2025年牛津譯林版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級科學(xué)上冊月考試卷680考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、向95g10%NaOH溶液中，加入5gNaOH固體，完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.5%B.10%C.14.5%D.15%2、北方地區(qū)多旱澇的主要原因是（）A.冬季低溫，河水結(jié)冰B.大陸性季風(fēng)氣候，降水年際變化明顯C.沒有防洪、抗洪措施D.水土流失，河道淤塞，汛期行洪不暢3、如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則（）

A.兩燈是串聯(lián)連接的B.流過L1的電流是2.6AC.流過L2的電流是2AD.干路電流是3.2A4、現(xiàn)有100g20%的蔗糖溶液；下列說法正確的是（）

?A.該溶液含溶質(zhì)20gB.該溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量：溶液的質(zhì)量=1：4C.該溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量：溶劑的質(zhì)量=1：5D.該溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量：溶劑的質(zhì)量=5：45、實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液．下列說法中錯誤的是（）A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率C.量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽6、下列反射活動，與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是（）A.鸚鵡學(xué)舌B.孔雀開屏C.雄雞報曉D.談虎色變7、下列圖示分別是氧氣的制取、干燥、收集和檢驗的裝置，其中錯誤的是()A.制取氧氣B.干燥氧氣C.收集氧氣D.檢驗氧氣8、詩歌和諺語往往蘊(yùn)含著豐富的地理知識，下列對詩歌和諺語的解讀不正確的是（）A.“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫年較差大的特點B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”形象地反映了山地氣候的垂直變化C.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”描述的是天氣特征D.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨天氣評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是____；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是____。

10、用化學(xué)用語表示：①一個氫分子____，②2個氮原子____，③3個碳酸根離子____，④正4價的碳元素____，⑤兩個鈉離子____．11、工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是____。毛皮與橡膠棒摩擦后，用毛皮靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶____電。12、根據(jù)圖中a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；回答問題：

（1）溫度為____℃時；a和c物質(zhì)的溶解度相同；

（2）要使接近飽和的a物質(zhì)的溶解度變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的一種措施是____；

（3）在t2℃時，75克c物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量是____g．

13、從動物行為的類別看，“吃梅止渴”屬于____行為，“望梅止渴”屬于____行為。14、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無土栽培營養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。15、甲、乙兩個帶電的氣球，懸掛在天花板上的同一個點上，靜止時呈現(xiàn)如圖所示情形．這兩個氣球帶的是____（同/不同）種電荷，其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖镕1，乙球?qū)浊虻牧τ洖镕2，可以判斷F1____F2（＞/＜/=）

16、小月在研究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中．她用量筒、天平等工具測得了某種物質(zhì)在不同體積下，相應(yīng)的質(zhì)量，并把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．。123456體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出這種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系式____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)25、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個普通的拉線開關(guān)來控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯接的電路圖．

26、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請在圖2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

27、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負(fù)電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)28、在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時；燈泡的連接方式是什么？此時電流表測的是哪一部分的電流？

29、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？30、一支燃著的蠟燭吹氣，蠟燭熄滅；而同樣對著一支點燃的蚊香吹氣，為何就燃燒更旺？31、如圖是簡單的火警自動報警裝置所需的電路元件．其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時自動閉合，常溫時自動斷開要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報警信號；正常情況下綠燈亮．請按上述要求，將圖中元件連成一個火警報警器電路(a、b；c為三個接線柱；連線時不要交叉)．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：向95g10%NaOH溶液中，加入5gNaOH固體，完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=14.5%．

故選：C．2、B【分析】【分析】季風(fēng)的影響是導(dǎo)致降水時空分配不均的主要原因．受夏季風(fēng)的影響；降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%．【解答】解：季風(fēng)氣候顯著對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大的影響．尤其是北方地區(qū)夏季普遍高溫，雨熱同期，水熱條件配合得當(dāng)，使農(nóng)作物和林木在旺盛的生長期內(nèi)，能夠得到充足的熱量和水分．但夏季降水多，易發(fā)生洪澇，而其他季節(jié)降水少，易造成干旱；在冬；夏季風(fēng)強(qiáng)弱反常時，會導(dǎo)致降水波動大和熱量條件的不穩(wěn)定，從而帶來旱澇災(zāi)害和夏季低溫、冬春季寒潮，常使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)乃至人們的生活遭受損害；因此以上四個答案中只有B符合題意；

故選：B．3、C【分析】【解答】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，電流表A2測干路電流；故A錯誤；

因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即干路電流大于任意支路的電流，而從電流表指針偏轉(zhuǎn)位置來看，A2偏轉(zhuǎn)的比A1讀數(shù)還小，所以電流表A1的量程為0～0.6A，流過L1的電流為0.6A；故B錯誤；

電流表A2的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)I=2.6A，干路電流為2.6A，由于并聯(lián)電路電流規(guī)律：I=I1+I2，故通過燈L2的電流I2=I-I1=2.6A-0.6A=2A；故C正確D錯誤。

故選C

【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個之路電流之和，即I=I1+I2。4、A【分析】【解答】A；由20%的蔗糖溶液100g中含溶質(zhì)質(zhì)量=100g×20%=20g；故A正確；

B；20%的蔗糖溶液表示；每100g溶液中質(zhì)量溶質(zhì)20g，溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=20：100≠1：4，故B不正確；

C；20%的蔗糖溶液表示；每100g溶液中質(zhì)量溶質(zhì)20g，溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=20：（100﹣20）=1：4≠1：5，故C不正確；

D；20%的蔗糖溶液表示；每100g溶液中質(zhì)量溶質(zhì)20g，溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=20：（100﹣20）=1：4，故D錯誤．

故選A．

【分析】A；利用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為溶液質(zhì)量與溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積；由20%的蔗糖溶液的質(zhì)量計算溶液中溶質(zhì)質(zhì)量；

B；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)值含義；可判斷溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量關(guān)系；

C；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)值含義；可判斷溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關(guān)系；

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)值含義，可判斷溶液中溶液與溶劑的質(zhì)量關(guān)系．5、D【分析】【解答】A．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；轉(zhuǎn)移，故選項說法正確；

B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌；以加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確；

C．溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g﹣7.5g=42.5g（合42.5mL），應(yīng)選用50mL的量筒，故選項說法正確；

D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中；相當(dāng)于對配制的溶液進(jìn)行了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，故選項說法錯誤；

故填：D．

【分析】A；根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析判斷；

C；利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，計算出配制溶液所需要的水的質(zhì)量，進(jìn)而由所需水的體積判斷所需量筒的量程；

D、根據(jù)把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，相當(dāng)于對配制的溶液進(jìn)行了稀釋，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．6、D【分析】【解答】觀看電影時激動地淚流滿面和談虎色變都不是天生的；是后期形成的，稱為復(fù)雜反射，故答案選D.

【分析】人生來就有的，簡單的反射是簡單反射，鸚鵡學(xué)舌、孔雀開屏、雄雞報曉都是簡單反射；人通過長期生活積累的經(jīng)驗,還能形成復(fù)雜的反射，是人類特有的反射.7、A【分析】【分析】1；根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理確定所用的藥品；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定所用的發(fā)生裝置。

2；根據(jù)洗氣時應(yīng)該是長進(jìn)短出進(jìn)行分析。

3；根據(jù)洗氣時應(yīng)該是長進(jìn)短出進(jìn)行分析。

4；根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析。

【解答】A；實驗室過氧化氫和二氧化錳制取氧氣；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置，圖中長頸漏斗下端一定要注意在液面以下，故A錯誤；

B；洗氣時應(yīng)該是長進(jìn)短出；故B正確；

C；洗氣時應(yīng)該是長進(jìn)短出向上排空氣法應(yīng)將導(dǎo)管伸到集氣瓶底部；故C正確；

D；氧氣有助燃性；檢驗氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中，故D正確。

故答案為：A8、A【分析】【分析】影響氣候的因素主要有緯度因素；地形地勢因素、海陸因素、洋流因素和人類活動等；很多詩句諺語蘊(yùn)含著豐富的地理知識，可以開闊視野，提高對知識的理解深度。

【解答】“早穿皮襖午穿紗；圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候氣溫日較差大的特點，所以A選項錯誤；

“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”形象地反映了山地氣候的垂直變化，所以B選項正確；

“夜來風(fēng)雨聲；花落知多少”描述的是天氣特征，所以C選項正確；

“黃梅時節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨天氣，所以D選項正確。

故選：A二、填空題(共8題，共16分)9、乙分子各類沒有變化，分子間隙變大【分析】【分析】主要考查你對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子、原子、離子），物理變化和化學(xué)變化的特征和判別，化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子、原子、離子）等考點的理解。

【解答】從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可看出；甲中水分子變成了氫分子和氧分子，發(fā)生了化學(xué)變化；乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隙，發(fā)生的是物理變化。

故答案為：乙；分子各類沒有變化，分子間隙變大物理變化和化學(xué)變化的特征和判別10、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氫分子是雙原子分子，可表示為：H2，一個分子是前面不需要加1，所以一個氫分子表示為：H2；②元素符號可表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為2N；③由碳酸根的組成寫出符號為CO3，再在其符號的右上角標(biāo)出帶電情況表示離子為CO32-，把表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面。所以3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；④元素化合價要標(biāo)在元素符號的上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以正4價的碳元素表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，再在符號前寫上數(shù)字表示離子個數(shù)．所以兩個鈉離子可表示為：2Na+．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．11、帶電體能夠吸引輕小物體正【分析】【解答】帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)；電荷間的相互作用是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。由題意知：靜電除塵的原理是帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。與橡膠棒摩擦后的毛皮帶正電荷，與輕小球排斥，則該輕小球帶正電。

【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，但是要注意帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)。12、t1增加溶質(zhì)等50【分析】【解答】（1）溫度為t1℃時；a和c物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，a和c物質(zhì)的溶解度相同；

（2）a的溶解度隨著溫度的升高而減?。灰菇咏柡偷腶物質(zhì)的溶解度變?yōu)轱柡腿芤?，可采用增加溶質(zhì)a；恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法；

（3）t2℃時，c物質(zhì)的溶解度為50g，則其涵義是t2℃時，100g水中最多溶解50gc物質(zhì)，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，形成飽和溶液150g；則t2℃時，75克c物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量是100g×=50g．

故答案為：（1）t1；（2）增加溶質(zhì)等；（3）50．

【分析】（1）a和c物質(zhì)的溶解度相同對應(yīng)的溫度應(yīng)為兩曲線的交點；

（2）物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；常用的方法有：增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、改變溫度，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)t2℃時，c物質(zhì)的溶解度為50g，進(jìn)行分析解答．13、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如嬰兒一出生就會吮吸乳頭吃奶；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜的取食行為都是動物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如老牛耕田則是一種學(xué)習(xí)行為，所以“吃梅止渴”是動物一出生具有的行為，屬于先天性行為，“望梅止渴”是在“吃梅止渴”的基礎(chǔ)上形成的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。14、20%【分析】【解析】因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來列等式，計算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步得出KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【解答】

設(shè)混合物的質(zhì)量為M，則NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等；

則

解得

則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-80%═20%，15、同種|=【分析】【分析】①電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；②力的作用是相互的，作用力與反作用力大小相等；方向相反，作用在一條直線上，同時產(chǎn)生，同時消失．

【解答】解：

由圖知：

兩個氣球相互排斥；根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律知：兩個氣球都帶電，并且?guī)У氖峭N電荷；

甲球?qū)σ仪虻牧1與乙球?qū)浊虻牧2；是一對相互作用力，兩者大小相等，方向相反．

故答案為：同種；=．16、m=2.7g/cm3V【分析】【分析】分別計算出每組中質(zhì)量與體積的比值；將結(jié)果進(jìn)行對比，然后推廣到一般，得到質(zhì)量與體積的對應(yīng)關(guān)系．

【解答】解：（1）在第一組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第二組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第三組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第四組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量與體積的比值都是2.7g/cm3，所以質(zhì)量與體積的關(guān)系式為m=2.7g/cm3V．

故答案為：m=2.7g/cm3V．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共24分)25、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了；即說明當(dāng)合上開關(guān)時，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，說明此時兩燈串聯(lián)．因為兩燈的額定功率相差較大，根據(jù)電功率公式可知，5W的壁燈電阻明顯較大，所以串聯(lián)時分壓大，再根據(jù)P=UI可得，5W的壁燈發(fā)光明顯，而100W的頂燈因?qū)嶋H功率太小可能無法發(fā)光．故如圖所示；

【分析】（1）頂燈和壁燈的額定電壓都是220V，只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作．（2）通路是指電路連接好后，閉合開關(guān)，處處相通的電路；對用電器短路是指導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟用電器兩端連接的電路．26、【分析】【解答】解：（1）入射光線AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光線OB′的折射角也較小，OB′應(yīng)畫在OA′和法線之間，如圖所示：

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

小磁針靜止時；由于受到通電螺線管