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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.15%的磷酸二氫銨溶液用于無(wú)土栽培,已稱取2.3kg的磷酸二氫銨固體,還需要水()A.200kgB.197.7kgC.230kgD.59.6kg2、青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的特效藥.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是()A.屬于有機(jī)物B.相對(duì)分子質(zhì)量282C.一個(gè)分子含有44個(gè)原子D.由三種元素組成3、下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是()A.B.C.D.4、空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是()A.氧氣B.稀有氣體C.氮?dú)釪.氫氣5、下列圖象中,能正確描述小燈泡U﹣I關(guān)系的是()A.B.C.D.6、POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭;如圖所示.在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢熱頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流.POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是()
A.B.C.D.7、植物體吸收水分的主要部位,散失水分的”門戶“依次是()A.根毛、導(dǎo)管B.生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉C.根毛、氣孔D.氣孔、篩管8、甲、乙兩人均已成年,身高都是80厘米,甲聰明伶俐,乙智力低下。這兩人都是由于幼年時(shí)期某種激素分泌不足引起的。請(qǐng)問(wèn):甲、乙兩人分泌不足的激素分別應(yīng)該是()A.生長(zhǎng)激素甲狀腺激素B.胰島素腎上腺激素C.甲狀腺激素生長(zhǎng)激素D.生長(zhǎng)激素;性激素9、如圖所示;下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是()
A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、近年來(lái),我國(guó)對(duì)超導(dǎo)材料的研究已躋身世界前列,目前為止年已找到臨界溫度為-141°C的超導(dǎo)材料,當(dāng)溫度降到-141°C左右時(shí),這種材料的電阻變?yōu)開___11、如圖所示的電機(jī)示意圖中,甲是____;乙是____;兩者的原理是:甲:____;乙:____.
12、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)氫氣在氯氣中燃燒____;
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)____;
(3)向盛有少量硫酸銅溶液的試管里滴入氯化鋇溶液____;
(4)用稀鹽酸除鐵銹____.13、用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為____N,放手后物體將____(填“上浮”或“下沉”),待物體靜止時(shí)所受浮力為____N.14、魏來(lái)將籃球向籃框拋出,說(shuō)明力可以改變物體的____;藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是____的;大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而____(選填“增大”、“減小”或“不變”);如圖所示,鐵塊長(zhǎng)度為____cm.
15、從動(dòng)物的行為獲得的途徑來(lái)看,“孔雀開屏”屬于____行為,“談虎色變”屬于____行為。16、如圖甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線作為“繩子”,按圖所示情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿____方向站立搖繩時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)最明顯。17、用測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1、F2(不計(jì)空氣阻力),則F1____F2.(填“<”“=”“>”)
評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共20分)24、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。25、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
26、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。
27、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共40分)28、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時(shí)也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān).指示燈.插座和電源線的連接方式.
29、如圖所示的電路中;有幾根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:
(1)兩燈泡并聯(lián);
(2)電流表測(cè)燈L1的電流;
(3)閉合開關(guān)后;向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩燈均變暗.
30、如圖所示;請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖中的電燈;開關(guān)接入家庭電路中。
31、小磁針S極所指的方向如圖所示;請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N;S極和電源的正、負(fù)極.
評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共2分)32、為制作馬蹄形電磁鐵;將原本無(wú)磁性的軟鐵棒彎成“U”形,用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝,然后將開關(guān);電源、電阻連接成閉合回路.電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出.畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式得溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);再根據(jù)溶液質(zhì)量=溶劑質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量分析.本題難度不大;考查同學(xué)們結(jié)合新信息;靈活運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
【解答】解:設(shè)需要水的質(zhì)量為x
(2.3kg+x)×1.15%=2.3kg
x=197.7kg
故選:B.2、C【分析】【解答】由化學(xué)式可知其組成元素為C;H、O;是含碳化合物,屬于有機(jī)物;化學(xué)式中各元素右下角數(shù)字表示構(gòu)成一個(gè)分子的各個(gè)數(shù),所以一個(gè)分子由15+22+5=42個(gè)原子構(gòu)成;由各原子的相對(duì)原子質(zhì)量可求其相對(duì)分子質(zhì)量為:12×15+1×22+16×5=282。
故選C.
【分析】本題考查了化學(xué)式的意義及基本計(jì)算。由化學(xué)式就可看出物質(zhì)的組成元素,符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù),相對(duì)分子質(zhì)量則是各原子的相對(duì)質(zhì)量之和。3、C【分析】【解答】解:A;是電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖;屬于發(fā)電機(jī)的原理,不符合題意;
B;是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖;小磁針指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng),不符合題意;
C;電路中有電流;通電線圈或?qū)w受到磁場(chǎng)力的作用運(yùn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī)的工作原理,符合題意;
D;是研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn);不符合題意.
故選C.
【分析】電動(dòng)機(jī)的工作原理是:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用.4、D【分析】【解答】因?yàn)榭諝庵谐煞钟校貉鯕?;氮?dú)狻⒍趸肌⑾∮袣怏w、水蒸氣等;所以分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是氫氣,因?yàn)榭諝庵胁缓袣錃猓?/p>
故選D.
【分析】根據(jù)空氣中成分有:氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等.5、D【分析】【解答】解:
小燈泡電阻是變化的;當(dāng)燈泡電壓和電流增大時(shí),實(shí)際功率變大,溫度的升高電阻增大.
A、圖象中燈泡電壓不變,電流增大,根據(jù)R=說(shuō)明燈泡電阻減?。徊缓侠恚?/p>
B、圖象中燈泡電流與電壓成正比,根據(jù)R=說(shuō)明燈泡電阻不變;不合理;
C、圖象中燈泡電流隨電壓減小而增大,根據(jù)R=說(shuō)明燈泡電阻減??;不合理;
D、圖象中燈泡電阻隨電壓增大而增大,且電壓增大比電流增大量大,根據(jù)R=說(shuō)明燈泡電阻增大;合理.
故選D.
【分析】小燈泡的電阻受溫度影響,由此分析解答.6、C【分析】【解答】解:POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
A;如圖反映電流周圍存在著磁場(chǎng);故A錯(cuò)誤.
B;如圖電路中有電源;是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤.
C;如圖電路中沒(méi)有電源;當(dāng)閉合開關(guān),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)選項(xiàng).故C正確.
D;如圖電路中有電源;是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí);導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可7、C【分析】【分析】(1)植物吸收水的主要器官是根;根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū),根毛區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了與水的接觸面積。
(2)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔;當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。
【解答】植物吸收水的主要器官是根;根吸水的主要部位主要是根尖的根毛區(qū);氣孔是能夠自動(dòng)的開閉,當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去,因此氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。
故選:C8、A【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的;對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少;但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.呆小癥和侏儒癥的身材都很矮小,但侏儒癥患者智力正常,也具有生殖能力;而呆小癥患者則智力低下,生殖器官發(fā)育不全.
【解答】解:人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)有密切關(guān)系;人體生長(zhǎng)發(fā)育的速度與血液中的生長(zhǎng)激素的含量是一致的,若幼年生長(zhǎng)激素分泌不足,人體生長(zhǎng)遲緩,身材會(huì)異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥;甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患呆小癥,呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全.因此,甲;乙兩人均已成年,身高都是80厘米,甲聰明伶俐,乙智力低下.說(shuō)明甲、乙兩人分泌不足的激素分別應(yīng)該是生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素.
故選:A.9、C【分析】【分析】從實(shí)物圖可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制L1所在支路;從四個(gè)選項(xiàng)中選出符合題意的即可.
【解答】解:從實(shí)物圖可知,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制L1所在支路;
A;兩只燈泡串聯(lián);開關(guān)閉合后,一只燈泡被短路,故A不合題意;
B;兩只燈泡并聯(lián);開關(guān)控制整個(gè)電路,故B不符合題意.
C、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制的是燈泡L1的支路;故C符合題意;
D、兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制的是燈泡L2的支路;故D不合題意;
故選C.二、填空題(共8題,共16分)10、0【分析】【解答】超導(dǎo)體就是在一定溫度條件下;電阻變?yōu)?。這樣的材料被稱為超導(dǎo)體。
【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響11、電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng).【分析】【解答】甲圖中有電源;研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的裝置,屬于電動(dòng)機(jī)的工作原理,其原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);
乙圖研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;是發(fā)電機(jī)的工作原理;其原理是電磁感應(yīng).
【分析】電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來(lái)工作的.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的.12、H2+Cl22HCl4Al+3O2═2Al2O3BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【分析】【解答】(1)氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為:H2+Cl22HCl;
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;
(3)向盛有少量硫酸銅溶液的試管里滴入氯化鋇溶液時(shí),硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2;
(4)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:H2+Cl22HCl;4Al+3O2═2Al2O3;BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【分析】氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫;
鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁;
氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅;
鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水.13、8上浮5【分析】【解答】解:用手將物體全部壓入水中時(shí),已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時(shí)物體所受的浮力F浮=G排=8N;
放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重5N,因此物體要上浮,最后處于漂浮,則浮力F浮′=G=5N.
故答案為:8;上??;5
【分析】①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力;
②物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上?。桓×Φ扔谥亓?,懸??;浮力小于重力,下沉14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)豎直向下減小2.75【分析】【解答】解:(1)魏來(lái)將籃球向籃框拋出;球的運(yùn)動(dòng)速度和方向發(fā)生了變化,說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)根據(jù)重力方向豎直向下;如果畫框和重錘線是平行的,畫框是豎直的,否則畫框不豎直;
(3)大氣壓強(qiáng)的大小隨著高度的增加而減?。?/p>
(4)圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度;故最小刻度值為1mm;
鐵塊左邊對(duì)應(yīng)的刻度值為9.00cm;右邊對(duì)應(yīng)的刻度值為11.75cm,所以鐵塊長(zhǎng)度為11.75cm﹣9.00cm=2.75cm.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);豎直向下;減小;2.75
【分析】(1)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)重力的方向是豎直向下的;根據(jù)重力方向豎直向下,制成重錘檢查墻壁是否豎直,檢查桌面或窗臺(tái)是否水平;
(3)大氣壓的大小隨高度的改變而改變;隨著高度的增加,大氣壓逐漸減小;
(4)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)從0開始,把9.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去9.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位15、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式;是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!翱兹搁_屏”屬于先天性行為,“談虎色變”屬于學(xué)習(xí)行為。
【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。16、東西【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握:地磁場(chǎng)的性質(zhì)及電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件;地磁場(chǎng)為由地球北極指向地球南極的磁場(chǎng);要產(chǎn)生電磁感應(yīng)滿足閉合回路和導(dǎo)體切割磁感線兩個(gè)條件.本題考查地磁場(chǎng)的性質(zhì)及電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件;其中感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件為重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握.【解答】解:因地球磁場(chǎng)的方向?yàn)槟媳狈较颍胧箤?dǎo)體切割磁感線,兩個(gè)應(yīng)東西方向站立;
故答案為:東西.17、=【分析】【分析】當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí);物體處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力,知道一個(gè)力可求另一個(gè)的大小和方向.所以可以從提供的s﹣t圖象確定物體做什么運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷.
【解答】解:由兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象和做豎直向上運(yùn)動(dòng)可知:
兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng);都處于平衡狀態(tài).
∴物體受到的重力和拉力為一對(duì)平衡力。
∴F1=F2=G
故答案為:=.三、判斷題(共6題,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共20分)24、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>
【解答】
(1)
畫出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:
(2)
畫出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.25、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
26、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
27、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:
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