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文檔簡介
白山市重點中學2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、心血管疾病、腦血管病、惡性腫瘤屬于()A.傳染性疾病 B.非傳染性疾病 C.遺傳病 D.急性病2、如圖為尿液的形成示意圖,其中①~⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a、b代表生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.③④⑥構(gòu)成了腎單位B.a(chǎn)、b分別代表濾過作用和重吸收作用C.正常情況下,⑦中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)D.若⑧中檢測到有葡萄糖,可能是圖中⑤出現(xiàn)了異常3、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.4、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用5、按照以下動物的所屬分類類群,把它們由簡單到復雜進行正確排序()A.蝴蝶、魚、雨蛙、虎B.蝴蝶、雨蛙、魚、虎C.魚、蝴蝶、雨蛙、虎D.魚、雨蛙、蝴蝶、虎6、含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有()A.生長現(xiàn)象 B.生物能對外界刺激作出反應 C.繁殖 D.呼吸7、語文課上學到的成語中,很多與生物學有關(guān)系。下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是()A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵8、下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是()A.“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C.酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術(shù)D.試管嬰兒的培育一克隆技術(shù)9、細菌與真菌都是微生物,下列關(guān)于細菌和真菌的敘述正確的是A.蘑菇不屬于真菌B.多數(shù)細菌營寄生或腐生生活C.細菌有成形的細胞核D.真菌屬于原核生物10、以下關(guān)于野生動植物的保護措施中,不正確的是()A.不能亂砍濫伐森林,亂捕殺動物 B.積極參加“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動C.要控制污染物的排放 D.把野生的動植物全部集中到動、植物園中11、腎臟移植是當今治療腎衰竭的辦法之一,有關(guān)說法錯誤的是(
)A.腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復平衡狀態(tài)B.腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈C.由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象D.腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液12、下列顯微鏡的操作方法錯誤的是()A.調(diào)節(jié)光圈大小--轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.使物像更清晰--調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.使視野中看到的細胞更多--換用低倍鏡D.將視野上方的物像移到中央一一向上方移動裝片13、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體B.①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③C.皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D.③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成14、張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃,現(xiàn)在正是果實成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.子房壁B.胚珠C.雄蕊D.受精卵15、下列是單細胞真菌的是(
)A.酵母菌B.蘑菇C.木耳D.青霉16、下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化()A. B.C. D.17、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢.狂犬病B.流行性乙型腦炎C.細菌性痢疾D.水痘18、建??梢愿玫厥崂碇R。如果a、b表示物質(zhì),M表示相應的結(jié)構(gòu),則模型a→M→b,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)→口腔→氨基酸B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C.靜脈血→肺→動脈血D.原尿→腎小管→尿液19、為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為①、②、③)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結(jié)果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是()A.該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B.培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C.與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細胞核D.若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性20、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準確的是()A.嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合B.昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行D.爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛21、正常人體內(nèi)的氧和二氧化碳含量處于動態(tài)平衡,這與機體的調(diào)節(jié)過程有關(guān)。請回答下列問題。人體組織細胞時刻進行______作用,消耗氧,釋放二氧化碳。血液流經(jīng)肺部時,血液中的二氧化碳透過______和______進入肺泡,隨呼氣過程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經(jīng)______(填血管名稱)回到心臟。人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運動頻率的改變。由圖可知,當流經(jīng)主動脈的血液中二氧化碳含量上升時,主動脈中的感受器感知這一變化產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著傳入神經(jīng)傳到[]______,最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過程會提高排出二氧化碳的效率,降低血液中二氧化碳的濃度,從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內(nèi)。22、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病,主要通過空氣傳播,癥狀為全身紅疹、發(fā)燒、咳嗽等。若治療不及時可引發(fā)腦炎等并發(fā)癥,嚴重時可危及生命。(1)從傳染病學角度看,麻疹病毒屬于___(填“傳染源”或“病原體”),它___細胞結(jié)構(gòu)。(2)麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學校的一次麻疹疫情中岀現(xiàn)24例病例,其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例,無接種史或接種史不詳?shù)幕颊哂?9例(占79.17%)。主管部門決定嚴格篩查計劃免疫未執(zhí)行的情況并要求及時補種,來達到保護____的目的。(3)完整接種麻疹疫苗的人體內(nèi)可產(chǎn)生____,這屬于____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
參考答案1、B【解析】
生活方式疾病就是由于人們不健康的生活方式長期作用而引起的疾病,主要包括心腦血管病、癌癥和糖尿病等?!驹斀狻拷】档纳罘绞讲粌H有利于預防各種疾病,特別是一些慢性、非傳染性疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。例如,有的青少年經(jīng)常不吃早餐,偏愛吃油炸食品;有的青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好。如心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤都是由生活方式不良引起的都屬于非傳染性疾病,B正確。【點睛】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。2、A【解析】
圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程模式圖,其中,①是入球小動脈,②是出球小動脈,③是腎小球,④是腎小囊,⑤是腎小管,⑥是腎靜脈,⑦是原尿,⑧是尿液。a表示腎小球的過濾作用,b表示腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管組成的,A符合題意;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其它的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會過濾到腎小囊形成原尿,a表示腎小球的過濾作用。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分,b表示腎小管的重吸收作用,B不符合題意;正常情況下,⑦原尿中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì),C不符合題意;全部的葡萄糖被⑤腎小管重新吸收回血液,若⑧尿液中檢測到有葡萄糖,可能是圖中⑤腎小管出現(xiàn)了異常,D不符合題意。【點睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程是本題解題關(guān)鍵。3、A【解析】
動物體的結(jié)構(gòu)層是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻緼.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞構(gòu)成細胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細胞,屬于細胞這個結(jié)構(gòu)層次,故B錯誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,故D錯誤【點睛】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】試題分析:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機物分解為二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無機鹽進入植物體內(nèi)的過程叫做吸收作用;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.考點:此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.5、A【解析】蝴蝶是無脊椎動物中的節(jié)肢動物,魚屬于魚類,雨蛙是兩棲動物,虎是哺乳動物,所以從簡單到復雜的排列為蝴蝶、魚、雨蛙、虎。6、B【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻亢卟莸牟糠中∪~受到震動后會合攏下垂,是生物對外界刺激作出的一種反應,屬于應激性。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。7、B【解析】
生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關(guān)系,是生物對生物的對生物的影響,A不符合題意;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環(huán)境大堤的影響,屬于生物對環(huán)境的影響,B符合題意;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象,C不符合題意;風聲鶴唳、草木皆兵,形容人在驚慌時疑神疑鬼,屬于復雜反射,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。8、C【解析】
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。
(2)誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異,再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體,進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。(3)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。(4)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同?!驹斀狻俊岸嗬颉毖虻恼Q生利用的是克隆技術(shù),不是轉(zhuǎn)基因技術(shù),A錯誤;
我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜,屬于改變生物的基因進行育種,B錯誤;
酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術(shù),C正確;
“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖,而不是克隆技術(shù),D錯誤?!军c睛】掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。9、B【解析】蘑菇屬于真菌,A錯誤;多數(shù)細菌沒有葉綠體,不能制造有機物,營寄生或腐生生活,B正確;細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,C錯誤;細菌是原核生物、真菌是真核生物,D錯誤。10、D【解析】
此題考查的是保護生物多樣性的知識,思考作答?!驹斀狻緼、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.亂砍濫伐森林,亂捕殺動物等這些行為都不利于生物多樣性的保護,不符合題意。B、參加植樹節(jié),參加愛鳥周活動等能多植樹造林,愛護了鳥類,從而保護了鳥類的棲息環(huán)境,保護了鳥類等生物的多樣性,不符合題意。C、污染物排放,會污染生物的棲息環(huán)境,影響生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存,因此為保護生物的多樣性,我們要控制污染物的排放,不符合題意。D、野生環(huán)境是野生動植物最好的、自然的棲息場所,因此我們要盡量不要把野生動植物集中在動植物園中,應該使之自由的生活在大自然中,符合題意。故選D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道保護生物多樣性的措施。11、B【解析】腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復平衡狀態(tài),A正確;腎臟移植后患者出球小動脈的血流量與入球小動脈是一樣的,B錯誤;由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象,C正確;腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液,D正確。12、A【解析】
遮光器上有大小不同的光圈,調(diào)節(jié)光線進入鏡筒的多少;轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡;細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,可以調(diào)節(jié)物像的清晰。【詳解】遮光器上的光圈控制通過光線的多少,調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗,不能調(diào)節(jié)物像大小,而轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡,故A符合題意。調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,顯微鏡放大的倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,所以換有低倍鏡使視野中看到的細胞更多,故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片,也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片,所以,欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央,應把裝片推向上方移動裝片,故D不符合題意。故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項。13、D【解析】觀圖可知:①是細胞;②是器官,③組織,④是消化系統(tǒng)。
人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體,A錯誤;
③是組織,①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的,是在輸卵管中形成的,是通過①受精卵分化形成的,不是分裂,B錯誤;
皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次,血液屬于③這個層次,C錯誤;
③中的1是上皮組織,具有保護和分泌等作用,4是神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)元構(gòu)成,D正確。14、A【解析】
桃肉是果皮,果皮由細胞壁發(fā)育而來。【詳解】桃花受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,其余部分凋謝,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育種子,受精卵發(fā)育成種子的胚。故選A?!军c睛】考查果實的形成,掌握花受精后,各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。15、A【解析】各種真菌的細胞結(jié)構(gòu)基本相似,都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成。真菌有單細胞的,也有多細胞個體。酵母菌是單細胞真菌;蘑菇、木耳和青霉菌是多細胞真菌。故選A。16、B【解析】試題分析:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。因此呼吸時,氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化含氧增多,血液由靜脈血變成動脈血。故符合題意的是選項B??键c:肺泡內(nèi)的氣體交換。17、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,因此要注意飲食衛(wèi)生??袢?、水痘屬于體表傳染病,主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,不太衛(wèi)生,所以容易染上細菌性痢疾。點睛:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。18、A【解析】
蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸。酵母菌的發(fā)酵作用在無氧環(huán)境中,能夠?qū)⒌矸鄯纸猱a(chǎn)生酒精和二氧化碳。肺泡里的的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進入血液,血液里的二氧化碳擴散進入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】A.蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸,因此,a表示蛋白質(zhì)、b氨基酸,M為小腸,故A錯誤。B.酵母菌的發(fā)酵作用為無氧呼吸時,能夠?qū)⒌矸鄯纸猱a(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此,a表示淀粉、b酒精和二氧化碳,M為酵母菌,故B正確。C.肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴散進入血液,血液里的二氧化碳擴散進入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。因此,若a為靜脈血,b為動脈血,則M為肺,肺泡內(nèi)的氣體交換,使靜脈血變成動脈血,故C正確。D.原尿中的全部的葡萄糖和部分無機鹽、大部分的水被腎小管的重吸收送回血液,剩下的其他物質(zhì)由腎小管流出形成尿液,所以因此,a表示原尿、b尿液,M為腎小管,故D正確。?故選A?!军c睛】解決此題的關(guān)鍵是明確蛋白質(zhì)的消化過程、酵母菌發(fā)酵原理、肺泡里的氣體交換過程中血液成分的變化、尿液的形成過程。19、C【解析】
細菌都是單細胞個體,細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等,沒有成形的細胞核,屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少數(shù)為單細胞個體,多數(shù)為多細胞個體,細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,細胞內(nèi)有真正的細胞核,屬于真核生物?!驹斀狻咳鐖D所示,陰影部分代表菌落生長,①處陰影部分最多,說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最差,A錯誤;葡萄球菌屬于細菌,在環(huán)境惡劣時能夠形成芽孢而不是凍死,B錯誤;酵母菌屬于真菌,具有細胞核,金黃色葡萄球菌屬于細菌沒有成形的細胞核,C正確;濫用抗生素,會引起細菌的抗藥性增強。因為細菌中存在著對抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細菌的耐藥性會逐漸增強,但本實驗不能說明此問題,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的答題。20、B【解析】形成層能夠分裂增生,產(chǎn)生新細胞,使植物體愈合。因此嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,A正確;昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個階段,B錯誤;兩棲動物體外受精,幼體蝌蚪必須在水中發(fā)育,C正確;爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛,因此爬行動物能夠生活在陸地上,D正確。21、呼吸毛細血管壁肺泡壁肺靜脈2神經(jīng)中樞④膈肌【解析】
(1)圖中
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