2024滬教版英語七年級上冊全冊知識點復習+練習

UnitlFriendship知識清單

一.重點詞匯背默

1.guitarn.吉他15.caringadj.關(guān)心他人的；體貼人的

2.honestadj.誠實的16.describev.描述；形容

3.patientadj.有耐心的17.appearancen.夕卜貌

4.improvev.改進；改善18.straightadj.直的

5.confidentadj.自信的；有自信心的19.darkadj.褐色的；烏黑的

6.couragen.勇氣；膽量20.sameadj.同一的；相同的

7.friendshipn.友誼；朋友關(guān)系21.basicadj.基本的；基址的

8.admirationn.欽佩；贊賞22.thoughtn.想法

9.respectn.尊敬；尊重23.howeveradv.然而；不過

10.supportn.支持；鼓勵24.gladadj.高興的；愉快的

11.trustn.信任；信賴25.risev.上升

12.surveyn.調(diào)查26.endn.結(jié)局

13.personaladj.個性的27.heartn.心

14.qualityn.品質(zhì);品德

二.重點詞匯拓展

1ntd誠實的，正直的反義詞:

.hoesaj.dishonest不誠實的，不正直的—>anhonestboy

同義短語“I?

一個誠實的孩子一tobehonest說實話--------->tellthetruth

2.patientadj.有耐心的，容忍的n.病人—?patience耐心—bepatientwith對..有耐心

3.couragen.勇氣；膽略更㈣encourage鼓勵一encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事

4.friendn.朋友形介詞》friendly友好的芻㈣friendship友誼—makefriends交朋友一

befriendlyto對...友好一girlfriend女朋友

5.personn.人---?people--------->personal個人的，私人的—inperson親自；私自

6.carev.介意；關(guān)心形介詞》careful認真的；小心的；謹慎的逐義詞》careless粗心的；大意的

闞理carefully認真地；小心地；謹慎地弛^carelessly粗心地；大意地一carefor/about關(guān)心；擔心

一becarefulof當心....；小心....一takecareof照顧；月，看同“短語》lookafter

、反文詞、

7.darkadj.黑暗的---->bright明亮的一onadarknight在一個漆黑的夜晚

,反w詞

adj.深色的----->light淺色的一darkgreen深綠色

8.describev.描寫，敘述芻㈣description描寫，敘述

9.thinkv.思考，考慮，想名㈣thought思想，想法

10.endn.&v.末尾；終點；結(jié)束；終止一?ending結(jié)局-attheendof在..盡頭一intheendof

在...末尾一bytheendof到....末為止一>intheend最后同義短語》atlast一

endup以...結(jié)束

三.重點短語背默

1.mediumheight中等身高15.comeandgo來去

2.begoodat擅長.16.takesomebody'splace替代某人

3.turntosomebodyforhelp助于某人17.comealong出現(xiàn)

4.afterschool放學后18.rideabicycle騎自行車

5.bewillingtodosomething愿意做某事19.playtheguitar彈吉他

6.thanksto幸虧；由于；因為20.paintpictures繪畫

7.counton依靠（某人做某事）21.readbooks閱讀

8.moderndance現(xiàn)代舞22.playbasketball打籃球

9.takecareof照顧；照料23.docrosswordpuzzles做填字游戲

10.watchover照管；監(jiān)督24.playfootball踢足球

11.riseinto上升到25.thinkof想起

12.cryout大叫；叫喊26.Nothinginlifewasasimportant.

13.cryoneselftosleep哭著入睡生活中沒有什么比這更重要了。

14.wakeup醒；醒來27.riseinto（theair）升到（天空中）

28.wakeup(=beawake)醒來

29.asthemonthsandyearscameandwent月30.takeone'splace

復一月，年復一年(二taketheplaceofsb尸replace)替代某人

四.易錯點記憶

-^.What...belike?的用法

What+be+主語+like?也可以用來詢問外貌，但更側(cè)重問人的品格。

一Whatisyourmotherlike?你母親是什么樣子的？

一She9sverykind.她很友善。

拓展

1.常用“What+do/does+sb.+looklike?”。助動詞用do還是does取決于主語人稱和數(shù)的變

化：主語是第三人稱單數(shù)或單數(shù)名詞時，用does；主語是其他人稱或復數(shù)名詞時，用doo

Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐長什么樣？

Whatdoherparentslooklike?她父母長什么樣？、

辨析

looklike與belike

looklike看起來像指外觀或外貌上長得像

belike看起來像指人的性格、人品像

中考鏈接

1.—?

一Heisofmediumbuildandhasstraighthair.

A.WhatdoeshisuncledoB.Whatdoeshisunclelooklike

C.WhatcanhisuncledoD.Whatishisuncledoing

2.—?

一Heistallwithbigeyes.

A.HowisJimB.WhatisJim'sjob

C.WhatdoesJimlooklikeD.WheredoesJimcomefrom

二.like的用法

like意為"喜歡，喜愛"，用作及物動詞，后面可跟三種結(jié)構(gòu):

(1)likesomebodyorsomething表示"喜歡某人或某事”。

Ilikehimverymuch.我非常喜歡他。

Hedoesn'tlikesalad.他不喜歡沙拉。

(2)liketodosomethingordoingsomething表示"喜歡做某事”。

Welikeplayingbasketball.我們喜歡打籃球。

Theboylikestoplaycomputergames.那個男孩喜歡玩電腦游戲。

表示愛好或經(jīng)常性的情況時，多用likedoingsomething,表示一次性或尚未發(fā)生的動作或?qū)?/p>

某次具體活動的愛好時，用liketodosomethingo

Helikesplayingfootball,buthedoesn91liketoplayfootballtoday.他喜歡踢足球，但他不喜歡今

天踢足球。

(3)likesomebodytodosomething表示"喜歡某人去做某事”。

MissWanglikesustoaskherquestionsinclass.王老師喜歡我們在課堂上問她問題。

練習：用所給詞的正確形式填空。

l.She(like)mango.

2.Helikes(swim).

3.Marylikesme(help)herwithherEnglish.

4.1don't(like)basketball.

三.make的用法

用法分析make做動詞，意為“使成為；制造”。

makefriends交朋友，makefriendswithsb.和某人交朋友。

Hewillmakeakiteforme.他將給我做個風箏。

Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友。

考點拓展make做使役動詞，意為“使；讓"，makesb.dosth.使/讓某人做某事，后面是省略to

的不定式。

Thebossoftenmakeshimworktenhoursaday.老板經(jīng)常讓他一天工作10個小時。

固定搭配

maketea沏茶make的短語makeone'sbed收拾床鋪

makemoney賺錢makeamistake犯錯誤

makefaces做鬼臉makeanoise吵鬧

考題預測

1.一Youlooksotired.

一Mymothermakesmethehouseworkfor2hourseveryday.

A.doB.todoC.doingD.does

2.Thebossoftenmakestheworkersforatleast12hoursaday.

A.workingB.workedC.workD.working

3.Thebabyiscrying.Wemustcomeupwithanideatomakeher.

A.tostopcryingB.tostoptocryC.stopcryingD.stoptocry

五.somethinginteresting

形容詞修飾不定代詞的用法

用法分析：somethinginteresting有趣的東西，當形容詞修飾不定代詞（含有-thing；-body；

-one）,如something,anything...；somebody...；someone…等時，形容詞后置。

Didyouhearanythinginterestingthere?你在那兒聽到什么有趣的事了嗎？

考點拓展：else修飾不定代詞或疑問詞（who,what等），else要后置；enough修飾形容詞

或副詞，enough后置。

考題預測

1.-Listen!Itisquietintheclassroom.Isthereelseinit?

一No,itisempty.ishavinganexperimentinthelaboratory.

A.anyone；AnyoneB.anyone；Everyone

C.everyone；AnyoneD.everyone；Everyone

2.Wouldyouliketobuy?

A.somethingelseB.nothingelseC.elsesomethingD.anythingelse

3.-WhatelsedoyouneedSir?

-else.Tvegotenough.Thanks.

A.NothingB.AnythingC.SomethingD.Everything

六.patient的用法

patientadj.有耐心的n.病人

【拓展】短語：bepatientwithsomebody對…有耐心

bepatienttodosth.做某事有耐心

【同根詞】反義詞：impatient沒有耐心的im-否定前綴

Thedoctorisalwayspatientwithherpatients.這位醫(yī)生對她的病人總是有耐心的。

考題預測：

1.Parentsmustbepatienttheirchildren.

A.atB.aboutC.withD.To

2.Socialworkersinourcommunityarepatientenough(explain)howtoregister

Wechatforoldpeople.

七.makesb.dosth.的用法

用法分析“makesb.dosth.”意為“使某人做某事"。dosth.是省略to的動詞不定式做賓語補足語

老師讓安把她的書拿回來。TheteachermadeAnngetherbookback.

考點拓展接省略to的不定式做賓語補足語的詞：

“一感"(feel)；"二聽"(hear,listento)；“三使”(make,let,have)；“四看”(see,watch,

notice,observe)；"半幫助"(help,to可以加，也可以省略)。

以上詞在主動句里to走開，被動句里to回來。

Iheardhersinginthenextroomjustnow.剛才我聽到她在隔壁唱歌。

Thebossmadehisworkersworktwelvehoursaday.

=Theworkersweremadetoworktwelvehoursaday.老板逼迫工人每天工作12個小時。

考題預測

Toomuchworkmadeustired.

A.feelingB.feelsC.feelD.felt

八.theother的用法

one...theother一個……另一個

another（三者或三者以上）的“另一個”

“其他”各不同some...others一些……，另一些（并非全部）……

some...theothers一些……，另一些（剩下的全部）……

eachother互相，彼此

Ihavetwopens.Oneisred,theotherisblue.我有兩支鋼筆。一支紅的，另一支是藍的。

Thesepearsarequitedelicious.Wouldyoulikeanotherone?這些梨很好吃。你想再來一個嗎？

Look!Somearetakingphotos,othersarelyingonthebeach.

看！一些人在照相，還有些人躺在沙灘上。（還有做其他事情的人）

Therearetwentypencilsinmybox.Fiveareyours,theothersaremine.

在我的盒子里有20支鉛筆。有5支是你的，其余的都是我的。

Weshouldlearnfromeachother.我們應該互相學習。

考題預測

l.Inthatclass,only20areboys,aregirls.

A.othersB.otherC.theotherD.theothers

2.Hehastwochildren.isadriverandisanengineer.

A.One;anotherB.One;theotherC.One;otherD.One;others

九.“Itis+形容詞(+forsb.)+todosth.”的用法

“Itis+形容詞(+forsb.)+todosth.”的用法

用法分析“Itis+形容詞(+for/ofsb.)+t。dosth.”意為“做某事(對某人而言)是...的"，sb.為賓

格代詞或名詞。

學好英語對我來說是必要的。ItisnecessaryformetostudyEnglishwell.

難點突破for和of的選擇取決于前面的形容詞。形容詞是描述事物的詞(如necessary,difficult,

easy,hard,important,dangerous等)，用forsb.,如果形容詞表示人的性格與品質(zhì)(如kind,

good,nice,clever,foolish等)，用ofsb.o

Ifsverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.對孩子們來說，穿過繁忙的街道很危險。

Ifsverykindofyoutohelpme.你能幫我真好。

中考鏈接

1.-CouldIgoswimmingwithmyfriend,dad?

-No,it'sverydangerousforyoukidsswimmingwithoutadults.

A.goB.goingC.togoD.went

2.Itisnoteasyusothersallthetimebecauseweallhavedifferent

personalities.

A.for;tounderstandB.of;tounderstand

C.for;understandingD.of;understanding

3.It'sdangerousforkidsintheriver.

A.swimB.toswimC.swimmingD.swims

十?notonly...but(also)...

notonly...but(also)...不但...而且....；

考點拓展either...or…或者...或者...；neither...nor..既不...也不...；not...but…不是...

而是……。謂語動詞都遵循就近原則。

Notonlythechildrenbutalsomygrandmawantstoreadthepicturebook.

不但孩子們想看圖畫書，而且我的奶奶也想看。

中考鏈接

l.-Mike,pleaseturndownthemusic.DabaoErbaoaresleeping.

-Sorry,Tildoitrightaway.

A.Neither；norB.Either；or

C.Both；andD.Notonly；butalso

2.NotonlyJimbutalsoIcrazyaboutthebikerace.

A.amB.isC.areD.be

3.LilyLucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.

A.Notonly;butalsoB.Neither;norC.Both;andD.Either;or

H^一mind的用法

用法分析mind做名詞時，意為“頭腦；心智”，做動詞時，意為“介意”。

他雖然90歲了，但頭腦還很靈活。Heisninetyyearsold,buthismindissharp.

固定搭配

changeone'smind改變主意

makeupone'smind下定決心

含mind的短語

keepinone*smind牢記....

Nevermind.不必擔心。/沒關(guān)系。

中考特殊考點"Would/Doyoumind(not)doingsth.?”和"Would/Doyoumind+人稱代詞賓

格或形容詞性物主代詞+doingsth.?”表示“你介意某人干某事嗎？”

Wouldyoumindclosingthedoor?你介意把門關(guān)上嗎？

Doyoumindme/myopeningthewindow?你介意我打開窗戶嗎？

中考鏈接

Wouldyouminddownthemusic?It'stoonoisy.

A.toturnB.turningC.turn

十二.want

want用法總結(jié)

wanttodosth.n想做某事"

Iwanttodrinkwater.我想喝水。

wantsth.n想要某物”

Iwantsomeorange.我想要一些橙汁。

wanttobe"想成為"

Iwanttobeateacher.我想成為一名老師。

考前預測

l.Myparentswanttothemoviestonight.

A.goB.goesC.togoD.going

2.Kittywantsapilot.

A.isB.beC.beingD.tobe

十三.oneday的用法

用法分析oneday表示“有一天”，通常用于過去時或?qū)頃r的句子中，表示“（過去的）某一

天，有一天，（將來的）總有一天”。

YouUlcometoseetheimportanceofEnglishoneday.總有一天你會明白英語的重要性。

OnedayImetheronmywaytoschool.有一天，我在去學校的路上遇到了她。

考點拓展someday=someday（將來）某一天，多用于將來時。

Hewillbeadoctorsomeday.總有一天他會成為一名醫(yī)生。

注意在將來時中，someday相當于oneday。

中考鏈接

l.-IhopetoseeNiagaraFallsoneday.Whataboutgoingthere?

-NiagaraFallswouldbebeautiful,butthereisnotmuchtodothere.（同義替換）（）

A.sometimesB.inthedayC.adayD.someday

十四?bewillingtodosth.

willing的用法

bewillingtodosth.愿意做某事

【拓展1]unwilling：adj.不愿意的，不情愿的

beunwillingtodosomething不愿做某事

【拓展2］詞根“will”既可以做助動詞，還可以用作名詞，意思為“.意志，決心；遺囑”

例句：Iwillvisitmygrandparentstomorrow.明天我要去看望我的祖父母。

例句：（名言）Wherethereisawillthereisaway.有志者事竟成。

例題：

1.我樂意和你一起分享我的快樂。

Iamtomyhappinessyou.

十五.ask的用法

用法分析asksb.aboutsth.意為“向某人詢問有關(guān)...的情況”。

昨天我就流行音樂的有關(guān)問題問了一些同學。YesterdayIaskedsomestudentsaboutpopmusic.

他問我去醫(yī)院的路。Heaskedmethewaytothehospital.

考點拓展asksb.forsth.意為“向某人要某物"；asksb.todosth.意為“要求/請求某人做某事”，

其否定結(jié)構(gòu)為asksb.nottodosth.,意為“要求/請求某人不要做某事"；askfor尋求。

Hewenttoaskthepolicemanforhelp.他去向那個警察求助。

Sheaskedmetolendhersomemoney.她請求我借些錢給她。

中考鏈接

Litwasraining.Myfatheraskedmearaincoat.

A.takeB.takesC.tookD.totake

2.Healwaysaskshisparentsadviceonhowtocommunicatewithhisclassmates.

A.asB.inC.forD.on

十七.everyone

1.everyone的用法

用法分析everyone做代詞，相當于everybody,意為“每人，人人，大家”。（以上四詞只能指

人，不能指物）

Everyoneknowstheboy,butnooneknowswherehecomesfrom.

大家都認識這個男孩，但是誰也不知道他來自哪里。

注意everyone用作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

考題預測

1.EveryoneinourclasswatchingTVonweekends.

A.likeB.islikeC.likesD.liking

十八.cheerup

cheerup的用法

用法分析cheerup意為"(使)變得高興；振奮起來”，屬于“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，接代詞it/them

時要放在cheerup中間；接名詞時放后面、中間都可以。

這個好消息使我們高興了起來。Thegoodnewscheeredusup.

考點拓展(1)cheerup也可單獨使用，常用于口語中，用以鼓勵對方振作起來。

Cheerup!Ourtroubleswillsoonbeover.振作起來！我們的困難很快就會過去。

(2)cheers為感嘆詞，用于祝酒，意為“干杯”。

Cheers!Myfriends!干杯！我的朋友們！

中考鏈接

一LittleJennylooksunhappytoday.

一Don'tworry.Aboxofchocolateswillher.

Agive;upB.wake;upC.cheer;upD.pick;up

十九.begoodat(doing)sth.的用法

用法分析begoodat(doing)sth.意為“擅長(做)某事“，相當于dowellin(doing)sth.,后1

都接名詞、代詞或動詞的-ing形式。

我們中有些人擅長游泳。Someofusaregoodatswimming.

李雷擅長畫畫，但是我不擅長。LiLeiisgoodatdrawing,butPmbadatit.

考點拓展含good短語的不同含義

begoodfor對...…有益、好處反義詞組：bebadfor“對...有害”，for后

接名詞、代詞或動詞的-ing形式

begoodto對...…友好相當于bekind/friendlyto

begoodwith和...…相處很好相當于getalong/onwellwith

Eatingfruiteverydayisgoodforyourhealth.每天吃水果對你的健康有好處。

MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的人都很友好。

Theworkersaregoodwiththeirboss.這些工人和他們的老板相處得很好。

中考鏈接

1.Kateisgoodatdancing.（同義替換）

A.dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor

2.Tom（擅長）speakingChinese.

3.Mysister(對...好)herclassmates.

二十.need的用法

用法分析句中need是實義動詞，意為“需要2有人稱、數(shù)、時態(tài)的變化，后接名詞、動名

詞或不定式做賓語。其否定、疑問句要借助助動詞does/do/dido

Weneedtocomeupwithaplan.我們需要想出一個計劃。

考點拓展

人做主語，后接名詞或動詞不定式

實義動詞

物做主語，后接動詞-ing的主動形式或不定式的被動式

need需要

后接動詞原形，無人稱、數(shù)、時態(tài)變化，用于疑問句/否定句

情態(tài)動詞

/條件句

Weneedtoworkharder.我們需要更加努力地工作。

Thefloorneedssweepingeveryday.

=Thefloorneedstobeswepteveryday.這地板需要每天打掃。

Youneedn'tdoitatonce.你不必馬上就做。

中考特殊考點：needn't可以對must開頭的一般疑問句進行否定回答。

中考鏈接

l.-MustIfinishreadingthebooktoday,Mr.Brown?

-No,you.Youcanfinishitintwodays.

A.needn'tB.mustn'tC.can'tD.couldn't

二H^一.help的用法

用法分析help(sb.)withsth.在某方面幫助(某人)；幫助某人做某事，with后接名詞、代詞

或動名詞。相當于helpsb.(to)dosth.o

SheoftenhelpsmetolearnEnglish.

=SheoftenhelpsmewithmyEnglish.她經(jīng)常幫助我學英語。

考點拓展：help用作名詞"幫助withthehelpofsb.=withonefshelp在某人的幫助下。

Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。

Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.

在這個男孩的幫助下，她通過了考試。

固定搭配

help的固定搭can'thelpdoing忍不住/禁不住做……

酉己helponeselfto隨便吃/喝……

Ican'thelpcrying.我忍不住哭了。

Helpyourselftosomefish!請隨便吃點魚吧！

考題預測

l.Annoftenhelpsmemymathafterschool.

A.forB.withC.onD.by

2.1couldn'thelp(laugh)whenIheardthefunnystory.

3.Help(you)tosomefish,Tom.

二十二.such的用法

用法分析such做形容詞，意為“這樣的；這種”，用來修飾名詞(名詞前面可以帶形容詞，也

可以不帶)。如果修飾可數(shù)名詞單數(shù)，后面需加不定冠詞a/ano

我們對這樣的事情感興趣。Weareinterestedinsuchthings.

他給我們講了一個如此有趣的故事。Hetoldussuchafunnystory.

考點辨析so,such

S0+形容詞或副詞

so修飾形容詞或副詞句式

so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞

“如此，這so可修飾“many/much/such

樣”各不不可修飾few,little

同①sucha/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞

such修飾名詞(短語)句式②such+形容詞+復數(shù)名詞或不可數(shù)名

詞

Iamsogladtohearfrommyfriend.收到我朋友的信我真高興。

Thisissoimportantamatch.這是一場多么重要的比樂。

Ihadneverseensuchagoodmatchbeforethatday.那天以前我從未看過這樣好的比我。

Dontmakesomuchnoise!別制造那么多噪音！

考題預測

l.-PmgoingtotakethissummerholidayinTaiwan.

-Oh,really?Taiwanisabeautifulislandthatalotofpeoplegotovisititeveryyear.

A.soB.tooC.suchD.much

2.Theheadmasterspokeslowlyweallcouldunderstandhim.

A.such;thatB.sucha;thatC.soa;thatD.so;that

3.Tomysurprise,hecouldgetoverdifficultproblemsthathesucceededatlast.

A.somanyB.suchmanyC.sofewD.suchfew

二十三.wait的用法

wait的用法

用法分析wait等待，等候，是不及物動詞。waitforsb./sth.意為“等待某人或某事"，而waitfor

sb.todosth.意為“等待某人做某事”。

丹尼，夕卜面有人在等你oDanny,thereissomeonewaitingforyououtside.

注意cant/couldnlwaittodosth.表示“迫不及待做某事”

區(qū)分：can^/couldn^helpdoingsth.忍不住做某事

中考鏈接

l.Myparentssaidtheywouldcometovisitme.Icouldn'ttoseethemafterseveral

monthsawayfromhome.

A.waitB.helpC.expectD.afford

2.TheTVshowwassofunnythatshecouldn'thelp.

A.laughingB.tolaughC.laughedD.laughs

二十四.takeone5splace的用法

用法分析takeone'splace意思是“代替；坐...的座位；取代某人”。

NoonecantakeRay'splace.沒有人能夠接替雷的位置。

Iamtired.Pleasegetsomeonetotakemyplace.我很累了。請找個人來接替我吧。

二十五.happened

happen的用法

用法分析happen表示“發(fā)生"。happentosb./sth.意為"...發(fā)生在某人身上/某物上”。

Whathappenedtoyou?你發(fā)生什么事了？

考點拓展happentodosth.表示“碰巧發(fā)生/做某事”，相當于"Ithappens+that從句

Ihappenedtohavenomoneywithmethatday.那天我碰巧沒帶錢。

=IthappenedthatIhadnomoneywithmethatday.

考點辨析happen,takeplace

描述意外發(fā)生的事件，主語是表示事

happen件、事故的名詞或代詞。

“發(fā)生”各不強調(diào)事情的偶然性和不可預見性

同指有計劃，事先安排的事件“發(fā)生”。主語是表示“運動，活動，會議

takeplace等”的名詞。

還有“舉行”的意思沒有偶然性

Theroadaccidenthappenedduringthemorningrushhour.

這場交通事故發(fā)生在早上的交通高峰期。

TheOlympicGamestakeplaceeveryfouryears.奧林匹克運動會每四年舉行一次。

中考鏈接用上面的短語填空

l.-HaveyoumetLukerecently?

-Yes,I（碰巧看見他）inthesciencemuseumyesterday

afternoon.

2.ThenextmeetingwillonThursday.

二十七.watch的用法

用法分析watch意為“觀看”，其賓語補足語是不帶to的不定式或動詞-ing形式。

我在觀看孩子們在操場上打籃球。Iamwatchingthechildrenplayingbasketballonthe

playground.

我奶奶喜歡看電視。MygrandmalikeswatchingTV.

考點拓展

watchsb.dosth.do表示動作已完成，即動

看著或望著某人做某事作全過程結(jié)束了

“觀看”不同

watchsb.doingsth.

doing表示動作正在進行

觀看某人正在做某事

注意類似watch用法的詞或短語還有hear,see,notice,listento。

中考鏈接

1.Annalikestogotothezooandwatchesthemonkeysaroundonweekends.

A.climbedB.climbingC.toclimb

五.語法點背默

特殊疑問句

1.特殊疑問句的定義及構(gòu)成

類別用法

定義英語中用來提出疑問的句子就叫疑問句。以疑問詞（如what,where,how,when

等）開始的疑問句叫特殊疑問句。

構(gòu)成與語序基本構(gòu)成與語序：特殊疑問詞+be動詞或助動詞do/does+主語+其他？即：特

殊疑問詞+一般疑問句？

當對句中主語或主語的定語提問時，使用陳述語序，即：特殊疑問詞+陳述

句？

應答回答特殊疑問句不能用yes或no,而應根據(jù)實際情況做具體的回答。

語調(diào)特殊疑問句在朗讀時多用降調(diào)。

口訣助記

疑問詞，在句首，一般疑問句跟著走。

讀時通常用降調(diào)，句末問號不要丟。

主語若是疑問詞，陳述語序才正確。

2.常見的特殊疑問詞（組）

特殊疑問詞詢問對象含義例句

（組）

what事物什么What*syourname?你叫什么名字？

whatcolor顏色什么顏色Whatcolorisyourcar?

你的車是什么顏色的？

where地點在哪里Where'smyschoolbag?

我的書包在哪里？

why原因為什么Whydoyoulikefruit?

你為什么喜歡水果？

when時間什么時候Whenisyourbirthday?

你的生日在什么時候？

how方式、程度怎樣；如何Howdidyousolvetheproblem?

你是怎樣解決這個問題的？

who人誰Who'sshe?她是誰？

howmuch價錢多少（錢）HowmuchisthisJacket?

這件夾克多少錢？

howold年齡多大年紀Howoldisyourgrandma?

你奶奶多大年紀？

口決助記

what用法真廣泛，要問“什么”它當先，

姓名職業(yè)和顏色，whattime問時間。

“什么時候”常用when,how主要問“怎樣”。

where用來問地點，why問“原因”記心間。

語法專練

一.單項填空

1.—doyouusuallygoschool,Mary?

一Bybike.

A.WhenB.HowC.WhereD.Why

2.—isyourbrother?

一He'stwenty.

A.HowoldB.HowmuchC.WhatD.Who

3.—doesshelive?

一Shelivesinthesameneighborhoodasme.

A.WhatB.WhereC.Which

4.一istheblackT-shirt?

一It's58yuan.

A.WhatB.HowmuchC.HowmanyD.Whatcolor

5.—studentsarethereinyourclass?

—Fifty.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howfar

二.用方框中所給疑問詞的適當形式填空

what,when,how,why,who

6.—doesJennylikegeography?

一Becauseshethinksit'sinteresting.

7.-；______isyourday,Lucy?

—IfsOK.

8.-isAlice'sfavoritecolor?

一Red.

9.-isthewomaninred?

一Mymother.

10.—doyougotobed?

——Atabout11:00.

三.對畫線部分提問

11.HelikesEnglishbecauseit'sinteresting.

helikeEnglish?

12.Herfavoritefoodisthehotdog.

herfavoritefood?

13.Hercomputerisonthedesk.

ishercomputer?

14.Mygrandpais75yearsold.

_______________isyourgrandpa?

15.Shehasanartlessonat11:00onTuesday,

doessheanartlesson?

四.選擇適當?shù)囊蓡栐~（組）填空

why,who,howmuch,where,when

1.—isyourbackpack（背包）？

一It's100yuan.

2.—isyourmusicteacher?

—Ms.Gao.

3.一isNewYear'sDay?

一It'sonJanuary1st

94.-doyoulikeChinesehistory?

一Becauseitisinteresting.

5.-；_________isyoursweater?

一It'sonmybed.

五,按要求完成句子，每空一詞

1.Thoseballsareblackandwhite.（對畫線部分提問）

arethoseballs?

2.Hisschoolbagisonthedesk.（對畫線部分提問）

hisschoolbag?

3.Herbrotheris5yearsold.（對畫線部分提問）

_____________isherbrother?

4.1gotoBeijingwithmymotheronSaturday.（對畫線部分提問）

yougotoBeijingwithyourmother?

5.Thosemascotsofthe19thAsianGamesHangzhou2022are80即.（對畫線部分提問）

arethosemascotsofthe19thAsianGamesHangzhou2022?

七.寫作背默

本單元的中心話題是結(jié)交朋友，向朋友間好，詢問和告知姓名和電話號碼，可以寫成小

對話，也可以根據(jù)所給信息制作學生卡并做自我介紹或介紹他人，寫作時，首先認真審題，

明確要求，確定人稱，若寫自我介紹應用第一。人稱，若介紹他人要用第三人稱，然后根據(jù)

所給信息有條理地進行寫作。同時，在寫作中可以加入一些問候性的語句，給文章增添話題

的氣氛。

※常用的詞匯

firstname名字lastname姓氏phonenumber電話號碼

※常用的句型句式

Mynameis…我的名字是...

Myphonenumberis...我的電話號碼是...

I'm...yearsold.我...歲。

I'min.....MiddleSchool我在...中學。

Thisismyfriend.這是我的朋友。

His/Herphonenumberis…他/她的電話號碼是...

※常用開頭結(jié)尾句

Hi,letmeintroducemyself.大家好，讓我介紹一下我自己。

Doyouwanttoknowsomethingaboutme?你想知道關(guān)于我的情況嗎？

Wouldyouliketomakefriendswithme?你愿意和我交朋友嗎？

下面是你的個人信息，請根據(jù)表格中的內(nèi)容介紹一下你的個人情況。

FirstnameTom

LastnameBrown

Age13

Phonenumber687-4325

ClassClassTwo,GradeSeven

NationalityAmerican

思路點撥

開篇點題，引出自我介紹

Hello,Pdliketointroducemyself.

MyfirstnameisTom.

根據(jù)所給信息具體介紹

MylastnameisBrown.

I'm13yearsold.

表達感情

Doyouwanttomakefriendswithme?

范文賞析

Hello,Pdliketointroducemyself.

MyfirstnameisTom.MylastnameisBrown.FmaboyandIam13.I'mAmerican.I'minClass

Two,GradeSeven.Mytelephonenumberis687-4325.

Doyouwanttomakefriendswithme?

假如你是Eric/Anna,你剛剛結(jié)識了一群新朋友。他們想深入了解你，請你根據(jù)下圖信息用

英語做個自我介紹。

?飲食習慣:

y學校生活:

要求:

1.包含所有提示信息，可適當發(fā)揮。

2.文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。

3.詞數(shù):70詞左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Hello,everyone!Iam___________________________________________________________

Unit2Schoollife知識清單

一.重點詞匯背默

1.geographyn.地理（學）16."sincerelyadv.真誠地；誠實地

2.comern.角；墻角17.diaryn.日記；日記簿

3.activityn.活動18.projectn.課題

4.clubn.社團19.postern.海報

5.practisev.練習；訓練20.realizev.意識到

6.solvev.解答21.luckilyadv.幸運地；幸好

7.developv.加強；增強22.justadv.恰好

8.skilln.技術(shù)；技能23."presentationn.演示

9.teenadj.青少年的24.*moodn.情緒；心情

lO.magazinen.雜志25.mindv.介意

11.teenagern.(1319歲之間的)青少年26.packv.把...打包

12.greetingn.問候；招呼