期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》練習(xí)題

期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》練習(xí)題一、填空題。1．==5÷=（填小數(shù)）2．在橫線上填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。43分=時(shí)150mL=L3500平方米=公頃3．在橫線上填上“>”“<”或“="。44．把一條6米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米。5．小華和小明都去參加游泳訓(xùn)練。小華每4天去一次，小明每6天去一次。7月21日兩人都去參加了游泳訓(xùn)練，下一次一起參加游泳訓(xùn)練是月日。6．如果a=2×2×3×5，b=2×3×7，那么a和b的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是，7．有兩根鋼管，一根長(zhǎng)42分米，另一根長(zhǎng)63分米．現(xiàn)在要把它們鋸成同樣長(zhǎng)的小段，每段鋼管要盡可能長(zhǎng)，且沒有剩余．每段鋼管長(zhǎng)分米，一共能鋸成段。二、選擇題。1．下列各題，（）應(yīng)用的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，的大小不變。A． B． C． D．2．與相等的分?jǐn)?shù)是（）A． B． C． D．3．如果的分母加上16后，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)（）。A．加上16 B．加上21 C．乘2 D．乘34．要使＝＝?成立，那么a＝____，b＝_____（）。A．10,20 B．20,10 C．30,10 D．10,305．比大、比小的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。A．1 B．2 C．3 D．無數(shù)6．一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子擴(kuò)大到原來的3倍，分母縮小為原來的，這個(gè)分?jǐn)?shù)就（）A．?dāng)U大到原來的9倍 B．縮小為原來的C．?dāng)U大到原來的6倍 D．大小不變?nèi)?、判斷題。1.兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根用去15米，第二根用去12.把一根2米長(zhǎng)的繩子平均分成5段、每段長(zhǎng)153.一本故事書一共30頁，小明7天讀了15頁，剩下沒讀的頁數(shù)是全書頁數(shù)的一半（）4.在100克水中加入20克鹽，這時(shí)鹽占鹽水的355.兩個(gè)相鄰的自然數(shù)（0除外）的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。（）四、按要求做題。1.寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。79（）1218（）1836（）122.先通分，再比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。和和和3.約分。3418＝184.將下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）。1910＝3五、解決問題。1.一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有30道題,小紅做對(duì)了18道,做錯(cuò)了12道。(1)小紅做對(duì)的題的道數(shù)占總題量的幾分之幾?(2)做錯(cuò)的題的道數(shù)占總題量的幾分之幾?(3)你還能提出其他的數(shù)學(xué)問題嗎?解答出來。2.把20塊共重2kg的巧克力平均分給5個(gè)小朋友,每人分得幾塊?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的幾分之幾?3.同學(xué)們進(jìn)行徒步訓(xùn)練,第一天4小時(shí)走了58km,第二天5小時(shí)走了73km。(