2025年浙教版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、地球的發(fā)展歷史史可以分成若干個代，新生代占優(yōu)勢的陸地動物和植物分別是（）A.三葉蟲和藻類植物B.昆蟲和蕨類植物C.爬行動物和裸子植物D.哺乳動物和被子植物2、如果長期使用耳機會損傷對聲波敏感的細胞，使聽力下降，這些細胞位于（）A.鼓膜B.外耳道C.耳蝸D.咽鼓管3、下列動物中，進化成哺乳的是（）A.原始魚類B.原始鳥類C.原始爬行類D.原始兩棲類4、圖①②③④⑤⑥是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖．

則下列A、B、C、D四幅圖中能正確表示上圖①-⑥過程有機物含量變化的是（）A.B.C.D.5、下面關于動物社會行為重要特征的敘述中，正確的是（）A.群體內(nèi)部往往形成一定組織B.群體成員之間有明顯分工C.有的群體間還形成等級D.上述三項都正確評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、閱讀材料；回答下列問題．

生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托；開發(fā)具有旅游價值的農(nóng)業(yè)資源；農(nóng)產(chǎn)品、田園風光，是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式．山區(qū)因其特殊的地形地貌，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎，可以在荒山上種植各種果樹和茶葉，培育園林綠化樹種、花卉、盆景，還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜．不施用農(nóng)藥和化肥，適當增施有機肥，可種出無毒無害的農(nóng)產(chǎn)品．每當春暖花開之時、或是碩果累累的秋天，游人如織，游玩采摘盡興之后，還有無公害綠色食品享用，深受都市人青睞．

（1）步入生態(tài)園區(qū)，會被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引．請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮，冬天和早春塑料大棚的主要作用是____．大棚中施加有機肥，可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了蔬菜____作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量．夜間適當降低大棚內(nèi)溫度，可抑制蔬菜的____作用；減少有機物的消耗．

（2）想感受清新的空氣，請到生態(tài)園區(qū)來．這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物，能很好的維持生物圈中的____．

（3）來到盆景花卉區(qū)，你會被這里的美景迷?。晃挥慰腿滩蛔≡谖ψ訕渖霞粝乱欢螏~的枝條，先將其插在稀釋的紅墨水中，再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅，最后將枝條縱向切開，觀察到只有____被染紅，說明水分和無機鹽是通過____來運輸?shù)模纱怂?lián)想到植物在開花結果期間需水量增大，吸收作用加強，此時所吸收的水分將主要用于植物的____作用．

（4）據(jù)了解，該生態(tài)園內(nèi)的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時補種，以防原有生態(tài)系統(tǒng)的____被破壞．

（5）寫出光合作用的公式____．

（6）寫出呼吸作用的公式____．7、生物實驗課上；林老師布置了兩個制作并觀察臨時裝片的實驗，請根據(jù)如圖提供的器材，作出選擇．

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央應滴加的是____；而制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應滴加的是____．

（2）對標本進行染色時，應滴加的是____．

（3）若想看到最大的物像，則應選擇的目鏡和物鏡組合是____．（填序號）8、（2014春?新泰市期末）2014巴西世界杯正如火如荼的進行；假如你正看一場精彩的足球比賽，有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤；心跳加快、血壓升高．如圖是整個反射過程示意圖，請你結合所學知識，回答問題：

（1）當精彩的畫面進入你的眼球，會在[____]____上形成物象，而視覺最終在[____]____產(chǎn)生的．

（2）腎上腺產(chǎn)生的腎上腺激素進入腎上腺毛細血管，通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等的機能，從而出現(xiàn)圖示中C現(xiàn)象，這一調節(jié)過程叫做____調節(jié)．通過圖示的反射過程可以看出，此調節(jié)過程是在____的調節(jié)控制下完成的．

（3）看完足球比賽要休息一會兒，因為經(jīng)常長時間近距離注視顯示屏，就會導致圖中[____]____結構過度變凸．甚至眼球前后徑過長而形成____眼，保護眼睛，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應注意平時的營養(yǎng)，缺乏____易患夜盲癥．9、動物的種類是多種多樣的，目前已知的動物種類有____多萬種，這些動物可以分為兩大類，體內(nèi)有脊柱的叫做____動物，體內(nèi)無脊柱的叫做____動物．10、（2012春?龍巖期末）如圖表示將綠色植物葉片制成切片；在顯微鏡下觀察到的葉片和葉片細胞的結構圖．請據(jù)圖分析回答．

（1）圖中的[1]和[5]為表皮，屬于____組織．

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是[7]____，該結構主要集中在葉片的[2]____和[4]____細胞內(nèi)．

（3）綠色植物的光合作用起到維持大氣中____和____平衡的作用．11、有些動物對植物是有益的，例如蜜蜂可以幫助開花植物____，有的動物對植物有不良影響，例如____是農(nóng)作物的頭號害蟲，有時可能造成糧食減產(chǎn)甚至絕收．12、蝗蟲的個體發(fā)育過程，要經(jīng)過卵、____和成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程于叫做____．13、黃河口大米由于光照充足；生長期長、加上使用黃河水灌溉；形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”．請分析回答：

（1）此處屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有____．

（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈____．

（3）“大米草-水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種．科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是____多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用．

（4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的____中，這種有機物是水稻葉肉細胞通過____作用合成的．這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的____，同時減少了大氣中____的含量；維持了生物圈中的碳-氧平衡．

（5）完整的大米籽粒在結構層次上屬于____．王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？____（填“能”或“不能”）．

（6）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質．淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明．你做出的假設是____．

你的探究方案為：

①____

②____

③____．14、讀曲線圖：如圖表示食物通過人體消化道時；蛋白質；淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：

（1）據(jù)圖分析：

曲線X代表____的消化過程．

曲線Y代表____的消化過程．

（2）由圖可知：

蛋白質被消化的起始部位是____，其最終被分解為____．

脂肪被消化的起始部位是____．

（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是圖中____（填序號：BCD）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、雌雄蛙的抱對是生殖行為．____（判斷對錯）16、影響鼠婦生活的環(huán)境因素就是光____．（判斷對錯）17、大豆屬于雙子葉植物，其種子中有兩片肥厚的子葉．____．（判斷對錯）18、兩種生物共同生活在一起，彼此有利，相互依賴的現(xiàn)象叫共生．____．（判斷對錯）19、生物分類的最基本單位是“種”，同種生物的親緣關系最密切．____（判斷對錯）20、人類學家研究表明，人類起源于一類古猿：____．21、恒溫動物比變溫動物更能夠適應復雜多變的環(huán)境．____．22、玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的．（____）（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共9分)23、被稱為“微生物學之父”的法國科學家巴斯德設計了著名的“鵝頸瓶實驗”。請據(jù)圖回答下列問題。（1）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是________。（2）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”原理，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用________的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。（3）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，大多數(shù)細菌和真菌作為________參與了物質循環(huán)。評卷人得分五、作圖題(共4題，共32分)24、（2015秋?山亭區(qū)期中）如圖所示為菜豆和玉米兩粒種子剖面結構圖；據(jù)圖回答：

（1）兩粒種子結構上的共同點是都有____和____；相比圖1圖2特有的結構是[E]____．

（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[4]____內(nèi)；玉米種子最重要的部分是胚，是由圖中的____（只填代號）組成的．

（3）在圖1中，[____]____將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的[1]____發(fā)育成的．25、如圖為聽覺形成示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）用數(shù)字和箭頭表示聽覺形成的過程①→____．

（2）在聽覺形成過程中，產(chǎn)生振動的結構是[____]____，神經(jīng)沖動產(chǎn)生于[③]____．

（3）如果鼻咽部有炎癥要及時治療，否則，病菌易通過[____]____進入____引起發(fā)炎．

（4）圖中腦由[a]____、[b]____、[c]____組成．26、（2014秋?晉江市校級期中）如圖是植物細胞和動物細胞的結構圖；看圖思考并回答下列問題．

（1）A圖所示是____細胞，B圖所示是____細胞．你判斷的依據(jù)是：植物細胞有[1]____，[____]____和[____]____等結構；

（2）控制物質進出細胞的結構是[2]____．

（3）細胞生命活動的控制中心是[4]____；其中含有遺傳物質．

（4）若A取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[____]____中，其內(nèi)液體叫____．

（5）若A取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[____]____．

（6）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是____．27、（2012春?密云縣期末）根據(jù)眼球結構圖回答下列問題：

（如果在橫線的前面有括號；則先在括號內(nèi)填寫指示線序號，再在橫線上填寫結構名稱）

（1）在視覺的形成過程中，對物體反射的光線進行折射和調節(jié)作用的結構是：[____]____、[____]____；

[____]____和6玻璃體．光線經(jīng)過這些結構的折射和調節(jié)；會在視網(wǎng)膜上形成清晰的倒像．

（2）人眼接受光線刺激并產(chǎn)生興奮的部位是[____]____；因為在這個結構上含有許多感光細胞．

（3）人的視覺形成于____．

（4）當3、11或6的形態(tài)發(fā)生異?；蛩鼈兊恼{節(jié)機能發(fā)生異常時，物體在眼中所成的像就不能清晰地落在視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生視覺異常．造成視覺異常的原因除遺傳因素外，主要是用眼的不良習慣造成的．例如：（舉1例）____．

（5）人的眼睛發(fā)生近視時，可通過配戴____透鏡矯正．評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)28、血細胞是由紅細胞、____和____組成．29、請你關注身邊的生物學現(xiàn)象：在炎熱的夏季；西瓜被人們作為解熱；消署的首選水果．

請你運用所學的知識；解答下列問題：

（1）夏天吃西瓜時，看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個的____，要想觀察到它必須制作成____；借助顯微鏡才能完成．

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的____中含有大量的糖分．

（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于____組織，吃剩下的瓜皮屬于____組織，瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于____組織．

（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個____．30、（3分）某同學感到身體不適，到醫(yī)院去檢查。經(jīng)化驗血液發(fā)現(xiàn)，白細胞的數(shù)目顯著高出正常值。請回答下列問題：（1）當人體被不同的病菌感染時，體內(nèi)白細胞的數(shù)目都會顯著上升。這是人體的一種防御反應。這種免疫屬于____。（2）醫(yī)生為該同學開的藥物是抗生素膠囊。將抗生素裝在用淀粉制成的膠囊里服用，可以避免藥物對胃的刺激。這是因為。（3）抗生素被人體吸收后，最先到達的心臟的腔是____。31、人的各種器官都進化得相當完美，主要表現(xiàn)在其結構與功能有高度的統(tǒng)一性與適應性。試結合下面的圖解分析回答：（1）成人的小腸長達5—6米，且內(nèi)表面有許多環(huán)行的皺襞，皺襞表面又有很多[]_____.([]內(nèi)填圖中代號,橫線上填結構名稱,以下相同)它的壁只有一層上皮細胞構成,這些特點與小腸的________功能相適應.(2)肺是進行_________的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的[]______它們的壁也都有一層扁平的上皮細胞構成.(3)每個腎臟包括大約100多萬個腎單位.構成每個腎單位的[]______是有許多毛細血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細胞構成,這樣的特點有利于它們對血液起_______作用.(4)由次可以看出,以上結構有許多共同特點①_________表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞,②進行物質轉移的途徑短,表現(xiàn)在__________這些特點大大提高了其物質轉移的效率.參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】新生代始于6640萬年前，由于板塊的分離或聚合，氣候的分化，被子植物的迅速發(fā)展和廣泛分布，促使哺乳動物迅速分化、輻射，得到了空前發(fā)展，取代了爬行動物，在地球上居于優(yōu)勢．【解析】【解答】解：地球的發(fā)展歷史劃分為五個地質年代：太古代；元古代、古生代、中生代、新生代．從距今七千多萬年前開始；地球又進入了一個嶄新的時代--新生代．新生代分為第三紀和第四紀兩個地質歷史階段．新生代是高級種子植物--被子植物時代．中生代末期出現(xiàn)的木蘭科、楊柳科、樺樹、月桂等被子植物，在新生代有很大發(fā)展．被子植物是真正的綠色開花植物，它的繁盛，將地球裝扮得五彩繽紛，芳香四溢．除了雙子葉植物外，單子葉植物也出現(xiàn)了，它們是今天糧食作物、甘蔗和竹類等植物的祖先．新生代是鳥類、哺乳類動物繁榮昌盛的時代，它們分別占據(jù)了空中和陸地，在浩翰的海洋里也生活著鯨、海豹、海牛等哺乳動物．因此新生代占優(yōu)勢的陸地動物和植物分別是哺乳動物和被子植物．

故選：D．2、C【分析】【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．【解析】【解答】解：當外界聲波經(jīng)過外耳道傳導鼓膜時；鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．

故選：C3、C【分析】【分析】脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類；并逐漸進化為原始的兩棲類，古兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類．所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．所以原始的爬行類進化成現(xiàn)代的原始鳥類和哺乳類．

故選：C4、A【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，具體考查的是種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化．因為種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加．【解析】【解答】解：通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物；不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加．所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加．

故選：A．5、D【分析】【分析】此題考查的知識點是社會行為．解答時可以從社會行為的特點方面來切入．【解析】【解答】解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．如猩猩有嚴格的“等級制度”有首領，負責指揮；協(xié)調內(nèi)部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，因此猩猩有社會行為；蜜蜂群體中有蜂王、雄峰、工蜂，個體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級現(xiàn)象，因此蜜蜂有社會行為．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)6、保溫光合呼吸碳一氧平衡木質部導管蒸騰穩(wěn)定性有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．【分析】【分析】此題是一個綜合性極強的題目，涉及多方面的知識，包括植物的蒸騰作用、呼吸作用等幾個方面的重點內(nèi)容，認真答題．【解析】【解答】解：（1）冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫；光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程，呼吸作用是植物在線粒體里分解有機物釋放能量的過程，要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用抑制呼吸作用，讓合成的有機物多而分解的少，就會有更多的有機物剩余，就會增產(chǎn)．大棚中施加有機肥，可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物，溫度影響生物的生命活動，夜晚適當降溫可以抑制其呼吸作用，使其分解的有機物少．使更多的有機物得以積累．進而增產(chǎn)．

（2）綠色植物通過光合作用；還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”．

（3）植物吸收水分的主要器官是根．莖中有輸導組織是植物體內(nèi)擔負物質長途運輸?shù)慕M織；由管狀細胞上；下相連而成，貫穿于植物體各個器官內(nèi)．輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同，分為兩類．導管：導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管：篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．我們知道根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用由氣孔散失，只用很少部分用于光合作用制造有機物．

（4）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（5）光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．用式子表示：其中光合作用原料：二氧化碳；水；條件：光能；場所：葉綠體；產(chǎn)物：有機物、氧氣．

（6）細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的．用式子表示：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：

（1）保溫光合呼吸（2）碳一氧平衡。

（3）木質部導管（或木質部中的導管；只填“木質部”不得分）蒸騰。

（4）穩(wěn)定性。

（5）

（6）有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．7、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟有：擦；滴、撕、展、蓋、染．

人口腔上皮細胞臨時裝片的制作方法步驟：“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”．

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少，物像放大倍數(shù)越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，物像放大倍數(shù)越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時；向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水．

（2）細胞透光性強；不易觀察，需要滴加碘液，使細胞染色減少其透明度，利于觀察．

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．若想看到最大的物像；則顯微鏡的放大倍數(shù)是最大的，則應選擇④目鏡和②物鏡組合．

故答案為：（1）清水；生理鹽水；（2）碘液；（3）②和④．8、略

【分析】【分析】圖示為眼球的結構、神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的關系示意圖，其中1是角膜、2是晶狀體、3是虹膜、4是玻璃體、5是視網(wǎng)膜．【解析】【解答】解：（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此當精彩的畫面進入你的眼球，會在[5]視網(wǎng)膜上形成物象，而視覺最終在[A]大腦皮層產(chǎn)生的．

（2）通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調節(jié)是神經(jīng)調節(jié)；通過激素對人體生命活動的調節(jié)是激素調節(jié)；由圖示可以看出：激素調節(jié)受神經(jīng)調節(jié)的控制．

（3）如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大；遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠處的物體，這樣的眼叫近視；眼睛近距離注視電腦顯示屏，眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)，久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠方物體時，睫狀肌不能放松，變凸的晶狀體就不能恢復原來的正常狀態(tài)，就會造成近視．

維生素A能夠促進人體正常發(fā)育；增強抵抗力，維持人的正常視覺；人體缺乏維生素A會患夜盲癥，因此保護眼睛，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應注意平時的營養(yǎng)．

故答案為：（1）5；視網(wǎng)膜；A；大腦皮層。

（2）激素；神經(jīng)系統(tǒng)。

（3）2；晶狀體；近視；維生素A9、略

【分析】【分析】根據(jù)動物的形態(tài)、身體內(nèi)部構造、生理習性等特征，將動物分成不同的類群．【解析】【解答】解：目前已知的動物種類有150多萬中；根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物包括原生動物；腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等；脊椎動物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．

故答案為：150；脊椎；無脊椎10、略

【分析】【分析】（1）如圖：葉片的結構包括：表皮；葉肉和葉脈．

（2）光合作用反應式：二氧化碳+水有機物（能量）+氧氣．

（3）綠色植物通過光合作用制造的有機物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．

（5）圖中：1上表皮、2柵欄組織、3葉脈、4海綿組織、5下表皮、6氣孔、7葉綠體、8液泡、9細胞核、10細胞壁．【解析】【解答】解：通過分析可知：

（1）圖中的[1]和[5]為表皮；有保護作用，因此屬于保護組織．

（2）葉能夠進行光合作用；光合作用的場所是[7]葉綠體，該結構主要集中在葉片的[2]柵欄組織和[4]海綿組織細胞內(nèi)．

（3）綠色植物的光合作用起到維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡的作用．

故答案為：

（1）保護；

（2）葉綠體；柵欄組織；海綿組織；

（3）氧氣；二氧化碳．11、略

【分析】【分析】動物在自然界中作用：

①維持自然界中生態(tài)平衡；

②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；

③幫助植物傳粉；傳播種子；

④當某些動物數(shù)量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災等．【解析】【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應；相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．

故答案為：傳粉；蝗蟲12、略

【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，具體考查的是昆蟲的發(fā)育過程．昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種．不完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．【解析】【解答】解：昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種．不完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵；若蟲和成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．蝗蟲的個體發(fā)育屬于不完全變態(tài)；所以要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期．

故答案為：若蟲；不完全變態(tài)發(fā)育．13、略

【分析】

（1）非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個體．

（2）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系；起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，箭頭指向吃的一方，稻田中有稻（生產(chǎn)者）；蟲、青蛙，三者的關系是蟲吃稻，青蛙吃蟲，所以食物鏈是稻→蟲→青蛙．

（3）生物多樣性包括生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，就是利用了基因的多樣性，也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用．

（4）水稻是單子葉植物；其種子的結構包括種皮；胚和胚乳，其中胚乳的作用是儲存營養(yǎng)；綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，其中完整的大米籽粒屬于果實．

（6）淘米水能促進植物生長；

①取兩只同樣的花盆；在其內(nèi)分別種植大小；長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙．

②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水；向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水．

③一段時間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢情況．若甲盆內(nèi)植株的長勢明顯好于乙盆；則說明淘米水能促進植物生長，若甲盆內(nèi)植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明淘米水不能促進植物生長。

故答案為：（1）溫度；水分、光照、土壤（答出2項即可）（2）水稻→蚜蟲→青蛙（3）基因（4）胚乳光合氧氣二氧化碳（5）器官不能（6）淘米水能促進植物生長（或淘米水不能促進植物生長）（1分）①取兩只同樣的花盆；在其內(nèi)分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙．（2分）②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水，向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水．（2分）③一段時間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢情況．若甲盆內(nèi)植株的長勢明顯好于乙盆，則說明淘米水能促進植物生長，若甲盆內(nèi)植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明淘米水不能促進植物生長．（2分）（其它合理方案也可得分）

【解析】【答案】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)；環(huán)境對生物的影響，種子的結構，科學探究的環(huán)節(jié)．

14、淀粉脂肪胃氨基酸小腸D【分析】【分析】X為淀粉的消化曲線、Y為脂肪的消化曲線，A、B、C、D、E為消化道的各器官，依次為口腔、咽食道、胃、小腸、大腸．【解析】【解答】解：（1）消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白質的酶，從小腸里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化，脂肪在小腸內(nèi)開始被消化，蛋白質在胃內(nèi)開始被消化．因此曲線X代表淀粉的消化過程；Y代表脂肪的消化過程．

（2）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸．脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

（3）小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應的．

故答案為：（1）淀粉；脂肪；

（2）胃；氨基酸；小腸；

（3）D．三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關的行為；包括雌雄兩性動物的識別；占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、抱對及對子代的哺育等；青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結合的機會，提高了受精率．故題干說法正確．

故答案為：√16、×【分析】【分析】此題考查的知識點是影響生物生活的環(huán)境因素，可以從環(huán)境因素的組成來切入答題．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關系和種間關系．其中，影響鼠婦生活的環(huán)境因素有光、水分、溫度、其它生物和其它的鼠婦等．

故答案為：×17、√【分析】【分析】大豆種子結構由種皮和胚兩部分組成，種皮質地堅硬，有保護作用．【解析】【解答】解：大豆屬于雙子葉植物；種子結構包括種皮和胚兩部分，胚包括胚芽；胚軸、胚根和兩片子葉．子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質．如圖：

故答案為：√18、√【分析】【分析】生物與生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：共生是指一種生物與另一種生物共同生活在一起；相互依賴，彼此有利，分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象，如地衣；豆科植物的根瘤菌．故此題說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．【解析】【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越??；生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，其中種是最基本的單位，同種的生物親緣關系最近．可見題中的敘述是正確．

故答案為：√20、√【分析】【分析】人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：許多化石證據(jù)表明；人類起源于森林古猿，在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案為：√21、√【分析】【分析】本題考查體溫恒定對動物生存的意義，更有利于適應復雜的環(huán)境，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖；而變溫動物的主要缺點就是適應能力差，溫度一低就要冬眠，無法適應復雜多變的環(huán)境，所以恒溫動物比變溫動物更能夠適應復雜多變的環(huán)境．

故答案為：√22、×【分析】【分析】玉米為單子葉植物，其營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：玉米是單子葉植物；營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，當種子萌發(fā)時，首先要吸水，玉米種子的子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質轉運給胚芽；胚軸、胚根；隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

故答案為：×四、實驗探究題(共1題，共9分)23、（1）空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖

（2）高溫加熱

（3）分解者【分析】【分析】本題考查檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌實驗、物的保存方法、生態(tài)系統(tǒng)的組成。解題的關鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項，食物的保存方法，生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解答】（1）將“鵝頸”打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，則空氣中的細菌就進入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗。因此，打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖。（2）細菌、真菌等微生物的生活需要適宜的溫度，低溫可以抑制其生長和繁殖，高溫則能殺死細菌、真菌等微生物，從而利于食品的保存。因此如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌等能分解動植物的遺體遺物，產(chǎn)生二氧化碳和水，返回無機環(huán)境中，可見細菌、真菌等微生物作為分解者參與二氧化碳等物質的循環(huán)。【解析】（1）空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖（2）高溫加熱（3）分解者五、作圖題(共4題，共32分)24、略

【分析】【分析】菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分．二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質的貯存結構、有無胚乳等．由圖1中可以看出1是胚根，2是胚軸，3是胚芽，4是子葉，5是種皮．圖2中，A種皮與果皮，B是胚芽，C是胚軸，D是胚根，E是胚乳，F(xiàn)是子葉．【解析】【解答】解：（1）菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚；胚是種子的重要部分．相比圖1，圖2特有的結構是E胚乳．

（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在子葉中；玉米種子最重要的部分是胚；有D胚根；B胚芽、C胚軸、F子葉組成．

（3）圖1中3胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；2胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、1胚根（將來發(fā)育成根）．

故答案為：（1）種皮；胚；胚乳．

（2）子葉；B；C、D、F．

（3）[3]胚芽；胚根．25、略

【分析】【分析】如圖所示各部分的結構為：a大腦皮層，b小腦，c腦干，①鼓膜，②聽小骨，③耳蝸，④聽神經(jīng)，⑤咽鼓管，⑥聽覺中樞．【解析】【解答】解：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．即①→②→③→④→⑥．

（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜．引起鼓膜震動；震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳；刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

（3）咽鼓管是中耳通到咽部的通道；當由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進入中耳引起中耳炎。

（4）腦由a大腦皮層、b小腦；c腦干組成．

故答案為：

（1）②→③→④→⑥

（2）[①]鼓膜；耳蝸。

（3）[⑤]咽鼓管；中耳。

（4）大腦；小腦；腦干26、略

【分析】【分析】動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．圖中：1細胞壁，2細胞膜，3液泡，4細胞核，5葉綠體，6細胞質．【解析】【解答】解：（1）由動物細胞和植物細胞的結構示意圖可知：1細胞壁；2細胞膜，3液泡，4細胞核，5葉綠體，6細胞質．植物細胞中有，而動物細胞中沒有的結構是1細胞壁；3液泡和5葉綠體．因此，圖A所示是植物細胞，圖B所示是動物細胞．

（2）2細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用；讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面．

（3）4細胞核內(nèi)含有遺傳物質；是細胞的控制中心．

（4）植物細胞的細胞質中有液泡；內(nèi)含細胞液，細胞液中有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，因此，洋蔥的辛辣氣味的物質存在于3液泡中．

（5）葉綠體是綠色植物細胞內(nèi)進行光合作用的結構；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，綠色植物通過葉綠體進行光合作用，將太陽光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．

（6）染色是指把稀碘液滴在蓋玻片的一側；用吸水紙從另一側吸引，直到染液浸潤到標本的全部．因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，載玻片上滴加染色用的液體是碘液．

故答案為：（1）植物；動物；細胞壁；3液泡；5葉綠體；

（2）細胞膜；

（3）細胞核；

（4）3液泡；細胞液。

（5）5葉綠體。

（6）碘液27、略

【分析】【分析】眼球的結構是：眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色