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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是()A.森林古猿B.黑猩猩C.長(zhǎng)臂猿D.大猩猩2、某人是A型血,因大量失血需要輸血搶救時(shí),應(yīng)注意()A.以輸入A型血為原則B.可輸入大量O型血C.可以輸入AB型血D.輸親人的血3、如圖表示“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟;步驟①和②中滴加的分別是()
A.清水、清水B.碘液、清水C.生理鹽水、碘液D.碘液、碘液4、既是水稻的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位的是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5、下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是()A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、請(qǐng)將顯微鏡的下列結(jié)構(gòu)與其作用相連接.
反光鏡____A.安放物鏡。
光圈____B.安放目鏡。
轉(zhuǎn)換器____C.反射光線。
鏡筒____D.控制光線進(jìn)入鏡筒7、因?yàn)榕咛ピ谧訉m內(nèi)發(fā)育,所以子宮是女性的主要生殖器官.____.8、30、在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括六大類(lèi),其中備用能源是____,為人體生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)及更新提供原料的是____,主要的供能物質(zhì)是____.
(2)食譜中的面包,從圖1“平衡膳食寶塔”來(lái)看,屬于______類(lèi)(填字母).圖2中曲線____能表示它的消化過(guò)程.
(3)牛奶中含有豐富的____,青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它,因此應(yīng)多食用圖1“平衡膳食寶塔”中的C類(lèi)和____類(lèi)(填字母)食物.圖2中曲線____能表示它的消化過(guò)程.
(4)圖2中,X表示消化道的部位是____.它是人體內(nèi)消化道的最主要場(chǎng)所,它含有胰液、腸液及____等多種消化液.
(5)如果早上刷牙時(shí),牙齦容易出血,則應(yīng)多吃圖1“平衡膳食寶塔”中的____類(lèi)(填字母)食物.9、如圖為某興趣小組精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖;請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)包含____條食物鏈.請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈:____.
(2)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是____和____.
(3)鷹和蛇的關(guān)系有____.
(4)圖中①和②分別代表的能量轉(zhuǎn)換器是____;____.
(5)若該草原為了殺滅害蟲(chóng),噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥,則一段時(shí)間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是____.
(6)通過(guò)調(diào)查,興趣小組的同學(xué)認(rèn)識(shí)到:如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇,就會(huì)造成____和____的大量繁殖,最終破壞生態(tài)平衡.10、地球上只有空氣中才有生物生存.____.11、【題文】尿的形成主要包括:腎小球的過(guò)濾作用和____的重吸收作用。12、成年的蟾蜍用____呼吸,____具有輔助呼吸的作用.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光()14、一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是:根,葉,種子。()15、魚(yú)兒離不開(kāi)水說(shuō)明生物依賴環(huán)境。()16、植物能進(jìn)行蒸騰作用的部位有葉片、葉柄和嫩莖______(判斷對(duì)錯(cuò))17、痰是氣管分泌的黏液和黏液粘住的灰塵、細(xì)菌等。()18、人在生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共27分)19、(1)受精卵形成的部位是______;胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育;通過(guò)______和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)進(jìn)入青春期后,女孩有月經(jīng)現(xiàn)象,這與卵巢分泌的______有密切關(guān)系.20、根據(jù)下列生物;回答問(wèn)題。
草;蛇、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲(chóng)、青蛙、兔、狐、鳥(niǎo)。
(1)利用這些生物;寫(xiě)出兩條食物鏈。______;______。
(2)食物鏈中;生物之間的關(guān)系是:______。這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了______。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的______和______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。21、下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察自己制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一段敘述:
①用潔凈的紗布把栽玻片和蓋玻片擦試干凈。在玻片的中央滴一滴清水;
②用清水漱口;取一根消毒過(guò)的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下;
⑧將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的清水中涂抹幾下;
④蓋上蓋玻片;置于顯微鏡下觀察。
(1)在以上敘述中;有一處錯(cuò)誤和缺少一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)指出:______,______。
(2)蓋上蓋玻片的過(guò)程中;用______夾起蓋玻片,使其一邊接觸載玻片上面的______,然后緩緩地蓋在液滴上,以防止裝片上出現(xiàn)氣泡。
(3)觀察時(shí);先用低倍物鏡找到物像,若要使物像更清晰,要調(diào)節(jié)______。
(4)按該同學(xué)的操作,顯微鏡下觀察到的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生變形,如果換成制作植物葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象,是因?yàn)橹参锛?xì)胞有______,能維持細(xì)胞形態(tài)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】試題分析:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選:A考點(diǎn):此題考查的是現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】【解答】由分析可知;輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,要少而慢,只有在緊急情況下,不得已才采用.此人的血型是A型,需大量輸血,因此應(yīng)輸同型的A型血.可見(jiàn)A符合題意.
故選:A.
【分析】輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.3、C【分析】【解答】解:如圖所示①是滴;為保持細(xì)胞的正常形態(tài)結(jié)構(gòu),滴的是濃度為0.9%的生理鹽水;②是染,向蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,為的是對(duì)比明顯,便于觀察;③是蓋;④是涂;⑤是刮.
故選:C
【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟如下:
①擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
②滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
③取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口);并將之涂抹在生理鹽水滴中;
④蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
⑤染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
⑥吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.4、A【分析】【分析】水稻是綠色開(kāi)花植物;細(xì)胞通過(guò)分裂和分化形成組織,進(jìn)而形成器官,由根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成植物體,植物細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲(chǔ)在制造的有機(jī)物中,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位,因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是植物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。
【點(diǎn)評(píng)】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。5、A【分析】【解答】解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.可見(jiàn)A正確.
故選:A
【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.二、填空題(共7題,共14分)6、CDAB【分析】【解答】解:①反光鏡能反射光線;上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.②在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈.③轉(zhuǎn)換器是鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán),其上可以安裝幾個(gè)物鏡,觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭.④鏡筒是安裝在鏡臂上端的圓筒,上端安裝目鏡,下端連接轉(zhuǎn)換器.
故答案為:
【分析】本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能;其結(jié)構(gòu)如圖所示:
7、略
【分析】
卵巢是女性的主要生殖器官;卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官;子宮是女性的生殖器官,它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,也是定期形成月經(jīng)的地方.
故答案為:√
【解析】【答案】此題考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;據(jù)此答題.
8、略
【分析】
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);
(2)如左圖平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類(lèi)食物的大致比例;并以直觀的寶塔形式表示出來(lái),由下往上A層為谷物類(lèi),主要提供淀粉等糖類(lèi),能提供能量;B層為瓜果蔬菜類(lèi)主要提供維生素;C層為肉類(lèi)等動(dòng)物性食品;D層為奶制品;豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類(lèi).食譜中的面包,屬于A谷物類(lèi),其內(nèi)含豐富的淀粉,淀粉的消化從口腔就開(kāi)始了,右圖表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開(kāi)始上升,表示是淀粉的消化.乙曲線從胃開(kāi)始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化.丙曲線上升的最晚,從胃后邊的x小腸才開(kāi)始上升,表示的是脂肪的消化.
(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育;組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì);青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期;對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類(lèi)和D類(lèi)(填字母)食物.
(4)圖(二)中;X表示消化道的部位是由小腸.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用場(chǎng)所,這是因?yàn)樾∧c長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(4)刷牙時(shí)牙齦容易出血;是他患了壞血病,這是缺乏維生素C引起的,他只要多吃富含維生素C的果蔬類(lèi)食物即可,即B層的食物.
故答案為:
(1)脂肪;蛋白質(zhì);牛奶;
(2)A;甲;
(3)蛋白質(zhì);D;乙;
(4)小腸;膽汁;
(5)B.
【解析】【答案】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
9、略
【分析】
(1)計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù);先從生產(chǎn)者開(kāi)始算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后求出每個(gè)分支的條數(shù)和.如:從綠色植物開(kāi)始有三個(gè)分支,鼠這個(gè)分支有兩條,其余的分支均一條,共有4條食物鏈.即:綠色植物→兔子→蛇→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→鼠→蛇→鷹;綠色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹.其中最短的一條食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→鷹.
(2)生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成.非生物成分有陽(yáng)光;空氣和水等.生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成;植物能進(jìn)行光合作用,制作有機(jī)物,為其他動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者.動(dòng)物如兔子、鼠、鷹等為消費(fèi)者,該食物網(wǎng)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分是分解者和非生物部分.
(3)生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;在此食物網(wǎng)中鷹以蛇為食;鷹和蛇都以鼠為食;因此它們之間是捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(4)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能;將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.如圖:
(5)由于生物富集現(xiàn)象;一些有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)積累最多.在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)貓頭鷹是最高級(jí)消費(fèi)者,故它體內(nèi)有機(jī)汞濃度最多.
(6)在正常情況下;生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來(lái)干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)平衡就會(huì)失調(diào).蛇以鼠和兔子為食,大量捕捉草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇,鼠和兔子數(shù)量大量繁殖,這樣草原生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞,甚至失去平衡.
故答案為:(1)4綠色植物→鼠→鷹。
(2)分解者非生物部分。
(3)捕食關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(4)葉綠體線粒體。
(5)鷹。
(6)鼠兔子。
【解析】【答案】此題從生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用;數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力、有毒物質(zhì)的積累、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器等方面切入.
10、略
【分析】
由分析可知;生物生活在生物圈中,生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面.可見(jiàn)不只是空氣中,即大氣圈的底部才有生物生存,水圈的大部和巖石圈的表面也有生物生存.
故答案為:×
【解析】【答案】生物生活在生物圈中;生物圈為生物的生存提供了基本條件.據(jù)此解答.
11、略
【分析】【解析】考點(diǎn):尿液的形成.
分析:分析;此題主要考查了尿的形成過(guò)程.腎小囊腔里的液體是原尿,是通過(guò)腎小球和腎小囊壁濾過(guò)后形成的;腎小管里流出的液體是尿液,是腎小管重吸收后剩下的液體.
解答:解:尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故答案為:腎小管.
點(diǎn)評(píng):血漿、原尿和尿液的區(qū)別要知道.【解析】【答案】腎小管12、肺皮膚【分析】【解答】蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物;其主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,以青蛙;蟾蜍,蠑螈及大鯢(又稱娃娃魚(yú))為代表.
故答案為:肺;皮膚。
【分析】根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征分析解答.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.三、判斷題(共6題,共12分)13、√【分析】試題分析:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗,大光圈通過(guò)的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮,根據(jù)以上分析可知,若光線較暗,應(yīng)使用凹面鏡和調(diào)節(jié)遮光器選用大光圈。考點(diǎn):顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)14、×【分析】試題分析:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開(kāi)花植物體,植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,一朵花開(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精,進(jìn)而形成果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是植物的器官。【解析】【答案】錯(cuò)15、A【分析】【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,魚(yú)兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開(kāi)水就會(huì)死亡,俗話說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,對(duì)此恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。
【分析】本題考查的是生物依賴環(huán)境,解題需理解生物依賴環(huán)境而生存。16、√【分析】解:植物通過(guò)根吸收的水分大部分用來(lái)進(jìn)行了蒸騰作用;植物通過(guò)蒸騰作用可以促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸,降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高被灼傷;植物的蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的,幼嫩的莖和葉柄也會(huì)散失一部分水分。
故答案為:√
植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用散失的;水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。
該題考查了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位,較為基礎(chǔ)?!窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】
本題考查了呼吸道的組成和功能的相關(guān)知識(shí);回答此題的關(guān)鍵要明確痰的形成。
【解答】
痰是由氣管和支氣管的黏膜上的腺細(xì)胞形成的。當(dāng)外界空氣中的灰塵;細(xì)菌或病毒進(jìn)入呼吸道時(shí);氣管和支氣管內(nèi)的黏液就會(huì)粘住灰塵、病毒和細(xì)菌等,氣管和支氣管黏膜上的纖毛擺動(dòng),將痰送到喉部,我們的喉部就有癢的感覺(jué),于是就產(chǎn)生咳嗽的動(dòng)作,灰塵、病毒和細(xì)菌就隨痰被咳出,為了大家的身體健康,不能隨地吐痰。故本題說(shuō)法正確。
故選T。【解析】T18、×【分析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中能進(jìn)行光合作用,能自養(yǎng)的生物為生產(chǎn)者,動(dòng)物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌則靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者.人是動(dòng)物,應(yīng)是消費(fèi)者.考點(diǎn):本題考查生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的區(qū)分?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)四、簡(jiǎn)答題(共3題,共27分)19、輸卵管;胎盤(pán);雌性激素【分析】解:(1)受精的過(guò)程:精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán);臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)進(jìn)入青春期后;女孩在卵巢分泌的雌性激素的作用下,會(huì)出現(xiàn)月經(jīng).
故答案為:(1)輸卵管;胎盤(pán).
(2)雌性激素.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是受精的部位;胚胎發(fā)育的場(chǎng)所發(fā)育時(shí)間.解答時(shí)可以從受精過(guò)程、胚胎發(fā)育方面來(lái)切入.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記受精過(guò)程和胚胎發(fā)育過(guò)程.【解析】輸卵管;胎盤(pán);雌性激素20、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹吃與被吃食物網(wǎng)物質(zhì)能量【分析】解:(1)食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者;不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。草;蛇、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲(chóng)、青蛙、兔、狐、鳥(niǎo)可形成的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→兔→狐;草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈;食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間捕食(吃與被吃)的關(guān)系。食物鏈相互交織就形成食物網(wǎng)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個(gè)整體;所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
故答案為:(1)草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(2)捕食(吃與被吃);食物網(wǎng);
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