2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、魏晉南北朝時期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn)包括（）

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了很大改進(jìn)。

②繅絲；織布、制瓷業(yè)快速進(jìn)步。

③商業(yè)貿(mào)易及城市的繁榮發(fā)展。

④民族交融的趨勢不斷加強(qiáng)A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④2、元朝大都人口眾多，糧食供應(yīng)主要依賴南方。運糧的主要途徑有①海運②河運③漕運④空運A.②④B.①③C.②③D.①④3、【題文】唐《隴西行》寫道：“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家?！边@里的“胡”是指A.吐蕃B.匈奴C.金D.突厥4、下列有關(guān)宋代佃農(nóng)的說法，正確的是（）A.佃農(nóng)擁有少量的田產(chǎn)B.佃農(nóng)將收成的一半交給地主C.在法律面前佃農(nóng)與地主一律平等D.佃農(nóng)與地主的人身依附關(guān)系比較松弛5、《資治通鑒》的編寫人是北宋的（）A.司馬遷B.司馬光C.賈思勰D.酈道元6、宋代商人交流信息、商談生意的重要場所是（）A.茶館B.煙館C.酒館D.酒店評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、三國鼎立局面最終形成時間和標(biāo)志是（）A.220年曹丕建立魏國B.221年劉備建立蜀國C.222年孫權(quán)稱王D.229年孫權(quán)建立吳國8、下列有關(guān)戚繼光的評價，正確的有（）A.他是中國歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻(xiàn)C.他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊伍D.使明朝從此免除了外來威脅9、“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實行高壓政策D.重視人才的選撥和任用10、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.萬里長城B.大運河C.都江堰D.趙州橋11、南北朝時期兩大著名的石窟是（）A.龍門石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟12、“澶淵之盟”的后果是A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財政危機(jī)D.遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流13、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學(xué)派的主張都被采用解決社會問題B.各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派相互辯論D.各學(xué)派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、歷朝的統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治，都非常重視思想的控制。秦始皇接受李斯的建議實行“____”15、唐朝的建立者是--______。16、（1）________年，隋滅_______，重新統(tǒng)一全國。（2）唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，它們分別是______和______。（3）隋朝杰出工匠李春設(shè)計和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。（4）宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。____________、___________是聞名世界的大商港。17、長城是世界上現(xiàn)存最大；保存最完整的宮殿建筑群。

錯誤：______，訂正：______。18、敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn)，敦煌莫高窟所珍藏藝術(shù)品是中外文化交流的瑰寶。______。（判斷對錯）19、【題文】改革是社會進(jìn)步的不竭動力；永恒主題。

____變法使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。____又稱“百日維新”，它是一場救亡圖存的政治變革，有利于社會的進(jìn)步。____（會議）作出實行改革開放的偉大決策；從此中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。

____是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。____使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。____使美國的資本主義制度得到調(diào)整、鞏固和發(fā)展，擺脫了國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)。20、楚軍在____打敗晉國，____躍升為霸主。21、東漢時，名醫(yī)______發(fā)明了全身麻醉藥劑“麻沸散”。評卷人得分四、材料題(共4題，共28分)22、仔細(xì)觀察下列連環(huán)畫；回答問題。

（1）圖一中文成公主生活在哪個皇帝在位時？她的主要事跡是什么？

（2）圖二中的鑒真和尚是唐朝時期與哪國交往的杰出使者？他的主要事跡是什么？

（3）圖三連環(huán)畫的人物去哪里求取佛經(jīng)？其主要作品是什么？這部作品有何重要價值？

（4）從這三位人物身上我們可以學(xué)到哪些精神？23、這位中國的愷撒不僅是一位征服者；而且還是一位天才的管理者，無人能與之比肩。他把秦國的祖先們所創(chuàng)立的軍事和民事中央集權(quán)制擴(kuò)大到了整個帝國。通過大規(guī)模的人口交換，他成功地瓦解了最頑固的地方分權(quán)制。他的君主獨裁政治結(jié)束了在中國社會中似乎是與生俱來的封建制度把帝國劃分為36個郡，每個郡均由一位文職長官；一位軍事長官和一位監(jiān)督官直接管理。他的丞相李斯，統(tǒng)一了整個帝國的書寫文字標(biāo)準(zhǔn)，這對今后來說是一場意義深遠(yuǎn)的改革，因為方言的差異常常使得標(biāo)準(zhǔn)的書寫語言成為唯一可以理解的交流工具。此外，他還“一法度衡石丈尺。車同軌”。這最后一項度量方法還提及了一套馳道體系的創(chuàng)立，其寬度統(tǒng)一為“五十步”，栽種樹木，修建堤防，以防御洪水。

--【法】勒內(nèi)?格魯塞《偉大的歷史?中國的凱撒》

（1）文中“中國的凱撒”指的是哪位帝王？

（2）閱讀以上材料，提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰）24、閱讀下列材料，并回答問題。材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。——唐?杜甫《憶昔》（1）材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，這一盛世局面的出現(xiàn)與當(dāng)時的哪個皇帝有關(guān)？）材料二：圖一圖二。

（2）圖一農(nóng)具叫什么名字？圖二代表了唐朝的手工業(yè)成就，這種手工業(yè)品叫什么？材料三：水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。——唐?周匡物《及第謠》（3）材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度？宋朝是如何發(fā)展這一制度的？材料四：復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時說：“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族朐襟開放、海納百川的真實寫照?！保?）材料四的這位“偉大僧人”是誰？他為后世留下的經(jīng)典著作是什么？25、以下是某位同學(xué)描述的北京人一天的生活；其中出現(xiàn)了七處錯誤，請至少找出五處，并說明理由。

在距今約70萬年的某一天；當(dāng)黎明降臨北京西南龍骨山的時候，北京人便開始了一天的生活。我們的主人公毛毛，是一個10歲的孩子，說是孩子，其實在北京人當(dāng)中算是青年了，因為北京人生活環(huán)境惡劣，人們的壽命都不長。一天早，毛毛獨自走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手里拿著一把鐮刀。他來到河邊，在一棵大樹上摘了一些野果，又割了一些粟。時間過去的真快，轉(zhuǎn)眼已到了中午，毛毛急忙往回趕，他看到另一個北京人剛剛捕魚回來，正在教同伴做稻米飯?？矗本┤说氖献迳疃嗝礈剀?；和諧！

錯誤：______；理由：______；

錯誤：______；理由：______；

錯誤：______；理由：______；

錯誤：______；理由：______；

錯誤：______；理由：______。評卷人得分五、識圖題(共3題，共30分)26、下圖是中國歷史上一項偉大的工程，圍繞它的爭論也沒停息過。唐詩人皮日休曾寫詩道：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。

請你完成：（1）詩中“盡道隋亡為此河”中的“河”是指什么？誰在位時期開鑿的？（2）請你依據(jù)這幅地圖，在長方格上填出①____、②____、③____三個城市（注意：請按照由北向南的順序填寫）；在斜方格上填出A．____、B．____、C．____、D．____四段河渠名稱。（注意：請按照由北向南的順序填寫）（3）你如何評價隋朝修建的這條河？27、識圖回答圖一圖二（1）圖一的建筑是什么？它位于哪個流域？是古代哪個文明古國的文明象征？

（2）圖二的石柱上刻著是哪個文明古國的什么文明成果？該文明成果的實質(zhì)是什么？在世界法制史上有何地位？28、兩漢時期，對外交往增多，科技名人輩出。請觀察下面圖片回答問題?！径鼗捅诋嫛浚?）漢代時西域指的是今天哪一個地區(qū)？張騫兩次出使西域后，起到了怎樣的作用？

【科技名人】①蔡倫②華佗③張仲景（2）請分別寫出上述東漢時期人物的成就。（各一項即可）

【人物精神】（3）從【敦煌壁畫】和【科技名人】中提到的人物的身上，你能繼承和發(fā)揚哪些精神？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】東晉南朝時期北方人的南遷；給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來，表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)：大量荒地被開墾出來，耕地面積不斷增加，并興修了很多水利工程。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也有了很大的改進(jìn)；包括推廣和改進(jìn)耕犁，實行精耕細(xì)作，以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，水稻由原來的直播變成育苗移栽。此外，還發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、種植果木、種植藥材等，實行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。手工業(yè)：南方的手工業(yè)也有了快速的進(jìn)步。在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發(fā)展。商業(yè)：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，同時促進(jìn)了商業(yè)的交流和城市的繁榮。南朝時的建康，人口眾多，是當(dāng)時商業(yè)最為活躍的大都市。所以①②③選項符合題意。

故選B。

本題以魏晉南北朝時期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為切入點；考查的是人口南遷和江南地區(qū)的開發(fā)的有關(guān)內(nèi)容。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握江南地區(qū)開發(fā)影響、表現(xiàn)?！窘馕觥緽2、B【分析】本題主要考查元朝時期的運糧途徑。根據(jù)所學(xué)知識可知：元世祖時令人開鑿了兩段運河，使糧船可以從杭州直通大都；海運業(yè)空前發(fā)達(dá)，糧船由長江的劉家港出發(fā)，沿海北上到達(dá)直沽，再轉(zhuǎn)往大都。故此①③均可，故選B?！窘馕觥緽3、A【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是唐朝的民族政策。唐朝統(tǒng)治者采取較為開明的政策；處理與邊疆各族的關(guān)系。在西北打敗了東突厥，降其部眾，仍用突厥貴族進(jìn)行管理，同時在朝中大量任用突厥貴族為官；在對待生活在青藏高原上的吐蕃人，唐政府采取了和親的策略，先是唐太宗派文成公主入藏，后又派金城公主與尺帶朱丹和親，和親使的唐與吐蕃的關(guān)系十分密切。而B的匈奴和C的金這兩個少數(shù)民族在唐朝都不存在，所以答案為A。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對士農(nóng)工商史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第13課豐富多彩的社會生活；第一子目士農(nóng)工商中的內(nèi)容：“佃農(nóng)與地主之間以租佃契約形式確定雙方的權(quán)利和義務(wù)。通常情況下，佃農(nóng)要將土地收成的一半以上交給地主。宋代佃農(nóng)屬于國家管理的正式編戶，繳納地租后可自由離開原來的田主，地主不得隨意役使佃農(nóng)及其家屬，人身依附關(guān)系較為松弛?！笨芍?，D選項符合佃農(nóng)的情況，故選D。ABC選項不符合。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對士農(nóng)工商史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查士農(nóng)工商的地位和影響。5、B【分析】北宋司馬光歷時19年編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著；全書294卷，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓；趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史．

故選B．

本題考查的是《資治通鑒》．

解答本題需要準(zhǔn)確識記《資治通鑒》的作者．【解析】【答案】B6、A【分析】本題主要考查宋朝人們的生活。依據(jù)所學(xué)知識可知，喝茶、品茶是宋代城市居民生活中不可缺少的內(nèi)容。茶館又是商人交流信息、商談生意的好去處。所以BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥緼二、多選題(共7題，共14分)7、CD【分析】220年曹丕稱帝；國號魏，221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年孫權(quán)稱王，國號吳，標(biāo)志著三國鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國鼎立；知道222年孫權(quán)稱王標(biāo)志著三國鼎立的形成．

本題考查三國鼎立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】【答案】CD8、ABC【分析】略【解析】ABC9、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時期，由于當(dāng)時的國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策，民族關(guān)系融洽，對外交往頻繁，唐朝的國力強(qiáng)大。在國家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面。故選ABD。【解析】ABD10、BD【分析】略【解析】BD11、AC【分析】略【解析】AC12、BCD【分析】本題考查“澶淵之盟”的影響。1005年，遼宋在澶州達(dá)成和議，即“澶淵之盟”。A項，“澶淵之盟”約定遼朝撤兵，雙方各守邊界，使此后很長時間遼宋之間保持著和平局面。故A項不正確。BCD項，根據(jù)“澶淵之盟”，宋朝每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣，這一方面促進(jìn)了遼宋之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，另一方面也加劇了北宋政府的財政危機(jī)，使統(tǒng)治者加強(qiáng)了對民眾的剝削，從而增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)。故BCD項正確。綜上所述，BCD正確，故選BCD?！窘馕觥緽CD13、AD【分析】春秋戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．AD過于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】AD三、填空題(共8題，共16分)14、焚書坑儒【分析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)分析；秦始皇接受李斯的建議實行“焚書坑儒”。

【點評】需要學(xué)生的對基礎(chǔ)知識的識記。15、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；618年，李淵建立唐朝，定都長安，李淵就是唐高祖．

故答案為：

李淵．

本題以唐朝的建立者為切入點；考查唐朝的建立．

本題以唐朝的建立為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】李淵16、略

【分析】（1）本題主要考查隋統(tǒng)一的史實。根據(jù)所學(xué)知識可知：581年，楊堅建立隋朝；589年，隋滅陳，重新統(tǒng)一全國。（2）本題主要考查唐朝時期的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識可知：為了加強(qiáng)對西突厥地區(qū)的管轄，唐太宗和武則天先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。（3）本題主要考查隋朝趙州橋和唐朝的《金剛經(jīng)》相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知：隋朝杰出工匠李春設(shè)計和建造的趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，歐洲700多年以后才出現(xiàn)類似橋。唐朝朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。（4）本題主要考查宋朝的海外貿(mào)易。根據(jù)所學(xué)知識可知：宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。為了更好的管理，宋朝政府設(shè)立市舶司。【解析】（1）589，陳。（2）安西都護(hù)府，北庭都護(hù)府。（3）趙州橋，唐朝。（4）廣州、泉州。17、略

【分析】故宮又叫“紫禁城”；是我國現(xiàn)存最大；保存最完整的古代建筑群，是我國也是世界建筑之林的瑰寶．

故答案為：錯誤：長城；訂正：紫禁城．

本題以世界上現(xiàn)存最大；保存最完整的宮殿建筑群為切入點；主要考查北京紫禁城．

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識記北京紫禁城和明長城的相關(guān)史實．【解析】長城；紫禁城18、略

【分析】敦煌是古代陸路絲綢之路上的重鎮(zhèn)；敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶．窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫，主要以佛教故事為主；同時也反映許多現(xiàn)實生活的場景，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．

故答案為：

√．

本題考查了敦煌莫高窟的相關(guān)史實．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，注意掌握我國古代石窟藝術(shù)的特點．【解析】√19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對歷史上的著名改革的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；商鞅變法使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。戊戌變法又稱“百日維新”，它是一場救亡圖存的政治變革，有利于社會的進(jìn)步。十一屆三中全會（會議）作出實行改革開放的偉大決策，從此中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。

大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運；并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。羅斯福新政使美國的資本主義制度得到調(diào)整；鞏固和發(fā)展，擺脫了國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·大變革的時代·商鞅變法；人教新課標(biāo)八年級上冊·戊戌變法·百日維新；人教新課標(biāo)八年級下冊·偉大的歷史轉(zhuǎn)折·十一屆三中全會；人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲封建國家的建立·大化改新·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折·明治維新；人教新課標(biāo)九年級下冊·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)·羅斯福新政【解析】【答案】

商鞅；戊戌變法；十一屆三中全會；大化改新；明治維新；羅斯福新政。20、邲楚莊王【分析】【分析】本題考查學(xué)生對問鼎中原史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄；第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“楚軍在邲打敗晉國，楚莊躍升為霸主?！笨芍?，故填邲楚莊王。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對問鼎中原史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查問鼎中原的時間、原因、影響。21、華佗【分析】東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗擅長外科手術(shù)；他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉．

故答案為：

華佗．

本題考查了華佗．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記東漢末年華佗制成全身麻醉藥劑“麻沸散”．【解析】華佗四、材料題(共4題，共28分)22、略

【分析】

本題以文成公主；鑒真、玄奘畫像為切入點；考查唐朝的民族關(guān)系和對外交往。

本題以唐朝的民族關(guān)系和對外交往為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力?！窘馕觥浚?）唐太宗時期；將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；文成公主入藏，帶去了許多工藝品；谷物、菜籽、藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍，大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步，奠定了漢藏兩大民族友好往來的基礎(chǔ)。

（2）鑒真；唐朝高僧，為弘揚佛法，唐玄宗時，鑒真六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。

（3）貞觀年間；為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國第一個系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。

（4）開放性試題；言之有理即可。不畏艱險，勇于探索等。

故答案為：

（1）唐太宗；文成公主入藏；大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步，奠定了漢藏兩大民族友好往來的基礎(chǔ)。

（2）日本；為弘揚佛法；六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。

（3）天竺；《大唐西域記》；系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國。

（4）不畏艱險，勇于探索等。23、略

【分析】

本題以中國的愷撒為切入點；考查的是秦始皇的相關(guān)知識點．

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握對秦始皇的評價．【解析】（1）秦朝建立后；秦始皇采取一系列措施鞏固統(tǒng)治，“把帝國劃分為36個郡，每個郡均由一位文職長官；一位軍事長官和一位監(jiān)督官直接管理．他的丞相李斯，統(tǒng)一了整個帝國的書寫文字標(biāo)準(zhǔn)”都是他的措施．所以文中“中國的凱撒”指的是秦始皇．

（2）秦始皇是一位杰出的地主階級政治家；又是一個暴君，功大于過．秦始皇建立了我國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，政治上建立了一套相當(dāng)完整的中央集權(quán)制度．在中央設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政，軍事，監(jiān)察，地方實行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)上秦始皇統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡，文化上統(tǒng)一文字，軍事上派將軍蒙恬北擊匈奴，修筑長城．秦始皇對中國和世界歷史都產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，奠定中國兩千余年政治制度基本格局．因為秦始皇推行“嚴(yán)刑峻法”的法家學(xué)說，為加強(qiáng)思想控制實行”焚書坑儒”，鉗制了思想、摧殘了文化．萬里長城、秦馳道、靈渠、阿房宮及秦始皇陵等的規(guī)模均極為龐大，造成人民徭役、賦稅負(fù)擔(dān)沉重，故秦始皇一方面是首創(chuàng)統(tǒng)一局面的“千古一帝”，一方面是專制獨裁的“暴君”．

故答案為：

（1）秦始皇．

（2）觀點：秦始皇是一位杰出的地主階級政治家，又是一個暴君，功大于過．論述：他重用人才，統(tǒng)一六國，南征越族，北擊匈奴，結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的分裂局面，建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，順應(yīng)了歷史的潮流，符合各族人民的共同愿望．他采取的一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的政策措施，維護(hù)了封建國家的統(tǒng)一，有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展，對后世有深遠(yuǎn)的影響．因此，他不愧為中國古代史上杰出的政治家．他剛愎自用，拒諫飾非．他修建豪華的宮殿（阿房宮等）、陵墓（秦始皇陵）和萬里長城，耗費了巨大的財力和物力，加深了人民的苦難．他以刑殺為威（如：“焚書坑儒”），極其殘暴．因此他又是歷史上少有的暴君．總而言之，秦始皇是中國歷史上杰出的皇帝，他的功大于過．24、略

【分析】（1）本題主要考查了開元盛世的有關(guān)知識。從材料一中“憶昔開元全盛日”，可知“開元”是唐玄宗統(tǒng)治時期的年號，故材料一中的唐詩描寫了唐玄宗（李隆基）時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象。唐玄宗統(tǒng)治時期，重用賢人：任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇為相，“勵精為治”；整頓軍紀(jì)，重視地方吏治；注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增強(qiáng)，歷史上稱為“開元盛世”。（2）本題考查的是唐朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。由材料中圖片一反映的內(nèi)容，可知工具是曲轅犁。結(jié)合教材可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，大大提高了耕作的效率。第二問，依據(jù)圖片二反映的內(nèi)容，可知手工業(yè)品是：唐三彩。唐朝的手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。（3）本題考查的是科舉制的相關(guān)史實。從材料中的“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香”可以看出，金榜題名是指通過考試而獲得功名。通過考試選拔人才的制度，這是隋煬帝時的科舉制度。結(jié)合教材可知，隋朝隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，按照考試成績選拔人才，科舉制正式誕生。宋代推行重文輕武的政策，十分重視科舉制，宋朝擴(kuò)大了錄取的范圍，增加了科舉考試錄取的名額，進(jìn)士科一等多數(shù)可官至丞相，進(jìn)士地位高，升遷快。（4）本題主要考查了玄奘西游的有關(guān)知識。從材料中“一個偉大僧人”“西行取經(jīng)”，可知反映的人物是玄奘。結(jié)合所學(xué)知識可知，貞觀年間，玄奘西游天竺取經(jīng)，他在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》一書，是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。故材料三的這位“偉大僧人”是玄奘；他為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作是《大唐西域記》?！窘馕觥浚?）唐玄宗（李隆基）。（2）曲轅犁；唐三彩。（3）科舉制；宋朝增加了科舉考試錄取的名額，進(jìn)士地位高，升遷快。（4）玄奘；《大唐西域記》。25、略

【分析】北京人居住在山洞里；木屋在原始農(nóng)耕時代才出現(xiàn)．因此錯誤一是：毛毛獨自走出小木屋．掌握磨光和鉆孔技術(shù)，用骨針縫制衣服的是山頂洞人．因此錯誤二是：穿著獸皮縫制的衣服．北京人使用打制工石器，鐮刀屬于磨制工具．因此錯誤三是：手里拿著一把鐮刀．半坡原始居民開始種植粟．因此錯誤四是：割了一些粟．河姆渡原始居民開始種植水稻，因此錯誤五是：正在教同伴做稻米飯．

故答案為：

。錯誤理由1小木屋北京人生活在山洞里，原始農(nóng)耕時代才出現(xiàn)木屋．2獸皮縫制的衣服能用獸皮縫制衣服的是山頂洞人．3一把鐮刀鐮刀屬于磨制工具，北京人使用打制工具．4割了一些粟粟是半坡人開始種植的．5捕魚山頂洞人時期才會捕魚．6稻米飯能吃到稻米飯的是河姆渡原始居民．7氏族北京人過的是群居生活．

本題考查的是北京人的知識點．

本題以北京人的生活為背景，考查的是學(xué)生對北京人有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】小木屋；北京人生活在山洞里，原始農(nóng)耕時代才出現(xiàn)木屋；獸皮縫制的衣服；能用獸皮縫制衣服的是山頂洞人；一把鐮刀；鐮刀屬于磨制工具，北京人使用打制工具；割了一些粟；粟是半坡人開始種植的；稻米飯；能吃到稻米飯的是河姆渡原始居民．五、識圖題(共3題，共30分)26、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的開鑿相關(guān)知識。結(jié)合圖示與題干中的“盡道隋亡為此河”可以判斷是隋朝大運河。隋煬帝時期，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治開鑿了大運河。605年，隋煬帝在已有天然水道的基礎(chǔ)上，征發(fā)數(shù)百萬民工開鑿一條貫穿南北的大運河。（2）本題主要考查隋朝大運河相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長2000多千米。結(jié)合圖示，①為運河的最北端：涿郡、②為運河的中心：洛陽、③為運河的最南端：余杭；按照運河四段自北向南的順序，A為永濟(jì)渠、B為通濟(jì)渠、C為邗溝、D為江南河