2025年人教版（2024）七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、用螺絲固定-件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了()A.增大螺帽對(duì)T件的壓強(qiáng)B.減小螺帽對(duì)件的壓力C.增大格觸面的粗糙程度，防滑D.增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)2、下列長(zhǎng)度中最接近10cm的是()A.手掌的長(zhǎng)度B.物理課本的寬度C.普通鋼筆的長(zhǎng)度D.籃球的直徑3、正在水平面上滾動(dòng)的小球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將A.立即停下來(lái)B.慢慢停下來(lái)C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.改變運(yùn)動(dòng)方向4、關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)；說(shuō)明聲波能傳遞能量。

B.C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)；說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)。

D.8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水；敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同。

5、春天，走在農(nóng)業(yè)生態(tài)園的樹(shù)蔭道上，陣陣花香撲鼻，這是由于（）A.分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子間有空隙C.分子間的吸引力D.分子間的斥力6、種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于()

①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、地球的大?。浩骄霃絖___千米，赤道周長(zhǎng)約為_(kāi)___萬(wàn)千米，表面積____億平方千米。8、觀察拍攝于水邊的風(fēng)景照片時(shí)．總會(huì)發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身暗一些，這是光從空氣射到水面上時(shí)，由于光的____(填“反射”或“折射”)一部分光進(jìn)入了水中的緣故。9、地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角是____，這使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在____之間移動(dòng)。10、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長(zhǎng)為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對(duì)地面的壓力為_(kāi)___牛，壓強(qiáng)為_(kāi)___帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

11、汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車行駛60m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則制動(dòng)前汽車行駛速度為_(kāi)___m/s，由此，請(qǐng)你對(duì)安全駕車提一條合理建議：____．12、“端午濃情，粽葉飄香”．煮粽子時(shí)，小明聞到了粽子的香味，這是____現(xiàn)象，吃粽子時(shí)，米粒和粽葉不容易分開(kāi)，這表明：分子間存在____13、同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ檬謾C(jī)進(jìn)行“自拍”，“自拍”時(shí)，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)____透鏡，該透鏡在日常生活中常用來(lái)矯正____（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”）．?14、單細(xì)胞生物與人類有著密切關(guān)系．下列單細(xì)胞生物中，普通培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是____；可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物的是____；可用于釀酒的是____。

A眼蟲(chóng)B草履蟲(chóng)C酵母菌D變形蟲(chóng)．15、世界海陸分布很不均勻，從南北半球看，陸地主要集中在____從東西半球看，陸地主要集中在____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)23、如圖所示；一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

24、小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中；發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，請(qǐng)你畫出西瓜所受力的示意圖。

25、如圖所示；一個(gè)物體靜止在水平面上，請(qǐng)作出水平面對(duì)物體支持力的示意圖。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共36分)26、昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中，什么叫變態(tài)?并舉例說(shuō)明。27、涼山南紅瑪瑙逐漸成為人們的新寵；近幾年價(jià)格飆升．興趣小組同學(xué)嘗試測(cè)量一塊瑪瑙的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向____端調(diào)；使橫梁平衡；

（2）再把瑪瑙放在天平左盤；平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示；

（3）在量筒中裝入20mL水；用細(xì)線系住瑪瑙浸沒(méi)在水中，如圖丙所示；

（4）根據(jù)密度公式可求得瑪瑙的密度．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成下表：?，旇з|(zhì)量/g量筒中水的體積/cm3瑪瑙的體積/cm3瑪瑙的密度/Kg/m320.028、一個(gè)溫度是40℃的鐵球，吸收2．3×103J的熱量后，溫度上升到90℃，求鐵球的質(zhì)量。〔鐵的比熱容是0．46×103J/(kg·℃)〕

解析：在公式Q吸=cm(t－t0)中，如果已知其中的任意四個(gè)物理量，就可以利用方程求出另外的一個(gè)，也可以將原公式進(jìn)行變形，導(dǎo)出一個(gè)變型公式，即可求出。29、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣；人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見(jiàn)硬幣了（如圖乙）．請(qǐng)解釋造成“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”的原因．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)；增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。

【解答】A；螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈；在壓力一定時(shí)增大受力面積減小對(duì)工件的壓強(qiáng)。不符合題意；

B；螺帽對(duì)工件的壓力主要取決于螺帽和工件之間是否上的緊。不符合題意；

C；螺帽上有螺紋一者是為了省力；二者是為了增大摩擦力，防滑。不符合題意；

D；螺帽墊一個(gè)面積較大的墊圈的為了在壓力一定時(shí)；增大受力面積減小螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)。符合題意。

故答案為：D2、C【分析】【解答】手掌的長(zhǎng)度大約是17cm；選項(xiàng)A不合題意；

物理課本的長(zhǎng)度大約是18cm；選項(xiàng)B不合題意；

普通鋼筆的長(zhǎng)度大約是12cm；選項(xiàng)C符合題意；

籃球的直徑大約是24cm左右；選項(xiàng)D不合題意；

故選C。

【分析】能夠估測(cè)生活中一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度.3、C【分析】【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律；一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．因?yàn)樾∏蛘谒矫嫔蠞L動(dòng)，所以當(dāng)外力消失時(shí)，它仍會(huì)保持那一瞬間的方向和速度不變，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

故選C

【分析】此題考查了我們對(duì)牛頓第一定律的理解，只要判斷出小球在外力消失前的狀態(tài)，那么在外力消失后，它仍會(huì)保持這一狀態(tài)4、D【分析】【解答】解：A；揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng)；說(shuō)明聲音能傳遞能量．該選項(xiàng)正確；

B；當(dāng)空氣被不斷抽出后；鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．該選項(xiàng)正確；

C；當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越髙；說(shuō)明振幅越大，響度越大．該選項(xiàng)正確；

D；瓶?jī)?nèi)水位越高；質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，頻率越小，音調(diào)越低．所以頻率不同，音調(diào)不同．該選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】【解答本題要明確：

（1）聲音能傳遞信息和能量．

（2）“聲音的傳播需要介質(zhì)”；而空氣不是唯一的介質(zhì)．

（3）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．

（4）音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度與振幅有關(guān)．5、A【分析】【解答】解：A；花香撲鼻而來(lái)的現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；花的香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，使人感覺(jué)到了香味，說(shuō)明分子的不斷運(yùn)動(dòng)；故A正確；

B；能嗅到花香是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；和分子間的間隔沒(méi)有太大關(guān)系，故B錯(cuò)誤；

C；花香撲鼻而來(lái)；不能說(shuō)明分子間有吸引力，故C錯(cuò)誤；

D；花香撲鼻而來(lái)；與分子間的斥力無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】從分子的基本性質(zhì)入手，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定的間隔．當(dāng)我們嗅到香味，主要是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)．6、B【分析】【解答】本題主要考查分生組織的分布。分生組織的分裂能力很強(qiáng)；主要分布在植物的種子和一些幼嫩的組織中。在種子的結(jié)構(gòu)中，分生組織的分布較多的是植物的胚芽；胚根。因此本題選B。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握分生組織的分布。二、填空題(共9題，共18分)7、637145.1【分析】【解答】地球平均半徑6371千米；赤道周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米，表面積5.1億平方千米。

【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。8、折射【分析】【分析】當(dāng)光通過(guò)水面時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象與光的折射現(xiàn)象。光從空氣中斜射入水中時(shí)折射光線向法線偏折。

【解答】因?yàn)榭匆?jiàn)的景物是景物反射的光線；而倒影是景物反射的光線到水面；

并且在水面處發(fā)生折射；一部分光被折射到水里再反射出來(lái)，所以倒影部分比景物本身暗一些。

故答案為：折射?

9、66.5°南北回歸線【分析】【分析】地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)；地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)是北半球的春分日或秋分日；當(dāng)太陽(yáng)光線直射北回歸線時(shí)是北半球的夏至日；當(dāng)太陽(yáng)光線直射南回歸線時(shí)是北半球的冬至日。

【解答】地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)；地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)。

故答案為：66.5°南北回歸線10、151500小于【分析】【解答】圖（a）中正方體對(duì)地面的壓力為F=G=15N，正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2，所以地面受到正方體的壓強(qiáng)為p=F/S=15N/0.01m2=1500Pa；

圖（b）中物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對(duì)斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N。

【分析】物體放在地面上，地面受到的壓力等于物體重力，而物體放在斜面上，斜面上受到的壓力就不再是重力，小于重力。11、20不酒后開(kāi)車【分析】【解答】解：（1）制動(dòng)前汽車行駛的距離s=70m﹣60m=10m；

則制動(dòng)前汽車行駛速度v===20m/s．

（2）為了你和他人的安全；開(kāi)車時(shí)注意：不超速行駛，不疲勞駕駛，不酒后開(kāi)車，開(kāi)車時(shí)應(yīng)注意力集中；保持車距等．

故答案為：20；不酒后開(kāi)車．

【分析】（1）已知一輛汽車在平直公路上勻速行駛；根據(jù)駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處由障礙物，采取制動(dòng)后，汽車行駛60m剛好停在障礙物前，可求得制動(dòng)前汽車行駛的距離，然后可求得制動(dòng)前汽車行駛速度．

（2）車的速度行駛過(guò)快時(shí)，反應(yīng)距離和制動(dòng)距離都變大，為避免車禍的發(fā)生應(yīng)減小車行駛的速度、保持車距等．12、擴(kuò)散引力【分析】【解答】解：由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；所以我們會(huì)聞到粽子的香味，這就是擴(kuò)散現(xiàn)象；

由于分子間存在相互的引力而使米粒和粽葉粘在一起不容易分開(kāi)．

故答案為：擴(kuò)散；引力．

【分析】物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味；顏色的變化來(lái)體現(xiàn)；

分子動(dòng)理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的作用力．13、凸遠(yuǎn)視眼【分析】【解答】解：手機(jī)拍照與照相機(jī)原理相同；鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，成倒立；縮小的實(shí)像，所以手機(jī)鏡頭到被拍人的距離應(yīng)滿足大于二倍焦距的條件；

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄或眼球太短，使像成在視網(wǎng)膜的后方，要增大對(duì)光線的會(huì)聚能力，需要凸透鏡．

故答案為：凸；遠(yuǎn)視眼．

【分析】凸透鏡成像規(guī)律：u＞2f；成倒立縮小的實(shí)像；u＜f，成正立放大的虛像；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像．

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．利用凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼．14、BDC【分析】【解答】易培養(yǎng)；繁殖速度快，可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是草履蟲(chóng)；變形蟲(chóng)身體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，主要生活在清水池塘，或在水流緩慢藻類較多的淺水中可以用來(lái)作為判定水質(zhì)污染程度的指標(biāo)動(dòng)物；酵母菌在無(wú)氧的條件下，可把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精。

故答案為：B；D；C。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解不同單細(xì)胞與人類的關(guān)系。15、北半球|東半球【分析】【分析】陸地集中于北半球；東半球；海洋集中于南半球、西半球．將地球分為水半球和陸半球；陸半球上依然是海洋多于陸地．所以，無(wú)論怎樣劃分半球，都是海洋多于陸地．

【解答】解：世界海陸分布很不均勻；從南北半球看，陸地主要集中在北半球，但是北極是海洋，南極是陸地；從東西半球看，陸地主要集中在東半球．

故答案為：北半球；東半球．三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共30分)23、解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下；作用點(diǎn)（重心）在其幾何中心上；斜面對(duì)物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點(diǎn)也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點(diǎn)力．如圖所示：

【分析】【解答】首先對(duì)物體的受力情況進(jìn)行分析；可知，它受到重力；斜面對(duì)它的支持力，因?yàn)樾泵媸枪饣模皇苣Σ亮Φ淖饔?，再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個(gè)力表示出來(lái)．

【分析】在畫力的示意圖時(shí)，若需要畫出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí)，要將這幾個(gè)力畫成共點(diǎn)力．判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況，關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力，如果說(shuō)斜面光滑，一般認(rèn)為是沒(méi)有摩擦力的．24、解：

【分析】【解答】解：西瓜漂??；受到重力和浮力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；重力從重心豎直向下畫，浮力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)G和F，注意兩個(gè)力的長(zhǎng)度相等，如圖所示：

【分析】先對(duì)西瓜進(jìn)行受力分析；木球漂浮，受到重力和浮力作用，是一對(duì)平衡力；

重力和浮力的作用點(diǎn)均在西瓜的重心上；重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上；

分別用一條帶箭頭的線段把重力、浮力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)25、解：支持力的作用點(diǎn)可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對(duì)平衡力，大小相等．如圖所示：

【分析】【解答】解：支持力的作用點(diǎn)可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對(duì)平衡力，大小相等．如圖所示。

【分析】確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn)，按要求作出力的示意圖．六、解答題(共4題，共36分)26、1．完全變態(tài)又叫全變態(tài)。這類昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲(chóng)顯著不同，蛹是一個(gè)不活動(dòng)時(shí)期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。如圖(1)所示。

2．不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，只經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過(guò)蛹期。蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、椿象、臭蟲(chóng)、螳螂、蚜蟲(chóng)、蜻蜒都是不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)?！痉治觥俊痉治觥客耆儜B(tài)又叫全變態(tài)。這類昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲(chóng)顯著不同，蛹是一個(gè)不活動(dòng)時(shí)期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，只經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過(guò)蛹期。

【解答】昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中；形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化，叫做變態(tài)。常見(jiàn)的有完全變態(tài)和不完全變態(tài)。

1．完全變態(tài)又叫全變態(tài)。這類昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性跟成蟲(chóng)顯著不同，蛹是一個(gè)不活動(dòng)時(shí)期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。如圖(1)所示。

2．不完全變態(tài)又叫不全變態(tài)。這類昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中；只經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過(guò)蛹期?；认x(chóng)、蟋蟀、螻蛄、椿象、臭蟲(chóng)、螳螂、蚜蟲(chóng)