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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷65考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體A和B;速度圖象如圖所示,由圖可知()
A.A和B的速度方向相同,A的速度變化比B快B.A和B的速度方向相同,A的速度變化比B慢C.A和B速度方向相反,A的速度變化比B快D.A和B速度方向相反,A的速度變化比B慢2、如圖所示水平放置的寫(xiě)字臺(tái)上靜止放著臺(tái)燈等物品;下列說(shuō)法中正確的是()
A.臺(tái)燈所受桌面支持力的反作用力是臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力B.臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力就是臺(tái)燈的重力C.等大、反向、共線的兩個(gè)力一定是作用力與反作用力D.臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)平衡力3、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間平方的關(guān)系圖象如圖所示,則該質(zhì)點(diǎn)()
A.加速度大小為B.任意相鄰1內(nèi)的位移差都為C.第2內(nèi)的位移是D.物體第內(nèi)的平均速度大小為4、下面的幾個(gè)速度中表示平均速度的是A.子彈射出槍口的速度是800,以790的速度擊中目標(biāo)B.小球第3s末的速度是6C.汽車(chē)通過(guò)站牌時(shí)的速度是72D.汽車(chē)從甲站行駛到乙站的速度是405、某學(xué)校課外興趣小組制作了一枚用柴油為燃料的“火箭”,發(fā)射時(shí)利用速度傳感器描繪出其運(yùn)動(dòng)的v—t圖像(如圖所示),則下列說(shuō)法中正確的是()
A.1~2s內(nèi)“火箭”在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)B.2~3s內(nèi)“火箭”勻減速下降C.2~3s內(nèi)和3~5s內(nèi)“火箭”加速度的方向相反D.5s末“火箭”回到原出發(fā)點(diǎn)6、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是A.若物體受到的合外力為零,則物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.若物體受到的合外力為零,則物體一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.同一物體受到的合外力越大,它的速度就一定越大D.同一物體受到的合外力越大,它的加速度就一定越大評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖線;下列判斷正確的是。
A.物體一直往負(fù)方向向運(yùn)動(dòng)B.物體在4s內(nèi)位移為零C.2s末物體位于出發(fā)點(diǎn)D.前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相同8、如圖;粗糙的水平桌面上靜止放著一盞臺(tái)燈,該臺(tái)燈可通過(guò)支架將燈頭進(jìn)行前后調(diào)節(jié),對(duì)于臺(tái)燈的受力,下列說(shuō)法正確的是()
A.臺(tái)燈受到水平向右的摩擦力B.臺(tái)燈所受的合外力為零C.支架對(duì)燈頭的作用力方向豎直向上D.若將燈頭向上調(diào)節(jié)一點(diǎn),則桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力變大9、如圖所示,質(zhì)量為10kg的物塊以水平向左的初速度v在水平面上運(yùn)動(dòng)。若物塊始終受到大小為10N、方向水平向右的拉力F作用,物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,取g=10m/s2。則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間;物塊所受摩擦力的大小和方向可能是()
A.20N、水平向左B.20N、水平向右C.10N、水平向左D.10N、水平向右10、一做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間為t,B為AC段的中點(diǎn),物體在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度為v,在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為2v,則()A.物體在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為1.5vB.C點(diǎn)的速度為C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為11、在平直公路上三車(chē)同向行駛,在某段時(shí)間內(nèi)它們的速度(v)-時(shí)間(t)圖像如圖所示,已知時(shí)刻,兩車(chē)恰好相遇,車(chē)在兩車(chē)前方25m處,且時(shí)刻兩車(chē)速度相等;時(shí)刻兩車(chē)速度相等,車(chē)速度恰好為零。下列說(shuō)法正確的是()
A.內(nèi),兩車(chē)的距離先增大后減小B.內(nèi)車(chē)的加速度大于車(chē)的加速度C.時(shí),兩車(chē)恰好相遇D.時(shí),兩車(chē)相距30m12、如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像;由圖可知,該物體()
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反B.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)加速度方向相反C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同D.第5s末回到初始位置13、如圖所示,輕桿A端用鉸鏈固定在墻上,B端吊一重物。通過(guò)輕繩跨過(guò)定滑輪緩慢釋放繩子(此繩拉力為F)使物體緩慢下降,滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均不計(jì)),且OA>AB,在AB桿達(dá)到水平位置前()
A.繩子拉力F增大B.繩子拉力F減少C.桿的彈力增大D.桿的彈力大小不變14、以下關(guān)于物理學(xué)史說(shuō)法正確的是()A.亞里士多德認(rèn)為輕、重物體下落一樣快B.伽利略創(chuàng)造了邏輯推理與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法C.卡文迪許測(cè)定了萬(wàn)有引力常量D.牛頓提出了廣義相對(duì)論15、如圖所示;在傾角為a的斜面上,放一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無(wú)摩擦,在擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過(guò)程中()
A.小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小B.小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大C.小球?qū)醢宓膹椓ο葴p小后増大D.小球?qū)醢宓膹椓ο仍龃蠛鬁p小評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、如圖所示,是一物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象,由圖可知,0-10s物體的位移是______m,這段時(shí)間物體的速度是______m/s,10s-20s物體的速度是______m/s,20s-30s物體的速度是_______m/s,0-30s內(nèi)物體的平均速度是_____m/s.
17、某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一圓柱體工件的直徑和高度,測(cè)量結(jié)果如圖所示。該工件的直徑為_(kāi)_______cm,高度為_(kāi)_______mm。
18、“一對(duì)相互平衡的力”和“一對(duì)作用力和反作用力”的區(qū)別。
(1)一對(duì)相互平衡的力作用在___________物體上,一對(duì)作用力和反作用力作用在___________物體上。(均選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”)
(2)一對(duì)作用力和反作用力___________是同一種類(lèi)的力,而一對(duì)相互平衡的力___________是同一種類(lèi)的力。(均選填“一定”或“不一定”)19、請(qǐng)按要求填寫(xiě):
(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺的________測(cè)得一玻璃杯的內(nèi)高,如圖甲所示,則其內(nèi)高為_(kāi)_______cm;
(2)又用螺旋測(cè)微器測(cè)得其玻璃厚度如圖乙所示,則厚度為_(kāi)_______mm;
(3)該同學(xué)用螺旋測(cè)微器又測(cè)得一小球直徑如圖丙所示,正確讀數(shù)后得小球直徑為1.731mm,則a=__________,b=__________。
(4)某同學(xué)測(cè)定一金屬桿的長(zhǎng)度和直徑,示數(shù)如圖丁、戊所示,則該金屬桿的長(zhǎng)度和直徑分別為_(kāi)_____cm和______mm。
20、某同學(xué)讓重錘做自由落體運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋撏瑢W(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到6條紙帶,如圖所示為其中一條,在紙帶上取6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.02s.其中1、2、3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)相鄰,在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn).x1是1、3兩點(diǎn)的距離,x3是4、6兩點(diǎn)的距離,x2是2;5兩點(diǎn)的距離.
(1)測(cè)x1、x2、x3后,點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=______.點(diǎn)5速度的表達(dá)式v3=______.
(2)該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是x1=4.00cm,x2=19.30cln,x3=8.72cm,根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g=______m/s2(保留三位有效數(shù)字).21、如圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象,試根據(jù)圖象求出甲物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m,乙物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m。
22、如圖所示,在一細(xì)繩C點(diǎn)系住一重物P,細(xì)繩兩端A、B分別固定在兩邊墻上,使得AC保持水平,BC與水平方向成30o角,已知細(xì)繩最大只能承受200N的拉力,那么C點(diǎn)懸掛物體的重最多為_(kāi)_______,這時(shí)細(xì)繩的________段即將斷裂.
評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共24分)23、畫(huà)出物體A的受力示意圖(A靜止;接觸面不光滑)
24、水平桌面上的重物受到50N的重力,用力的圖示法畫(huà)出重物的支持力。25、畫(huà)出下圖中物體A受力的示意圖(各接觸面均光滑)。
26、如圖所示,粗糙的長(zhǎng)方體木塊A、B疊在一起,在B木板上施加水平外力F;使A;B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),試分別畫(huà)出A、B的受力示意圖。
評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共6分)27、某同學(xué)用如圖甲所示裝置測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是________。(填字母)
A.用秒表測(cè)量重物運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
B.安裝紙帶時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
C.先松開(kāi)上方夾子釋放紙帶;再接通電源。
D.每打完一條紙帶應(yīng)及時(shí)切斷電源;防止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器過(guò)熱損壞。
(2)按正確的步驟操作多次實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰紙帶的部分如圖乙示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為圖中為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn).已知?jiǎng)t在打點(diǎn)時(shí),重物下落的速度大小為_(kāi)_______測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮開(kāi)_______(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)28、某同學(xué)欲做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn);有鐵架臺(tái);彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼;
(1)用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于_____(選填“豎直”;“水平”)位置且處于平衡狀態(tài);
(2)用縱軸表示鉤碼質(zhì)量m,橫軸表示彈簧的形變量x,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)k=_____N/m(重力加速度g取9.8m/s2);
(3)若某同學(xué)先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的圖線可能是下列選項(xiàng)中的_____。
A.B.C.D.評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共20分)29、列車(chē)原來(lái)的速度是在一段下坡路上加速度為列車(chē)行駛到下坡路末端時(shí),速度增加到求:
(1)列車(chē)通過(guò)這段下坡路所用的時(shí)間
(2)列車(chē)通過(guò)這段下坡路的位移大小30、在解答一道已知量完全由字母表達(dá)結(jié)果的計(jì)算題時(shí),一個(gè)同學(xué)解得某物體位移(),請(qǐng)你用單位制的知識(shí)檢查,說(shuō)明這一結(jié)果是否可能正確。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】A;AB中、由于在速度-時(shí)間圖象中;某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù),所以A物體的速度方向一直為正方向,B物體的速度方向?yàn)樨?fù)方向,即它們的速度方向相反,故AB錯(cuò)誤;
C;CD中、加速度用來(lái)描述速度變化的快慢;在速度-時(shí)間圖象中切線表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);所以B物體的斜率大于A物體的斜率,即B物體的速度變化快,A物體的速度變化慢,故C錯(cuò)誤,D正確.
點(diǎn)睛:在速度-時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù).2、A【分析】【分析】
【詳解】
AD.根據(jù)牛頓第三定律可判斷;臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,故A正確,D錯(cuò)誤;
B.臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是彈力;大小與重力相等,但不能說(shuō)就是臺(tái)燈的重力,且它們是不同性質(zhì)的力,故B錯(cuò)誤;
C.等大;反向、共線的兩個(gè)力不一定是作用力與反作用力;也有可能是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;
故選A。3、B【分析】【分析】
【詳解】
A.根據(jù)x=at2得,可知圖線的斜率表示a,則a=1,a=2m/s2.故A錯(cuò)誤.
B.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,任意相鄰1s內(nèi)的位移差為△x=aT2=2×1=2m;故B正確;
C.物體在第2s內(nèi)的位移
故C錯(cuò)誤;物體在第2s內(nèi)的位移
D.根據(jù)平均速度公式可知,物體第3s內(nèi)的平均速度大小為
故D錯(cuò)誤.
故選B.4、D【分析】【分析】
本題考查了平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別:平均速度與某段時(shí)間或某段位移對(duì)應(yīng);而瞬時(shí)速度與某個(gè)時(shí)刻與某個(gè)位置相對(duì)應(yīng).明確了它們的區(qū)別便能正確解答本題.
【詳解】
槍口和擊中目標(biāo)都是一個(gè)具體的位置,與之相對(duì)應(yīng)的速度為瞬時(shí)速度,故A錯(cuò)誤;第3s末是時(shí)刻,與之對(duì)應(yīng)的速度為瞬時(shí)速度,故B錯(cuò)誤;站牌可視為一個(gè)具體的位置,汽車(chē)通過(guò)站牌的速度是瞬時(shí)速度,故C錯(cuò)誤;甲站到乙站是一段位移,與之對(duì)應(yīng)的速度為平均速度.故D正確.故選D.5、D【分析】【分析】
【詳解】
A.由v—t圖像可知在1~2s內(nèi)“火箭”在空中處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);A錯(cuò)誤;
B.2~3s內(nèi)“火箭”的速度在t軸上方則“火箭”勻減速上升;B錯(cuò)誤;
C.2~3s內(nèi)和3~5s內(nèi)“火箭”的v—t圖像是一條傾斜的直線;則“火箭”加速度的方向相同,C錯(cuò)誤;
D.由v—t圖像可知在0~3s內(nèi)“火箭”上升的高度為h上=m=60m
在3~5s內(nèi)“火箭”下降的高度為h下=m=60m
則5s末“火箭”回到原出發(fā)點(diǎn);D正確。
故選D。6、D【分析】【分析】
運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知速度與加速度的關(guān)系;牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知加速度;合外力與質(zhì)量的關(guān)系.
【詳解】
A;B項(xiàng):當(dāng)物體受到的合外力為0;可以勻速直線運(yùn)動(dòng)的,故A、B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):當(dāng)質(zhì)量不變的物體受到的合外力越大;加速度就越大,而速度不一定越大;當(dāng)加速度的方向與速度同向時(shí),速度變大,當(dāng)反向時(shí)卻變小,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):當(dāng)質(zhì)量不變的物體受到的合外力越大;則加速度越大,故D正確。
故選:D。
【點(diǎn)睛】
加速度與速度沒(méi)有直接關(guān)系,當(dāng)兩者同向時(shí)速度變大,當(dāng)反向時(shí)速度變?。铀俣仁敲枋鑫矬w速度快慢變化的物理量。二、多選題(共9題,共18分)7、B:D【分析】【詳解】
A.由圖線可知;物體在前2s內(nèi)沿正方向運(yùn)動(dòng),后2s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)“面積”等于位移,則物體在前2s內(nèi)位移為x1=3m,后2s內(nèi)位移為x2=-3m;前4s內(nèi)的總位移為。
x=x1+x2=0故B正確;
C.物體在前2s內(nèi);一直向正方向運(yùn)動(dòng),位移大小為3m,沒(méi)有回到出發(fā)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D.前2s內(nèi)和后2s內(nèi)圖線的斜率相同,則加速度大小和方向都相同,故D正確。8、B:C【分析】【分析】
【詳解】
A.臺(tái)燈水平方向受力為零;不受摩擦力作用,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.臺(tái)燈處于靜止?fàn)顟B(tài);則所受的合外力為零,選項(xiàng)B正確;
C.支架對(duì)燈頭的作用力與燈頭的重力等大反向相平衡;則支架對(duì)燈頭的作用力方向豎直向上,選項(xiàng)C正確;
D.對(duì)臺(tái)燈的整體;若將燈頭向上調(diào)節(jié)一點(diǎn),整體的重力不變,則桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力仍等于臺(tái)燈的重力不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選BC。9、B:C【分析】【詳解】
物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
當(dāng)物塊向左運(yùn)動(dòng)時(shí);物塊受到的摩擦力大小為20N,方向向右;當(dāng)物體速度減到零時(shí),因?yàn)槔π∮诨瑒?dòng)摩擦力,所以物體保持靜止,則物塊受到的摩擦力為靜摩擦力,大小為10N,方向向左。
故選BC。10、B:C【分析】【詳解】
A.設(shè)AC=2s,根據(jù)平均速度公式可得平均速度
選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
CD.AB段的平均速度為v,則
BC段的平均速度為2v,則
聯(lián)立兩式解得vC-vA=2v
則加速度
C正確;D錯(cuò)誤.
B.因AC中間時(shí)刻的速度為
C點(diǎn)的速度為
選項(xiàng)B正確。
故選BC。11、A:C【分析】【分析】
【詳解】
B.由圖像的斜率表示加速度,則內(nèi)車(chē)的加速度為
車(chē)的加速度為
則車(chē)的加速度大小,小于車(chē)的加速度大??;所以B錯(cuò)誤;
A.內(nèi),c車(chē)的速度先大于b車(chē)的速度,后小于b車(chē)的速度,則兩車(chē)的距離先增大后減?。凰訟正確;
D.由圖像與時(shí)間軸圍成的面積表示位移可知,t=5s時(shí),a車(chē)的位移為40m,b車(chē)的位移為25m,則時(shí),兩車(chē)相距15m;所以D錯(cuò)誤;
C.內(nèi),a車(chē)的位移為40m,c車(chē)的位移為15m,則a車(chē)比c車(chē)多走了25m;所以?xún)绍?chē)正好相遇,則C正確;
故選AC。12、B:C:D【分析】【詳解】
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正值;則物體運(yùn)動(dòng)方向相同,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.因?yàn)関-t圖像的斜率的符號(hào)反映加速度的方向;可知第1s內(nèi)和第3s內(nèi)加速度方向相反,選項(xiàng)B正確;
C.因?yàn)関-t圖像的斜率的等于加速度;可知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同,選項(xiàng)C正確;
D.前5s內(nèi)的位移為
則第5s末回到初始位置;選項(xiàng)D正確;
故選BCD。13、A:D【分析】【分析】
【詳解】
以B點(diǎn)為研究對(duì)象,分析受力情況:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F;作出力圖如圖:
由平衡條件得知,N和F的合力與T大小相等;方向相反,根據(jù)三角形相似可得。
T=G解得。
使∠BAO緩慢變小時(shí),AB、AO保持不變,BO變大,則N保持不變,F(xiàn)變大;故AD正確;BC錯(cuò)誤。
故選AD。14、B:C【分析】亞里士多德根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出重的物體下落比輕的物體下落快;故A錯(cuò)誤;伽利略創(chuàng)造了邏輯推理與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法;故B正確;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了引力常量;故C正確;愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論;故D錯(cuò)誤;故選BC.15、A:C【分析】【分析】
本題的考點(diǎn)是共點(diǎn)力平衡的動(dòng)態(tài)分析。
【詳解】
如圖所示對(duì)物體進(jìn)行受力分析。F1、F2的合力F與G等大反向,因此F的大小和方向不變,同時(shí)F1的方向不變,F(xiàn)1、F2的夾角減?。凰孕∏?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小,小球?qū)醢宓膹椓ο葴p小后増大。AC正確。
【點(diǎn)睛】
共點(diǎn)力平衡問(wèn)題關(guān)鍵是要進(jìn)行受力分析,找到自變量和因變量,同時(shí)確定不變的值。三、填空題(共7題,共14分)16、略
【分析】【分析】
位移圖象表示物體的位移隨時(shí)間的變化情況;其斜率等于速度,傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),位移等于縱坐標(biāo)的變化量,平均速度等于位移與時(shí)間之比;
【詳解】
解:0-10s內(nèi)物體的位移為
0-10s內(nèi)物體的速度是
10s-20s內(nèi)物體的速度是
20s-30s內(nèi)物體的速度是
0-30s內(nèi)物體的位移為
0-10s內(nèi)物體的速度是【解析】1010-2-1/317、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為5.0cm;游標(biāo)尺上第18條刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)尺讀數(shù)為。
所以最終的讀數(shù)為。
[2]螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為。
【解析】5.090cm6.120mm18、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1][2]一對(duì)相互平衡的力作用在一個(gè)物體上;一對(duì)作用力和反作用力作用在兩個(gè)物體上。
(2)[3][4]一對(duì)作用力和反作用力一定是同一種類(lèi)的力,而一對(duì)相互平衡的力不一定是同一種類(lèi)的力?!窘馕觥恳粋€(gè)兩個(gè)一定不一定19、略
【分析】【詳解】
(1)[1]因需測(cè)量的是玻璃杯的內(nèi)高即深度;所以要用游標(biāo)卡尺的深度尺測(cè)量;
[2]根據(jù)圖甲所示的游標(biāo)卡尺主尺上的整毫米數(shù)為100mm,游標(biāo)尺的精確度為0.1mm,且第3條刻度線與主尺上的刻度線對(duì)齊,可知玻璃杯的內(nèi)高為
(2)[3]螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則:測(cè)量值=固定刻度讀數(shù)(注意半毫米刻度線是否露出)+精確度(0.01mm)×可動(dòng)刻度讀數(shù)(一定要估讀),所以玻璃厚度為
(3)[4][5]因
由螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則知a應(yīng)為20,b應(yīng)為0;
(4)[6]金屬桿長(zhǎng)度由刻度尺示數(shù)可得,由題圖丁得
[7]由題圖戊知,此游標(biāo)尺為50分度,游標(biāo)尺上第10刻線與主尺上一刻線對(duì)齊,則金屬桿直徑為【解析】深度尺10.032.76020060.104.2020、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度得
(2)根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移速度公式可知:代入數(shù)據(jù)計(jì)算得出.【解析】9.7221、略
【分析】【詳解】
[1]由題圖甲可知,以坐標(biāo)原點(diǎn)為參考系,則t=0時(shí)甲物體的位置坐標(biāo)為xA=2m,t=5s時(shí)甲物體的位置坐標(biāo)為xD=0,所以0~5s內(nèi)的位移是
[2]v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,則由題圖乙可知乙物體在0~5s內(nèi)的位移是【解析】-21622、略
【分析】【分析】
對(duì)點(diǎn)C受力分析;受到三根繩子的拉力而平衡,根據(jù)平衡條件并結(jié)合合成法得到三根繩子的拉力大小,得到最大值.
【詳解】
解:對(duì)點(diǎn)C受力分析;受到三根繩子的拉力,如圖。
根據(jù)平衡條件,得到:當(dāng)物體的重力逐漸變大時(shí),BC段即將斷裂;BC繩子的拉力先達(dá)到200N,此時(shí)G=mg=100N;
【點(diǎn)睛】
本題關(guān)鍵是根據(jù)平衡條件求解出三根細(xì)線的拉力,然后比較大小并判斷線斷開(kāi)的繩子.【解析】100NBC四、作圖題(共4題,共24分)23、略
【分析】【分析】
【詳解】
第一個(gè)圖中A受重力和豎直向上的支持力;如圖所示。
第二個(gè)圖中A受重力;垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力;如圖。
【解析】24、略
【分析】【分析】
【詳解】
靜止在水平桌面上的物體
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