2025年上外版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級物理下冊階段測試試卷233考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2014年10月8日發(fā)生月全食，我國東北可見全過程，其他地區(qū)可見帶食月出．月全食是由于（）A.光的折射B.光的反射C.光的直線傳播D.光的色散2、對于ρ=小明對它的理解如下，其中正確的是（）

A.物體的質(zhì)量與它的體積成正比。

B.物體的質(zhì)量與密度成正比。

C.不同的物質(zhì)；密度一般不同，當質(zhì)量相同時，物體的體積與密度成反比。

D.以上認識都正確。

3、關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（）A.只要將導體連入電路，電路中就有電流B.有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓C.導體兩端電壓越大，通過該導體的電流就越大D.導體中通過的電流越大，它的電阻越小4、醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是20dm3

里面裝有密度為2.5kg/m3

的氧氣，某次搶救病人用去了6g

氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為：(

)

A.1kg/m3

B.2kg/m3

C.2.2kg/m3

D.2.5kg/m3

5、如圖所示；材料基本相同；大小形狀接近的四個木桶，裝水的多少主要取決于（）

A.木桶的粗細B.木桶的輕重C.最短的一塊木板的長度D.最長的一塊木板的長度6、關于超聲和次聲在生產(chǎn)和生活方面的應用，下列說法正確的是（）A.次聲頻率高，可利用它來清洗、加工和消毒B.次聲的穿透本領大，在工業(yè)上用來檢驗金屬內(nèi)部是否有裂痕、氣泡等C.醫(yī)院里應用“B超”檢查身體，實際上就是超聲D.人們可以用超聲來預報地震、核爆等7、以下較為貼近實際的估測數(shù)據(jù)是（）A.人正常步行的速度約為1.1m/sB.物理課本的長度大的是l00cmC.某初中生的質(zhì)量大約是500kgD.一個雞蛋的質(zhì)量約為5g評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2015春?興化市期末）小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，若兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲____ρ乙；該密度計排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，則m甲____m乙（選填“＜”“=”或“＞”）．9、閱讀下面的短文；回答問題：

如圖1所示；幾只鳥在樹上“歌唱”，一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”；她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空），她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”．

（1）運用所學的物理知識，解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”．____．

（2）女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥，而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”．這說明光的傳播和聲的傳播有什么不同？10、（2012秋?濟陽縣期中）杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車，大橋全長36km，是目前世界上最長的跨海大橋（如圖）．爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了____為參照物．”若以____為參照物，小明是靜止的．11、【題文】如圖甲所示，用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值是____，物體的長度是____cm；如圖乙所示，圖中機械秒表的示數(shù)是____s．

12、速度的表達公式是____，小紅參加100米跑步比賽，前50米用5秒后30米用兩秒，跑完100米共用時間為10秒，那么小紅百米賽跑的平均速度是____．13、某班同學在用皮尺和秒表測平均速度時；四位計時員記錄了王軍同學跑步到10m20m30m40m

處的時間，并記錄在如表中．

。路程/m10203040時間/s2.54.56.07.5從起點到10m

處的平均速度為______m/s

．

從10m

處到20m

處的平均速度為______m/s

．

從20m

處到40m

處的平均速度為______m/s

．

全程的平均速度為______m/s

．14、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1____F2，p1________p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）15、如圖所示，籃球被投出后球在上升過程中動能_________，慣性______(

均選填“變大”、“變小”或“不變”).

碰到籃板后籃球會彈回說明力可以改變物體的_______________。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、潛水艇無論上升或下降時，所受到的浮力都一樣．____（判斷對錯）17、小孔成像說明光沿直線傳播．____．（判斷對錯）18、液體皂汽化過程中吸收熱量，氣體在液化過程中放出熱量．（判斷對錯）19、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，這個現(xiàn)象說明水分子間是有吸引力的______（判斷對錯）20、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn)．______（判斷對錯）21、只要有振動物體和傳播振動的物質(zhì)就可以使人聽到聲音．____．（判斷對錯）22、月亮也是光源____（判斷對錯）23、在研究機械運動時，必須選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物．____．24、在地球上同一地點，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共4題，共40分)25、怎樣確定焦點，測未知凸透鏡的焦距．26、響度是表示聲音____的，物體的響度越大，表示____越大．27、閱讀短文；回答問題．

汽車防凍液。

汽車在行駛時；發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．

有關資料表明；防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點；沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時；宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．

（1）在混合液中；如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是______．

A．逐漸升高B．逐漸降低C．先升高后降低D．先降低后升高。

（2）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象；由圖象可以推知；防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是______℃．

28、我省路政執(zhí)法人員在某段公路稽查到一輛超載的六軸水泥罐裝車，車和貨總質(zhì)量高達100t，該車輪胎與地面接觸的總面積約為0.8m2；求：

（1）該車以20m/s的速度勻速行使36km所需的時間是多少？

（2）該車受到的總重力是多大？

（3）該車對地面的壓強是多少？

評卷人得分五、其他(共3題，共27分)29、在探究重力與質(zhì)量的關系時，分析論證用到____的方法；在探究滑動摩擦力與哪些因素有關時，設計實驗用到____的方法．30、在“探究導體的電阻與哪些因素有關”的試驗中，我們用到了物理學中常用的探究方法，這個方法叫做____法．31、長度、時間、速度的國際制單位分別是____、____、____．（寫字母符號）速度是描述物體運動____的物理量．1km=____mm，36km/h=____m/s．評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)32、小芳同學站在平面鏡前2m

處照鏡子，則像離她的距離為______；她向平面鏡靠近了0.5m

像的大小將______(

選填“變小”、“變大”或“不變”)

．33、質(zhì)量為50kg

的小康站在水平地面上要勻速提起重1400N

的物體，他能施出的最大拉力是500N

則：(1)

他最好選擇圖中哪個滑輪組？并說明理由。(2)

請在所選的圖中畫出正確繞繩方法。(3)

小康在走路時對地面的壓強為2.5隆脕104Pa

如果滑輪組每一個滑輪重10N

不計繩重及摩擦，求小康站在水平地面上勻速提升物體時對地面的壓強。34、（2015秋?太康縣期中）為了探究光的反射規(guī)律；同學們進行如圖所示的實驗．

（1）如果讓光逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿著OE方向射出，這表明____．

（2）小紅探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)時，她將紙板B向后折，此時他____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明它們____（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．35、在研究物重跟質(zhì)量的關系的實驗中；某同學用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力，測得如下數(shù)據(jù)：

。質(zhì)量m/g100200300400500600彈簧測力計示數(shù)G/N0.981.962.943.924.90無示數(shù)彈簧伸長△L/cm24681010.5（1）實驗表明：質(zhì)量____倍，重力也____倍，從而可以得出重力和質(zhì)量的關系：____．

（2）為了研究彈簧測力計伸長跟外力的關系，某同學多測了表中第三行數(shù)據(jù)，你能得出什么結論？____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】月食發(fā)生的時間正好發(fā)生在月亮升起的時候就會產(chǎn)生“帶食月出”景象．

光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當光線遇到不透明的物體時，就會在物體的后面形成影子．【解析】【解答】解：由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當?shù)厍蜻\行到太陽和月球之間時，太陽射向月球的光線被地球部分遮擋，就會形成月偏食；太陽射向月球的光線被地球全部遮擋，就會形成月全食．

故選C．2、C【分析】

密度是物體的一種特性；跟物體的體積；質(zhì)量無關，故選項AB錯誤；

由密度公式ρ=可得：V=不同物質(zhì)，當質(zhì)量一定時，物體的體積跟密度成反比，該說法正確；

綜上分析；選項C正確．

故選C．

【解析】【答案】密度是物體的一種特性；跟物體的體積；質(zhì)量無關，密度的大小等于質(zhì)量與體積的比值．

3、C【分析】【分析】

A；電流產(chǎn)生的條件是：（1）電路要閉合；（2）有電源存在；故A錯誤；

B；根據(jù)U=IR；小燈泡有電阻，而且有電流通過時，則一定會產(chǎn)生電壓；故B錯誤；

C、根據(jù)可知：電阻一定時；導體兩端的電壓越大，通過它的電流就越大；故C正確；

D；電阻是導體的屬性；與電流和電壓大小無關；故D錯誤．

故選C

【點評】此題重點考查了電壓、電流以及電阻三者之間的關系；特別是電阻與電壓、電流的大小無關，只是導體的屬性．4、C【分析】略【解析】C

5、C【分析】解：根據(jù)p=ρgh可知；在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，故材料基本相同；大小形狀接近的四個木桶，裝水的多少主要取決于最短的一塊木板的長度。

故選：C。

決定木桶底部受到水的壓強的大小的是水的深度；水的深度決定于短木板的長度。

本題考查液體壓強公式的應用，關鍵是知道決定壓強大小的是液體的深度和液體的密度，本題是液體的深度，而液體的深度決定于木板的長度，是短木板的長度，而不是長木板的長度。【解析】C6、C【分析】【分析】根據(jù)超聲和次聲的特點及應用進行判斷．【解析】【解答】解：A；次聲頻率低；故A錯誤；

B；超聲的穿透本領大；在工業(yè)上用來檢驗金屬內(nèi)部是否有裂痕、氣泡等，故B錯誤；

C；醫(yī)院里應用“B超”檢查身體；實際上就是超聲，說法正確；

D；人們可以用此聲來預報地震、核爆等；故D錯誤．

故選C．7、A【分析】解：

A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項符合實際；

B；中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度略大于20cm，在25cm左右．此選項不符合實際；

C；成年人的質(zhì)量在65kg左右；中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．此選項不符合實際；

D；10個雞蛋的質(zhì)量約1斤；而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右．此選項不符合實際．

故選A．

此題考查對生活中常見物體物理量的估測；結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】同一密度計在兩種液體中都漂?。凰允艿降母×Χ嫉扔诿芏扔嬍艿降闹亓Γ?/p>

由圖可以得出密度計排開液體體積的大小關系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關系．【解析】【解答】解：由于密度計漂浮，則F浮=G；

所以；密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G；

由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＞V乙排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：液體的密度：ρ甲＜ρ乙．

根據(jù)阿基米德原理可知：F浮=G排，所以，G甲排=G乙排，則m甲=m乙．

故答案為：＜；=．9、略

【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．光可以在真空中傳播，而且在真空中傳播的最快．【解析】【解答】解：（1）因為乙房的雙層玻璃內(nèi)抽成真空；幾乎無聲音傳播的介質(zhì)，另外其他門窗緊閉，所以女孩在乙房內(nèi)幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌聲．由此可見，真空不能傳聲．

（2）女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥；而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”，這說明真空不能傳聲，而光可以在真空中傳播，而且傳播的最快．

故答案為：（1）真空不能傳聲；（2）真空不能傳聲，而光可以在真空中傳播．10、略

【分析】【分析】運動和靜止是相對的，關鍵是由所選取的參照物來決定的．【解析】【解答】解：若以地面為參照物；路燈靜止的；若以汽車為參照物，它的位置不斷發(fā)生變化，所以路燈是運動的；小明和汽車的位置沒有發(fā)生變化，所以以汽車為參照物小明是靜止的．

故答案為：汽車；汽車．11、略

【分析】【解析】

試題分析：分度值是指相鄰兩條刻度線間所表示的長度；由圖甲可知，該尺的分度值是1mm（0.1cm），對mm刻度尺進行讀數(shù)時，應估讀到毫米的下一位，則物體的長度是1.85cm左右；機械秒表內(nèi)圈對應數(shù)值的單位是min，外圈對應數(shù)值的單位是s，由內(nèi)圈讀出的時間是5min，且指針過半，故外圈讀出的數(shù)值是37.5s，故此停表的示數(shù)為337.5s。

考點：長度、時間的測量【解析】【答案】1mm（0.1cm）1.85左右337.512、v=|10m/s【分析】【解答】解：速度的表達公式是v=

已知此同學跑完100m用了10s；

所以百米速度為v===10m/s

故答案為：v=10m/s．

【分析】要得到百米跑的速度，就要知道百米跑過程需要的時間，然后利用v=即可求出．13、略

【分析】解：(1)

從起點到10m

處的平均速度為v=st=10m2.5s=4m/s

(2)

從10m

處到20m

處所用的時間為t隆盲=4.5s鈭?2.5s=2s

那么從10m

處到20m

處的平均速度為v隆盲=s隆盲t隆盲=10m2s=5m/s

(3)

從20m

處到40m

處所用的時間為t隆氓=7.5s鈭?4.5s=3s

那么從20m

處到40m

處的平均速度為v隆氓=s隆氓t隆氓=40m鈭?20m3s隆脰6.67m/s

(4)

全程的平均速度為v脝陸戮霉=s脳脺t脳脺=40m7.5s隆脰5.33m/s

故答案為：456.675.33

．

(1)

根據(jù)速度公式就會求出從起點到10m

處的平均速度；

(2)

先算出從10m

處到20m

處所用的時間；再根據(jù)速度公式就會算出從10m

處到20m

處的平均速度；

(3)

同理先算出從20m

處到40m

處所用的時間；再根據(jù)速度公式就會算出從20m

處到40m

處的平均速度；

(4)

先算出全程所用的時間；行駛的總路程，再由速度公式就會算出全程的平均速度．

本題考查了速度公式的計算，弄清各路程段所用的時間是解題的關鍵，屬于基礎題目．【解析】456.675.33

14、略

【分析】【解析】試題分析：（1）右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上．根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等．（2）左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，所以右手受到的壓強大，所以左手指受到的壓強p1小于右手指受到的壓強P2．考點：探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗；力作用的相互性．【解析】【答案】等于；小于15、變小不變運動狀態(tài)

【分析】【分析】

(1)

物體的動能與物體質(zhì)量和速度有關；在質(zhì)量一定的情況下，速度越小，物體動能越?。?/p>

(2)

物體的慣性只與質(zhì)量有關；

(3)

力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)。此題是一道力學綜合題；掌握力的作用效果，明確影響慣性和動能的因素，是解答此題的關鍵。

【解答】

籃球被投出后在上升過程中；籃球的質(zhì)量不變，速度減小，籃球的動能減少，其高度增加，重力勢能增大；

在此過程中籃球的質(zhì)量不變；故慣性不變；

碰到籃板后被彈回；是因為籃板作用在籃球上的力改變籃球的運動狀態(tài)。

故答案為：變??；不變；運動狀態(tài)。【解析】變小不變運動狀態(tài)

三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關，分析潛水艇在不同狀態(tài)時液體密度和排開液體體積的大小關系得出浮力的變化．【解析】【解答】解：潛水艇無論上升或下降時；潛水艇的體積不變即排開水的體積不變，同時水的密度不變；

由F浮=ρgV排可知；潛水艇受到的浮力不變．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】小孔成像說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．【解析】【解答】解：物體發(fā)出或反射的光線在同種均勻介質(zhì)中傳播時；穿過小孔后會在小孔后面的屏上成倒立的實像，小孔成像有力地證明了；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

故答案為：√．18、√【分析】【解答】六種物態(tài)變化過程中；都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固；液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化，故題干是正確的．

故答案為：√．

【分析】物體存在三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在一定條件下它們之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華，吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化．19、√【分析】解：

分子之間同時存在相互作用的引力；水龍頭里滲出的水，由于分子之間存在壓力呈球形，所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，此說法正確．

故答案為：√．

物質(zhì)是由分子組成的；分子不停地做無規(guī)則運動，分子之間同時存在相互作用的引力和斥力．

本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】√20、√【分析】解：由能量守恒定律的內(nèi)容可知；能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律．能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn)，故題干說法正確．

故答案為：√．

了解能量守恒定律的內(nèi)容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可順利解答．

本題主要考查了對能量守恒定律的認識，屬基礎知識的考查．【解析】√21、×【分析】【分析】聲音是由于物體的振動產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；人耳能夠聽到聲音的范圍在20Hz-20000Hz之間．【解析】【解答】解：人要聽清聲音；除了聽覺系統(tǒng)要正常外，還需要滿足下列條件：

①要有正在振動的物體；即發(fā)聲體；②發(fā)聲體和人耳之間必須有傳聲的介質(zhì)；③發(fā)聲體振動的頻率一定在人的聽覺范圍內(nèi)，即人能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；④聲音到達人耳處的響度至少要達到0dB；故題干錯誤．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】自身能夠發(fā)光的物體叫做光源，光源分為自然光源和人造光源．【解析】【解答】解：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源；月亮自身是不會發(fā)光的，月亮不是光源，我們之所以能夠看見月亮，是因為月亮能夠反射太陽光進入我們的眼睛．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài)．

故答案為：×．24、√【分析】解：物體的重力跟它的質(zhì)量成正比；在地球上同一地點，質(zhì)量大的物體受到的重力也大．故題目說法正確．

故答案為：√．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球?qū)λ奈牧?，這個力的施力物體與方向都是相同的．重力的大小與質(zhì)量成正比，而且這個比值是相對固定的．

重力是最普遍的力，應從力的三要素、施力物體、與質(zhì)量的關系等多個方面全面理解和把握，同時掌握重心的概念及位置．【解析】√四、解答題(共4題，共40分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡可以將平行于主光軸的光線會聚在一點上，這個點就是焦點，焦點到光心的距離就是焦距．【解析】【解答】解：

使凸透鏡正對太陽，并調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，直到地面上形成最小、最亮的光斑為止．則該光斑就是焦點，然后用刻度尺量出光斑與透鏡間的距離，就約等于凸透鏡的焦距．26、略

【分析】

響度表示聲音的強弱或大?。豁懚仍酱髣t聲音就越大；

故答案為：強弱；聲音．

【解析】【答案】聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

27、略

【分析】

（1）觀察表中數(shù)據(jù)得出；當防凍液含量由30%逐漸增大到90%時，混合液凝固點先降低后升高，故選D；

（2）混合液沸點與防凍液含量的關系圖象如圖所示：

由圖象可以找出當防凍液的含量達到75%時；混合液的沸點為120℃．

故答案為：（1）D；（2）120．

【解析】【答案】（1）觀察表中數(shù)據(jù)得出混合液凝固點的變化情況；

（2）利用描點法作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象；由圖象可以找出當防凍液的含量達到75%時混合液的沸點．

28、略

【分析】

（1）∵v=

∴車行駛的時間：

t===1800s=30min；

（2）車受到的總重力：

G=mg=1×105kg×9.8N/kg=9.8×105N；

（3）在水平地面上的物體對地面的壓力等于物體的重力；所以車對地面的壓力：

F=G=9.8×105N；

車對地面的壓強：

p===1.225×106Pa．

答：（1）該車行使36km所需的時間是30min；

（2）該車受到的總重力是9.8×105N；

（3）該車對地面的壓強是1.225×106Pa．

【解析】【答案】（1）知道車的速度和行駛路程，根據(jù)公式v=求出行駛的時間；

（2）知道車和貨物的總質(zhì)量；根據(jù)公式G=mg求出總重力；

（3）在水平地面上的物體對地面的壓力等于物體的重力，又知道輪胎與地面的接觸面積，根據(jù)公式p=求出車對地面的壓強．

已知：車和貨總質(zhì)量高達m=100t=1×105kg，車輪胎與地面接觸的總面積約為S=0.8m2，車的速度v=20m/s，行使路程s=36km=3.6×104m

求：（1）車行駛的時間t=？；（2）總重力G=？；（3）車對地面的壓強p=？

五、其他(共3題，共27分)29、略

【分析】【分析】決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，該實驗采用的是控制變量法研究．【解析】【解答】解：（1）在探究重力與質(zhì)量的關系時；需要控制位置相同，只改變物體的質(zhì)量，測出物體的重力，該實驗采用的是控制變量法．

（2）滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面和粗糙程度有關；因此，在探究時應控制其中的一個量不變，再探究與另一個量的關系；

故答案為：控制變量；控制變量30、略

【分析】【分析】控制變量法就是每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問題的方法．【解析】【解答】解：

導體電阻的大小與導體的材料；長度和橫截面積都有關系；在“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗中，要得到正確的實驗結論，就要保持兩個物理量不變，改變另外一個物理量，探究此物理量對電阻的影響．這種研究問題的方法叫控制變量法．

故答案為：控制變量．31、略

【分析】【分析】①在國際單位制中；長度的主單位是m，時間的主單位是s，速度的主單位是m/s；

②運動物體在單位時間通過的路程叫速度；速度是描述物體運動快慢的物理量；

③1km=103m，1m=103mm；1km/h=m/s．【解析】【解答】解：

①長度；時間、速度的國際制單位分別是m、s、m/s；

②速度是描述物體運動快慢的物理量；

③1km=106mm；36km/h=36×m/s=10m/s．

故答案為：m；s；m/s；快慢；106；10．六、綜合題(共4題，共24分)32、4m；不變【分析】解：

(1)

因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；小芳同學站在平面鏡前2m

處，那么她的像與平面鏡的距離也是2m

她到像的距離是2m+2m=4m

(2)

因為平面鏡成的像與物體的大小相同；與物距大小無關，所以當小芳向平面鏡靠近0.5m

時，她在平面鏡中的像大小不會改變．

故答案為：4m

不變．

根據(jù)平面鏡成像特點：平面鏡所成的像是虛像；像與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物關于平面鏡對稱來分析此題．

平面鏡成的像與物體的大小相同，與物距大小無關.

對于這一點與我們平時觀察到的“近大遠小”似乎有出入，但這是人的一種錯誤感覺，需要正確理解．【解析】4m

不變33、解：（1）根據(jù)滑輪組省力公式可得，與動滑輪相連的繩子段數(shù)

滑輪組至少由3段繩子承擔物重，3個滑輪組的繞繩方法分別如下圖所示：

故選擇出圖出c的滑輪組；

（2）繞線方法如圖所示：

（3）人的重力G'=mg=50kg×10N/kg=500N，

一只腳的面積

不計繩重和摩擦，則繩端的拉力

則人受到向上的拉力、支持力和重力的作用，則支持力F支=G-F'=500N-470N=30N，

對地面的壓力與支持力是相互作用力，兩力大小相等，即F壓=30N，

站在地面上的受力面積S'=2S=2×0.02m2=0.04m2，

則壓強為：

答：（1）他最好選擇圖中c滑輪組；滑輪組至少由3段繩子承擔物重；

（2）如圖所示；

（3）小康站在水平地面上勻速提升物體時對地面的壓強750P