2025年華東師大版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.胎盤2、在地球儀上，25°N緯線和60°S緯線相比較（）A.長(zhǎng)度相等B.25°N緯線較長(zhǎng)C.60°S緯線較長(zhǎng)D.無法比較3、湖北神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種“神農(nóng)野菊”，它的花能散發(fā)出陣陣野香，但如果將其移植到其他地方，則會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說明（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.環(huán)境能適應(yīng)生物4、將金魚藻放在裝滿水的玻璃杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一支裝滿水的試管（如圖），將該裝置放在陽光下照射一段時(shí)間，當(dāng)氣體充滿試管時(shí)；用帶火星的小木條檢驗(yàn)該氣體，小木條復(fù)燃．該氣體是在下列哪種過程中產(chǎn)生的？（）

A.呼吸作用。

B.光合作用。

C.吸收作用。

D.蒸騰作用。

5、下圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象；按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（）

A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列屬于女孩的第二性征的是（）A.乳房顯著增大，出現(xiàn)陰毛B.骨盆寬大，聲調(diào)較高C.身高突增D.月經(jīng)7、下列敘述，正確的是（）A.尼羅河流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū)，因而流量很大B.剛果河流經(jīng)熱帶沙漠地區(qū)，所以流量很小C.尼羅河全長(zhǎng)6600多千米，是世界第一長(zhǎng)河D.剛果河流經(jīng)剛果盆地，向西注入大西洋8、生物學(xué)研究方法有很多種，其中最基本的方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻(xiàn)法9、在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最理想的植物應(yīng)該具備以下哪些特質(zhì)（）A.根系發(fā)達(dá)B.根系淺小C.矮小叢生的灌木D.生長(zhǎng)快速的大葉植物10、下列鑒定食物中營養(yǎng)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是（）A.燃燒脂肪，發(fā)出焦臭味B.滴加碘液，變藍(lán)紫色，證明有淀粉C.液態(tài)蛋白質(zhì)加熱能凝固成白色物質(zhì)D.淀粉滴在紙上，能留下“油斑”11、下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是A.不論白天黑夜都進(jìn)行，但夜間會(huì)減弱B.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)藏在有機(jī)物中C.將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細(xì)胞中12、因維生素D缺乏所引起的疾病是（）

A.夜盲癥。

B.壞血病。

C.佝僂病。

D.骨質(zhì)疏松癥。

13、陽光下；一棵柳樹所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（）

A.光合作用。

B.蒸騰作用。

C.呼吸作用。

D.以上都不對(duì)。

14、【題文】下列屬于花的重要結(jié)構(gòu)的是____和____（）A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位______。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問題．

（1）腎單位是由____和____構(gòu)成的．

（2）①和③中流的血液分別是____血和____血．

（3）①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是____．

（4）寫出圖中A、B兩處箭頭所示的生理過程：A____B____

（5）若④中含有蛋白質(zhì)，原因是____．

17、保護(hù)環(huán)境是大人的事，與我們中學(xué)生無關(guān)．____．18、生物興趣小組在適宜的條件下讓種子萌發(fā)，如果100粒種子只有92粒萌發(fā)，則該種子的出芽率是____________%。19、【題文】（2分）人體有四種基本組織，它們分別是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和________組織，其中具有保護(hù)和分泌功能的是______________組織。20、【題文】鐵是合成血紅蛋白的原料，所以缺鐵會(huì)造成貧血。21、兒童青少年心理健康的核心是____．當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí)，可以通過分散自己的____，使情緒得到緩解．22、如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）完成圖中①過程的主要器官是____

（2）②過程是通過____來完成的．

（3）通過B系統(tǒng)排出的體內(nèi)代謝廢物產(chǎn)生于細(xì)胞的____內(nèi)．

（4）在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少，其原因是大部分水分的排出由生理過程____完成．（填序號(hào)）

（5）C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是____．

（6）組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物主要以尿液的形式排出體外，尿液的形成與腎小球過濾作用____和腎小管的____有關(guān)．

（7）上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行，主要是在____調(diào)節(jié)下，依靠各種____的分工協(xié)作．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)23、每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、消化腺分泌的消化液由血液進(jìn)入小腸。______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、購買食品時(shí)要注意是否超過保質(zhì)期______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張開口，保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力的平衡，以免耳受損．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共20分)27、“生物圈Ⅱ號(hào)”的失敗說明了什么？你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的生物圈？28、如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量（單位：g/100m1），請(qǐng)分析回答：

（1）腎單位是由圖中的_________構(gòu)成的（填序號(hào)）。（2）分析表中成分的含量變化，你認(rèn)為液體甲是_________，取自圖中的[]液體丙取自圖中[]_________。（3）液體乙和液體比較尿素的含量明顯增加，這是由_________作用導(dǎo)致的。（4）與血管①中的血液成分相比，血管④中含量明顯減少的物質(zhì)是_________。評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共5分)29、【題文】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。

①動(dòng)物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色。

②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者。

③真菌；細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體c.消費(fèi)者。

④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官，解題的關(guān)鍵是掌握胎盤是胎兒在子宮中發(fā)育時(shí)獲取營養(yǎng)的通道，營養(yǎng)物質(zhì)是來自于母體?！窘獯稹坎G丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過程叫分娩。所以，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤。故選D?！窘馕觥緿2、B【分析】本題考查緯線的長(zhǎng)度變化規(guī)律。赤道的緯度是0°，從赤道向兩極各分90°；赤道是最大的緯線圈，其它緯線的長(zhǎng)度從赤道向兩極逐漸縮短，緯線在南北兩極縮成一點(diǎn)。由此得出：緯線的度數(shù)越小，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，度數(shù)越大，長(zhǎng)度越短。據(jù)此判斷，在地球儀上，25°N緯線和60°S緯線相比較，25°N緯線較長(zhǎng)，60°S緯線較短。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。【解析】B3、C【分析】試題分析：神農(nóng)架生長(zhǎng)著的野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味，這是由于其他地方與神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的。體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物?？键c(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】【答案】C4、B【分析】

用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻；再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下，收集金魚藻在陽光下放出的氣體；等氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把帶火星的小木條伸進(jìn)試管內(nèi)，可以看到小木條復(fù)燃，說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，此實(shí)驗(yàn)證明了金魚藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．

故選B

【解析】【答案】圖示是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置；該實(shí)驗(yàn)用到了氧氣有助燃的性質(zhì)的原理．

5、A【分析】【解答】解：如圖可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此是植物細(xì)胞的分裂．細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即c過程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b．

故選A．

【分析】此題主要考查的是植物細(xì)胞的分裂過程，識(shí)圖作答．二、多選題(共9題，共18分)6、AB【分析】試題分析：進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等,女性骨盆變寬、乳房增大、聲調(diào)變高等.可見AB符合題意;故選：AB考點(diǎn)：此題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)。【解析】【答案】AB7、CD【分析】本題主要考查了非洲的河流。非洲的尼羅河全長(zhǎng)6600多千米，是世界第一長(zhǎng)河，C對(duì)；尼羅河主要流經(jīng)熱帶草原氣候區(qū)和熱帶沙漠氣候區(qū)，流量較小，A錯(cuò)；剛果河流經(jīng)剛果盆地，向西注入大西洋，D對(duì)；剛果河主要流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū)，流量大，B錯(cuò)。故選CD?！窘馕觥緾D8、AC【分析】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；

實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的；充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，科學(xué)地選擇研究對(duì)象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法．

觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法．

故選：AC．

觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)；實(shí)驗(yàn)法是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．

掌握科學(xué)探究的基本方法是解題的關(guān)鍵．【解析】AC9、AC【分析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．沙漠干旱缺水，溫度較高，植物的蒸騰作用非常旺盛．因此沙漠植物必須根系發(fā)達(dá)，可以吸收到沙漠深處的水分，提高吸水能力；矮小叢生的灌木，一方面可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，另一方面矮小叢生的灌木可以適應(yīng)多風(fēng)的環(huán)境．

故選A；C．

不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同；生物都有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．【解析】AC10、BC【分析】解：A；蛋白質(zhì)燃燒時(shí)有一種焦臭的味道；驗(yàn)證食物中是否含有蛋白質(zhì)（不是脂肪）可以將其燃燒，看是否會(huì)散發(fā)出臭味，A錯(cuò)誤；

B；淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色；因此可以用碘液來檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。若溶液變藍(lán)色，表明食物中有淀粉，若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有，B正確。

C；蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物；含碳，能燃燒，燃燒時(shí)有一種焦臭的味道，遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)，C正確。

D；脂肪是備用能源；一般儲(chǔ)存在皮下備用，也是有機(jī)物，一般能在紙張上面留下“油斑”，D錯(cuò)誤。

故選：BC。

營養(yǎng)物質(zhì)鑒定的一般方法是：淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色；蛋白質(zhì)遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)；脂肪一般能在紙張上面留下“油斑”；據(jù)此解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見物質(zhì)的特性，善于運(yùn)用比較的方法，熟記常見物質(zhì)的鑒別或檢驗(yàn)方法，并能靈活遷移應(yīng)用?！窘馕觥緽C11、BC【分析】試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，所以白天進(jìn)行光合作用，而夜晚不可以進(jìn)行光合作用，光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，所以不含葉綠體的細(xì)胞中是不能進(jìn)行光合作用的，故BC符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是光合作用的實(shí)質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C12、CD【分析】

維生素的功能及缺乏癥如圖：

幼年缺鈣會(huì)患佝僂??；中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松．維生素對(duì)人體也有重要的作用，如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松；佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D．可見CD符合題意．

故選：CD

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．

13、ABC【分析】

（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧；

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量．

（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．

在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行．

故選：ABC．

【解析】【答案】題考查影響植物三大生理作用的因素；其中光照是光合作用必要條件，而不是呼吸作用和蒸騰作用的必要條件，據(jù)此答題．

14、BC【分析】【解析】

試題分析：一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄；它起到支持和輸導(dǎo)的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

考點(diǎn)：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共8題，共16分)15、×【分析】答：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位；但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物；動(dòng)物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯(cuò)誤的。

故答題為“×”。

本題考察的知識(shí)點(diǎn)為細(xì)胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色；并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的如：病毒。

本題主要考察的主要知識(shí)點(diǎn)為病毒的結(jié)構(gòu)（內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成）不是有細(xì)胞構(gòu)成。【解析】×16、略

【分析】

圖中①是流入腎小球的血管，叫入球小動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血；③是腎小球，②是從腎小球流出的血管，叫出球小動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血；④是包在腎小球外的囊叫腎小囊，流有的液體為原尿；⑤腎小管周圍的毛細(xì)血管，⑥腎小管，⑦腎靜脈；A腎小球的過濾作用，B腎小管的重吸收作用．

（1）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，由⑥腎小管和腎小體組成，腎小體由③腎小球和④腎小囊組成．

（2）腎動(dòng)脈參與體循環(huán)；里面流的是含氧多的動(dòng)脈血，通過入球小動(dòng)脈進(jìn)入到腎小球，因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換，故仍然是動(dòng)脈血，在流經(jīng)腎小球時(shí)，由于腎小球的濾過作用，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，其他小分子的如水；無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔形成原尿，而剩下的物質(zhì)通過出球小動(dòng)脈流出，由于腎小球的濾過作用過程，并沒有發(fā)生氣體交換，故紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难醪]有減少，故血液仍然是動(dòng)脈血．因此，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈中的血液均是動(dòng)脈血．

（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；其中大部分水；部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以①內(nèi)的血液、④內(nèi)的原尿和流過⑥的尿液含有的相同成分是水、無機(jī)鹽、尿素．

（4）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．因此圖中A；B兩處箭頭所示的生理過程：A過濾作用；B重吸收作用。

（5）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；因此，若④中含有蛋白質(zhì)，原因是腎小球病變．

故答案為：

（1）腎小管；腎小體；

（2）動(dòng)脈血；動(dòng)脈血；

（3）水；無機(jī)鹽、尿素。

（4）濾過作用；重吸收作用。

（5）腎小球病變．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、明確腎單位的組成和尿的形成過程。

17、略

【分析】

由于人類活動(dòng)的加??；對(duì)生物圈造成了嚴(yán)重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴(yán)重的大氣污染，工業(yè)廢水；城市生活污水等是主要的水污染源；已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的生活和生存，環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利．我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列．如不隨手扔垃圾、垃圾分類，少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等．

故答案為：×

【解析】【答案】本題從保護(hù)環(huán)境的角度分析；作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)做的日常生活中的小事，具有很好的教育意義．

18、略

【分析】出芽率是萌發(fā)的種子數(shù)除以參評(píng)的種子數(shù)再乘以百分比?！窘馕觥俊敬鸢浮?219、略

【分析】【解析】

試題分析：人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等；各具有不同的功能，上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能。

考點(diǎn)：人體的主要組織。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)知識(shí)題，熟記人體的主要組織及其作用，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮考∪馍掀?0、略

【分析】【解析】

試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細(xì)胞的含量過少而造成的，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，缺鐵易患貧血，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。

考點(diǎn)：此題考查的是貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少而造成的。【解析】【答案】對(duì)21、心情愉快注意力【分析】【解答】保持愉快心情是心理健康的核心．當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí)；一；可以用摔枕頭、打沙袋的方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來；二、找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?；三、可以聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等來分散注意力?/p>

故答案為：心情愉快；注意力。

【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．當(dāng)心情不好時(shí)，可用不同的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．22、小腸氣體擴(kuò)散（或擴(kuò)散）線粒體③心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有能防止血液倒流的瓣膜腎小球過濾作用重吸收作用神經(jīng)系統(tǒng)器官系統(tǒng)【分析】【解答】（1）通過識(shí)圖分析可知食物中的營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化吸收過程；變成溶于水的物質(zhì)才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，故①指消化和吸收過程，人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸．

（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．②過程是肺泡內(nèi)的氣體交換過程；通過氣體擴(kuò)散來完成的．

（3）新陳代謝是在細(xì)胞內(nèi)完成的；通過B呼吸系統(tǒng)排出的體內(nèi)代謝廢物主要是二氧化碳和水，產(chǎn)生于組織細(xì)胞線粒體內(nèi)．

（4）在炎熱的夏天；人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少，其原因是大部分水分以③汗液的形式通過皮膚排到了體外．

（5）在圖中A表示消化系統(tǒng)；B表示呼吸系統(tǒng)，C表示血液循環(huán)系統(tǒng)，在血液循環(huán)系統(tǒng)中，血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，因?yàn)樾呐K內(nèi)和靜脈內(nèi)都有防止血液倒流的瓣膜．

（6）尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液．

（7）人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)都不是一個(gè)器官或系統(tǒng)能獨(dú)立完成的；需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，各個(gè)器官；系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的．

故答案為：（1）小腸。

（2）氣體擴(kuò)散（或擴(kuò)散）

（3）線粒體。

（4）③

（5）心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有能防止血液倒流的瓣膜。

（6）腎小球過濾作用；重吸收作用。

（7）神經(jīng)系統(tǒng)；器官系統(tǒng)。

【分析】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析可知：A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng)，C系統(tǒng)題干中已經(jīng)給出答案是循環(huán)系統(tǒng)，通過模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個(gè)系統(tǒng)有機(jī)的聯(lián)系到一起，是因?yàn)樗哂羞\(yùn)輸功能的原因．B系統(tǒng)所示是空氣與人體進(jìn)行交換的過程，故為呼吸系統(tǒng)．在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過程；圖示中③是汗液的分泌過程；圖示中④是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程．四、判斷題(共4題，共28分)23、×【分析】解：適者生存；現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境．所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，如魚有鰓適應(yīng)水中生活，但是當(dāng)水葫蘆瘋長(zhǎng)時(shí)一些魚就會(huì)死亡是因?yàn)椴辉谶m應(yīng)這里的環(huán)境了，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的．因此題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

現(xiàn)在生存的每一種生物；都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，因此生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．同時(shí)生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的．據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的．【解析】×24、×【分析】解：消化腺分泌的消化液通過導(dǎo)管進(jìn)入消化道；內(nèi)分泌腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里；因此本題的表述錯(cuò)誤。

故答案為：×

人體的腺體分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺；外分泌腺有導(dǎo)管，內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管。

此題基礎(chǔ)性強(qiáng)，認(rèn)真回憶所學(xué)知識(shí)，本題較易解答?！窘馕觥俊?5、√【分析】解：食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)；運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等安全過程．在購買食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)；營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．因此，該命題的說法是正確的．

故答案為：√

食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．購買食品時(shí)；應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

平時(shí)購買包裝食品，注意查看標(biāo)簽上的相關(guān)信息，注意不要購買和食用超過保質(zhì)期的食品．【解析】√26、A【分析】【解答】解：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．

故答案為：√

【分析】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，影響聽力，我們要注意耳朵的保健，分析解答．五、解答題(共2題，共20分)27、答：我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)動(dòng)植物的生活環(huán)境，積極參加植樹造林和愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)．保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染，如不隨便亂仍廢舊電池、白色垃圾，不隨地吐痰、不要隨意堆放垃圾，拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用水，植樹造林等．【分析】【解答】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號(hào)．生物圈Ⅱ號(hào)是科學(xué)家模擬生物圈Ⅰ號(hào)建造的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，雖然科學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實(shí)告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園．

愛護(hù)環(huán)境；保護(hù)生物圈，需要我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起．

一；積極參加植樹造林和愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)；

二；全家動(dòng)員；全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)；

三；愛護(hù)動(dòng)植物；保護(hù)動(dòng)植物的生活環(huán)境；

四；節(jié)約每一張紙；使用再生紙和節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源；

五；節(jié)約每一升油；減少空氣污染源；

六；每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食；養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；

七；少用一次性制品；保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡；

八；自備購物袋；減少白色污染；

九；注意日常生活小細(xì)節(jié)．1、燒菜做飯少用煤爐；改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染．

2；家中的陽臺(tái)上多種花草盆景；經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人．

3；減少噪音污染；盡量減低說話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量．

4；正確處理廢棄物；對(duì)生活垃圾進(jìn)行