2025年人民版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作和分析都正確的是（）。操作分析A用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗(yàn)CO2是否收集滿因?yàn)镃O2的密度比空氣大B取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱目的是證明這兩種可燃物的著火點(diǎn)不同C蒸發(fā)操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌目的是為了加快水的蒸發(fā)D木炭還原氧化銅時(shí)，加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩，最好使用酒精噴燈網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度A.AB.BC.CD.D2、小明在實(shí)驗(yàn)室配置16%的食鹽溶液時(shí)；下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響的是（）

①固體倒入燒杯后，稱量紙上有殘留②量取水時(shí)，量筒內(nèi)有水③溶解用的燒杯內(nèi)有水④水倒入燒杯溶解時(shí)灑出少許⑤溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)灑出少許．A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤3、如圖所示；電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況，下列說法正確的是（）

A.只閉合S1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的B.若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大C.若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S1、S2后，則兩表都被燒壞D.若燈L1被短路，閉合S1、S2后，燈L1不亮，燈L2亮，電流表?yè)p壞4、關(guān)于超導(dǎo)體這種材料在使用中的情況，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)了B.遠(yuǎn)距離輸電幾乎沒有線路損耗了C.電飯鍋不能蒸飯了D.電熱毯不能供人取暖了5、由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（）A.緩慢氧化一定會(huì)引起自燃B.將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭會(huì)劇烈燃燒C.用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣D.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖所示，課堂上科學(xué)老師把一個(gè)輕的空紙盒豎立在講臺(tái)上，讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過(不吹到盒子)，可以看到盒子將向____邊倒，這是因?yàn)樽筮叺目諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)____。

7、一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N，該圓柱體受到的浮力為____N，8、金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+Cl22NaCl．根據(jù)所給信息；請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，每個(gè)氯原子____成為氯離子．

（2）從氯氣變?yōu)槁然c時(shí)，氯元素化合價(jià)的具體變化為____→____．

（3）氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槁然c溶于水形成了大量自由移動(dòng)的____（填微粒符號(hào)）．9、如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成____電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成____電路，同時(shí)閉合S1、S3，電路會(huì)形成____．

10、根據(jù)圖中某牙膏商標(biāo)上的部分文字；用化學(xué)用語填空。

（1）圖中一種金屬元素的符號(hào)____．

（2）二氧化硅的化學(xué)式____．

（3）n個(gè)硝酸根離子的符號(hào)____．11、圖為植物體某些生理過程的概念圖；請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字：

①____②____③____④____⑤____．12、溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯(lián)系；不能根據(jù)溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和，只有當(dāng)溶液；溶質(zhì)、溫度相同時(shí)，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時(shí)的NaCl飽和溶液比20℃時(shí)的NaCl不飽和溶液濃，具體關(guān)系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請(qǐng)舉例說明．

A____；B____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)19、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共5分)20、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共5分)21、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的木條放到集氣瓶口不能伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)CO2是否收集滿；故A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)受熱時(shí)；如果能夠燃燒，說明是可燃物，因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物，B不正確；

C；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是不斷攪拌防止局部受熱造成液滴飛濺；C不正確；

D；酒精燈的網(wǎng)罩能使火焰溫度集中從而提高溫度；D正確．

【分析】A、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的木條放到集氣瓶口不能伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)CO2是否收集滿判斷；

B；根據(jù)可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)能夠燃燒分析；

C；根據(jù)蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是不斷攪拌防止局部受熱造成液滴飛濺判斷；

D、根據(jù)酒精燈的網(wǎng)罩能使火焰溫度集中從而提高溫度判斷．2、B【分析】【解答】①固體倒入燒杯后；稱量紙上有殘留，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

②量取水時(shí)；量筒內(nèi)有水，不會(huì)影響量取水的體積，不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

③溶解用的燒杯內(nèi)有水；會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

④水倒入燒杯溶解時(shí)灑出少許；會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

⑤溶液具有均一性；溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)灑出少許，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

故②⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響．

故選：B．

【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或偏大，或溶劑質(zhì)量偏小或偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．3、B【分析】【分析】解答此題首先要弄清電路的連接方式；由于電流表電阻很??；在電路中可當(dāng)作導(dǎo)線處理；電壓表的阻值很大，接近于斷路，在分析電路圖時(shí)，可先將其拿掉。

圖中，電流從電源的正極出發(fā)，流經(jīng)開關(guān)S1、電流表后分為兩支：①經(jīng)開關(guān)S2、燈L2后返回電源負(fù)極；②經(jīng)燈L1后返回電源負(fù)極。因此該電路是并聯(lián)電路，且開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制燈L2；電流表測(cè)干路電流；電壓表測(cè)并聯(lián)電路兩端的電壓．弄清電路的連接方式后，再根據(jù)電壓表；電流表的使用方法，以及并聯(lián)電路的電流規(guī)律逐項(xiàng)分析。解決此類問題要結(jié)合電流表和電壓表的使用、串并聯(lián)電路的規(guī)律進(jìn)行分析解答。

【解答】A、只閉合S1時(shí)，燈泡L2不亮，處于斷路狀態(tài)，只有燈泡L1亮；不符合題意；

B、若先閉合S1，再閉合S2；電壓表讀數(shù)仍然等于電源電壓，所以不變；由于此時(shí)兩只燈泡是并聯(lián)的，總電壓不變，總電阻減小，所以電流增大，即電流表讀數(shù)變大，符合題意；

C、若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中，由于電壓表的阻值很大，電路中的電流會(huì)很小，所以閉合S1、S2后；則兩表都不會(huì)燒壞；

D、若燈L1被短路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2也不亮；電流表?yè)p壞，不符合題意。

故答案為：B4、A【分析】【分析】超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料．超導(dǎo)體的電阻為0；不會(huì)放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【解答】解：（1）利用超導(dǎo)體材料制作電動(dòng)機(jī)線圈，可減少電能損失，提高電能利用率；故A敘述錯(cuò)誤，符合題意．（2）用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率．故B敘述正確，不符合題意．（3）電阻絲工作時(shí)，必須要有電阻，用超導(dǎo)體做電阻絲，將使電路中電流變大，損壞電路，且不能提供熱量．故CD敘述正確，不符合題意．

故選A．5、C【分析】【分析】物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件；即可燃物；與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)；滅火只要消滅燃燒的三個(gè)條件中的一個(gè)，就可滅火A、根據(jù)燃燒的條件分析；B、緩慢氧化不一定引起自燃；C、根據(jù)滅火的原理解答；D、根據(jù)可燃物的著火點(diǎn)一般不變進(jìn)行解答。

【解答】解：A；緩慢氧化不一定引起自燃；例如食物在體內(nèi)的氧化屬于緩慢氧化，沒有自燃．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；木碳要能夠燃燒；必要要達(dá)到著火點(diǎn)，并且與氧氣接觸，將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭沒有達(dá)到著火點(diǎn)，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭；可以隔絕氧氣，所以火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣，故選項(xiàng)正確；

D；用水滅火；利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C二、填空題(共7題，共14分)6、左小【分析】【分析】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大；壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。

【解答】電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過；紙盒左側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙盒右側(cè)的大氣壓不變，產(chǎn)生了一個(gè)向左側(cè)的壓強(qiáng)差，將紙盒壓向左側(cè)。

故答案為：左小?7、8【分析】【解答】根據(jù)浮力大小的計(jì)算，上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N，代入公式可知，浮力等于上下表面的壓力差則有F浮＝F下－F上=13N-5N=8N；所以該圓柱體受到的浮力為8N。

【分析】豎直懸掛在水中的圓柱體的浮力等于上下表面的壓力差。8、得到一個(gè)電子0-1Na+、Cl﹣【分析】【解答】解：（1）氯原子的最外層電子數(shù)是7；在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子形成陰離子，故填：得到一個(gè)電子；

（2）氯氣是單質(zhì)；在單質(zhì)中化合價(jià)為0，形成的氯離子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷，在化合物中其化合價(jià)是﹣1，故填：0，﹣1；

（3）氯化鈉溶于水形成了大量自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子，故填：Na+、Cl﹣．

【分析】根據(jù)已有的離子的形成以及化合價(jià)的規(guī)則和離子符號(hào)的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．9、串聯(lián)并聯(lián)電源短路【分析】【解答】解：（1）由電路圖可知，只閉合S2，斷開S1S3時(shí)，R1、R2首尾順次連接；它們是串聯(lián)的．

（2）由電路圖可知，閉合S2S3，斷開S1時(shí)，R1、R2首首相連；尾尾相連，它們是并聯(lián)的．

（3）由電路圖可知，同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3；電源短路，這是不允許的．

故答案為：串聯(lián)；并聯(lián)；電源短路．

【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析，串聯(lián)電路依次按順序連接，并聯(lián)電路是并列連接的．電源短路會(huì)損壞電源，這是絕對(duì)不允許的．10、K（或Na）SiO2nNO3﹣【分析】【解答】（1）圖中牙膏的主要成分是硝酸鉀；磷酸鈉；含有鉀、鈉等金屬元素，其元素符號(hào)分別為K、Na；

（2）二氧化硅的化學(xué)式為SiO2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，n個(gè)硝酸根離子可表示為：nNO3﹣．

故答案為：（1）K（或Na）；（2）SiO2；（3）nNO3﹣．

【分析】（1）圖中牙膏的主要成分是硝酸鉀；磷酸鈉；含有鉀、鈉等金屬元素；

（2）化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．11、呼吸二氧化碳葉綠體氧氣產(chǎn)物【分析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，其場(chǎng)所是葉綠體，而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，其場(chǎng)所為線粒體．它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：。呼吸作用光合作用1所有的生活細(xì)胞都能進(jìn)行只在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行2有光無光都能進(jìn)行在光照下才能進(jìn)行3吸收氧氣，放出二氧化碳吸收二氧化碳，放出氧氣4把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量把二氧化碳和水合成有機(jī)物（主要是淀粉），并儲(chǔ)藏能量因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用；②表示呼吸作用的產(chǎn)物之一二氧化碳，同時(shí)也是光合作用的原料．光合作用的場(chǎng)所是③葉綠體，⑤產(chǎn)物是有機(jī)物和④氧氣．

故答案為：①呼吸；②二氧化碳；③葉綠體；④氧氣；⑤產(chǎn)物。

【分析】（1）光合作用綠色植物通過葉綠體；利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機(jī)物，釋放氧氣的過程．

（2）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．12、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液如飽和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根據(jù)濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。蝗芤菏欠耧柡团c溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，濃溶液不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，如溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和時(shí)也是稀溶液；

故答案為：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；如飽和石灰水溶液就是稀溶液．三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)