2025年統(tǒng)編版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級歷史上冊月考試卷310考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、法國國旗上的藍(lán)、白、紅三色分別代表自由、平等、博愛，是法國大革命的象征。當(dāng)時資產(chǎn)階級頒布的綱領(lǐng)性文件宣稱：人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。此文件是（）A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》2、世界文明古國中，文化傳統(tǒng)唯一未曾中斷過的是（）A.古代中國B.古代印度C.古代埃及D.古巴比倫3、如圖三國兩晉南北朝的更替圖中，1、2方框中的兩個朝代分別是A.南朝、北朝B.明、北魏C.吳、北魏D.吳、隋4、“師夷長技”、“變法圖強”、“民族、民權(quán)、民生”所反映的歷史主題是（）A.侵略與屈辱B.救亡與探索C.反抗與斗爭D.半殖民地化的過程5、劉剛總結(jié)了哥倫布創(chuàng)造的四個第一，你認(rèn)為下列的總結(jié)不正確的（）A.第一個開始探索新航路B.第一個橫渡大西洋成功C.第一個登上了美洲土地D.第一個把印第安人納入到整個資本主義世界體系中6、使日本實現(xiàn)從奴隸社會向封建社會過渡的改革是()

A.倒幕運動B.大化改新C.明治維新D.建立天皇制封建國家7、1859年5月24日至8月14日，太平天國將領(lǐng)石達開率部眾數(shù)十萬圍攻寶慶（邵陽）兩個多月而未克，只得撤退。據(jù)說，石達開臨走之前感嘆了一句：“鐵打的寶慶!”該歷史事件發(fā)生在中國（）A.古代史晚期B.近代史前期C.近代史后期D.現(xiàn)代史初期8、在一部反映印度古代社會生活的電影中，符合印度種姓制度史實的是A.剎帝利命令婆羅門率兵出征B.婆羅門在主持祭祀活動C.吠舍在法庭上審判犯人D.首陀羅在自家的農(nóng)田里勞動9、二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了民族獨立浪潮。僅1960年非洲就有17個國家獨立，這一年被稱為（）A.納米比亞獨立年B.非洲獨立年C.南非獨立年D.埃及獨立年評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、小明同學(xué)做的關(guān)于“二戰(zhàn)”的讀書筆記如下：

德軍突襲波蘭--二戰(zhàn)全面爆發(fā)11、寫出下列文學(xué)家或藝術(shù)家的代表作。

（1）魯迅--____；

（2）徐悲鴻--____；

（3）聶耳--____；

（4）冼星海--____；

（5）郭沫若--____；

（6）趙樹理--____。12、安徽人杰地靈；從古至今人才輩出。

（1）“桐城派”是清代很有影響的散文流派。因其代表人物戴名世、方苞、______和姚鼐均是桐城人；故稱“桐城派”。

（2）1911年在廣州黃花崗起義殉難的72烈士中，包括安徽籍的宋玉琳、______和程良。

（3）茶學(xué)專家，我國高等茶學(xué)教育事業(yè)的創(chuàng)始人之一，被譽為“一代茶宗”的是______。13、1936年10月，紅軍三大主力在甘肅______會師，標(biāo)志著紅軍長征勝利結(jié)束。解放戰(zhàn)爭中的______戰(zhàn)役，基本上解放了長江以北的華東和中原地區(qū)。14、14世紀(jì)興起的文藝復(fù)興批判天主教會的黑暗和腐朽，反對封建專制制度，促進了思想解放。______（判斷對錯）15、在反掃蕩中犧牲的八路軍副參謀長是______。16、合作是現(xiàn)代社會倡導(dǎo)的基本理念；友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏，促進發(fā)展，推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對比近現(xiàn)代的眾多國際合作，我們會有很多思考和感悟。結(jié)合材料與所學(xué)知識回答問題。

【私己同盟釀災(zāi)禍】

（1）結(jié)合所學(xué)知識回答；圖一中兩大軍事集團形成的主要原因是什么？圖二中的軍事同盟叫什么？圖三中中“北約和華約”的對峙最終形成了怎樣的世界格局？

【正義攜手渡危機】

（2）圖四《聯(lián)合國家宣言》的簽署是哪一組織建立的標(biāo)志？它的簽署對世界法西斯戰(zhàn)爭有何意義？圖五中的“雅爾塔三巨頭”是指斯大林、羅斯福和____？

【積極合作成趨勢】

（3）圖六所示聯(lián)合國成立于哪一年？圖七所示組織是集政治經(jīng)濟于一身的區(qū)域一體化組織；這一組織的名稱叫什么？

【學(xué)習(xí)感悟得真諦】

（4）當(dāng)今世界，國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么？17、杰出人物對社會進步貢獻巨大；請根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的歷史人物。

(1)舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，被譽為“發(fā)明大王”：____；

(2)他在1885年試制汽車成功，被稱為“汽車之父”：____；

(3)1973年，他首次育成秈型雜交水稻，一粒小小的種子改變了世界，他被譽為“雜交水稻之父”：____；

(4)中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被譽為“兩彈元勛”：____；評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、創(chuàng)制了包括0在內(nèi)并把它傳到歐洲的是阿拉伯人。____。（判斷對錯）19、位于長江流域的河姆渡原始居民住著干欄式的房子，使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。____（判斷對錯）。20、《史記?秦始皇本紀(jì)》說：“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息．”這段話表明皇帝制度的主要特點是皇位世襲，權(quán)力在一家一姓中傳承．____（判斷對錯）21、香港、澳門的回歸標(biāo)志著祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成。______（判斷對錯）22、有一幅對聯(lián)：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西”，該對聯(lián)的作者有可能參加了新文化運動。____（判斷對錯）23、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無為而治”。____（判斷對錯）24、希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征以及羅馬帝國的擴張，客觀上都促進了東西方文明的交流．____（判斷對錯）25、（2015·湖南益陽）下圖人物畫像是孔子。

評卷人得分四、識圖題(共3題，共30分)26、閱讀下列三幅圖片（從左到右依次為圖A、圖B、圖C），完成相關(guān)任務(wù)。圖A圖B圖C（1）圖A、圖B、圖C反映的歷史事件分別是____、____、____。（2）三幅圖片共同反映了新中國在哪個領(lǐng)域取得的顯著成就？請你為圖C配寫簡要的圖片說明（包括會議名稱、主題、內(nèi)容及影響等）27、戰(zhàn)爭讓我們牢記歷史的慘痛教訓(xùn)，和平始終是一個不滅的夢想材料一：①②③④（1）讀材料一后，把圖中字母代號填入相應(yīng)的空格中：在第一次世界大戰(zhàn)中，首次使用的武器有____，在第二次世界大戰(zhàn)使用的武器有____。（2）根據(jù)所學(xué)知識回答：一戰(zhàn)中被稱為絞肉機的戰(zhàn)役是____；2015年是二戰(zhàn)結(jié)束70周年，中俄共同慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。二戰(zhàn)中中俄攜手打敗的法西斯是____。（3）從材料一中，你能得出什么認(rèn)識？材料二:“大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭期間，雙方死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失3400多億美元?！钡诙问澜绱髴?zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭，它給世界人民帶來了巨大災(zāi)難。世界上80％的人口被卷入戰(zhàn)爭，5000多萬人死亡，直接軍費開支及物質(zhì)損失達5萬多億美元。（4）從材料二中，你能得出什么認(rèn)識？結(jié)合當(dāng)今國際形勢，你認(rèn)為全球性的戰(zhàn)爭悲劇會重演嗎？請例舉出支撐你的觀點的因素？28、識讀下圖，回答問題：

(1)圖一反應(yīng)了哪個重大歷史事件？發(fā)生在什么時間（幾世紀(jì)）？

(2)圖一所反映的歷史事件具有怎樣的重大影響？積極影響：消極影響：

(3)圖二反映了什么重大歷史事件？這一事件的核心思想是什么？這一事件的階級實質(zhì)是什么？

(4)圖二這場運動給歐洲帶來了什么影響？

(5)圖二這場運動為何首先出現(xiàn)在意大利？

(6)圖二這幅畫的名稱是什么？它的作者是誰？代表作除了圖二之外還？評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)29、2015年9月26日習(xí)近平在聯(lián)合國講臺發(fā)表《謀共同永續(xù)發(fā)展；做合作共贏伙伴》的重要講話：“我衷心希望，國際社會共同努力，多一份平和，多一份合作，變對抗為合作，化干戈為玉帛，共同構(gòu)建各國人民共有共享的人類命運共同體”。

（1）1945年2月；美英蘇三國首腦齊聚蘇聯(lián)召開雅爾塔會議，2個月后，中國共產(chǎn)黨在延安召開哪一會議？這兩個會議共同議題是什么？

（2）1931年日本占領(lǐng)東北后；又將魔掌伸向華北，在中華民族生死關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨提出建立哪一主張？這次國共合作最終取得了怎樣成果？

（3）二戰(zhàn)后歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈；歐洲發(fā)出了“歐洲人再也不能打歐洲人的戰(zhàn)爭”的呼聲。20世紀(jì)60年代，由哪兩個國家?guī)ь^要求聯(lián)合起來？成立哪一組織？

（4）縱觀當(dāng)今世界，你認(rèn)為各大國應(yīng)該為構(gòu)建和諧世界做些什么？評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)30、習(xí)近平同志強調(diào)“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”。為追求民族獨立、國家統(tǒng)一和富民強國，中國人進行了艱苦的努力和奮斗。閱讀下列材料：材料一在喚醒中華民族萌發(fā)出中國夢的過程中他們曾經(jīng)學(xué)習(xí)西方列強的船堅炮利他們曾經(jīng)寄希望于封建君主的“維新新政”他們曾經(jīng)渴望通過資產(chǎn)階級民主革命推翻封建帝制，以創(chuàng)建像西方那樣的民主共和國?！栋倌曜穳襞c民族自強》材料二中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的英勇斗爭，終于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，贏得了民族獨立。——摘編自《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷材料三十一屆三中全會后，廣東省委書記習(xí)仲勛提出：“利用臨近港、澳的有利條件，在廣東搞出一個出口加工區(qū)?！编囆∑疆?dāng)即表示贊同：“還是叫特區(qū)好！”“中央沒有錢，可以給些政策，你們自己去搞，殺出一條血路來！”請回答：（1）從材料一中，可看出先進的中國人為實現(xiàn)中華民族復(fù)興，進行了哪些探索活動？（3分）（2）請寫出材料二中“28年艱苦卓絕英勇斗爭”的起止時間。(1分）（3）據(jù)材料三，指出中共中央當(dāng)時做出了什么決定？結(jié)合所學(xué)說說這一決定有什么重要意義？（3分）（4）“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”。有夢想，有奮斗，才會有出彩的人生。請聯(lián)系實際談?wù)勅绾巫屪约旱娜松霾剩浚?分）31、閱讀下列材料，回答問題。(6分)材料一：馬克思說：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，而是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會的政治制度?！保?）材料中英國的“新政治制度”確立的標(biāo)志是什么？“1789年的革命”發(fā)生在哪個國家？(2分)材料二：獨立和自由植根于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見南北對峙，國家面臨分裂，一位偉大的總統(tǒng)將它從危機中拯救。（2）結(jié)合所學(xué)知識，分別寫出我們已學(xué)美國歷史中體現(xiàn)“獨立與自由”的兩個法律文獻？(2分)材料三：拿破侖個人的影響誠然是可貴的，但是只有順應(yīng)正在推進歐洲文明的那些潮流，他的影響才能起作用?！赌闷苼鰰r代》(3)結(jié)合所學(xué)知識說明拿破侖的哪一重要文獻“順應(yīng)了歐洲文明的潮流”？它對歐洲國家有何影響？(2分)32、“一帶一路”是實現(xiàn)中華民族振興的戰(zhàn)略構(gòu)想，更是“中國夢”與“世界夢”的有機結(jié)合。材料一自西漢張騫通西域以來，陸上絲綢之路有了長足的發(fā)展，但是北方少數(shù)民族政權(quán)的不斷崛起，經(jīng)常破壞絲綢之路的暢通，使陸上絲綢之路為之阻隔。中國外銷商品如絲綢、瓷器、茶等大都生產(chǎn)于東南沿海地區(qū)，這里有眾多優(yōu)良的港口，從海路運輸不僅交通方便，而且運輸量大。通過海路還可以把商品輸送到陸路不易到達的地區(qū)和港口，如日本、東南亞、非洲等地。到了宋代，隨著航海術(shù)以及造船業(yè)的不斷發(fā)展，海上運輸?shù)陌踩约斑\載量都有更大的提高，海上運輸通道逐漸取代陸上運輸通道成為對外貿(mào)易的主要通道?！幾詫O繼亮《海上絲綢之路的發(fā)展與明代銀本位制度確立關(guān)系初探》材料二固步自封是清朝對外政策的基本特征。自清中葉開始，清朝實行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對外通商限制貿(mào)易政策的實施，給中國社會帶來了很大的消極作用。它不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇，使中國人眼光受到局限，中外經(jīng)濟文化的交流基本斷絕，拉大了中國與世界的距離?！吨袊鴼v史十五講》（1）從材料一、材料二中，我們能獲得古代中外交往的哪些信息？

（2）2017年5月15日，習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出：古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。請結(jié)合古今中外交往，以“傳承絲路精神邁向美好未來”為主題，寫一篇不少于200字的小論文。要求：題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，語言流暢33、【題文】五百年來；在人類現(xiàn)代化進程的大舞臺上，相繼出現(xiàn)了九個世界性大國。他們的強國歷程為世界關(guān)注。閱讀材料，回答問題。

第一篇章從地區(qū)史到全球史材料一1500年以前；人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點?！猍美國]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）1500年左右發(fā)生了什么大事？（2分）據(jù)材料一概括說明“1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點”的依據(jù)。（2分）

第二篇章百年維新材料二日本僅僅用了二十多年時間；就實現(xiàn)了經(jīng)濟的崛起。而無論從哪個角度來分析，人們都無法忽視其中最根本的一個原因。日本戰(zhàn)敗以后被炸為廢墟，但是呢，它還是留下了明治維新以來百年發(fā)展的底子，像科學(xué)技術(shù)人才，還有一些學(xué)習(xí)西方的，搞工業(yè)化的一套東西，所以，這是日本戰(zhàn)后盡快經(jīng)濟騰飛的一個基礎(chǔ)。

——《大國崛起》解說詞。

（2）材料二中所說的“明治維新以來百年發(fā)展的底子；像科學(xué)技術(shù)人才，還有一些學(xué)習(xí)西方的，搞工業(yè)化的一套東西”體現(xiàn)了明治維新的哪些內(nèi)容？（2分）

第三篇章走向現(xiàn)代材料三從1688年以后；這是一項偉大的成就，而英國是世界上第一個取得這一成就的國家，使英國成為一個開放的社會。相對寬容的社會環(huán)境，為英國的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件，也讓這個島國一步步走向了世界舞臺的中心位置。—摘編自《大國崛起》解說詞。

（3）結(jié)合所學(xué)知識說明材料三中“一項偉大的成就”是指什么。（2分）

第四篇章新國新夢材料四這個國家的出現(xiàn)；雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀(jì)，今天在這個位置上?！洞髧绕稹方庹f詞。

（4）“這個國家”在崛起過程中先后遇到過哪些重大的問題？（2分）舉例并說明各是怎樣解決的。（2分）

（5）世界大國的崛起給了我們什么啟示？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析:本題考查的是法國的《人權(quán)宣言》。由已學(xué)知識可知法國大革命期間，資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件，宣稱：司法、行政、立法三權(quán)分立、人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，故選B?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊·法國大革命和拿破侖帝國·《人權(quán)宣言》【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題主要考查世界文明古國．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知；BCD選項所處的國度先后遭受外民族入侵，而且被其他文明所取代，故都曾中斷過，只有古代中國文明自產(chǎn)生起，到現(xiàn)在都還在延續(xù)，并發(fā)揚光大．

故選A．3、C【分析】本題考查三國鼎立的形成和北魏孝文帝改革的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結(jié)束。221年，劉備在成都稱帝，國號韓，史稱蜀。222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。北魏分裂為東魏和西魏，東魏被北齊取代，西魏被北周取代。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識：近代著名思想家魏源；編成了《海國圖志》一書，在書中他闡述了其救國主張是“師夷長技以制夷”，即學(xué)習(xí)西方先進的軍事技術(shù)來抵抗外國侵略，戊戌變法希望“變法圖強”，“民族；民權(quán)、民生”，是孫中山辛亥革命的指導(dǎo)思想．“師夷長技”、“變法圖強”、“民族、民權(quán)、民生”都是中國近代化探索的內(nèi)容，都是為了救亡圖存．故B符合題意．

故選B．

本題考查洋務(wù)運動；戊戌變法和辛亥革命的相關(guān)知識；考查學(xué)生的理解和分析能力．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．熟練掌握中國近代科學(xué)技術(shù)與思想文化是解答此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B5、A【分析】1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)；經(jīng)大西洋到達美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，他認(rèn)為自己到達了亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩耍畬嶋H上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸-美洲．哥倫布第一個橫渡大西洋成功；第一個登上了美洲土地、第一個把印第安人納入到整個資本主義世界體系中．第一個開始探索新航路是迪亞士．

故選A．

本題以哥倫布創(chuàng)造的四個第一為依托；考查新航路開辟．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實．【解析】A6、B【分析】本題主要考查大化改新相關(guān)知識。結(jié)合題干中的“使日本實現(xiàn)從奴隸社會向封建社會過渡”可以判斷是大化改新。公元7世紀(jì)，日本社會矛盾尖銳。646年，日本統(tǒng)治者效仿中國隋唐制度，針對日本的政治、經(jīng)濟進行了一系列改革，史稱“大化改新”。通過這場改革，使日本由奴隸社會過渡到了封建社會。倒幕運動推翻幕府統(tǒng)治為明治維新打下了有基礎(chǔ)；明治維新使日本走上了資本主義道路；建立天皇制封建國家是大化改新的其中一條內(nèi)容。綜合分析，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】【分析】?本題考查中國歷史的分期及太平天國運動的相關(guān)史實；要求具備運用所學(xué)知識解決問題的能力。

【解答】B.根據(jù)所學(xué)知識可知；?1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動起義，建號太平天國，起義軍被稱為“太平軍”。根據(jù)所學(xué)可知，1840年是我國近代史的開始，由此可知該歷史事件發(fā)生在中國近代史前期。故B正確。

ACD.古代史是到1840年結(jié)束；1949年是近代史結(jié)束，現(xiàn)代史的開始，綜上分析，故排除ACD。

?故選B。

【解析】B8、B【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對古代印度種姓制度的準(zhǔn)確認(rèn)識。依據(jù)已學(xué)知識可知在古代印度種姓制度里：婆羅門處于最高等級，包含的社會階層有祭司和貴族，掌握神權(quán)；剎帝利處于第二等級，把持國家軍事和行政大權(quán)；吠舍處于第三等級，向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、二等級；首陀羅處于最低等級，幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)。據(jù)此分析可知B符合題意，ACD的表述均不合史實，故選B?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊?亞洲封建國家的建立?種姓制度【解析】【答案】B9、B【分析】【分析】本題考查的是非洲獨立運動的知識點，應(yīng)把握非洲獨立運動的有關(guān)知識．【解析】【解答】1960年；非洲有17個國家獲得獨立，因此這一年被稱為“非洲獨立年”．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)．【解析】【解答】1944年6月；美英盟軍在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，諾曼底登陸開辟的不是蘇德戰(zhàn)場．

故答案為：

錯誤：開辟蘇德戰(zhàn)場；訂正：開辟歐洲第二戰(zhàn)場．11、《狂人日記》《孔乙己》《愚公移山》《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《屈原》《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》【分析】【分析】（1）本題考查魯迅相關(guān)知識．

（2）本題考查徐悲鴻相關(guān)知識．

（3）本題考查聶耳相關(guān)知識．

（4）本題考查冼星海相關(guān)知識．

（5）本題考查郭沫若相關(guān)知識．

（6）本題考查了學(xué)生對基本史實的識記能力，屬基礎(chǔ)題．識記趙樹理和他的代表作品．【解析】【解答】（1）1918年；魯迅在《新青年》上發(fā)表白話短片小說《狂人日記》，借“狂人”之口，控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡，號召人們打倒人吃人的封建舊禮教．是魯迅的第一篇白話小說，也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說，魯迅把反封建的革命內(nèi)容，同新文學(xué)形式結(jié)合起來，樹立了新文學(xué)的典范．

（2）1940年徐悲鴻取材寓言故事創(chuàng)作的巨幅畫《愚公移山》都表達出中國人民團結(jié)一心；打敗日本侵略者的堅定信念．

（3）人們音樂家聶耳的代表作品是《義勇軍進行曲》；該作品后來被定為中華人民共和國國歌．

（4）冼星海的代表作是《黃河大合唱》；以氣勢宏偉的旋律，發(fā)出中華民族抗戰(zhàn)的怒吼。

（5）郭沫若的代表作品有《女神》《屈原》《虎符》《棠棣之花》等．

（6）《小二黑結(jié)婚》是趙樹理的成名作；也是中國現(xiàn)代文學(xué)中著名的中篇小說之一．作品通過邊區(qū)農(nóng)村青年農(nóng)民小二黑和小芹爭取婚姻自主的故事，描寫了農(nóng)村中新生的進步力量同落后愚昧的迷信思想及封建反動勢力之間的尖銳斗爭，以主人公在新政權(quán)的支持下突破阻礙獲得幸福婚姻顯示出民主政權(quán)的力量和新思想的勝利．

故答案為：

（1）魯迅--《狂人日記》《孔乙己》．

（2）徐悲鴻--《愚公移山》．

（3）聶耳--《義勇軍進行曲》．

（4）冼星海--《黃河大合唱》．

（5）郭沫若--《屈原》．

（6）趙樹理--《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》．12、略

【分析】（1）根據(jù)所學(xué)知識可知；戴名世；方苞、劉大櫆和姚鼐都是著名的文學(xué)家，因為都是桐城人，所以稱為“桐城派”．

（2）1911年在革命黨人在廣州黃花崗發(fā)動起義；起義殉難的72烈士中，包括安徽籍的宋玉琳；石德寬和程良．

（3）陳椽是我國高等茶學(xué)教育事業(yè)的創(chuàng)始人之一；被譽為“一代茶宗”．

故答案為：

（1）劉大櫆．

（2）石德寬．

（3）陳椽．

本題主要考查了安徽的地方史的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記安徽的名人．【解析】劉大櫆；石德寬；陳椽13、略

【分析】1936年10月；紅二；四方面軍與紅一方面軍在在甘肅會寧會師，標(biāo)志著紅軍長征勝利結(jié)束．解放戰(zhàn)爭時期的淮海戰(zhàn)役，共殲敵55萬余人，解放了長江以北的華東和中原地區(qū)，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)．

故答案為：會寧；淮海．

本題以填空題的形式；考查紅軍長征和三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識．

注意識記紅軍長征和三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識．【解析】會寧；淮海14、略

【分析】18世紀(jì)的啟蒙運動中；伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步．

故答案為：

×．

本題考查伏爾泰等啟蒙思想家的思想主張及影響．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記伏爾泰等啟蒙思想家的思想主張及影響．【解析】×15、左權(quán)【分析】左權(quán)（1905年3月15日--1942年5月25日）；湖南醴陵人，黃埔軍校一期生，是八路軍的高級將領(lǐng)，無產(chǎn)階級革命家；軍事家。1942年5月25日，八路軍副參謀長左權(quán)在山西遼縣麻田十字嶺突圍時犧牲。

故答案為：左權(quán)。

本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，了解抗日戰(zhàn)爭時期犧牲的民族英雄?！窘馕觥孔髾?quán)16、丘吉爾【分析】【分析】（1）本題考查兩次世界大戰(zhàn)和美蘇兩極格局．

（2）本題考查國際反法西斯聯(lián)盟的成立和雅爾塔會議．

（3）本題考查聯(lián)合國和歐盟的成立．

（4）本題考查國與國之間的合作應(yīng)該注意的問題．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知；圖一中兩大軍事集團形成的主要原因是由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性的加劇，爭奪世界霸權(quán)的斗爭愈演愈烈．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義國家之間矛盾尖銳，分別形成了由德國；奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約．20世紀(jì)30年代后半期，德、意、日三個法西斯國家互相勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團--柏林--羅馬--東京軸心，又稱軸心國集團，它的形成是對世界和平的嚴(yán)重威脅．1947年3月，杜魯門在國會發(fā)表演說，提出“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領(lǐng)和政策，后來被稱之為“杜魯門主義”．它的出臺，標(biāo)志著美蘇之間冷戰(zhàn)的開始．以杜魯門主義為起點，美國在軍事方面建立了北大西洋公約組織．蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，成立了華沙條約組織，形成了美蘇對立的兩極格局．

（2）1942年1月1日；美英蘇中等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟成立，鼓舞了各國人民的斗志，增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)．圖五中的“雅爾塔三巨頭”是指斯大林；羅斯福和丘吉爾，1945年2月美英蘇在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議，出席會議的是美國總統(tǒng)羅斯福、英國首相丘吉爾和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林．

（3）聯(lián)合國成立于1945年；1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》（簡稱《馬約》）．1993年11月1日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生．

（4）國與國之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項原則為基礎(chǔ)；通過對話；平等協(xié)商妥善處理分歧，不以任何方式強制他國接受自己意志、不以任何借口干涉別國內(nèi)政、遵守國際慣例、和平解決各國爭端、民族問題自己解決、忠實履行國際義務(wù)等．

故答案為：

（1）帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡；軸心國集團；美蘇爭霸的兩極格局．

（2）世界反法西斯聯(lián)盟；鼓舞了各國人民的斗志；增強了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)；丘吉爾．

（3）1945；歐盟．

（4）國與國之間沒有永恒的朋友，只有永恒的利益；合則兩利，分則兩傷；國與國之間應(yīng)該和平共處等．17、愛迪生卡爾·本茨袁隆平鄧稼先【分析】【分析】

（1）本題考查第二次科技革命成果相關(guān)知識；準(zhǔn)確記憶課本知識即可回答，舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，被譽為“發(fā)明大王”的是愛迪生。

（2）本題考查第二次科技革命成就相關(guān)知識；準(zhǔn)確記憶課本知識即可回答，德國人卡爾·本茨在1885年試制汽車成功，他被稱為“汽車之父。

（3）本題考查現(xiàn)代中國科技相關(guān)知識；準(zhǔn)確記憶課本知識即可回答，1973年，袁隆平首次育成秈型雜交水稻，一粒小小的種子改變了世界，他被譽為“雜交水稻之父”。

（4）本題考查現(xiàn)代中國科技相關(guān)知識；準(zhǔn)確記憶課本知識即可回答，中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者；領(lǐng)導(dǎo)者，被譽為“兩彈元勛”的是鄧稼先。

【點評】人教版新課標(biāo)九年級上·壟斷資本主義時代的世界·人類邁進電氣時代；人教版新課標(biāo)八年級下·科技教育與文化·科學(xué)技術(shù)的成就（一）。三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】本題主要考查阿拉伯?dāng)?shù)字的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：阿拉伯?dāng)?shù)字是與是由古印度人發(fā)明的；但是經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題主要考查了原始的農(nóng)耕生活．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域；他們已經(jīng)開始使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，住干欄式房屋．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】本題考查了皇帝制度的相關(guān)知識點．【解析】【解答】秦朝開始；史書中寫到皇帝時用“上”代稱．材料中“天下之事無小大皆決于上”等同于“天下之事無小大皆決于皇帝”，全國的軍政事務(wù)，無論大小都由皇帝一人裁決，反映了皇帝制度的主要特點是皇帝獨裁．

故答案為：

√．21、×【分析】鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā)；提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。1997年7月1日零點，中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱。1999年12月20日，澳門回歸祖國，歷經(jīng)滄桑的澳門終于回到了祖國的懷抱。標(biāo)準(zhǔn)著祖國統(tǒng)一大業(yè)的邁出了重要一步。

故答案為：

×。

本題考查學(xué)生對一國兩制相關(guān)知識的掌握；1997年7月1日零點，中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。

本題考查學(xué)生對一國兩制相關(guān)知識的掌握，重點識記一國兩制的內(nèi)容與影響?！窘馕觥俊?2、√【分析】【分析】本題考查新文化運動．【解析】【解答】根據(jù)題干給出的“白話通神”與“古文討厭”的相關(guān)評價表明是它的作者最可能是新文化運動中提倡白話文的人.1917年；胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》一文，主張用白話文代替文言文．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人．老子認(rèn)為一切事物本身的內(nèi)部不是單一的；靜止的；而是相對復(fù)雜和變化的，事物本身即是陰陽的統(tǒng)一體；相互對立的事物會互相轉(zhuǎn)化，即是陰陽轉(zhuǎn)化．其思想的精華是樸素的辨證法，主張無為而治．道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“無為而治”的是老子，不是孟子．

故答案為：

×24、√【分析】【分析】本題考查了人類文明交流的方式．【解析】【解答】一般來說戰(zhàn)爭具有強烈的破壞性；會給人們帶來沉重的災(zāi)難，但是它也有積極的作用．希波戰(zhàn)爭是東方波斯帝國與西方希臘城邦在各自發(fā)展中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次重要沖突，此后，世界文明發(fā)展的格局便逐漸形成東西方并立共存之勢，一直延續(xù)至今．亞歷山大東征后建立的亞歷山大帝國疆域幾乎包括了當(dāng)時人類主要文明--波斯文明；埃及文明、猶太文明，甚至印度文明，這個整個亞歐大陸的交通被打通了．因此，伴隨著東侵的過程，客觀上是希臘文化傳播東東方，東方文化滲入到希臘文化的過程，正是在這一過程中，東西方文化得出交流與發(fā)展，著名的科學(xué)家阿基米德和歐幾里德都產(chǎn)生于這個時代．而這時亞歷山大城成了世界文化的大都市，整個地中海地區(qū)的學(xué)者、藝人紛至沓來，競芳斗艷，各顯才華．羅馬帝國不斷擴張使帝國的疆域大大超過波斯帝國和亞歷山大帝國，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，但也使羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的文化地區(qū)，促進了拉丁語不斷向外傳播，拉丁字母是現(xiàn)在世界上最通用的字母．在羅馬帝國統(tǒng)治下產(chǎn)生的基督教現(xiàn)在是世界上最有影響的三大宗教之一．此外，在戰(zhàn)爭停止后它與北歐、印度和中國等都有貿(mào)易往來，同時不同文化之間展開交流與發(fā)展．

故答案為：

√．25、√【分析】【分析】本題主要考查孔子的有關(guān)知識?？鬃邮侵袊糯拇蠼逃?。他也是大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說后來成為我國封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。圖中人物畫像是孔子。四、識圖題(共3題，共30分)26、略

【分析】（1）本題主要考查第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位、中國加入世貿(mào)組織和APEC會議在中國上海舉行。據(jù)圖片可知，圖A是《喬的笑》，是1971年第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，喬冠華開懷大笑；圖B是2001年中國加入世貿(mào)組織；圖C是2001年APEC會議在中國上海舉行。（2）本題考查的是新中國成立以來，我國在外交領(lǐng)域取得的顯著成就及APEC會議。據(jù)三幅圖片可知，這是新中國成立以來，我國在外交領(lǐng)域取得的顯著成就；據(jù)所學(xué)知識可知，2001年10月在中國上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織（APEC）會議。會議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進共同繁榮”。會議討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟形勢、面向新世紀(jì)的亞太經(jīng)合組織政策框架等問題，還通過了《上海共識》。上海亞太經(jīng)合組織會議中國是迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。?【解析】（1）圖A：《喬的笑》或者第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位；圖B：中國加入世貿(mào)組織；圖C：APEC會議在中國上海舉行。（2）外交領(lǐng)域。圖片說明要點：APEC會議、2001年上海召開，主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進共同繁榮”，身著中國民族服裝的各經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人在上海科技館前留影。會議通過了《上海共識》，是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動，進一步加強了我國與周邊國家的關(guān)系，等等。27、略

【分析】（1本題考查的是科技革命和兩次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識。①②④都是在第二次科技革命期間發(fā)明的，用于第一次世界大戰(zhàn)。故本題第一空填①②④。③原子彈是第三次科技革命的成果，用于第二次世界大戰(zhàn)。故第二空填③。（2）本題考查的是兩次世界大戰(zhàn)相關(guān)的知識。1916年的凡爾登戰(zhàn)役造成雙方70多萬人的傷亡，被稱為是“凡爾登絞肉機”，故第一空填凡爾登戰(zhàn)役。1942年中美蘇等26個國家建立了國際反法西斯聯(lián)盟，1945年8月蘇聯(lián)對人宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮，中蘇兩國攜手打敗了日本法西斯，故第二空填日本。（3）本題考查的是學(xué)生對科技和戰(zhàn)爭的認(rèn)識。本題屬于開放性題目，答案言之有理即可。提示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技改善了人們的生活，可以促進社會的發(fā)展，但是科技用于戰(zhàn)爭就會給人類帶來災(zāi)難，還會帶來環(huán)境的污染，要正確利用科技。【解析】（1）①②④；③。（2）凡爾登戰(zhàn)役；日本。（3）科技是第一生產(chǎn)力，改善了人們的生活，用于戰(zhàn)爭是人類災(zāi)難，帶來環(huán)境的污染。28、略

【分析】（1）本題考查的是識圖；讀圖能力。根據(jù)圖中所畫路線和所學(xué)知識可知；1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙起程，開始橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月的航行，歷經(jīng)千辛萬苦，到達今天美洲的古巴、海地等地；經(jīng)過好望角首次到達印度的是人是達·伽馬，1487年，迪亞士發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的一個尖角，后來，葡萄牙國王把它命名為好望角，1497-1498年，葡萄牙人達·伽馬率領(lǐng)的船隊沿著迪亞士的航道，到達印度等地。由此可知圖一所示的是新航路的開辟，發(fā)生在15世紀(jì)。

（2）本題考查的是新航路開辟的積極影響和消極影響。根據(jù)所學(xué)知識可知；新航路開辟以后，使歐洲和亞洲；美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，是真正意義的世界歷史的開始，也是世界經(jīng)濟出現(xiàn)“全球化”趨勢的開始；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。由此開始了歐洲的殖民掠奪，也造成了亞非拉的貧窮與落后。

（3）本題考查的是文藝復(fù)興的相關(guān)知識。圖二《蒙娜麗莎》成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象；畫中人物坐姿優(yōu)雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，淋漓盡致地發(fā)揮了畫家那奇特的煙霧狀“無界漸變著色法”般的筆法。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)合，對于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位，也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系，達到神韻之境，從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻，那如夢似的嫵媚微笑，被不少美術(shù)史家稱為“神秘的微笑”，這體現(xiàn)了人文主義精神，以此精神為核心，歐洲掀起了一場思想解放運動，它是文藝復(fù)興運動，這一事件的階級實質(zhì)是一場新興資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的促使人們思想解放的文化運動。

（4）本題考查的是文藝復(fù)興的影響。根據(jù)所學(xué)知識可知；文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

（5）本題考查是文藝復(fù)興出現(xiàn)在意大利的原因。根據(jù)所學(xué)知識可知；意大利最早出現(xiàn)了資本主義萌芽；意大利工商業(yè)發(fā)達，最早出現(xiàn)了新興的資產(chǎn)階級；意大利最早出現(xiàn)了人文主義思潮；意大利是古希臘和古羅馬文化的中心地帶，故這場運動首先出現(xiàn)在意大利。

（6）本題考查的是達·芬奇的作品。根據(jù)所學(xué)知識可知，達·芬奇是意大利一位偉大的藝術(shù)大師，他的作品充分體現(xiàn)人文主義，代表作品有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。?【解析】（1）新航路的開辟；15世紀(jì)。

（2）積極影響：①使世界開始連成一個整體；②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來；促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。消極影響：由此開始了歐洲的殖民掠奪，造成了亞非拉的貧窮與落后。

（3）文藝復(fù)興；人文主義；這是一場新興資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的促使人們思想解放的文化運動。

（4）文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

（5）①意大利最早出現(xiàn)了資本主義萌芽；②意大利工商業(yè)發(fā)達；最早出現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級；③意大利最早出現(xiàn)了人文主義思潮；④意大利是古希臘和古羅馬文化的中心地帶(以上4條，答出任意3條即可得分)

（6）《蒙娜麗莎》；達·芬奇；《最后的晚餐》。?五、簡答題(共1題，共6分)29、略

【分析】

本題以2015年9月26日習(xí)近平在聯(lián)合國講臺發(fā)表《謀共同永續(xù)發(fā)展；做合作共贏伙伴》的重要講話為依托，考查中共七大；雅爾塔會議、戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟發(fā)展。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握中共七大、雅爾塔會議、戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容以及意義?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學(xué)知識可知；1945年2月，美英蘇三國首腦齊聚蘇聯(lián)召開雅爾塔會議，2個月后，中國共產(chǎn)黨在延安召開了中共七大；這兩個會議共同議題是抗擊法西斯國家。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知；1931年日本占領(lǐng)東北后，又將魔掌伸向華北，在中華民族生死關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張；在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

（3）根據(jù)所學(xué)知識可知；二戰(zhàn)后歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，歐洲發(fā)出了“歐洲人再也不能打歐洲人的戰(zhàn)爭”的呼聲。20世紀(jì)60年代，由法國和聯(lián)邦德國家?guī)ь^要求聯(lián)合起來，成立了歐共體。

（4）本題是開放型題目；考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如加強國際合作，共同促進共同繁榮。

故答案為：

（1）中共七大；抗擊法西斯國家。

（2）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；抗日戰(zhàn)爭的勝利。

（3）法國和聯(lián)邦德國；歐共體。

（4）加強國際合作，共同促進共同繁榮。六、綜合題(共4題，共20分)30、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學(xué)生對中國近代化的探索之路的認(rèn)識。中國走向近代化的歷史，始于1861年，自此，中國的近代化運動，走過了自強、變法、革命的歷程。我們通過學(xué)過的知識知道：洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運動是學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)，學(xué)習(xí)西方列強的船堅炮利，以自強和求富為口號，是中國近代的自強之路；康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法是學(xué)習(xí)西方的先進制度，是中國的維新之路，曾經(jīng)寄希望于封建君主的“維新新政”，但最后失敗了；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，是學(xué)習(xí)西方的先進制度，建立了中華民國，是中國的共和之路。孫中山曾經(jīng)渴望通過資產(chǎn)階級民主革命推翻封建帝制，以創(chuàng)建像西方那樣的民主共和國，但最后也失敗了。第（2）問，材料二中的“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的英勇斗爭?！碧崾臼侵袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，那么應(yīng)從中國共產(chǎn)黨誕生開始。1921年7月23日，中共“一大”在上海召開。中共“一大”的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命面貌煥然一新。1949年10月1日，中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民當(dāng)家作了主人，中國人民從此站起來了。所以，28年艱苦卓絕的英勇斗爭指的是1921年—1949年。第（3）問，依據(jù)材料三中的“十一屆三中全會后，廣東省委書記習(xí)仲勛提出：“利用臨近港、澳的有利條件，在廣東搞出一個出口加工區(qū)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)。經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立，極大地促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展，利于我國學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)和管理經(jīng)驗等。第（4）問，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。為追求民族獨立、國家統(tǒng)一和富民強國，中國人進行了艱苦的努力和奮斗。今天，我們同樣要為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為中國經(jīng)濟的騰飛作出貢獻，讓自己的人生因此出彩?？键c：人教新課標(biāo)八年級上冊·中國近代化的探索·洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命；人教新課標(biāo)八年級歷史下冊·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了；人教新課標(biāo)八年級上冊·新民主主義革命的興起·中共一大；人教新課標(biāo)八年級下冊·建設(shè)有中國特色的社會主義·改革開放【解析】【答案】（1）洋務(wù)運動；戊戌變法（或百日維新、維新新政、維新變法）；辛亥革命（孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命）。（3分）（2）1921年—1949年；（起止時間都正確，1分）（3）設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)；（1分）極大地促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展；提供了我國學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)和管理經(jīng)驗的平臺等。（2分）（4）此題為開放性，答案不唯一。只要結(jié)合了個人夢想和個人實際，具有積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度即可，1分。31、略

【分析】試題分析：（1）本大題考查的是1640年的英國資產(chǎn)階級革命和1789年的法國大革命的內(nèi)容。而英國資產(chǎn)階級革命后的1689年頒布《權(quán)利法案》，從而確立了君主立憲的新制度；1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，法國大革命的爆發(fā)。（2）第二題由題干：“獨立和自由植根于美利堅”、“南北對峙，國家面臨分裂”，判斷出美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭。而美國獨立時期的法律文獻是《獨立宣言》的發(fā)表；南北戰(zhàn)爭時期林肯為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，使黑人奴隸獲得自由，頒布了《解放黑人奴隸宣言》。（3）第三題考查的是拿破侖個人的影響。從題目中找出關(guān)鍵詞：“順應(yīng)了歐洲文明的潮流”、頒布重要文獻，聯(lián)系課本內(nèi)容得出：拿破侖頒布的是《民法典》；拿破侖將《民法典》推廣到他所征服的國家，后來《民法典》的立法精神和原則為許多歐洲國家借鑒和效仿?？键c：北師大版九年級上冊·英國資產(chǎn)階級革命·法國大革命·美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭·拿破侖帝國【解析】【答案】(1)《權(quán)利法案》的頒布；法國(2)《獨立宣言》、《解放黑人奴隸宣言》(3)頒布《民法典》；它的立法精神和原則為許多歐洲國家借鑒和效仿。(拿破侖將《民法典》推廣到他所征服的國家，加速了歐洲從中世紀(jì)向近代社會的過渡)32、略

【分析】（1）本題主要考查了從材料中獲得古代中外交往的信息。從材料一可以得出，張騫通西域以后，陸上絲綢之路有了長足的發(fā)展；少數(shù)民族政權(quán)的崛起一定程度上阻礙了路上絲綢之路的發(fā)展；宋朝時海上運輸通道逐漸取代陸上運輸通道成為對外貿(mào)易的主要通道。從材料二可以得出，清朝時期閉關(guān)鎖國，中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇，導(dǎo)致了中國的落后等。（2）本題主要考查以“傳承絲路精神邁向美好未來”為主體寫一篇小論文。要求題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，語言流暢。例如題目：絲綢之路筑夢想；“絲綢之路”是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，沿著這條絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗