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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級歷史下冊月考試卷568考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、2010年4月5日來自海內(nèi)外萬名華夏子孫聚首陜西黃帝陵前,公祭軒轅黃帝。人們祭拜黃帝是因為()A.是文字的發(fā)明者B.曾打敗炎帝C.制造指南車D.是中華民族的人文始祖2、一名同學參加中央電視臺“開心辭典”節(jié)目網(wǎng)上答題;他回答的題目是“中國近代史上割地最多的不平等條約”。他選擇的正確答案應(yīng)是()
A.《南京條約》B.《天津條約》C.《璦琿條約》D.《北京條約》3、美國總統(tǒng)卡特在白宮歡迎鄧小平時說:“我聽說,在這新年之際,是忘記家庭爭吵的時刻,也是團聚與和解的時刻。對于我們兩國來說,今天是團聚和開始新的歷程的時刻,是久已關(guān)閉的窗戶重新打開的時刻。”這段話描述的是()A.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利B.中國重返聯(lián)合國C.中美上?!堵?lián)合公報》的發(fā)表D.中美正式建立外交關(guān)系4、本史學家和田春樹評論到:“如果說美中戰(zhàn)爭是美國和中國‘軍事、政治、經(jīng)濟、外交上的全面較量’的話,那么可以說結(jié)果是不分勝負。對于剛剛誕生的中華人民共和國來說,雖犧牲了很多完全確立了在國際社會中的地位。另外中國人民解放軍作為經(jīng)受了‘現(xiàn)代戰(zhàn)爭的考驗’,成長為一支能夠適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的正規(guī)軍。從這個意義上說,中華人民共和國在這場戰(zhàn)爭中得到很多,可以說它是一個預料之外的勝利者?!边@段話主要揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭的()A.發(fā)生背景B.勝利原因C.發(fā)展歷程D.歷史意義5、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》提出要逐步實現(xiàn)“均衡教育”。我國古代思想家的主張中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是A.“兼愛”、“非攻”B.“道法自然”C.“因材施教”D.“有教無類”6、去日本議和,與日本簽訂《馬關(guān)條約》的中國首席代表是()A.曾國藩B.李鴻章C.奕訴D.左宗棠7、他挽救了法國大革命的危局,是法國的驕傲;著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”,他的一生成于戰(zhàn)爭,也敗于戰(zhàn)爭。最能體現(xiàn)他“偉大”之處的是()A.發(fā)動“霧月政變”B.發(fā)動戰(zhàn)爭,橫掃歐洲C.建立法蘭西第一帝國D.頒布法典,加強法制8、在一部歷史題材的影視作品中,周恩來與蔣介石互稱“蔣校長”和“周主任”,這源于他們都曾共事于()A.北京大學B.黃埔軍校C.京師大學堂D.京師同文館9、科技的進步,不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景,同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)時間的先后順序排列,正確的一組是()A.汽車司機-鐵路工人-計算機教師B.火車司機-網(wǎng)絡(luò)工程師-石油工人C.火車司機-汽車司機-網(wǎng)絡(luò)工程師D.石油工人-宇航員-輪船修理工評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、巴黎公社運動打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,建立起世界上第一個社會主義國家。11、填空題(本大題有4小題,共10分。)(1)新航路開辟的主要人物及航線:葡萄牙的迪亞士沿非洲西海岸向南航行,到達非洲好望角;葡萄牙的沿非洲西海岸航行,繞過好望角,到達印度;發(fā)現(xiàn)美洲;西班牙的穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲,其船隊首次完成環(huán)球航行。(2)從1868年開始的日本明治維新是其走上資本主義道路的關(guān)鍵性的一步。主要內(nèi)容有:政治上,“”,加強中央集權(quán);經(jīng)濟上,允許土地買賣、引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展工業(yè);社會生活上,提倡“”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。(3)事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成交戰(zhàn)雙方七十多萬人的傷亡被稱為“”。(4)貝多芬的代表作有《》、《》等。12、“當年曾分田翻身當家做主人,今歲又分田勤勞致富奔小康”。兩次“分田”分別指____和____。13、一戰(zhàn)后,______會議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序.會議上關(guān)于中國問題所簽署的條約是______.14、湖南湘潭人齊白石被新中國文化部授予“人民藝術(shù)家”稱號。______(判斷對錯)15、在社會主義建設(shè)時期,涌現(xiàn)出了大批先進人物,如有“鐵人”稱號的石油工人____;水稻專家袁隆平因成功培育出秈型雜交水稻,被國際農(nóng)學界譽為“____”。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在廣州召開。____(判斷對錯)17、(2016?太倉市模擬)圖為1958年《人民日報》上的宣傳畫,它反映了農(nóng)業(yè)合作化運動激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)熱情.____(判斷對錯)18、1980年我國廣東的珠海、深圳和汕頭和福建的廈門建立了四個經(jīng)濟特區(qū).珠海是經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的“窗口”.____(判斷對錯)19、明太祖曾說過“自秦以下,人人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國君者,其故在擅專威?!保@表明明太祖意欲廢除丞相.____(判斷對錯)20、1938年春,李宗仁指揮的百團大戰(zhàn),是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大勝利.____(判斷對錯)21、一戰(zhàn)期間的兩大軍事集團是軸心國和協(xié)約國。22、最早經(jīng)大西洋到達非洲東岸的歐洲航海家是哥倫布。____(判斷對錯)23、東歐劇變只是執(zhí)政黨發(fā)生了變更,社會制度并沒有變化。()評卷人得分四、識圖題(共4題,共28分)24、閱讀下列圖片,探秘人類古老的文明,回答問題。(1)圖一反映的這部法典維護了哪一階級的利益?在世界歷史上有何地位?(2)圖二中騎馬的人物是伊斯蘭教的創(chuàng)立者,請問他是誰?該宗教創(chuàng)立于哪里?(3)圖三中這一美麗的景觀應(yīng)該是出現(xiàn)在哪一大河流域?(4)你能說說大河流域的文明有哪些特征嗎?25、認真閱讀兩幅圖片,回答下列問題。敦煌壁畫張騫拜別漢武帝出使西域圖張騫出使西域路線圖(1)伴隨著張騫出使西域,絲綢之路開通了。那時的西域是指現(xiàn)在的什么地方?絲綢之路開辟有何歷史意義?(2)根據(jù)《張騫出使西域路線圖》,按由東向西的順序?qū)懗鲈撀肪€所經(jīng)過的主要地點。該路線的開通,反映了西漢實行怎樣的對外政策?(3)西漢王朝為加強對西域的管理,設(shè)置了什么機構(gòu)?有何歷史意義?(4)今天的亞歐大陸橋東起連云港,西至鹿特丹(荷蘭),被譽為“現(xiàn)代絲綢之路”。結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路,說說你對“現(xiàn)代絲綢之路”的看法。26、閱讀下列圖片資料回答問題(1)根據(jù)上述圖片,結(jié)合所學知識,談?wù)劥偈箞D中人物經(jīng)歷產(chǎn)生的共同因素有哪些?(2)圖中人物有哪些共同影響?(3)綜上所述,圖中兩位歷史人物有哪些精神值得后人繼承?27、結(jié)合下列上海世博會博物館中的一些展品,回答下列問題。(1)這兩件展品的發(fā)明者分別是誰?(2分)(2)這兩件展品分別代表了第一次和第二次工業(yè)革命的成果,這兩次工業(yè)革命分別使人類進入了什么時代?(3)如果再為這兩次工業(yè)革命增加一些展品,你認為還應(yīng)該增加哪些模型?請分別舉出一例來。(4)結(jié)合上海世博會上所呈現(xiàn)的科技革命給人類所帶來的巨大變化談一談你的感想。評卷人得分五、論述題(共1題,共3分)28、材料一:資產(chǎn)階級維新派把西方資產(chǎn)階級政治學說與儒家思想相結(jié)合,主張實行自上而下的改良,建立君主立憲制的國家,發(fā)展資本主義,具有進步性與愛國性,是中國近代的一場思想解放運動。材料二:他們主張用資產(chǎn)階級新文化改造封建舊文化,實行資產(chǎn)階級民主政治,矛頭直指孔子代表的儒家思想。運動徹底動搖了封建正統(tǒng)思想,但對待東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的錯誤傾向。材料三:1978年5月10日,中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動態(tài)》第60期,刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》。這篇文章的發(fā)表,在全國引起強烈的反響,由此引發(fā)了一場真理標準大討論,帶來了思想大解放,也促進了建國以來我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場會議的召開。材料四:斯大林說:是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”,一個半多世紀以來,在它的科學理論指導下,國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展,全世界無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請回答:(1)材料一反映的是哪一場思想解放運動?(1分)(2)材料二所說的這場運動開始的標志是什么?據(jù)材料指出這場運動的局限性。(2分)(3)材料三所說具有轉(zhuǎn)折意義的會議是什么會議?這一會議的召開有什么重大歷史意義?(2分)(4)材料四中斯大林所說的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是什么?它發(fā)表后建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么?(2分)(5)結(jié)合以上材料,請你談?wù)勊枷虢夥排c社會進步的關(guān)系。(1分)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】本題考查了“人文初祖”黃帝.【解析】【解答】相傳;黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),后人尊稱黃帝為“人文初祖”.
故選D.2、C【分析】本題考查的是《璦琿條約》。聯(lián)系所學知識,在英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,沙皇俄國趁火打劫,在中國東北,西北強迫清政府簽訂不平等條約,割占了中國150多萬平方公里的領(lǐng)土,僅僅中俄《璦琿條約》就割占中國領(lǐng)土60多萬平方公里,是列強中搶占中國領(lǐng)土最多的國家。所以ABD不正確,故選C。【解析】【答案】C3、D【分析】本題主要考查中美建交相關(guān)知識。結(jié)合題干中的“美國總統(tǒng)卡特在白宮歡迎鄧小平、在這新年之際、是團聚和開始新的歷程的時刻,是久已關(guān)閉的窗戶重新打開的時刻”可以判斷是中美正式建立外交關(guān)系。隨著綜合國力的不斷提高,中美關(guān)系逐漸由對抗走向緩和。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報》。1979年1月1日,中國與美國正式建立外交關(guān)系,兩國關(guān)系進入正?;R蚨f是“團聚和開始新的歷程的時刻,是久已關(guān)閉的窗戶重新打開的時刻”。抗美援朝戰(zhàn)爭勝利是在1953年,中美關(guān)系還是對抗;中國重返聯(lián)合國是在1971年,中美關(guān)系還沒有緩和;中美上海《聯(lián)合公報》的發(fā)表是在1972年2月,與“在這新年之際”不符合。綜合分析,D符合題意。故選D。【解析】【答案】D4、D【分析】本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭。根據(jù)本題題干材料內(nèi)容可知,在本史學家和田春樹看來,中國通過抗美援朝戰(zhàn)爭完全確立了在國際社會中的地位,使得中國的軍隊經(jīng)受了‘現(xiàn)代戰(zhàn)爭的考驗’,成長為一支能夠適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的正規(guī)軍。這段話主要揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史意義。故選D?!窘馕觥緿5、D【分析】【解析】試題分析:根據(jù)題干可知,下列主張應(yīng)該和教育思想有關(guān)系。因此可以排除A、B兩個選項?!耙虿氖┙獭敝鲝堅诮虒W中根據(jù)不同學生的認知水平,學習能力以及自身素質(zhì),教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,有教無類就是:教育面前人人平等,每個人都有接受教育的權(quán)利,教育沒有高下貴賤之分,孔子的學生中就是各種階層的人都有,所以他主張有教無類。D符合均衡教育思想,故選D項。考點:本題考查孔子的教育思想?!窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】【分析】本題主要考查《馬關(guān)條約》.【解析】【解答】甲午中日戰(zhàn)爭后;1895年,李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關(guān)條約》.《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度.
故選B.7、D【分析】【分析】本題主要考查拿破侖頒布的《法典》.【解析】【解答】1804年拿破侖稱帝后;頒布《法典》,《法典》鞏固了法國大革命的成果,確立了近代資本主義的立法規(guī)范.它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和仿效.因而最能體現(xiàn)拿破侖“偉大”之處的是頒布法典,加強法制.
故選D.8、B【分析】【分析】本題考查的是黃埔軍校建立的知識點.【解析】【解答】依據(jù)題干信息:蔣介石與周恩來互稱“蔣校長”和“周主任”;這是因為在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下,1924年5月,國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校,簡稱黃埔軍校.蔣介石任校長,周恩來任政治部主任.故有“蔣校長”和“周主任”之稱.
故選B.9、C【分析】【分析】本題考察學生對三次科技革命新發(fā)明的認識;根據(jù)所學知識,火車的出現(xiàn)是在第一次工業(yè)革命時期,汽車是第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn)的,網(wǎng)絡(luò)和信息化是第三次科技革命的產(chǎn)物,三次工業(yè)革命的發(fā)明:
第一次:蒸汽機;火車,汽船。第二次:內(nèi)燃機,汽車,電燈,飛機。第三次:電子計算機,互聯(lián)網(wǎng)。因此本題選C。
【點評】本題難度較小;考察學生歷史知識的識記能力,三次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造都是課本的基礎(chǔ)知識,學生一般根據(jù)課本知識就能直接回答,屬于送分題。本題還可以從別的角度考察:
假如你生活在第二次工業(yè)革命時期;你在生活中不可能享受到的是()
二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】試題分析:本題主要考查巴黎公社與十月革命的影響。1917年,俄國十月革命建立起世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國,從而打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,而巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試??键c:人教新課標九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命【解析】【答案】把“巴黎公社運動”改為“十月革命”11、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)課本所學直接填空即可,都是基礎(chǔ)知識??键c:世界近代史部分基礎(chǔ)知識【解析】【答案】(1)達伽馬哥倫布麥哲倫(2)廢藩置縣近代工業(yè)文明開化(3)薩拉熱窩事件絞肉機(4)《英雄交響曲》《命運交響曲》12、土地改革家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制【分析】【分析】本題考查土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制.【解析】【解答】題干中“當年曾分田翻身當家做主人;今歲又分田勤勞致富奔小康.”描述的是土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制.土地改革的完成徹底摧毀了我國在2000多年的封建土地制度.地主階級也被消滅,農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人.這使人民政權(quán)更加鞏固.也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件.十一屆三中全會后在農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶;包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),大大提高了農(nóng)民的勞動熱情,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了糧食的產(chǎn)量,提高了農(nóng)民的生活水平.
故答案為:土地改革;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制.13、略
【分析】1921年-1922年間;美;英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議.1922年2月,與會九國簽署了《九國公約》.主要內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土和行政的完整;保證各國在華機會均等,對外門戶開放.公約打擊了日本獨占中國的計劃,從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件.華盛頓體系確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序.
故答案為:
華盛頓;《九國公約》.
本題考查華盛頓會議.
重點識記華盛頓會議的背景、內(nèi)容與影響.【解析】華盛頓;《九國公約》14、略
【分析】齊白石;湖南湘潭人,中國繪畫大師,世界文化名人,1953年,文化部授予齊白石“中國人民杰出的藝術(shù)家”的榮譽稱號.
故答案:
√.
本題考查中國近現(xiàn)代文藝事業(yè)的發(fā)展;知道1953年,文化部授予齊白石“中國人民杰出的藝術(shù)家”的榮譽稱號.
本題考查中國近現(xiàn)代文藝事業(yè)的發(fā)展,考查學生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】√15、王進喜雜交水稻之父【分析】【分析】本題考查了我國在社會主義建設(shè)時期涌現(xiàn)出的先進人物.【解析】【解答】王進喜在大慶石油會戰(zhàn)中;組織全隊職工用“人拉肩扛”的方法搬運和安裝鉆機,用“盆端桶提”的辦法運水保開鉆,打出了大慶油田的第一口油井.他常說:“寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田.”曾不顧腿傷跳進泥漿池,用身體攪拌泥漿壓井噴,成為我國石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,被群眾譽為“鐵人”;1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,這種雜交水稻畝產(chǎn)可達650千克以上,比普通水稻增產(chǎn)20%以上,被稱為“東方魔稻”,極大地提高糧食產(chǎn)量,袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”.故選B.
故答案為:
王進喜;雜交水稻之父.三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】考查中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的知識點.【解析】【解答】中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于1921年7月23日至31日在上海法租界貝勒路樹德里3號(后稱望志路106號;現(xiàn)改興業(yè)路76號)召開.出席大會的各地代表共12人.而后,又因有法國搜查人員介入,會議被迫終止,轉(zhuǎn)至嘉興南湖一艘船(紅船)上進行,最終圓滿落幕,這標志著中國共產(chǎn)黨誕生.
故答案為:
×.17、×【分析】【分析】該題考查大躍進的主要特點.【解析】【解答】依據(jù)所學可知這是大躍進時期的宣傳畫;反映了浮夸風的盛行.1958年至1960年間大躍進時期的產(chǎn)物,運動中,以高指標;瞎指揮、浮夸風和共產(chǎn)風為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫.“浮夸風”作為“大躍進運動”的癥結(jié)之一,在當時出現(xiàn)了很多夸大、冒進、忽視客觀規(guī)律的事.
故選答案為:
×.18、×【分析】【分析】本題考查對外開放.【解析】【解答】結(jié)合所學可知;1980年5月,中共中央和國務(wù)院決定將深圳;珠海、汕頭和廈門這四個出口特區(qū)改稱為經(jīng)濟特區(qū).深圳是經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的“窗口”.
故答案為:
×.19、√【分析】【分析】本題主要考查了明太祖廢除丞相的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】材料反映了明太祖認為自秦以來;設(shè)立宰相制度,宰相往往擅專威福,威脅到君主的統(tǒng)治和國家的安危.結(jié)合所學知識,明太祖這樣說的目的是要廢除丞相.
故答案為:
√.20、×【分析】【分析】本題考查了臺兒莊戰(zhàn)役的相關(guān)史實.【解析】【解答】1938年春;在日軍進攻徐州時,第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大勝利,不是百團大戰(zhàn).
故答案為:
×.21、×【分析】本題考查的是一戰(zhàn)的雙方。一戰(zhàn)期間的兩大軍事集團是同盟國和協(xié)約國。【解析】【答案】×22、×【分析】【分析】本題考查的是新航路的開辟的知識.【解析】【解答】依據(jù)所學知識;麥哲倫環(huán)球航行是世界航海史上的一大成就,是葡萄牙航海探險家麥哲倫率領(lǐng)的探險船隊在1519-1522年9月實現(xiàn)的.麥哲倫環(huán)球航行最早經(jīng)大西洋到達非洲東岸,返回歐洲.故“哥倫布”改為“麥哲倫”.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】本題考查學生對東歐劇變史實的識記。依據(jù)人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變,第二子目東歐劇變中的內(nèi)容:“從1989年下半年開始,東歐各國風云突變。在一年之內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國黨,紛紛喪失政權(quán)。由于各國執(zhí)政黨的改變,社會制度也隨之發(fā)生了變化。”可知,東歐劇變不僅是執(zhí)政黨發(fā)生了變更,更是社會制度的根本性變化,因此題目表述是錯誤的?!军c評】本題難度較小,主要考查學生對東歐劇變史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查東歐劇變的原因、時間、概況、性質(zhì)、影響。四、識圖題(共4題,共28分)24、略
【分析】(1)本題考查《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識。圖一所示為漢謨拉比法典石柱。公元前18世紀,古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。(2)本題考查伊斯蘭教的相關(guān)知識。圖二所示的《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教的宗教經(jīng)典。7世紀,穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,要求大家信仰唯一的神真主安拉,說自己是真主的使者。穆罕默德的說教后來集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》。(3)本題考查古埃及文明的相關(guān)知識。圖三所示為古埃及文明的象征金字塔。古埃及國王也稱法老,是古埃及最大的奴隸主,擁有至高無上的權(quán)力,被看做是神的化身。他們?yōu)樽约盒藿司薮蟮牧昴菇鹱炙?,金字塔就成了法老?quán)力的象征。因為這些巨大的陵墓外形形似漢字的"金"字,因此我們將其稱之為"金字塔,金字塔表現(xiàn)了古埃及人民高超的建筑技巧。古埃及文明源于非洲的尼羅河。(4)本題考查大河流域文明的特征。大河流域的文明古國有古埃及、古巴比倫、古印度和中國等,這些文明古國在政治上一開始都建立起奴隸主專制政體。在經(jīng)濟上則是農(nóng)業(yè)較為發(fā)達?!窘馕觥浚?)奴隸主階級;它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。(2)穆罕默德;阿拉伯半島(麥加)。(3)尼羅河流域。(4)大河流域為農(nóng)業(yè)文明;政治上為奴隸主專制。25、略
【分析】(1)本題主要考查西域的范圍以及張騫第一次出使西域的相關(guān)知識點。兩漢時期;人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方,稱為西域。公元前138年,張騫第一次出使西域,目的是想聯(lián)合西域各國共同抗擊匈奴。張騫第一次出使西域目的沒有達到,只是增進了雙方了解,探明了路線,加強了西域各國與漢族之間的經(jīng)濟文化往來。張騫出使西域后,漢朝的使者;商人接踵西行,西域的使者、商人紛紛東來,他們把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)、運往西亞、在轉(zhuǎn)運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這就是著名的絲綢之路。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,它的開通對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用。
(2)本題主要考查絲綢之路的相關(guān)史實。根據(jù)已學知識可知;張騫出使西域后,漢朝的使者;商人接踵西行,西域的使者、商人紛紛東來,他們把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)、運往西亞、在轉(zhuǎn)運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。該路線的開通,反映了西漢實行對外開放的政策。
(3)本題主要考查對西域都護的識記與理解能力。根據(jù)已學知識可知;張騫出使西域后,西域各國派世界回訪長安。漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。西域各國紛紛歸附漢朝。公元前60年,西漢政府在西域設(shè)立了西域都護,總管西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。
(4)本題主要考查亞歐大陸橋的意義,是一道開放性試題。歷史上的海上絲綢之路和陸上絲綢之路,加強了我國和西方文化交流?!艾F(xiàn)代絲綢之路”開辟加強了我國東西部的聯(lián)系,加強了我國同中亞及歐洲一些國家的友好往來,創(chuàng)造了有利于我國經(jīng)濟建設(shè)的和平周邊環(huán)境,加強了各民族之間的聯(lián)系,促進了民族團結(jié)。本題是開放題型題目,言之有理即可?!窘馕觥浚?)指今天甘肅陽關(guān)和玉門關(guān)以西,也就是今天新疆和更遠的廣大地區(qū);絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用。(2)長安-河西走廊-中亞-西亞-歐洲;對外開放政策。(3)西域都護;標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。(4)有利于東西方之間物品與信息交流;有利于創(chuàng)造我國經(jīng)濟建設(shè)的周邊和平環(huán)境;推動沿線各國經(jīng)濟與國際貿(mào)易發(fā)展等。26、略
【分析】(1)本題主要考查了中外交流的相關(guān)史實。結(jié)合圖片的信息;可以得出圖一指的是玄奘西游;圖二指的是馬可波羅來華。結(jié)合所學分析,圖中人物經(jīng)歷產(chǎn)生的共同因素有絲綢之路為中外交流提供了交通條件;唐;元都是統(tǒng)一的王朝;唐、元時期對外交流頻繁;玄奘、馬可波羅都有不畏艱險、善于交流的精神等。
(2)本題主要考查了玄奘西游和馬可波羅來華的共同影響。本題為開放性題目,言之有理即可,例如:兩者都對中外文明交流做出貢獻;都向他國傳播了中國文化;都以和平交流的方式促進了中外文化交流;圖中人物都為后世留下了珍貴的研究資料。(3)本題主要考查了玄奘和馬可波羅的精神。根據(jù)所學可以得出,兩者身上都具有開放、開拓的精神,敢于為理想而奮斗、孜孜求學的精神等?!窘馕觥浚?)絲綢之路為中外交流提供了交通條件;唐、元都是統(tǒng)一的王朝;唐、元時期對外交流頻繁;玄奘、馬可波羅都有不畏艱險、善于交流的精神。(2)都對中外文明交流做出貢獻;都向他國傳播了中國文化;都以和平交流的方式促進
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