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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、歷史學(xué)家在評價(jià)二十四史中的一部史學(xué)著作時(shí)說:“自此例一定,歷代作史者遂不能出其范圍,信史家之極則也?!毕铝惺穼?shí)不屬于該著作是()A.秦王掃六和B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.烽火戲諸侯D.設(shè)置西域都護(hù),管理新疆2、“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙”它屬于我國的國劇()A.唐詩B.宋詞C.元曲D.京劇3、歷史上南宋的建立者是()A.宋徽宗B.宋欽宗C.宋高宗D.宋高祖4、第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人是()A.武則天B.文成公主C.鑒真D.玄奘5、【題文】證明北京人已經(jīng)是人的主要根據(jù)和理由是A.生活在距今約70萬至20萬年B.使用天然火烘烤食物、照明、防寒C.能夠制造和使用工具D.在體質(zhì)特征上,手足已向人靠近6、下列哪一時(shí)期的社會狀況與“天下為公,選賢任能”的情況相符()A.原始人群時(shí)期B.山頂洞人時(shí)期C.半坡原始居民時(shí)期D.傳說中的堯、舜、禹時(shí)期7、三國時(shí)期輔佐劉備成就三分天下的是()A.王猛B.諸葛亮C.徐庶D.周瑜8、七年級(2)班的同學(xué)們課余時(shí)間要排演歷史劇《宋代詞人蘇軾》.若請你配音,可以選擇的臺詞是()A.莫等閑,白了少年頭,空悲切B.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營C.和休走,倚門回首,卻把青梅嗅D.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、宋代著名的詞人有()
A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白10、商鞅變法的措施中,體現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施是()A.國家承認(rèn)土地買賣,允許自由買賣B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.建立縣制11、假如你是一位唐朝的讀書人,從江南的余杭(今杭州)經(jīng)水路赴洛陽趕考。一定要經(jīng)過下列哪一段運(yùn)河()A.永濟(jì)渠B.通濟(jì)渠C.邗溝D.江南河12、我國古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過程,至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說法錯(cuò)誤的是()A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明13、宋朝時(shí),江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有()A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。14、下列關(guān)于“法國大革命與拿破侖帝國”的說法中,屬于“評價(jià)”的有()A.1789年7月14日巴黎人民攻占領(lǐng)巴士底獄B.《人權(quán)宣言》規(guī)定私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯C.大革命傳播了自由民主的進(jìn)步思想,對世界歷史的發(fā)展有很大影響D.拿破侖對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力,又損害了被侵略國家的利益評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、曾經(jīng)殲滅六國,自稱“始皇帝”的是()16、(填空題:將答案填寫在題中橫線上。)《馬關(guān)條約》的簽訂者是李鴻章與日本首相________________,該條約的簽訂大大加深了中國的___________程度。17、唐朝時(shí),日本派出大批來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化;宋朝時(shí),政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置,加以管理。18、1125年,遼被金滅。______(判斷對錯(cuò))19、根據(jù)所給的信息;請將猜出人物的名字填在橫線上:
(4)敢于直言;經(jīng)常提醒皇帝居安思危,喻為“一面鏡子”,他是______;
(5)矢志不渝;終于第六次東渡日本成功,他是______;
(6)“飛流直下三千尺;疑是銀河落九天”,人們稱他“詩仙”,他是______;
(7)他第一次把火藥的配方記錄下來,他是______。20、(1)我國農(nóng)業(yè)文明歷史悠久,在中國南方的一些早期遺址中,發(fā)現(xiàn)了世界上最早的人工栽培稻,而黃河流域是栽培_____的最早起源地。(2)西周疆域廣大,為實(shí)行有效的統(tǒng)治,西周實(shí)行了____________制。(3)“始知李太守,伯禹亦不如”,稱贊的是戰(zhàn)國時(shí)期著名的水利專家_______。(4)發(fā)生于秦趙之間的_______之戰(zhàn),是戰(zhàn)國時(shí)期最大的一次殲滅戰(zhàn),從此,東方六國再也沒有能力抵御秦軍的進(jìn)攻了。21、古代世界上最長的運(yùn)河是______________。22、甲骨文使用______、______、______、______等多種造字方法。評卷人得分四、辨析題(共3題,共9分)23、學(xué)習(xí)完《三國鼎立局面的形成》一課后;七年級二班的同學(xué)們對這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛,貶褒不一。下面是幾個(gè)好朋友的一段對話:
張明:我爺爺是個(gè)京劇迷;??慈龂鴳?。他對我說,曹操長著大白臉;三角眼,是個(gè)大奸臣、大壞蛋。
李剛:不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人;可以說是個(gè)英雄。
王華:生活在三國時(shí)期的曹操文武雙全;足智多謀,他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。
你認(rèn)為他們誰說得對?為什么?24、東周時(shí)期,一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在,說明西周時(shí)期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎?如有錯(cuò)誤,請指出并說明理由。25、西晉分裂為東魏、西魏,后又分別為北齊、北周取代,統(tǒng)稱北朝。評卷人得分五、識圖題(共4題,共28分)26、請你仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。(1)上圖描述的是____(水利工程的名稱)?(2)運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱:A.涿郡指今_____________B.余杭指今____________(3)假如你是唐朝時(shí)期的讀書人,通過水路從B點(diǎn)到洛陽去,先后會經(jīng)過哪幾段運(yùn)河(寫出具體名稱)?(4)唐代詩人皮日休在《汴京懷古》中寫道“盡道隋亡為此何,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!蹦阗澩髡咴娭械挠^點(diǎn)嗎?請說明理由。27、材料一《中國歷史紀(jì)年表》(部分)
請回答:(1)圖中政權(quán)①的建立者是誰?定都于何地?
(2)建立政權(quán)②的是哪個(gè)民族?建立者是誰?
(3)從圖中可以看出宋元時(shí)期的時(shí)代特征是什么?28、讀下列各圖,回答下列問題。
(1)圖一中的人物是誰?他主要的歷史功績是什么?(2)寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的政治措施?(3)寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)文化措施?29、下圖人物在《世界百位名人錄》中名列前十位,是我國偉大的思想家、教育家。請回答。(1)圖中人物是誰?什么時(shí)期的人物?他創(chuàng)立了哪一學(xué)派?其言論收集在哪本書中?
(2)作為思想家,他的主要觀點(diǎn)是什么?
(3)作為教育家,他的主張很有見地,影響深遠(yuǎn)。你能說出兩點(diǎn)嗎?
(4)他的思想在什么時(shí)候由誰建議被確定為封建正統(tǒng)思想?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】本題主要考查《史記》的內(nèi)容。題干中“自此例一定,歷代作史者遂不能出其范圍,信史家之極則也”的意思是這本史書是后世史書的典范,確定了史書的體例藍(lán)本。由此可知該史學(xué)著作是《史記》?!妒酚洝肥侵袊鴼v史上第一部紀(jì)傳體通史,最初稱為《太史公書》,作者是西漢時(shí)期的司馬遷?!妒酚洝酚涗浟藦狞S帝到漢武帝時(shí)期的歷史,成為后世紀(jì)傳體史書的典范。而D設(shè)置西域都護(hù),管理新疆是西漢末年的事件,不屬于《史記》的內(nèi)容,故選D?!窘馕觥緿2、D【分析】本題主要考查了京劇的形成。京劇,又稱“皮黃”,由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成,有“國劇”之稱?,F(xiàn)在它仍是具有全國影響的大劇種,是中國戲曲的繁榮的代表。清乾隆末期(1790年),四大徽班進(jìn)北京后,于嘉慶、道光年間同來自湖北的漢調(diào)藝人合作,相互影響,接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,并吸收了一些民間曲調(diào),逐漸融合而來。故選D?!窘馕觥緿3、C【分析】北宋末年;統(tǒng)治腐敗,金于1127年滅掉北宋,北宋宋欽宗的弟弟宋高宗趙構(gòu),于同年登上皇位,定都臨安,史稱南宋.故歷史上南宋的建立者是宋高宗.
故選C.
本題以“南宋的建立者”為切入點(diǎn);考查的是趙構(gòu)建立南宋的知識.
準(zhǔn)確識記南宋的建立者.【解析】C4、D【分析】本題主要考查玄奘西游的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知,玄奘西游天竺,把自己西行途中的見聞口述下來,由弟子整理成書,這就是著名的《大唐西域記》。玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人,所以D符合題意。武則天是唐朝的皇帝;文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;鑒真是東渡日本。由此分析,ABC不符合題意,故選D?!窘馕觥緿5、C【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查證明北京人已經(jīng)是人的主要根據(jù)和理由。會不會制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別;北京人將石塊敲打成粗糙的石器,把樹枝砍成木棒,憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭,說明了北京人已經(jīng)學(xué)會制造工具了,他們已經(jīng)是人了。故答案選C。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊?中華文明的起源?祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】選D?!疤煜聻楣?,選賢任能”是指天下是人們所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來(給大家辦事),這與傳說中的堯、舜、禹的高尚品質(zhì)及“禪讓”有關(guān)。7、B【分析】三國時(shí)期輔佐劉備成就三分天下的是諸葛亮.諸葛亮在《隆中對》中提出三分天下之策.
故選B.
本題考查了諸葛亮.諸葛亮治理蜀國時(shí);采取“攻心”的策略,七擒七放孟獲,使他心悅誠服.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記諸葛亮輔佐劉備成就三分天下的功績.【解析】B8、D【分析】“大江東去;浪淘盡,千古風(fēng)流人物.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時(shí)多少豪杰”出自《念奴嬌?赤壁懷古》.蘇軾是北宋著名文學(xué)家,他擴(kuò)展了詞的內(nèi)容,著重表達(dá)豪放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物,給詞注入了強(qiáng)勁的生命力,對后世影響很大,代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》等.
故選D.
本題考查宋代詞人蘇軾;考查學(xué)生識記歷史知識的能力.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就.【解析】D二、多選題(共6題,共12分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AB【分析】商鞅變法的措施中;體現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施是國家承認(rèn)土地買賣,允許自由買賣和獎(jiǎng)勵(lì)耕織,C屬于軍事領(lǐng)域,D屬于政治領(lǐng)域.
故選AB.
本題考查了商鞅變法.戰(zhàn)國時(shí)期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治;發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),紛紛掀起變法運(yùn)動(dòng),其中以秦國的商鞅變法最為徹底.
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用商鞅變法的主要內(nèi)容.【解析】AB11、BCD【分析】隋朝大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段。讀書人從江南的余杭(今杭州)經(jīng)水路赴洛陽趕考需經(jīng)過江南河、邗溝、通濟(jì)渠;不必經(jīng)過永濟(jì)渠。
故選:BCD。
本題考查大運(yùn)河的組成部分。
本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用大運(yùn)河的組成部分?!窘馕觥緽CD12、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知;南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有,南方自然條件優(yōu)越,方戰(zhàn)亂相對較少社會安定,北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù).D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明與史實(shí)不符,可排除.
故選ABC.
本題以中國經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn);考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.
注意識記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.【解析】【答案】ABC13、ABC【分析】略【解析】ABC14、CD【分析】評價(jià)是對某個(gè)對象進(jìn)行一系列的綜合分析;研究和評估;從而確定對象的意義、價(jià)值或者狀態(tài).CD是對法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價(jià),選項(xiàng)AB都是對歷史史實(shí)的描述.
故選CD.
本題以“法國大革命與拿破侖帝國”為依托;考查法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握法國大革命和拿破侖的相關(guān)知識.【解析】CD三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】本題考查嬴政。從公元前230年到公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,并于公元前221年建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝,定都咸陽。?故填寫:嬴政?!窘馕觥抠?6、略
【分析】試題分析:本題主要考查《馬關(guān)條約》的簽訂及其影響。依據(jù)已學(xué)知識可知,1895年李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》,它的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級上冊·甲午中日戰(zhàn)爭·《馬關(guān)條約》【解析】【答案】伊藤博文,半殖民地化17、略
【分析】試題分析:本題主要考查唐朝時(shí)日本同中國交往的史實(shí),以及宋朝政府在港口設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。唐朝時(shí),日本派出大批遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化;宋朝時(shí),政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置市舶司,加以管理??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來;人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】遣唐使、市舶司18、略
【分析】1115年;女真族完顏阿骨打建立金;1125年,金滅遼;1127年,金滅北宋。
故答案為:
√。
本題考查金滅遼。屬于基礎(chǔ)知識;重點(diǎn)記憶即可。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關(guān)知識?!窘馕觥俊?9、略
【分析】(4)根據(jù)所學(xué)知識可知:唐太宗在位時(shí);注意虛心納諫,重用著名的諫臣魏征,魏征死后,唐太宗認(rèn)為失去一面重要的鏡子.
(5)唐玄宗時(shí)期;鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請,去日本弘揚(yáng)佛法,六次東渡,歷盡艱辛,到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎,并主持設(shè)計(jì)了唐招提寺,他將唐朝的醫(yī)藥文化;建筑文化等傳到了日本,并被日本藥商界奉為始祖.
(6)題干內(nèi)容“飛流直下三千尺;疑是銀河落九天”,結(jié)合所學(xué)可知是李白的詩句.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”.其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友.
(7)火藥是中國古代煉丹家在煉丹過程中發(fā)明的;孫思邈不僅是偉大的醫(yī)藥學(xué)家,而且是著名的煉丹家,自號“孫真人“.他是總結(jié)以前煉丹家經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上收集河洛地區(qū)和關(guān)中地區(qū)煉丹家的配方,第一次把火藥的配方記錄下來.
故答案為:
(4)魏征;
(5)鑒真;
(6)李白;
(7)孫思邈.
本題主要考查了歷史著名人物的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識記歷史著名人物的相關(guān)知識點(diǎn).【解析】魏征;鑒真;李白;孫思邈20、略
【分析】(1)本題考查半坡居民的原始農(nóng)耕情況。距今約五六千年的半坡原始居民,生活在黃河流域,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割莊稼,他們的主要糧食作物是粟,我國是世界上最早種粟的國家。故填:粟。(2)本題考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行了分封制;周天子把王室親族,功臣和古代先王后代,分封到國土的重要地區(qū),授予他們爵位、土地和人民,建立起眾多諸侯國,受封諸侯要效忠周王,為周王鎮(zhèn)守疆土,交納貢賦,隨周王出征作戰(zhàn)。故填:分封制。(3)本題考查都江堰的相關(guān)知識。戰(zhàn)國時(shí),秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原變成“水汗從人,不知饑饉”,有“天府之國”的美稱。“始知李太守,伯禹亦不如”是稱贊戰(zhàn)國時(shí)期秦國太守李冰修建都江堰的功績的詩句。故填:李冰。(4)本題考查長平之戰(zhàn)的相關(guān)知識。公元前260年秦趙長平之戰(zhàn),是戰(zhàn)國時(shí)期最大的一次殲滅戰(zhàn),從此六國無力抵御秦國的攻勢。?故填:長平?!窘馕觥?1)粟。(2)分封制。(3)李冰。(4)長平。21、略
【分析】本題考查的是隋朝大運(yùn)河的知識。依據(jù)所學(xué)知識,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固對全國的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭。全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河,大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。故填:隋朝大運(yùn)河(京杭大運(yùn)河)。
【解析】隋朝大運(yùn)河(京杭大運(yùn)河)。
22、略
【分析】甲骨文是比較成熟的文字;使用象形.指事.會意.形聲等多種造字方法.其中兩個(gè)或者兩個(gè)以上的獨(dú)體字結(jié)合起來表示新的意義叫形聲,用圖形;線條把物體的外形特征勾畫出來這種造字方法象形.
故答案為:
甲骨文使用指事;會意、形聲、象形等多種造字方法.
本題考查甲骨文.
本題掌握甲骨文相關(guān)知識.重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識.【解析】指事;會意;形聲;象形四、辨析題(共3題,共9分)23、李剛說得對。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄,統(tǒng)一北方,使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦;他重視發(fā)展生產(chǎn),重視人才,很有政治韜略。雖然他也有多疑兇殘等缺點(diǎn),但主流上是功大于過的,應(yīng)肯定其功業(yè)。曹操生活在東漢末年,故王華的說法錯(cuò)誤。【分析】【分析】本題考查學(xué)生的理解分析能力。本題主要是評價(jià)歷史人物曹操,結(jié)合所學(xué)知識可知,李剛說得對。曹操一生致力于國家的統(tǒng)一,是偉大的政治家、軍事家。雖然也有殘暴的一面,但總體來看是功大于過的。評價(jià)歷史人物應(yīng)一分為二,辯證地看問題。故張明說法太片面。曹操自始至終生活在東漢末年,所以王華的說法也是錯(cuò)誤的。24、這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國土,進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞?!痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。公元前770﹣前476年;是我國歷史上的春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)周天子失去了往日的權(quán)勢,王室衰微,反而依附大的諸侯國。幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán),乘機(jī)爭霸,出現(xiàn)了齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時(shí)期,出現(xiàn)了戰(zhàn)國七雄,爭斗不斷。由此可見:東周時(shí)期,各諸侯國雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國土,進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國土,進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。
【點(diǎn)評】本題考查春秋戰(zhàn)國社會特征。25、判斷:錯(cuò)誤;改正:把西晉改為北魏。【分析】【分析】后來北魏分裂;北方先后出現(xiàn)東魏;西魏和北齊、北周四個(gè)王朝,北魏和四個(gè)王朝統(tǒng)稱為北朝,不是西晉。故答案為:判斷:錯(cuò)誤;改正:把西晉改為北魏。
【點(diǎn)評】本題考查了北朝。五、識圖題(共4題,共28分)26、略
【分析】(1)本題主要考查了學(xué)生對大運(yùn)河相關(guān)知識的掌握,根據(jù)所學(xué)知識可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。所以上圖描述的是:(隋朝)大運(yùn)河。(2)本題主要考查了學(xué)生對大運(yùn)河相關(guān)知識的掌握,根據(jù)所學(xué)知識可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。涿郡是現(xiàn)在的北京;余杭是現(xiàn)在的杭州。所以答案是:①北京;②杭州。(3)本題主要考查了學(xué)生對隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,隋朝大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。所以通過水路從B點(diǎn)到洛陽去,先后會經(jīng)過:江南河;邗溝;通濟(jì)渠。(4)本題主要考查了學(xué)生對大運(yùn)河相關(guān)知識的掌握。材料中的“至今千里賴通波”、“共禹論功不較多”是肯定了大運(yùn)河的作用。如果贊同作者詩中的觀點(diǎn),可以從大運(yùn)河的積極影響方面說明理由,如成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶;成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐;促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展;持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。如果不贊同作者詩中的觀點(diǎn),可以從大運(yùn)河的消極影響方面說明理由,如耗費(fèi)了大量的物力和財(cái)力,給人們帶來了災(zāi)難。同時(shí)征收了大量賦役,加重了人民的負(fù)擔(dān),激化了社會矛盾。言之有理即可。【解析】(1)(隋朝)大運(yùn)河。(2)①北京;②杭州。(3)江南河;邗溝;通濟(jì)渠。(4)贊同;大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。27、略
【分析】(1)本題考查的是北宋建立的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料提供的時(shí)間960年,結(jié)合所學(xué)知識可知,960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,奪取政權(quán),建立宋朝,定都開封為東京,史稱北宋。(2)本題考查的是金建立的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料提供的時(shí)間1115年。結(jié)合所學(xué)知識可知1115年,女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一了女真族各部,在會寧稱帝,建立金。(3)本題考查的是宋元時(shí)期的時(shí)代特征的相關(guān)知識點(diǎn)。依據(jù)材料提供的信息可知,五代十國結(jié)束后,916年契丹族建立了遼,與他同時(shí)存在的是北宋。西
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