山東省濟(jì)南市高新區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期線上期中檢測(cè)物理試題（B卷）【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)山東省濟(jì)南市高新區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期線上期中檢測(cè)物理試題（B卷）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示的受力示意圖中，屬于一對(duì)平衡力的是（）A． B．C． D．2．下列單位中，壓強(qiáng)的單位是（）A．帕斯卡 B．牛頓 C．千克 D．米/秒3．下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．

吸管的一端做成尖形 B．

圖釘?shù)募庾龅煤芗釩．

鐵軌鋪在枕木上 D．

菜刀的刃磨得鋒利4．為防治新型冠狀病毒的傳播，某社區(qū)進(jìn)行了全面消毒，如圖所示是工作人員身背噴霧器消毒的情景。下列與噴霧器原理相同的是（）A．圖甲所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．圖乙所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．圖丙所示點(diǎn)燃松脂，過一會(huì)兒燈籠就能騰空而起D．圖丁所示排水管的U形“反水彎”能防止異味5．如圖所示的水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地，同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，經(jīng)過討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問題，其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（）

A．為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺？B．腳印的深淺與哪些因素有關(guān)？C．壓力作用效果與哪些因素有關(guān)？D．壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)？6．如圖所示，四個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C、D，分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是（）A．A球所受浮力最小 B．B球所受浮力最小C．C球所受浮力最小 D．D球所受浮力最小7．潛水是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，如圖是運(yùn)動(dòng)員在水中下潛的過程，她受到的浮力和壓強(qiáng)大小變化說法正確的是（）

A．浮力變大，壓強(qiáng)變大 B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力不變，壓強(qiáng)不變 D．浮力不變，壓強(qiáng)變大8．如圖所示，甲、乙兩個(gè)滑輪組的輪重、物重均相同，把物體勻速提升相同的高度，繩子自由端受到的拉力大小分別為F1和F2．若不計(jì)繩重及軸間摩擦，下列說法中正確的是（）A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．無法判斷9．如圖所示，松動(dòng)螺子，使用長(zhǎng)長(zhǎng)的管套時(shí)，下列說法正確的是（）A．動(dòng)力臂變短，會(huì)更省力 B．動(dòng)力臂變長(zhǎng)，會(huì)更省力C．阻力臂變長(zhǎng)，會(huì)更費(fèi)力 D．阻力臂變長(zhǎng)，會(huì)更省力10．下列情景中，人對(duì)物體做了功的是（）A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng) B．搬石頭沒搬動(dòng)C．提著水桶在水平路上勻速前進(jìn) D．將物體撿起來二、多選題11．下列各項(xiàng)是某個(gè)中學(xué)生對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的估計(jì)，其中與實(shí)際相符的是（）A．作用在課本上表面上的大氣壓力約為5×NB．一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面上對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為PaC．用手從地面將一個(gè)雞蛋舉到頭頂所做的功約為1JD．活塞式抽水機(jī)可最多抽取大概10m深的水12．如圖所示，依靠空氣的浮力升空的物體是（

）A．風(fēng)箏 B．飛艇C．飛機(jī) D．熱氣球13．仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器裝置和機(jī)器，下列仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（

）A．雄鷹在空中展翅滑翔時(shí)，不會(huì)墜落下來-——飛機(jī)B．章魚的腕足，附著在物體表面上不會(huì)掉下來——吸盤式掛衣鉤C．駱駝?dòng)脤挻蟮哪_掌在松軟的沙漠上行走自如——履帶式坦克D．魚利用魚鰾的充氣或排氣，在水中升降自如——潛水艇14．對(duì)下列現(xiàn)象解釋合理的是（）A．運(yùn)動(dòng)員剛跳向空中，又很快落下來——運(yùn)動(dòng)員受到重力作用B．紙飛機(jī)離開手后，繼續(xù)飛行一段時(shí)間——紙飛機(jī)受力平衡C．船由河里駛向海里會(huì)上浮一些——此時(shí)浮力不變D．用力推箱子，箱子水平移動(dòng)——重力對(duì)箱子做了功15．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)幾幅實(shí)驗(yàn)插圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中正確的是（）A．

帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的高度有關(guān)B．

帕斯卡定律，是液壓系統(tǒng)和液壓機(jī)工作的原理C．

自動(dòng)供水裝置利用了大氣壓使盆景內(nèi)水位保持不變D．

馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是第一個(gè)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)三、填空題16．如圖所示，a、b是將相同的密度計(jì)放入兩種不同的液體中的情形，由圖可知：密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相比較：；兩種液體密度相比較：（兩空選填“>”“<”“=”）。

17．汽車中蘊(yùn)藏著很多物理知識(shí)。某車的外形如下圖左所示，當(dāng)它在水平地面高速運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力與靜止時(shí)相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

18．如圖所示，A、B是汽車液壓剎車裝置的杠桿部分，該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。

19．工程師要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖所示，船閘是利用原理工作的。四、計(jì)算題20．在抗擊“新型冠狀病毒”疫情期間，為了盡可能避免病毒的交叉感染，醫(yī)院投入使用大批機(jī)器人。機(jī)器人可以完成消毒、送餐、送藥等工作。一個(gè)機(jī)器人重力為800N，機(jī)器人與水平地面的接觸面積為8×10-3m2。求：機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)。21．2017年4月26日，由我國(guó)首次自行研制的001A型航母（如圖）在大連出塢下水，這是我國(guó)繼“遼寧艦”之后的第二艘航空母艦，也是由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的第一艘航空母艦。已知此艘航母的總質(zhì)量為6.5×104t，g=10N/kg，求：（1）航母受到的重力；（2）航母在水中受到的浮力。22．位于成都市大邑縣的西嶺雪山，因唐代詩(shī)人杜甫的千古絕句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”而得名。景區(qū)內(nèi)的日月坪索道（如圖）是全國(guó)最長(zhǎng)、落差最大的觀景索道，索道全長(zhǎng)2.5km，高度差1km，求：質(zhì)量為60kg的乘客乘坐纜車從最高位置至最低位置過程中，重力所做的功為多少。（g取10N/kg）

五、實(shí)驗(yàn)題23．小明想利用如圖所示的銅塊探究影響浮力大小的因素。（1）為了明確探究的方向，首先要對(duì)影響浮力大小的可能因素提出猜想，許多偉大的發(fā)現(xiàn)和理論的誕生，都開始于科學(xué)的猜想，牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜測(cè)，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！睂?duì)此小明提出了下列3個(gè)猜想：

猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的深度有關(guān)；猜想2：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；猜想3：浮力的大小與物體的密度有關(guān)；①小明進(jìn)行B、C、D三圖所示的操作，是為了探究他提出的猜想（填寫數(shù)字序號(hào)）；②小亮對(duì)A、B、C、D四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與浸入深度有關(guān)（B、C兩圖），有時(shí)與浸入深度又無關(guān)（C、D兩圖）。小亮仔細(xì)分析B、C、D三圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，認(rèn)為在B、C、D三圖的實(shí)驗(yàn)中真正影響浮力大小的因素不應(yīng)該是浸入深度，而應(yīng)該是。當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（2）分析D、E兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與有關(guān)；（3）小明要驗(yàn)證他提出的猜想3，還需要增加的一個(gè)器材是。24．如圖所示是小梁一組的同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖：

（1）部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是；（2）圖中兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大??；（3）如表是小梁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第三次實(shí)驗(yàn)中，物體所受的浮力是N，排開的水重N；實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體浸沒在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)筒與排開水的總重空桶重浮力排開水重11.20.71.10.60.50.522.01.51.10.60.50.532.41.71.30.6（4）若選用漂浮在水面的物體做實(shí)驗(yàn)，（選填“能”或“不能”）用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理；（5）另一組的小明在實(shí)驗(yàn)中，排除測(cè)量誤差因素的影響，發(fā)現(xiàn)物體排開水的重力明顯小于物體所受的浮力，請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)操作中可能造成這種現(xiàn)象的原因。25．小紅和小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高，如圖甲所示，將平衡螺母向調(diào)節(jié)；（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)節(jié)杠桿在此位置平衡的目的是；（3）如圖是小明同學(xué)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)，將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11.510121201031.520215①在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)（力）和鉤碼的位置（力臂）主要是為了()A．減小摩擦B．多次測(cè)量取平均值減小誤差C．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D．獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律②分析論證環(huán)節(jié)，小紅認(rèn)為杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”；小明則認(rèn)為杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”。經(jīng)過思考，小明同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，能幫助小紅得出正確結(jié)論的操作是。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)參考答案：1．C2．A3．C4．A5．C6．A7．D8．B9．B10．D11．ABCD12．BD13．ABCD14．AC15．BC16．=<17．變小18．省力19．增大連通器20．105Pa21．（1）6.5×108N；（2）