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文檔簡介
郴州市2024年下學期期末學業(yè)質(zhì)量抽測試卷七年級生物學(試題卷)注意事項:1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共8頁,有二道大題,共31道小題,滿分100分??荚嚂r間60分鐘。2.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡上,并將準考證條形碼粘貼在答題卡的指定位置。3.考生作答時,選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上,在本試題卷上答題無效??忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。4.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.周末,你和同學在老師的指導下進行課外實踐——認識周邊環(huán)境中的生物。如圖所示,為了區(qū)分幼苗時期的韭菜和小麥,你應當從以下哪個方面開始()A.觀察 B.實驗 C.小組討論 D.網(wǎng)上查詢2.郴州萬華巖溶洞內(nèi)的鐘乳石、石筍、石柱等,形成了許多栩栩如生的景觀,如“水底龍宮”、“瑤池果樹”等,令人嘆為觀止。如下圖,它們是否屬于生物,理由是()A.屬于,因為它們能慢慢長大 B.不屬于,因為它們不能運動C.屬于,因為它們的生活需要營養(yǎng) D.不屬于,因為它們沒有生物的特征3.小康課余時間喜歡研究一些儀器,他發(fā)現(xiàn)將兩個放大鏡組合可以增加放大倍數(shù),這和顯微鏡放大原理有相同之處,這兩個放大鏡分別對應顯微鏡的什么結(jié)構(gòu)?()A.物鏡和目鏡 B.遮光器和反光鏡C.粗準焦螺旋和細準焦螺旋 D.壓片夾和載物臺4.我國科學家曾經(jīng)成功操作硅原子,利用掃描隧道顯微鏡寫出了“中國”兩個漢字。下列說法錯誤的是()A.“中國”兩個字在光學顯微鏡下看到的物像是“國中”B.光學顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的視野會越暗C.制作動植物細胞臨時裝片時,應用紗布先擦凈蓋玻片和載玻片D.在光學顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,不易看清楚細胞膜5.在制作玻片標本時,需要將下列實驗材料放在生理鹽水中的有()A.黑藻葉片細胞 B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞C.人的口腔上皮細胞 D.彩椒外表皮細胞6.愛蓮湖上有兩只野鴨正在嬉水,湖邊的柳樹搖曳生姿,構(gòu)成這兩種生物(野鴨和柳樹)的細胞差異之一是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核7.詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!敝械摹氨獭焙汀凹t”分別與植物細胞的什么結(jié)構(gòu)有關()A.液泡和葉綠體 B.葉綠體和液泡C.細胞膜和線粒體 D.線粒體和細胞膜8.生物的生活需要物質(zhì)和能量,細胞也是如此。下列細胞中的物質(zhì),屬于有機物的有()①水②糖類③脂肪④核酸⑤二氧化碳⑥無機鹽A.①⑤⑥ B.②③⑤ C.②③④ D.②③⑥9.我國科學家發(fā)明了一款植物莖流傳感器,該傳感器可以檢測植物體內(nèi)水分的動態(tài)傳輸和分配過程,推測該傳感器檢測的植物組織是()A.分生組織 B.輸導組織C.機械組織 D.薄壁組織10.泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大,細胞間質(zhì)多,具有支持、連接、保護、營養(yǎng)的作用。由此可見“筋”屬于()A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織11.我們?nèi)梭w有多種多樣的器官,以下器官與構(gòu)成它的主要組織對應不正確的是()A.心臟——肌肉組織 B.唾液腺——保護組織C.股骨——結(jié)締組織 D.大腦——神經(jīng)組織12.我國在2017年采用體細胞克隆技術(shù),成功培育出兩只可愛的小猴“中中”和“華華”,成為世界上首次成功克隆靈長類動物的國家!中中和華華的發(fā)育都始于一個細胞,他們由小長大的原因與下列哪項無關:()A.細胞的分裂 B.細胞的生長 C.細胞的分化 D.細胞的無限長大13.國家二級保護野生植物亞太水蕨(一種稀有蕨類植物)驚現(xiàn)湖南!它的出現(xiàn)對科學研究和環(huán)境保護具有重要意義。它形似鹿角,葉片形態(tài)奇特,孢子囊群褐色,下列植物與它親緣關系最近的是()A.地錢 B.水杉 C.滿江紅 D.桂花14.下列全部屬于裸子植物的一組是()①雪松②桫欏③銀杏④水稻⑤水杉⑥紅豆杉A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.①②③④ D.②③⑤⑥15.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”。我國古詩詞中有非常豐富的關于生物的描寫,下列敘述錯誤的是()A.苔痕上階綠,草色入簾青——“苔”此類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物B.思樂泮水,薄采其藻——“藻”此類群是能進行光合作用的簡單生物C.陟彼南山,言采其蕨——“蕨”此類植物有輸導組織,煤的形成與此類植物有關D.春種一粒粟,秋收萬顆子——“粟”此類植物主要是依靠孢子繁殖16.袁隆平院士有一個“禾下乘涼夢”,他曾說:“人就像一粒種子,要做一粒好種子”。種子中具有新生命的幼體,此“幼體”指的是()A.胚根 B.胚芽 C.胚 D.子葉17.“蝸牛角上爭何事,石火光中寄此身?!卑拙右自谠娭忻鑼懥艘环N無脊椎動物。下列關于無脊椎動物的說法,錯誤的是()A.蚯蚓通過濕潤的體壁進行氣體交換,它的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成B.蝗蟲體表有外骨骼,能防止體內(nèi)水分散失C.水螅生活在海洋中,身體呈兩側(cè)對稱,有口無肛門,是刺胞動物D.蝸牛身體柔軟,有外套膜,運動器官足,屬于軟體動物18.為細菌和真菌“做飯”來培養(yǎng)菌落是一個有趣的探究實驗。下列說法正確的是()A.“做飯”時,培養(yǎng)基中的牛肉汁可為細菌和真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)B.細菌和真菌都能夠形成菌落,因此無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌C.細菌和真菌“吃飯”時,溫度應保持100℃D.“做飯”時,配制的培養(yǎng)基要高溫滅菌,這個過程能防止菌落的產(chǎn)生19.紅腹錦雞是我國特有的珍稀物種,以下對它的描述不正確的是()A.身體呈流線型 B.體溫恒定 C.前肢變成翼 D.胸肌不發(fā)達20.選用一個較大的新鮮蘑菇,用解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來,菌褶朝下放在白紙上,扣上玻璃杯,第二天就可以在白紙上看見排列一致的放射狀印跡。這些印跡是由菌褶上散落下來的()組成的。A.孢子 B.芽孢 C.病毒顆粒 D.芽體21.同學們想知道硬幣上細菌、真菌的分布情況,將硬幣在滅菌冷卻后的培養(yǎng)基上按了一下,這一步驟相當于“培養(yǎng)細菌、真菌一般方法”中的()A.配制培養(yǎng)基 B.高溫滅菌 C.接種 D.恒溫培養(yǎng)22.很多細菌和真菌對人類是有益的,我國勤勞智慧的勞動人民很早就發(fā)現(xiàn)并利用一些微生物來制作傳統(tǒng)發(fā)酵食品,以下不屬于發(fā)酵食品的是()A.豆?jié){ B.泡菜 C.酸奶 D.果酒23.生物興趣小組在野外觀察到4株植物P、Q、R和S,并設計如圖所示的二歧分類檢索表來分辨這些植物,若上述4株植物中有一株植物是桃樹,則它是()1a有葉------------21b無葉------------P2a有花粉--------32b無花粉--------Q3a種子有包被-----R3b種子無包被-----SA.P B.Q C.R D.S24.人類生活與其它生物息息相關,下列做法你認為不正確是:()A.野生動物營養(yǎng)價值高,我們要多吃野味B.洗手有利于減少病菌,提倡飯前便后勤洗手C抗生素能有效殺滅病菌,但生病時不能濫用D.健康的生活方式能有效預防癌癥的發(fā)生25.4月26日,以“公園城市美好人居”為主題的2024年世界園藝博覽會在成都開幕,芙蓉、珙桐、大熊貓等成都特色元素一一呈現(xiàn)。這些物種分類的基本單位是()A.界 B.綱 C.種 D.屬二、非選擇題(本題含6小題,共50分)26.中國科學院院士鄒承魯說:“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學的問題,都要到細胞中去尋找答案?!毕聢D表示植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中過程【②】表示細胞的______過程。(2)經(jīng)過過程【③】細胞______后,形成不同的組織,其中構(gòu)成c組織的細胞:細胞壁薄,細胞質(zhì)濃,細胞核大,由此可知c是______組織。(3)不同的組織按一定的次序形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)【甲】______,進而構(gòu)成植物體。(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次與動物體的結(jié)構(gòu)層次比,植物體沒有______這個層次。27.下面是某生物興趣小組同學設計制作的生物模型,請認真觀察并據(jù)圖回答:(1)動植物細胞的主要區(qū)別是:動物細胞沒有______,不能進行光合作用制造有機物。(2)細菌在不良環(huán)境中可形成______以度過不良環(huán)境。(3)上述生物中的______沒有細胞結(jié)構(gòu)。(4)細菌、草履蟲都是______(填多細胞/單細胞)生物,能獨立生活,這體現(xiàn)了______是生命活動的基本單位。28.實驗室中常見的光學顯微鏡有單目顯微鏡和雙目顯微鏡兩種。同學們利用顯微鏡觀察番茄果肉細胞,甲圖是這兩種顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是同學們制作番茄果肉細胞臨時裝片部分過程圖,丙圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像,請據(jù)圖回答:(1)在使用上述顯微鏡時,觀察的材料必須是______的,甲圖中若想更換高倍物鏡進一步進行觀察,應該轉(zhuǎn)動[①]______,當找到物像后,可以轉(zhuǎn)動[④]______使看到的物像更清晰。(2)乙圖中制作臨時裝片的正確步驟是______(用字母與箭號表示)。步驟c過程滴加的液體是______。觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于乙圖中______(填字母)步驟操作不當引起的。如果我們還要觀察番茄果實的表皮細胞,做好裝片后,為了看得更清楚,還要進行______處理。(3)丙圖中放大倍數(shù)最大的是______(填序號),若想把①視野偏左方的A細胞物像移到視野中央,應將玻片標本向______移動。(4)番茄果肉細胞中含有的能量轉(zhuǎn)化器是______。29.以下A、B、C、D、E五種動物都是我國特有的物種,請據(jù)圖回答下列問題:(1)以上動物體內(nèi)都有脊柱,都屬于______動物,其中屬于哺乳動物的是______(填字母),它們特有的生殖發(fā)育方式是______。(2)中華鱘生活在水中,用______呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。(3)大鯢屬于兩棲動物,其成體能發(fā)出嬰兒的啼哭聲,所以俗稱娃娃魚,成體用______呼吸,______可輔助呼吸。(4)揚子鱷是爬行動物的活化石,受精方式為______受精,在______產(chǎn)卵,卵外有堅硬的______。30.某校生物興趣小組的同學種了一塊紅薯,秋天喜獲豐收,同學們將紅薯做成了各種紅薯食品,有紅薯丸、紅薯干,還準備釀紅薯酒等等。(1)同學們收獲的紅薯主要是它的哪個器官?______(2)同學們發(fā)現(xiàn):紅薯曬干后味道更甜了!這是與______控制物質(zhì)進出有關,紅薯有甜味這種特性是______中的遺傳物質(zhì)決定的。做紅薯丸時,同學們加入了一些糯米粉,糯米與玉米一樣都屬于______植物(填“單子葉”或“雙子葉”)。(3)紅薯產(chǎn)量和品質(zhì)本來還可以更好,但種植過程中受到了雜草、蚯蚓、蝗蟲、老鼠等生物的影響,同學們正在尋求解決辦法!如果我們將這四種生物分成兩類,請問哪一種與其他三種不同?______,其中屬于昆蟲的是______。(4)釀酒在我國有悠久的歷史,是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。同學們準備將一部分紅薯釀酒,釀酒離不開哪種微生物?______,因為它能將葡萄糖轉(zhuǎn)變成______。(5)同學們通過種植紅薯,學會了許多技能,也享受到了豐收喜悅,這給我們什么啟示呢?______。(請寫出兩點,共2分)31.我國生活垃圾中廚余垃圾和塑料垃圾占比最大,亟待對垃圾進行“減量化、無害化、資源化”處理。研究人員發(fā)現(xiàn)廚余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸桿菌分解為乳酸,乳酸又可用于生產(chǎn)可降解塑料。請回答問題:(1)淀粉乳酸桿菌細胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是無成形的______。(2)為研究不同乳酸桿菌對廚余垃圾發(fā)酵的影響,研究者進行如圖1實驗。該實驗甲組的處理為______,設置甲組的目的是__________。實驗結(jié)果表明菌株______(填“A”或“B”或“C”)分解淀粉的能力最強。(3)研究者進一步檢測了該菌株發(fā)酵液中淀粉、乳酸及生物量(乳酸桿菌的總質(zhì)量)隨時間的變化,結(jié)果如圖2所示。分析可知,12小時后,發(fā)酵液中生物量不再迅速增加,可能的原因是______。
郴州市2024年下學期期末學業(yè)質(zhì)量抽測試卷七年級生物學答案一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】C【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】C二、非選擇題(本題含6小題,共50分)【26題
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