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烏蘭察布市初中聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)九年級(jí)化學(xué)分值:40分時(shí)間:物化合考90分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題(本題共6小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.自然界存在多種元素及物質(zhì)的循環(huán)。圖中表示的是自然界中的()A.氮循環(huán) B.硫循環(huán) C.碳循環(huán) D.水循環(huán)2.利用下圖所示裝置可電解水制取氫氣。下列說(shuō)法正確的是()A.管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣 B.與管連接的是電源正極C.水是由氫氣和氧氣組成的 D.生成和的質(zhì)量比為3.青銅中含有少量的錫,錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.青銅是純凈物B.錫的相對(duì)原子質(zhì)量為C.錫原子的核外電子數(shù)為50D.錫的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)4.歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下列歸納總結(jié)完全正確的是()A.化學(xué)與應(yīng)用B.化學(xué)與安全①干冰用于人工降雨②稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,常用作電光源①品嘗實(shí)驗(yàn)藥品②家電起火,用水撲滅C.化學(xué)與社會(huì)D.化學(xué)與環(huán)境①地球上水資源極其豐富,不必節(jié)約水資源②“可燃冰”被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”①會(huì)引起全球氣候變暖②、等氣體會(huì)形成酸雨5.某同學(xué)用如圖所示的改進(jìn)裝置進(jìn)行還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),測(cè)得甲中硬質(zhì)玻璃管(含藥品)在反應(yīng)前后的質(zhì)量分別為和,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的是置換反應(yīng)B.該裝置的缺陷是未反應(yīng)的會(huì)進(jìn)入空氣造成污染C.停止加熱時(shí)需繼續(xù)通直至冷卻D.制得鐵的質(zhì)量為6.利用圖1裝置研究的分解反應(yīng),所得結(jié)果如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是()圖1圖2A.圖2中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是推動(dòng)注射器活塞B.對(duì)比點(diǎn)和點(diǎn)不能驗(yàn)證反應(yīng)速率與的濃度有關(guān)C.對(duì)比點(diǎn)和點(diǎn)可以驗(yàn)證反應(yīng)速率與的濃度有關(guān)D.該實(shí)驗(yàn)不能證明對(duì)的分解起催化作用二、填空題(本題共5小題,共22分)7.(3分)科普閱讀。加快能源轉(zhuǎn)型升級(jí),發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源,依據(jù)不同制取方式,可分為“綠氫”“灰氫”“藍(lán)氫”“紫氫”和“金氫”等。下圖帶你認(rèn)識(shí)“多彩”的氫。儲(chǔ)氫是實(shí)現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié),分為物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫,前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲(chǔ)存方式,后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進(jìn)行儲(chǔ)存。“液氨儲(chǔ)氫”的原理是氫氣與氮?dú)庠谝欢l件下生成液氨,進(jìn)行儲(chǔ)存。依據(jù)上文,回答問(wèn)題。(1)屬于“綠氫”的是____________(填字母)。a.風(fēng)能發(fā)電制氫 b.煤燃燒發(fā)電制氫(2)“液氨儲(chǔ)氫”屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)儲(chǔ)氫。(3)寫(xiě)出氫能的一種應(yīng)用____________。8.(2分)“蓉火”是第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?!叭鼗稹辈捎帽樽鋈剂?,其燃燒前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下。(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是________________________(填化學(xué)式)。(2)丙烷分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________。9.(6分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體發(fā)生和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置組合為_(kāi)___________(填字母)。為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口____________(填“”或“”)通入到裝置中,觀察到試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了____________。10.(6分)二氧化氯()是一種高效、廣譜、安全的消毒劑,在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。以氯化鈉溶液為原料,制取的工藝流程如圖所示。查閱資料:氯氣是一種黃綠色的有毒氣體。(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,反應(yīng)的基本類(lèi)型是____________。(2)有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。在氧化還原反應(yīng)中,所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物為還原劑,所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物為氧化劑。反應(yīng)③中的氧化劑是____________(填化學(xué)式)。(3)“綠色化學(xué)”提倡物質(zhì)循環(huán)利用,該工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)除了水還有____________________(填化學(xué)式)。(4)利用該工藝生產(chǎn),廢氣處理十分重要,是因?yàn)開(kāi)_______________________。11.(5分)老師提供了下列試劑:①鐵片、②銅片、③銀片、④硫酸亞鐵溶液、⑤硫酸銅溶液、⑥硝酸銀溶液、⑦稀硫酸,要求實(shí)驗(yàn)小組探究用這些試劑證明鐵、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的可行方案,并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中一種方案。(1)經(jīng)討論,小組找出了以下四組試劑組合方案。方案一:②④⑥ 方案二:①③⑤ 方案三:①②⑤⑥ 方案四:①②⑥⑦(2)小明同學(xué)選擇通過(guò)如下操作驗(yàn)證方案三:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論第一步a.銅片表面附著一層____________色物質(zhì),溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色c.三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋汇~與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________第二步b.鐵片表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)開(kāi)___________色(3)小月認(rèn)為方案三可以簡(jiǎn)化為①②⑥,仍然只需要兩步即可得出結(jié)論。她的第二步操作方法是________________________________________________(請(qǐng)用文字簡(jiǎn)略敘述)。三、計(jì)算題(本題共1小題,共6分)12.化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先將樣品放入質(zhì)量為的錐形瓶中,再逐滴加入稀鹽酸充分反應(yīng)(如圖所示)。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得滴加稀鹽酸的總質(zhì)量與充分反應(yīng)后錐形瓶及瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如表所示。(該石灰石中雜質(zhì)不溶解于水,也不與酸反應(yīng))加入稀鹽酸的總質(zhì)量0102535錐形瓶及瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量(1)該石灰石樣品與稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是____________。(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)烏蘭察布市九年級(jí)化學(xué)期末參考答案(1-6單元)51497064771WL一、選擇題(本題共6小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1-6CDCACB二、填空題(本題共5小題,共22分)(注:化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)7.(3分)(1)(2)化學(xué)(3)氫能源汽車(chē)(合理即可)8.(2分)(1)和(2)9.(6分)(1)試管(2)(2分)(3)(漏選錯(cuò)選均不給分)(或碳酸)10.(6分)(1)(2分)化合反應(yīng)(2)(3)、(4)氯氣是有毒氣體,直接排放會(huì)污染環(huán)境,甚至?xí)?duì)人體造成傷害11.(5分)
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