河南省鄭州市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試題

河南省鄭州市2018屆高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試題一、選擇題1.下列關于細胞分化的描述，正確的是A.細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B.可以通過檢測細胞中呼吸酶基因是否表達，來確定細胞是否分化C.一個人肝細胞和肌細胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是mRNA不同D.神經(jīng)細胞特有的基因決定了神經(jīng)遞質(zhì)的精準釋放位置2.模型是研究生物學問題常用的方法，模型X→A→Y中，A代表結(jié)構(gòu)，X代表物質(zhì)，Y代表A接受X后的變化或產(chǎn)物。下列有關描述正確的是A.若A表示在光照等適宜條件下的葉肉細胞，X表示H218O，則Y中含18O的物質(zhì)可能是葡萄糖B.若A表示垂體，Y表示促甲狀腺激素，則X只能是促甲狀腺激素釋放激素C.若A表示B淋巴細胞，Y表示記憶細胞和漿細胞，則X表示抗原D.若A表示人的紅細胞，Y表示葡萄糖，則X表示酒精和二氧化碳3.研究發(fā)現(xiàn)腦細胞中，β淀粉樣蛋白大量沉積產(chǎn)生毒性，誘導中樞神經(jīng)系統(tǒng)中膽堿能神經(jīng)元凋亡，乙酰膽堿濃度不足，導致患者出現(xiàn)記憶功能減退等一系列癥狀，進而形成老年癡呆癥。下列有關說法錯誤的是A.膽堿能神經(jīng)元凋亡之后，不能通過存活的神經(jīng)元增殖填補，導致腦內(nèi)乙酰膽堿濃度下降B.用淀粉酶水解β淀粉樣蛋白，減少β淀粉樣蛋白含量可以預防該病C.乙酰膽堿酶（可以水解乙酰膽堿）抑制劑可用來治療該病D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，一個神經(jīng)元的軸突可以與多個神經(jīng)元的樹突形成突觸4.下圖是外來物種互花米草與本地植物秋茄在不同水鹽度樣地中的光合速率曲線圖，下列說法正確的是A.互花米草和秋茄屬于互利共生關系B.用樣方法調(diào)查互花米草種群密度時，應去掉采集數(shù)據(jù)中的最大值、最小值后取平均值C.對互花米草進行適當遮光處理，可以控制互花米草種群數(shù)量D.因為互花米草比秋茄更耐鹽堿，可以在沿海灘涂大面積種植互花米草來保灘護堤，促淤造林5.某自花傳粉的植物花瓣中紅色是經(jīng)過多步化學反應生成的，其中所有的中間產(chǎn)物都是白色，三個開白花的純種品系（白1、白2和白3)，相互雜交后，所得后代中花色的比例如下表：雜交組雜交F1F2一白1×白2全部紅色9紅：7白二白2×白3全部紅色9紅：7白三白1×白3全部紅色9紅：7白下列描述正確的是A.表中數(shù)據(jù)說明，該植物花的顏色至少由三對等位基因所決定B.F1植株中，有些產(chǎn)生兩種配子，有些產(chǎn)生四種配子C.由雜交組一得到的F1代和純白3植株雜交，所得后代都是白色D.如果將雜交組合一和雜交組合三中所得到的F1代進行雜交，3/4的后代將開白花6.理論上，人類單基因遺傳病的發(fā)病率能大于致病基因頻率的是A.常染色體顯性遺傳病在人群中的發(fā)病率B.常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率C.X染色體隱性遺傳病在女性人群中的發(fā)病率D.X染色體隱性遺傳病在男性人群中的發(fā)病率二、非選擇題29.（11分)2014年10月在非洲爆發(fā)了埃博拉病毒疫情，死亡率高達50%以上。埃博拉病毒屬于負單鏈RNA(—RNA)病毒，下面為埃博拉病毒侵入宿主細胞后的增殖過程示意圖。請回答下列問題：（1）催化過程①、②的X蛋白是，它與真核細胞中的一種具有相似功能物質(zhì)的區(qū)別是。（2）抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物(填“能”或“不能”)治療該病，由此提出一種類似的治療思路：。（3）研究發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒蛋白“VP24”能與干擾素競爭結(jié)合SATI，以對抗人體免疫（干擾素可以促使SATI進入細胞核，調(diào)控有關基因的表達），據(jù)此推測可以增加含量來治療該病。（4）TKM—Ebola是一種人工合成的小分子RNA，能與埃博拉病毒的RNA進行堿基配對形成RNA，從而阻斷埃博拉病毒基因的過程。（5）我國對埃博拉病毒疫苗的研究已取得突破性進展，埃博拉病毒疫苗在動物體內(nèi)的試驗已經(jīng)完成，下一步將在志愿者身上試驗。試問在人身上做埃博拉病毒疫苗試驗(填“是”或“否”)安全，理由是：。30.(9分)葉綠體基質(zhì)是進行光合作用暗反應的場所，它含有還原C02與合成淀粉的全部酶系。葉綠體進行暗反應的中間產(chǎn)物磷酸丙糖的代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題：（1）磷酸丙糖從葉綠體輸出的同時伴隨著無機磷（Pi）進入葉綠體，當無機磷缺乏時，磷酸丙糖從葉綠體中輸出(填“增多”或“減少”），在生產(chǎn)上可以采取措施增加蔗糖的合成，從而使果實更甜。（2）葉綠體中產(chǎn)生ATP的場所是，葉綠體產(chǎn)生的ATP除用于合成淀粉外，還參與葉綠體中生物大分子的合成。（3）研究表明，TPT(載體蛋白）活性是限制光合速率大小的重要因素，C02充足時，TPT活性降低，磷酸丙糖從葉綠體輸出受阻，淀粉合成增多。由此推測生產(chǎn)上可采取措施來提高小麥淀粉產(chǎn)量。（4）某同學從資料中看到“生長素可以影響玉米葉片和果穗中的蔗糖分配”，請簡要寫出驗證該結(jié)論的實驗思路。31.(7分)2016年3月，《細胞》雜志發(fā)表了有關“運動能直接殺死癌細胞”的研究成果，科研人員對四周齡雄性小鼠注射了二乙基亞硝胺（預計10個月內(nèi)能讓小鼠患肝癌）。將這些處理過的小鼠隨機平均分為實驗組和對照組。結(jié)果如下：組別腫瘤發(fā)生率腫瘤體積NK細胞分布對照組75%大免疫器官中出現(xiàn)頻率高實驗組31%小腫瘤中出現(xiàn)頻率高(注：NK細胞是一種免疫細胞，CD3、CD4、CD8細胞是三種T細胞，DC是樹突狀吞噬細胞。黑色柱狀為對照組，灰色柱狀為實驗組）請回答下列問題：（1）題中實驗組的處理是，對照組的處理是。（2）實驗結(jié)果證明運動主要是誘導實驗組小鼠產(chǎn)生較強的(填“體液”或“細胞”)免疫殺傷肝癌細胞。（3）研究發(fā)現(xiàn)，實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力也顯著高于對照組，這一結(jié)果至少說明運動增強了小鼠的免疫功能，該免疫的特點是。（4）如果要研究運動對正常小鼠免疫功能的影響，該如何改進該實驗？。32.(12分）已知某自花傳粉植物的紅葉與綠葉，紫花與白花，高莖與矮莖三對相對性狀，各由一對等位基因控制，但不知道每對性狀的顯隱性關系以及控制它們基因的位置關系。現(xiàn)選用紅葉紫花矮莖的純合品種做母本，綠葉白花高莖的純合品種做父本，進行雜交實驗，結(jié)果F1表現(xiàn)為紅葉紫花高莖。請回答下列問題：（1）欲探究這三對基因的位置關系，將F1自交，收獲并播種F1植株所結(jié)的全部種子后，長出的全部植株(填“是”或“不是”)都表現(xiàn)為紅葉紫花高莖，為什么？。（2）若F1自交實驗結(jié)果是紅葉紫花高莖植株所占比例為，則這三對等位基因分別位于三對同源染色體上，判斷的理由是。（3）題中兩個純合親本雜交后代F1群體中出現(xiàn)一株紅葉紫花矮莖的植株甲，為了弄清植株甲出現(xiàn)矮莖的原因是基因突變造成的，還是生長發(fā)育過程中環(huán)境中個別偶然因素影響造成的？請設計一個實驗進行探究。（要求:寫出實驗方案、預期實驗結(jié)果、得出實驗結(jié)論）37.[生物——選修1:生物技術實踐](15分）硝基苯酚是工業(yè)污水中重要污染物，某同學欲從污水處理廠污泥中分離分解硝基苯酚的細菌。請回答下列有關問題：（1）為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細菌，在配置培養(yǎng)基時應選擇(硝基苯酚，硝基苯酚+牛肉膏，硝基苯酚十葡萄糖）作為碳源，不采用其他兩組的原因是。（2）純化菌株時，通常使用的劃線工具是。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。分析造成第一條線無菌落的可能原因有；。（3）進行梯度稀釋時的一般操作是將1mL菌液移入盛有mL的無菌水中；常用法進行活菌計數(shù)，其原理是，但統(tǒng)計的菌落數(shù)往往（填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)，原因是。（4）實驗數(shù)據(jù)顯示，當培養(yǎng)基中加入碳源葡萄糖時，該細菌降解速率明顯提高，原因可能是。38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分）‘MAP30蛋白是一種能使Ⅰ型核酸核糖體失活的蛋白質(zhì)，存在于苦瓜果實和種子中。MAP30蛋白具有抗腫瘤、抗菌、抗病毒、抗艾滋病的功能，近年來引起人們的廣泛關注。（1）人們已經(jīng)清楚MAP30蛋白的氨基酸序列，可以用方法獲得MAP30蛋白的基因。再利用PCR技術擴增該基因，PCR反應體系的主要成分應該包含：、、、、擴增緩沖液（含Mg2+)和水等。（2）科學家將MAP30蛋白的基因與某種病毒的DNA構(gòu)建基因表達載體，導入南瓜細胞中，在這個過程中，需要使用到的酶是。為了避免出現(xiàn)“目的基因自我環(huán)化”、“目的基因在運載體上反向連接”的問題，請?zhí)岢鲆环N解決該問題的思路：。（3）可用方法得到愈傷組織大規(guī)模生產(chǎn)MAP30蛋白，用方法檢測MAP30的基因是否在南瓜果實中成功表達。（4）弧菌是克氏原鰲蝦養(yǎng)殖中重要的致病菌，大規(guī)模爆發(fā)會給水產(chǎn)養(yǎng)殖帶來巨大的經(jīng)濟損失。科研人員為了研究MAP30蛋白抗弧菌的效果，用含不同濃度MAP30蛋白培養(yǎng)液培養(yǎng)弧菌，繪制弧菌生長曲線如下圖：由圖可以得出的結(jié)論是。生物參考答案一、選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.A二、非選擇題29.(11分）（1）RNA復制酶X蛋白催化的模板是RNA，真核細胞中RNA聚合酶催化的模板是DNA的一條鏈（2）不能抑制RNA復制酶的功能（3）干擾素（4）雙鏈復制和表達（5）是因為疫苗是指失去感染性，仍保留抗原性的病毒或蛋白質(zhì)，所以能刺激機體產(chǎn)生30.(9分）（1）減少増施無機磷肥（2）類囊體核酸和蛋白質(zhì)（3）適當增加CO2含量（4）將實驗所用玉米隨機平均分成兩組，一組使用生長素溶液處理，一組不處理，一段時間后，分別檢測兩組葉片和果實中的蔗糖含量，然后對比分析31.(7分）（1）每天做一定量的運動每天不做運動（2）細胞（3）非特異性先天的，不針對特定病原體（4）將注射了二乙基亞硝胺的小鼠，換成正常小鼠；只統(tǒng)計NK等免疫細胞的數(shù)量32.(12分）（1）不是因為F1中三對等位基因都是雜合子，自交后代會發(fā)生性狀分離（2）27/64每對基因都遵循分離定律，自交后代顯性性狀個體所占比例為3/4，只有三對基因自由組合才會出現(xiàn)紅花紫葉高莖所占比例為27/64（3）讓植株甲自交，若其后代全為矮莖，則植株甲出現(xiàn)矮莖的原因是由基因突變造成的；若其后代出現(xiàn)高莖和矮莖的性狀分離，且分離比接近3:1，則植株甲出現(xiàn)矮莖的原因是環(huán)境因素造成的37.（15分）（1）硝基苯酚其他兩組分別含有其他碳源和氮源，不能保證硝基苯酚是唯一碳源和氮源（2）接種環(huán)接種環(huán)灼燒后未冷卻劃線未從第一區(qū)域末端開始（3）9稀釋涂布平板法培養(yǎng)基表面的一個