2024年輔導員技能大賽試題及答案

輔導員技能大賽基礎知識試題題庫

（-）填空題

1.輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高校學生日常思

想政治教育和管理工作的組織者、實行者和指引者。輔導員應當努力成為學生的

人生導師和知心朋友。

2.高校輔導員實行學校和院（系）雙重領導，學生工作部門是學校管理輔

導員隊伍的職能部門。院（系）對輔導員進行直接領導和管理。

3.高校輔導員隊伍建設應重點做好“五關”，即嚴把入口關，加強培養(yǎng)關,

重視使用關，暢通出口關，嚴格考核關。

4.《有關深入加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，大學生思想政治

教育要把傳授知識與思想教育結合起來，把系統(tǒng)教育與專題教育結合起來，把理

論武裝與實踐育人結合起來，堅持處理思想問題與處理實際問題相結合,

堅持教育與管理相結合。

5.高等學歷教育分為?？平逃⒈究平逃脱芯可逃?。

6.國家實行學位制度。學位分為學士、研究生和博士。

7.凡受警告以上（含警告）處罰的學生，取消當年所有評獎評優(yōu)、申請困難

補貼、勤工助學、助學貸款等資格。

8.學校應當對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育。應當按照要求,

采取對應的管理措施，預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患。

9.學生傷害事故的責任，應當依照有關當事人的行為與損害后果之間的因

果關系依法確定。

10.高等學校專職輔導員專業(yè)技術職務聘任委員會一般應由有關校領導，庫生

工作、組織人事、教學科研部門責任人等有關人員組成。

11.輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具備教師和干部

的雙重身份。

12.我國公民基本道德規(guī)范:愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)

貢獻。

13.《有關深入加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，要促進大學

生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調發(fā)展，引導大學生成為有理想、

有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

14.《有關深入加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，高等學校

思想政治理論課課程是大學生思想政治教育的主渠道。

15.班級、黨團組織是高校大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、上我

管理、自我服務的重要組織載體。

16.高校學生日常思想政治教育是對高校學生的政治素質、思想品德、心理

健康以及其他教育進行潛移默化影響的一個教育伎倆。

17.《有關深入加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確指出，社會實踐

是大學生思想政治教育的重要步驟，對于促進大學生了解社會、了解國情、貢獻

社會、鍛煉毅力，增強社會責任感具備不可替代的作用。

18.高校輔導員工作從業(yè)務上能夠分為思想政治教育、班級（樓）管理、

輔導咨詢服務三大塊內容。

19.大學生的心理問題具備不一樣的層次，因此，協(xié)助大學生處理心理問題也應

當建立一個分層次的工作機制。構建學生、學生工作干部和心理咨詢專業(yè)人員

三級工作機制是落實大學生思想健康教育工作的重要確保。

20.教育部、共青團中央在《有關深入加強高等學校校園網(wǎng)絡管理工作的意見》

中指出，要組建一支政治可靠、知識豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡語言特點和規(guī)律

的一網(wǎng)上評論員隊伍,圍繞熱點問題積極撰寫貼文，吸引學生點擊和

跟帖，有效引導網(wǎng)上輿論。

21.輔導員開展公民道德教育的重點是“從大處著眼、從小處著手”。從大處著

眼是指開展理論教育，從小處著手是指開展實踐活動教育。

22.大學生素質教育的基本內容應當包括五個方面：思想道德素質、科學文化素

質、專業(yè)素質、心理素質和身體素質。

23.,教育部、財政部、人事部、中央編辦下發(fā)《有關實行農村義務教育階段學

校教師特設崗位計劃的通知》，聯(lián)合開啟實行“特崗計劃”，公開招聘高校畢業(yè)生

到“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校任教。特崗教師聘期一般為年。

24.,中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合出臺了《有關選聘

高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》，要求選聘的高校畢業(yè)生在村工作期限

一般為2-3年。

25.大學生作為一個特殊的群體，在擇業(yè)就業(yè)過程中尤其需要關注的法律有《勞

動法》、《勞動協(xié)議法》、《教師法》、《教育法》、《公務員法》以及《就業(yè)促進法》

等。

26.社會保險是指國家通過立法強制實行的，對勞動者因年老、工傷、疾病、生

育、殘廢、失業(yè)、死亡等原因喪失勞動能力或暫時失去工作時，予以勞動者本人

或供養(yǎng)直系親屬物質協(xié)助的一個社會保障制度。社會保險包括：養(yǎng)老保險、失業(yè)

保險、醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險。

27.《就業(yè)協(xié)議書》是學校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)提議計劃的基本依據(jù),

從而確保就業(yè)計劃的落實和實行。

28.伴隨社會的發(fā)展，健康的內涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康是一個在生

理、心理和社會三方面的完滿狀態(tài),而不但僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。

29.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。

30.心理問題的一般原因包括：生物學原因，認知原因，社會原因。

31.弗洛伊德以為人格是一個動力系統(tǒng)，由本我、自我和超我三個心理結構組成。

32.馬斯洛以為，人的需求有五個層次，分別是生理需要、安全需要、愛的需要、

自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。

33.目前我國的死亡率最高的三大疾病是心血管、腦血管、惡性腫瘤，這三者與

不良的心理社會原因親密有關。

34.當刺激事件打破了有機體既有的平衡或超出了個體的能力所及，個體就會感

受到壓力。

35.一般來說，動機水平與工作效率的關系呈倒“U”型。

36.上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一個心理障礙。

37.有時我們不得不在兩種相互矛盾或無法兼顧的需要之間選擇其一，例如是去

上學好事去工作？是去玩游戲還是去看書？當人們處在這種難以定奪的困境

時，就會出現(xiàn)心理沖突這一個心理現(xiàn)象。

38.大學生心理健康日是每年的5月25日,含義是“我愛我”。

39.鄧小平理論的精髓是解放思想、實事求是。

40.在中國共產黨的關心和領導下，中國社會主義青年團于195月5日至10日

在廣州召開了第一次全國代表大會。這次大會的召開標志著中國社會主義

青年團的正式建立。

41.1925年1月，在上海召開的中國社會主義青年團第三次代表大會作出決定:

將中國社會主義青年團更名為中國共產主義青年團。

42.共青團的團旗、團徽是1959年5月4日由共青團中央委員會公布的。

43.中國共產主義青年團的組織制度是民主集中制。

44.歷史上第一個在共產黨領導下成立的先進青年組織是俄國共產主義青年團。

45.1994年3月5日和6日，團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)在老式的“學雷鋒

活動日”發(fā)起了“青年志愿者學雷鋒貢獻日”活動。

46.“兩個全體青年”是指力求使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年，使團的各

項工作和活動影響全體青年。

47.團中央的機關報是《中國青年報》。

48.國際志愿者日是12月5日。

49.開展18歲成人典禮教育活動突出的主題是公民?責任?希望。

50.共青團中央、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽稱號是中國青年五四獎章。

51.綠色“希望工程”是指保護母親河行動。

52.將5月4日要求為“中國青年節(jié)”是在1939年。

53.團內的“三會一課”指的是支部委員會、支部團員大會、團小組會和團課。

49.學生在宿舍不能亂拉電線、亂接電源、違章使用電器、生火做飯、亂扔煙頭，

重要目標是切斷著火的著火源條件。48.新生入學后三個月內,學校按照招生要

求進行政治、文化、健康復查。復查合格者注冊，取得學籍。

50.被稱為經濟邪教的是傳銷。

51.國家標準(GB2893—82)中要求的四種安全色是紅、藍、黃、綠。

52.貸款學生考取研究生，并辦理了展期手續(xù)，其讀研期間的貸款利息由財政支

付。

53.國家獎學金申請表格填寫對推薦人的要求是必須是申請學生的輔導員或班

主任，其他人無權推薦。

54.國家對符合條件的應征入伍高校畢業(yè)生，每年賠償學費或代償國家助學貸款

本息的標準是每年最高不超出6000元。

55.家庭經濟困難認定工作堅持的標準是民主評議和學校評定相結合。

57.國家助學貸款有校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款兩種形式。

58.國家獎學金資金起源是中央財政。

59.國家每年下達的國家勵志獎學金、國家助學金指標分別是在校生總人數(shù)的3%

和20%。

60.若貸款學生考取研究生，必須在畢業(yè)前辦理展期手續(xù)。

61.國家設置高等學校學生勤工助學基金和貸學金，并激勵高等學校、企業(yè)

事業(yè)組織、社會團體以及其他社會組織和個人設置各種形式的助學金，對家庭經

濟困難的學生提供協(xié)助。

62.高校學生資助工作從獎、貸、助、補、減方面組成多元化資助體系。

63.貸款學生從畢業(yè)后次月一日開始需自付利息。

64.貸款學生在校期間的貸款利息由財政支付,學生本人不需支付。

65.生源地信用助學貸款性質是信用貸款，不需要擔?；虻盅?。

66.已經申請并取得國家助學貸款的學生不得再申請生源地信用助學貸款。

67.加強和改進大學生思想政治教育的指引思想是：堅持以馬克思列寧主義毛澤東思想

鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，深入落實黨的十六大精

神，全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念

教育為核心，以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎，以大學生全面

發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近

生活、貼近學生，努力提升思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

68.四項基本標準是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

69.全心全意為人民謀利益是建設有中國特色社會主義所有工作的出發(fā)點和落

腳點。

70.共青團的基本任務是：以共產主義教育青年,協(xié)助青年用馬列主義、毛澤東

思想和當代科學文化技術知識武裝自己，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律

的共產主義事業(yè)接班人。

71.影響當代大學生思想特點的原因是：社會時代的大背景、家庭環(huán)境的熏陶、

地區(qū)特性的延續(xù)、不一樣年級的特點、學生自我主觀原因的影響。

72.為確保剛考入大學的貧困家庭學生能夠順利入學，近幾年，教育部要求各高

校都必須建立綠色通道制度，即對錄用入學,一律先辦理入學手續(xù)，然后再依

照核算后的情況，分別采取措施予以資助，確保不因學費而無法入學。

73.心理咨詢是處理大學生心理問題的重要途徑，是高校心理咨詢機構的基礎性

工作。一般以為，心理咨詢具備四個方面的功效：教育功效、發(fā)展功效、

保健功效和治療功效。

74.加強和改進大學生思想政治教育的指引思想是：堅持以馬克思列寧主義、

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，深入落實黨的十六大精

神，全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教

育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)

展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生

活、貼近學生，努力提升思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培

養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

75.四項基本標準是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

76.全心全意為人民謀利益是建設有中國特色社會主義所有工作的出發(fā)點和落

腳點。

77.共青團的基本任務是：以共產主義教育青年，協(xié)助青年用馬列主義、毛澤東

思想和當代科學文化技術知識武裝自己，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律

的共產主義事業(yè)接班人。

78.影響當代大學生思想特點的原因是：社會時代的大背景、家庭環(huán)境的熏陶、

地區(qū)特性的延續(xù)、不一樣年級的特點、學生自我主觀原因的影響。

79、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,

是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中

國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

80、黨的建設必須果斷實現(xiàn)如下四項基本要求：一是堅持黨的基本路線。二是堅

持解放思想，實事求是，與時俱進。三是堅持全心全意為人民服務。四是堅持民

主集中制。

81、年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分

子,認可黨的大綱和章程，樂意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的

決議和按期交納黨費的，能夠申請加入中國共產黨。

82、社會主義核心價值體系的基本內容包括：馬克思主義指引思想、中國特色社

會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精

神、以“八榮八恥”為重要內容的社會主義榮辱觀。

83、胡錦濤總書記在清華大學百年校慶發(fā)言中指出：我國高等學校要把提升質

量作為教育改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務,全面提升高等教育質量,必須大力

提升人才培養(yǎng)水平；必須大力增強科學研究能力；必須大力服務經濟社會發(fā)展

；必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。

84、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》明確了此后十年我國教育改革發(fā)

展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提升質量。

85、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是

堅持以人為本、全面實行素質教育。

86、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面

明確了改革人才培養(yǎng)體制、改革考試招生制度、建設中國特色當代學校制度、改

革辦學體制、改革管理體制、擴大教育開放等6項改革任務。

87、大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治

理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任。

88、中央16號文獻明確，要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學生班級“低

年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。

89、輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教

育和管理工作的組織者、實行者和指引者。

90、高等學?？傮w上要按師生比不低于1：200的百分比設置本、?？粕痪€專

職輔導員崗位。

91、輔導員選聘工作要在高等學校黨委統(tǒng)一領導下，采取組織推薦和公開招聘相

結合的方式進行。

92、專職輔導員可負擔思想道德涵養(yǎng)與法律基礎、形勢政策教育、心理健康教育、

就業(yè)指引等有關課程的教學工作。

93、高等學校輔導員實行學校和院（系）雙重領導。學生工作部門是學校管理輔

導員隊伍的職能部門，要與院（系）共同做好輔導員管理工作。

94、9月1日起實行的《學生傷害事故處理措施》合用在學校實行的教育教學活

動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教

育教學設施、生活設施內發(fā)生的，導致在校學生人身損害后果的事故的處理。

95、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的人身損害事故，學校行為并

無不當?shù)?，不負擔事故責任?/p>

96、高等教育包括學歷教育和非學歷教育。高等學歷教育分為?？平逃?、本科教

育和研究生教育。

97、高等教育的任務是培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學

技術文化，促進社會主義當代化建設。

98、高等學校的管理人員，實行教育職工制度。高等學校的教學輔助人員及其他

專業(yè)技術人員，實行專業(yè)技術職務聘任制度。

99、全日制本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，高等學校依照實際需要，報主

管的教育行政部門同意，能夠對本學校的修業(yè)年限作出調整。

100、高等學校設置學術委員會，審議學科、專業(yè)的設置，教學、科學研究計劃

方案，評定教學、科學研究成果等有關學術事項。

101、學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校應當保存

其學籍至退役后一年。

102、學生思想品德的考核、判定，要以《高等學校學生行為準則》為重要依據(jù),

采取個人小結，師生民主評議等形式進行。

103、依照《一般高等學校學生管理要求》，對學業(yè)成績未達成學校要求或者在學

校要求年限內（含休學）未完成學業(yè)的學生，學校應予以退學處理。

104、《一般高等學校學生管理要求》明確，對學生的退學處理，由校長會議研究

決定。學校對學生的處罰，應當做到程序合法、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準

確、處罰適當。

105、學校對學生作出處罰，應當出具處罰決定書，送交本人。學校對學生作出

的處罰決定書應當包括處罰和處罰事實、理由及依據(jù)，并通知學生能夠提出申訴

及申訴的期限。

106、中共河北省委教育工委、省教育廳《有關高等學校專職輔導員行政職級晉

升的暫行措施》要求，晉升科級輔導員職業(yè)資格條件是：須取得國家認證的職業(yè)

指引師或心理咨詢員資格證書，并能對學生進行有效指引。

107、《國務院有關建立健全一般本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經

濟困難學生資助政策體系的意見》及其配套措施頒布實行后，國家在高等教育階

段建立起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、師范生免費教育、國家助

學貸款、勤工助學、學費減免等多個形式的高校家庭經濟困難學生資助政策體系。

108、中央設置國家獎學金，用于獎勵一般本科高校和高等職業(yè)學校全日制本專

科在校生中尤其優(yōu)秀的學生，每年獎勵5萬名，獎勵標準為每生每年8000元，

所需資金由中央負擔。

109、學生參加勤工助學不應當影響學業(yè)，標準上每七天不超出8小時，每個月

不超出40小時。

110.為切實確保家庭經濟困難學生順利入學，教育部、國家發(fā)改委、財政部要

求各公辦全日制一般高等學校都必須建立“綠色通道”制度，即對被錄用入學、

家庭經濟困難的新生，學校一律先辦理入學手續(xù)，然后再依照核算后的情況，分

別采取不一樣措施予以資助。

111、對一般本科高校和高等職業(yè)學校全日制本?？粕谛Ｆ陂g取得國家助學

貸款、畢業(yè)后自愿到艱辛地區(qū)基層單位從事第一線工作且服務達成一定年限的，

國家實行國家助學貸款代償政策。

112、高校家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支

付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。

113、家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提

出申請，實行民主評議和學校評定相結合的標準。

(-)單項選擇題

1.高等教育的任務是培養(yǎng)具備」和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術

文化，促進社會主義當代化建設。

A冒險精神B創(chuàng)新精神C求知精神D獨立精神

2.《一般高等學校學生管理要求》要求，學生應征參加中國人民解放軍(含中

國人民武裝警察部隊)，學校應當保存其學籍(B)

A一年B至退役后一年C兩年D至退役后兩年

3.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵照雙方C標準,

由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任協(xié)議。

A獨立自主B真誠守信C平等自愿D公平公正

4.接收非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃?/p>

機構發(fā)給對應的」。

A結業(yè)證書B學習證明C肄業(yè)證書D畢業(yè)證書

5.高等學校應當以D為中心,確保教育教學質量達成國家要求的標準。

A開展教育B社會服務C科學研究D培養(yǎng)人才

6.3月6日，溫家寶總理在政府工作報告中明確提出，要確保全國財政性教育

經費支出占國內生產總值（GDP）B的目標。

A3%B4%C5%D6%

7.入學教育的重點是適應性教育。如下不屬于入學教育重要內容的是。。

A愛校教育B專業(yè)思想教育C基本理論教育D理想信念教育

8.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育

人體系中占據(jù)重要位置。有關學生社團的重要作用如下描述正確的是」。

A①②③B①②④C②③④D①②③④

①有利于提升學生綜合素質②有利于繁榮校園文化

③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

9.“關愛自然，愛惜環(huán)境，愛惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的

哪一條準則？D

A熱愛祖國，服務人民B遵紀守法，弘揚正氣

C明禮修身，團結友愛D強壯體魄，熱愛生活

10.有關建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列

說法不正確的是B。

A建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、暢通的信

息網(wǎng)絡

B樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)

緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故無須采取對應措施

C構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案

D健全日常工作機制，確保信息采集渠道暢通，輔導員應保持全天候信息暢通。

11.在實際工作中，輔導員不也許對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的

困惑，輔導員能夠借助教授的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是C

角色。

A解惑者B管理者C中介D組織者

12.從簡單分類來講，輔導員屬于A教師。

A德育B智育C任課D管理

13.班級信息管理的重要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列屬于書面

系統(tǒng)的是」。

A學生的思想報告B班會通知CE-mail通知D電話通知

14.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是」—。

A管理為主，教育為輔B為學生服務理念

C教育為主，管理為輔D學生自主發(fā)展

15.高校素質教育中，思想道德素質是」0

A核心和核心B基本條件C方向和靈魂D基礎

16.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的

優(yōu)點？_D_

A群眾認可度較高B班委之間的友好度較高

C有利于競爭D確保班委質量

17.下列有關大學生職業(yè)生涯輔導的重要內容描述全面且正確的有

A①③④⑤B①②④⑤C①②③⑤D①②③④⑤

①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決議④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政

策

18.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等導致的心理危機，屬于心理危機類型中的D

A發(fā)展性危機B現(xiàn)實性危機C存在性危機D情境性危機

19.3月5日是學習雷鋒紀念日多少周年？

A48B49C50D51

20.國家激勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括D

A按照要求予以社會保險補貼和公益性崗位補貼；

B予以薪酬或生活補貼，同時按要求參加有關社會保險；

C按要求實行對應的學費賠償和國家助學貸款代償;

D在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試

21.下面那個不屬于選聘到村任職的一般程序？

A個人自愿報名；B學校黨團組織推薦；C資格審查;

D筆試面試；E組織考查等

22.下列有關心理咨詢重要形式說法不正確的是C

A個體咨詢是心理咨詢最重要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的

關系。

B團體咨詢多用于處理一般性的表層心理咨問詢題，如戀愛問題、時間管理、人

際交往問題。

C電話咨詢能夠有效減少咨詢者的顧慮，具備保密性，能夠深入徹底處理心理問

題。

D書信咨詢對那些不樂意或者不以便與咨詢者面談的求詢者較為合用。

23.國家激勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢

業(yè)生"？_C_

A往屆畢業(yè)生；B成人高等教育；C民辦一般高等學校；

D高等教育自學考試類學生

24.下列選項中，哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？

D

A優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵；B優(yōu)先選拔使用；

C賠償學費或代償國家助學貸款;D優(yōu)先推薦上高一層次學校

25.人的生理和心剪發(fā)展趨于成熟的核心時期是」

A初中時期B高中時期C大學時期D成年期

26.二十一世紀成為人才的首要條件是」_。

A身體健康B心理健康C社會適應良好D人際關系良好

27.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為B

A情緒健康B智力正常C意志健全D人格完整

28.近年來，成為大學校園一大殺手的是

A焦慮癥B疑病癥C恐怖癥D抑郁癥

29.按照心理學的觀點，大部分心理問題起源于」

A家庭內部B社會環(huán)境C人際關系的處理D自身的內部沖突

30.心理健康的最后目標是上。

A自我實現(xiàn)B友好人際關系C保持人格完整D保持協(xié)調情

緒

31.學校促進心理健康的重要途徑和措施是A。

A心理健康教育B進行大規(guī)模問卷調查C心理咨詢D心理治療

32.學習是大學生的首要任務，而D則是學習的根本宗旨。

A勤奮B刻苦C學以致用D學會學習

33.已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。

A遠大理想B自主學習能力C持之以恒的毅力D知識遷移能力

34.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為」

A喝酒B吃大量的東西C壓抑負性的情緒D和朋友傾訴

35.許多同學感到周圍缺乏真情，缺乏親朋好友，就到網(wǎng)上謀求網(wǎng)友聊天。這

現(xiàn)象闡明這些學生重要遇到A。

A人際交往挫折B情感挫折C人生發(fā)展挫折D學業(yè)挫折

36.針對“孤僻”的個體，最佳的措施是提議他C。

A胸懷寬闊B要有堅定的信念C積極與人交往D不停體驗成功

37.印度的卡瑪拉狼孩經典事例闡明人的心理基礎是

A自然環(huán)境B人的大腦C個體活動D社會實踐活動

38.你以為“大一綜合征”（即大一學生產生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不

是產生誘因的是D。

A理想與現(xiàn)實的落差B對新環(huán)境的適應力弱

C優(yōu)勢地位的喪失D生活過度浪費而產生罪惡感

39.下列哪一個治療中最強調角色扮演，。

A心理劇B意識訓練C家庭治療D交朋友

40.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的_A_,是廣大青年

在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

A群眾組織B群團組織C政府組織

41.A年5月4日，北京暴發(fā)了五四愛國運動。

A1919B1921C1922

42.雷鋒同志的老家在—C

A湖南安仁B湖南瀏陽C湖南望城

43.—B—是團的一切工作的基礎。

A中央組織B基層組織C地方組織

44.我國把—C—周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界

限。

A12-28B15-30C14-28

45.中國共產主義青年團的團歌為—C―o

A《我們是光榮的共青團員》

B《共青團之歌》

C《光榮啊，中國共青團》

46.團的“推優(yōu)工作”是指_A_。

A推選優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象

B推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領導部門的后備干部

C推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職

47.我國第一部團的章程是—C—。

A《中國共產主義青年團章程》

B《中國社會主義青年團章程》

C《中國社會主義青年團暫時章程》

48.團的全國代表大會—A—年召開一次。

A5B4C2

49.1989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學

少年基金”，并把這項活動命名為—B―o

A溫暖工程B希望工程C春蕾計劃

50.聯(lián)合國把—B—年定為國際志愿者年，意在通過國際志愿者活動，促進社會

對志愿服務的認知，從而促進志愿服務事業(yè)的發(fā)展。

ABC

51.中國青年志愿者服務日是—B—。

人5月4日83月5日C5月l日

52.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是_B_。

A全國先進基層團組織B全國五四紅旗團委C全國紅旗團支部

53.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學

聯(lián)主辦，沒—B—舉行一屆。

A一年B二年C三年

54.—B—同志為“挑戰(zhàn)杯”題寫了杯名。

A鄧小平B江澤民C李鵬

55.在大學生違法犯罪中，B居于首位。

A搶劫B偷竊C行騙D賭博

56.遇到火災時，下列哪種做法是正確的？D

A盡也許多拿些東西B見門窗立即打開C乘電梯逃跑D判斷好方向再跑

57.電器起火時正確的做法是

A用水撲救B用潮濕的物品捂蓋C先切斷電源，再滅火D用沙土覆蓋

58.采取適當?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種措施稱為D

A斷氧滅火法B隔離滅火法C冷卻滅火法D室息滅火法

59.消防工作落實的方針，堅持專門機關與群眾相結合的標準，實行防火安

全責任制。

A預防為主，防消結合B誰主管，誰負責

C突出重點，保障安全D以防為主，以消為輔

60.按照國家有關要求，高校每年應從事業(yè)收入中足額提取多少經費用于資助家

庭經濟困難學生？A

A4~6%B4%以內C6%以內D10%以內。

61.國家助學金資助標準是平均每人每年多少元？B

A元B3000元C4000元D5000元

家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。

A綠色通道B助學貸款C學費減免D獎助學金

62.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過如下哪項處理學費、

住宿費問題？A

A國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng)國家助學貸款和國家獎學金

C國家助學貸款和國家助學金D國家助學貸款和國家獎助學金

63.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過如下哪項處理生活費

問題？A

A國家助學金和勤工助學B國家勵志獎學金和勤工助學

C國家獎學金和勤工助學D國家獎助學金和勤工助學

64.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內還清該筆貸款本息？_C

A5年B6年C7年D8年

65.國家獎學金的最后審批部門是

A國家教育部B省教育廳C學校D、學院

66.學生每年申請的生源地信用助學貸款標準上不超出多少元。C

A4000元B5000元C6000元D8000元

67.學生參加勤工助學每七天和每個月分別不超多長時間？_J_

A8小時、40小時B7小時、40小時

C7小時、31小時D8小時、31小時

（三）多項選擇題

1.高等教育采取AD教育形式。

A全日制B學歷C非學歷D非全日制

2.國家對高等學校的ABC實行優(yōu)惠政策。

A進口圖書資料B教學科研設備C校辦產業(yè)D周圍商店

3.高等教育法所稱的高等學校是指ABCD。

A大學和獨立設置的學院B高等?？茖W校C高等職業(yè)學校D成人高等學校

4.高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員的思想

政治體現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作實績進行考核，考核成果作為ABCD

的依據(jù)。

A聘任或解聘B晉升C獎勵D處罰

5.因下列情形之一導致的學生傷害事故，學校應當依法負擔對應的責任ACD

A學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行對應的安全教

育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的

B學校懂得教師或者其他工作人員患有不宜擔任教育教學工作的疾病，但已經采

取必要措施的

C學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校懂得或者應

當懂得，但未予以必要的注意的

D學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)覺，但未依照實際情況及時采取

對應措施，導致不良后果加重的

6.輔導員的考核應由ABCD共同參加。

A組織人事部門B學生工作部門C院（系）D學生

7.努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑包括ABCD。

A深入開展社會實踐B大力建設校園文化。

C積極占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地

D開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育

8.開展班級文化建設能夠從BCD三個方面著手。

A公共關系B氣氛塑造C活動創(chuàng)新D人心凝聚

9.輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應當堅持的標準是

BCD

A以學生為主B以理服人C以情感人D以身作則

10.輔導員進行誠信教育的方式能夠有加o

A樹立誠信教育典范B憑借學生自我覺醒

C建立信用考核體系D替學生負擔責任

11.下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準ABD。

A良好的專業(yè)成績B恰到好處的創(chuàng)新精神

C表里不一的行為方式D團體精神、親和力、感染力、領導力

12.高校中在學習上有問題的學生一般能夠分為哪幾類業(yè)。。

A學習態(tài)度有問題B學習能力有問題

C學習措施有問題D學習阻力問題

13.生活輔導是學校為了協(xié)助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康

所實行的輔導，一般情況下包括ACD。

A身體健康B學習輔導C人際關系D心理健康

14.輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體標準是ABD。

A積極申報，激勵先進B公開標準C政策傾斜標準D公平公正標準

15.輔導員在表揚學生時要注意的表揚技巧有ABC。

A激勵為主標準B客觀公正標準C實行適度標準D說服教育

16.國家近幾年出臺了一系列優(yōu)惠政策激勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農

村建設、城市小區(qū)建設和應征入伍。一般來講，“基層”指的是ABCD

A廣大農村和城市街道小區(qū)；

B縣級如下黨政機關、企事業(yè)單位；

C社會團體、非公有制組織和各類企業(yè)；

D自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)以及艱辛行業(yè)和艱辛崗位

17.近年來，有關部門組織實行了多個引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目，

重要包括：ABCDEF

A“大學生志愿服務西部計劃”；

B“三支一扶”（支教、支農、支醫(yī)和扶貧）計劃；

C“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（簡稱“特崗教師計劃”）；

D“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計劃”（簡稱“大學生村官計劃”）；

E“農村學校教育研究生師資培養(yǎng)計劃”（簡稱“碩師計劃”）；

F“一般高等學校應屆畢業(yè)生應征入伍服義務兵役”計劃

18.用人單位不得解除勞動協(xié)議的情形有哪些？ABCDF

A從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者未進行離崗前職業(yè)健康檢查，或者疑似職業(yè)

病病人在診療或者醫(yī)學觀測期間的；

B在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；

C患病或者非因工負傷，在要求的醫(yī)療期間內的；

D女職工在孕期、產期、哺乳期的；

E在本單位連續(xù)工作滿十年，且距法定退休年齡不足三年的；

F法律、行政法規(guī)要求的其他情形

19.心理健康的標志包括ABCD。

A身體、智力、情緒協(xié)調B適應環(huán)境

C能充足發(fā)揮自己的能力D有幸福感

20.大學生應當重視全面發(fā)展，提升自身素質。大學生的素質包括ABCD。

A思想道德素質B文化素質C專業(yè)素質D身體心理素質

21.影響人格形成與發(fā)展的原因重要有ABCDo

A遺傳原因B社會文化原因C家庭環(huán)境原因D早期童年經驗

22.人的心理健康能夠分為哪三個等級BCDo

A身體不適B一般常態(tài)心理者C輕度失調者心理者D嚴重病態(tài)心理者

23.大學生促進心理健康的途徑和措施有ABCo

A學習心理衛(wèi)生知識B養(yǎng)成良好的生活習慣

C排解疏泄不良情緒D一切以自我為中心

24.目前大學生的心理健康干預最重要的形式包括邂2

A個別心理咨詢B團體心理咨詢C心理健康教學D心理訓練活動

25.破壞心理健康的原因ABCDo

A出乎個人意料的事件發(fā)生B外界強大壓力

C個體社會支持不良D超越個體中介系統(tǒng)的應付能力

26.能夠通過邂殳等方式進行心理咨詢。

A網(wǎng)絡B書信C電話D面談

27.通過心理咨詢，我們能夠在ABCD等問題上得到協(xié)助。

A學習問題B情緒壓力問題C人際交往問題D戀愛問題

28.新生入校，獨立是第一關，獨立應當從哪些小事做起？ABCD

A整頓好自己的領地B規(guī)劃好自己的時間

C熟悉周圍的環(huán)境D初步建立社交圈子

29.依照哪些原因來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度ACD

A心理問題的挫折源越大，心理問題越嚴重

B外界支持越多，心理問題越嚴重

C心理問題連續(xù)時間越長，心理問題越嚴重

D自身調整能力越弱，問題越嚴重

30.交往的心理健康標準重要有ABCDo

A真誠標準B尊重標準C寬容標準D互利標準

31.遇到情緒困擾時，下面哪些措施能夠合理地調整或緩解情緒ABDo

A向親人、老師或者朋友訴說B謀求專業(yè)心理咨詢師的協(xié)助

C任憑自己胡思亂想D把一切寫下來，借此整頓自己的思緒

32.下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑：BCDO

A防止類似情境B總結經驗教訓

C調整理想水平D建立友好的人際關系

33.如下有關心理危機的說法正確的是螞。

A危機是當人們面對重要生活目標的妨礙時產生的一個狀態(tài)。

B危機之因此是危機，是因為個體懂得自己無法對某種境遇作出反應。

C危機是一個解體狀態(tài)。

D危機是生活目標阻斷所致，人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。

34.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導學生健康成長成才，推進城

鎮(zhèn)兩個文明建設為目標，以全國大中專學生為主體，將_ADE_送入農村和城市

的社會實踐活動。

A文化B政策C信息D科技E衛(wèi)生

35.鄧小平同志為北京景山學校題詞指出教育要面對ABD

A世界B將來C社會D當代化E信息化

36.共青團的四項基本職能是_ABCE_。

A組織青年B引導青年C服務青年

D管理青年E維護青少年合法權益

37.中國青年運動的旗幟是一BD_。

A國際主義B馬克思列寧主義C愛國主義D毛澤東思想E共產主義

38.志愿者精神是：_ABCD_。

A貢獻B友愛C互助D進步E團結

39.團員在團內享受_BCE_。

A知情權B選舉權C被選舉權D選擇權E表決權

40.青年入團，簡介人應負責地向被簡介人闡明團章，向團組織闡明被簡介人的

__ABE_o

A思想B體現(xiàn)C家庭背景D社會背景E經歷

41.團的民主集中制的基本標準是_BCD_。

A下級服從上級

B團員個人服從組織

C少數(shù)服從多數(shù)

D下級組織服從上級組織

E下級組織和個人服從上級組織和領導

42.團的全國領導機關是_CD_。

A團中央

B中央書記處

C團的全國代表大會

D團的全國代表大會產生的中央委員會

E中央常務委員會

43.團的基層組織應當宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，參加_BC_,充足

發(fā)揮團員的模范作用，團結率領青年積極投身改革開放和當代化建設，為物質文

明和精神文明建設作貢獻。

A民主建設B民主監(jiān)督C民主管理D民主決議E政治協(xié)商

44.團的基層組織應當了解和反應團員與青年的思想、要求，維護他們的權益，

關心他們的_ABC_,開展文化、娛樂、體育活動。

A學習B工作C生活D健康E婚戀

45._ABD_是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一個有效的管

理形式，又稱“三自”方針。

A自我管理B自我教育C自我實踐D自我服務E自我鍛煉

46.高校團組織在詳細開展活動時應遵照_ABCD_四項標準。

A因地制宜B雙向受益C就近就便D精心組織E廣泛參加

47.學生在校期間違背校紀校規(guī)，能夠予以的紀律處罰包括：ABC

A警告B記過C留校察看D退學。

48.大學生不良情緒障礙詳細體現(xiàn)為ABC。

A焦慮B抑郁C冷漠D生氣

49.使用手提二氧化碳時應注意ABCD。

A應設法使二氧化碳盡也許多地噴射到燃燒區(qū)域內，使之達成滅火的濃度

B在噴射過程中應一直保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用

C不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷

D在室外滅火時，應在上風方向噴射（假如風大，滅火效果會更差）

50.論是哪種形式報案，都應注意及時、客觀、準確，詳細應報清ABCD。

A案件發(fā)生的時間、地點

B案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質及特性（即案件的屬性是偷竊、搶劫、強

奸、兇殺等）

C案件發(fā)生的原因、案件危害的后果

D報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話

51.發(fā)生案件應當盡也許做到ACD

A妥善保護案發(fā)覺場，立即報案，提供線索

B立即查看損失情況

C為救人等也許破壞現(xiàn)場的盡也許記住破壞前現(xiàn)場情況

D抓住罪犯或記好其體貌特性

52.國家助學金基本申請條件？ABCDE

A熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

B遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

C老實守信，道德品質優(yōu)良；

D勤奮學習，積極上進；

E家庭經濟困難，生活儉樸。

53.對于國家助學金、國家獎學金和國家勵志獎學金，同一年內AB

A學生可同時申請國家助學金、國家獎學金

B學生可同時申請國家助學金、國家勵志獎學金

C學生可同時申請國家獎學金和國家勵志獎學金

D學生可同時申請國家助學金、國家獎學金和國家勵志獎學金

54.國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款重要用于支付學生在校期間的？AB_

A學費B住宿費C課本費D其他雜費

55.國家助學貸款申請審批表有哪幾個核心要素不能涂改？ABCD

A姓名B貸款期限C金額D簽字

56.國家助學貸款違約后果有哪些？ABCD

A國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)

額償還貸款，經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息；

B經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎數(shù)據(jù)庫，供全國各

金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施，不予提供住房

貸款、汽車貸款等金融服務；

C對于連續(xù)拖欠還款行為嚴重的借款人，有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒

體和網(wǎng)絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學校及詳細違約行為等信

息；

D嚴重違約的貸款人還將負擔有關法律責任。

57.有關學生勤工助學活動管理工作，如下表述正確的有ABCD

A學生在學有余力的前提下，向學校提出勤工助學的申請

B接收必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，再由學校統(tǒng)一安排到校內或校外的

崗位上進行勤工助學活動。

C不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產作業(yè)以及超出身體承受能力、有礙

健康的勞動。

D任何單位和個人未經學校同意，不得聘任在校學生打工。

58.大學生思想政治教育工作隊伍主體是ABC

A學校黨政干部和共青團干部

B思想政治理論課和哲學社會科學課教師

C輔導員和班主任

D學生骨干和學生黨員

E專業(yè)課教師

（四）簡答題

1.中央16號文獻對加強和改進大學生思想政治教育的基本標準

是怎樣要求的？

答：加強和改進大學生思想政治教育的基本標準是什么？

（1）堅持教書與育人相結合；

（2）堅持教育與自我教育相結合；

（3）堅持政治理論教育與社會實踐相結合；

（4）堅持處理思想問題與處理實際問題相結合；

（5）堅持教育與管理相結合；

（6）堅持繼承優(yōu)良老式與改進創(chuàng)新相結合。

2.輔導員選聘的標準是什么？

答：（1）政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正；

（2）具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)?，樂于貢獻，潛心教書育人，熱愛大學

生思想政治教育事業(yè)；

（3）具備有關的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字體

現(xiàn)能力，接收過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書。

3.輔導員的重要工作職責有哪些？

答：要做好日常思想政治工作、要做好服務育人工作、要重視思想教育和心理健

康教育的有機結合、要增強大學生克服困難，經受考驗和承受挫折的能力

4.輔導員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？

答：（1）通過學習全面提升自身素質；

（2）通過實踐全面提升自身能力；

（3）通過實踐來提升業(yè)務素質；

（4）通過實踐來提升團體精神與交往能力；

（5）通過思考和總結升華思想理念。

5.輔導員從事畢業(yè)生就業(yè)工作，應著重圍繞哪幾個方面展開？

答：（1）加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，積極和用人單位聯(lián)系；

（2）進行國家有關就業(yè)的政策解讀和宣傳；

（3）加強對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，尤其是面對基層就業(yè)；

（4）加強對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育，激勵先就業(yè)再擇業(yè)；

（5）加強對學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；

（6）加大對就業(yè)困難學生的幫扶和關愛力度，爭取讓所有學生都順利畢業(yè)。

6.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-年）》明確到我國教

育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是什么？

答：“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育當代化，基本建成學習型社會，進入人

力資源強國行列。

7.試簡明論述輔導員自我完善與發(fā)展需要通過哪些途徑來實現(xiàn)?

答：（1）通過學習全面提升自身素質

（2）通過實踐全面提升自身能力

（3）通過思考和總結升華思想理念

8.把握大學生思想特點的常用措施有哪些？

答：（1）日常觀測法（2）個別談心法（3）活動檢查法（4）理論學習法

9.為了愈加好的關注大學生的上網(wǎng)行為，了解上網(wǎng)動機，請簡明論

述輔導員怎樣才能成為一名素質過硬的網(wǎng)上思想政治教育工作者？

答：（1）積極學習網(wǎng)絡知識

（2）以平等的心態(tài)進行交流

（3）掌握使用網(wǎng)絡語言

10.胡錦濤在慶賀清華大學建校100周年大會上的發(fā)言對全國青年學

生提出了哪三點希望？

答：（1）希望同學們把文化知識和思想品德涵養(yǎng)緊密結合起來；

（2）希望同學們把創(chuàng)新