蘇教版一年級數(shù)學下冊《練習十》聽評課記錄

蘇教版一年級數(shù)學下冊《練習十》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年5月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：一年級

教學主題或章節(jié)：《練習十》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李教師

聽課人職務：特級教師

聽課目的：教學研究

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張教師的教學計劃清晰，對教學過程有明確的安排。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，張教師通過復習上節(jié)課的內容，自然引入本節(jié)課的主題《練習十》。導入方式簡單明了，能夠激發(fā)學生的學習興趣。

展開階段，張教師采用了講授和討論相結合的教學方法。在講解練習題目時，張教師耐心講解，引導學生思考和解決問題。同時，鼓勵學生之間進行討論，培養(yǎng)學生的合作意識。

結束階段，張教師對本次課程的內容進行了總結，并布置了相關的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張教師與學生之間的交流頻率適中，能夠積極回應學生的問題。學生參與度較高，反應積極，表現(xiàn)出對數(shù)學學習的興趣。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上保持良好的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和完成練習。學生之間的合作學習情況良好，互相幫助，共同進步。

5.課堂管理：

張教師對課堂紀律狀況良好，學生們能夠遵守課堂紀律，保持安靜的學習環(huán)境。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使學生們能夠有序地進行學習。

6.教學技術使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體等，使教學更加生動有趣。技術對教學效果的支持作用明顯，有助于提高學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要是通過練習十的講解和練習，讓學生掌握一年級數(shù)學下冊的相關知識點和技能。經(jīng)過張教師的引導和學生的努力，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對練習十的內容有較好的理解和掌握。

2.知識掌握：

學生們在張教師的指導下，對知識點有了較好的理解和記憶。他們對練習十中的數(shù)學概念、運算方法等有清晰的認識，并能夠運用到實際問題中。同時，學生們在練習中逐漸提高了自己的計算能力和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

綜上所述，張教師在本節(jié)課的教學中，有效地達到了教學目標，學生們對知識點的理解和記憶情況良好，情感態(tài)度價值觀得到了促進。教學效果整體較好，但仍有一些學生需要進一步的輔導和關注，以提高他們的學習效果。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張教師的教學計劃清晰，教學資源準備充分，教學過程有序，師生互動良好。最突出的優(yōu)點是張教師對學生的引導和激勵，她能夠激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生的合作意識。

2.改進建議：

盡管教學效果整體較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張教師可以更多地給予學生自主學習的機會，讓學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高他們的獨立思考能力。其次，可以增加學生之間的互動交流，鼓勵學生提問和回答問題，提高學生的口語表達能力和思維能力。此外，張教師可以加強對學生的個別輔導，關注學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學情況，我建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況。可以定期觀察張教師的教學，了解她是否實施了改進措施，以及這些措施對教學效果的影響。同時，可以提