廣東珠海市香洲區(qū)重點達標名校2025屆中考考前最后一卷生物試卷含解析

廣東珠海市香洲區(qū)重點達標名校2025屆中考考前最后一卷生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、圖中X，Y兩條曲線分別表示哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程（）A．淀粉、無機鹽 B．淀粉、脂肪C．脂肪、淀粉 D．無機鹽、淀粉2、要完成一個屈肘或伸肘的動作，最少要幾組肌群的配合（

）A．1組 B．2組 C．3組 D．4組3、圖是表示裝有抗凝劑的血液分層情況,下列說法正確的是A．①為血漿和白細胞,具有運輸氧氣、養(yǎng)料和廢物的作用B．②為白細胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關(guān)C．①為血清,具有運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物的作用D．③是紅細胞,能運輸人體內(nèi)所有的二氧化碳和氧氣4、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實例搭配不當?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗嵗鼳、所有生物都是由細胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進食12～38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D5、下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（

）A．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠B．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實C．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象D．將未成熟的花進行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花6、圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過程中有機物的變化曲線，下列說法不正確的是：A．植物進行光合作用是從B點開始的B．AB段時植物的呼吸作用大于光合作用C．BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用D．BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用7、如圖表示一天之內(nèi)（早7：00﹣第二天早7：00）溫室大棚中CO2含量的變化，在a點打開通風口的目的是（）A．補充大棚CO2 B．補充大棚O2C．降低大棚溫度 D．降低大棚濕度8、`用針炙療法對100名感冒患者進行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實驗?zāi)芊褡C明針炙對感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實驗觀察指標具體明確．C．不能，未設(shè)置對照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少9、常食“五谷雜糧”，有利于健康，是因為（

）A．營養(yǎng)豐富為人體提供全面的營養(yǎng) B．容易消化、吸收C．能治百病 D．色、香、味俱佳10、含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（）A．生長現(xiàn)象 B．生物能對外界刺激作出反應(yīng) C．繁殖 D．呼吸11、小明找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧12、有關(guān)激素特點的敘述，錯誤的是（）A．由內(nèi)分泌腺分泌B．在人體內(nèi)含量少，作用大C．胰島素隨胰液進入小腸D．對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用13、綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實和種子的結(jié)構(gòu)分別是（）A．子房和花藥 B．子房壁和胚珠C．子房和胚珠 D．子房壁和花絲14、下列屬于生物的是A．機器人 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．鐘乳石15、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護動物多樣性的根本措施是（）A．防止外來物種入侵B．保護動物的棲息地C．控制有害動物的數(shù)量D．宣傳保護動物的重要16、血漿中的氧進入紅細胞，先要經(jīng)過哪一結(jié)構(gòu)（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核17、下列關(guān)于對細菌、真菌和病毒的認識錯誤的是（）A．鏈球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用來制泡菜，因此細菌對人類有利也有害B．病毒沒有獨立的呼吸作用，而細菌和真菌有獨立的呼吸作用，因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．真菌產(chǎn)生的抗生素不僅可以治療由細菌引起的疾病，更能治療比細菌結(jié)構(gòu)簡單得多的病毒引起的疾病D．病毒、細菌、真菌和動植物體的結(jié)構(gòu)單位的共同點是都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)18、下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是A．非處方藥的標志是OTCB．碘酒屬于內(nèi)服藥C．得病毒性感冒時，自行服用抗生素D．藥吃得越多，病好得越快19、如圖所示生物中，屬于原核生物的是（）A． B． C． D．20、據(jù)新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是（）①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A．①④ B．②④ C．①③ D．②③21、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時，物像是（）A．b B．d C．p D．q22、血液在心臟和血管中循環(huán)流動。在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的共同規(guī)律是（）A．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房B．心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室C．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房D．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房23、某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)如圖分析，以下說法正確的是（）A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不當造成的B．圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)注視圖丙中的③D．圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積等于物像表面積的放大倍數(shù)24、據(jù)報道，某地美容院給顧客微整形時因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染糾紛。據(jù)了解，非正規(guī)醫(yī)院整容注射導致感染的事件時有發(fā)生，由此能推斷的是（）A．帶病原體的不潔針頭是傳染源B．乙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)組成C．感染是因為沒有切斷傳播途徑D．乙肝病毒由遺傳物質(zhì)包裹蛋白質(zhì)構(gòu)成25、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把植物先放在黑暗處放置24小時，其作用是（）A．讓葉片的淀粉運走耗盡B．讓葉片中積累更多的水分C．使葉片吸收更多的二氧化碳D．使根吸收更多的無機鹽26、如圖為小強父母的成對染色體排序圖，請據(jù)圖回答問題。（1）表示小強母親成對染色體排序圖的是________圖。（2）小強是男孩，是因為他獲得了來自父親的_______染色體；父母想為小強生個妹妹，其概率是_________。（3）能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀。小強父母均能卷舌，小強不能卷舌，那么控制小強該性狀的基因組成是________，控制父親該性狀的基因組成是_______。（用A表示顯性基因，用a表示隱性基因）27、近年來，越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗，這為狂犬病傳播帶來隱患，全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢，狂犬病發(fā)病后的死亡率極高，專家提醒，如果被狗咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗?？袢∈怯煽袢〔《疽鸬膫魅拘约膊?，從傳染病的角度來看，狂犬病病毒屬于（），從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，攜帶狂犬病病毒的狗屬于（）?？袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡單，它沒有（）結(jié)構(gòu)。從免疫的角度看，注射到人體內(nèi)的狂犬疫苗屬于（），通過注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于（）免疫。28、洗手看似簡單，殊不知其中大有學問．某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證試驗：（1）該實驗提出的探究問題是：_____。（2）_____同學的設(shè)計更合理，因為他設(shè)置了_____實驗，變量是_____。（3）細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時，進行旺盛的_____生殖，遇到惡劣環(huán)境，細菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。29、閱讀下列資料，回答問題。資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對羊毛色遺傳性狀的研究：組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛：黑毛＝3：1資料二：宋朝真宗時期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。1796年，英國醫(yī)生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學上稱為_____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____，這些子代黃毛羊相互交配，生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學中相當于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于_____。30、閱讀以下資料，回答問題：山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。因此，我們要在山上多栽樹?？倳浾f“綠水青山就是金山銀山”。要加快規(guī)劃并嚴守生態(tài)保護紅線，環(huán)境質(zhì)量底線，資源利用上線。對突破三條線、仍然沿用粗放增長模式、吃祖宗飯砸子孫碗的事，絕對不能再干，絕對不允許再干?！吧缴隙嘣詷?，等于修水庫。水多它能吞，水少它能吐。”___生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區(qū)吸收水分，經(jīng)___運輸水分，再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱，是因為綠色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持“___”。大面積砍伐森林，會導致山體滑坡、水土流失，說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機物，為動物提供食物，植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___；雨后，森林里會長出蘑菇，蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。31、請閱讀以下資料，分析回答下列問題：資料一：在我們生活的環(huán)境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康地生活，與人體自身免疫有關(guān)．據(jù)科學網(wǎng)2016年1月11日援引報道，我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書．該疫苗對EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%，臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，處于國際領(lǐng)先水平．材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識（如圖一、圖二所示），對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義．EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_____，該病毒與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____．防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____，該免疫類型屬于_____免疫．如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇．實施心肺復(fù)蘇時，圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是_____，搶救有效的標志是_____．遇到外傷出血患者需及時止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點應(yīng)在_____處（填字母）

參考答案1、B【解析】淀粉的消化起始于口腔，在小腸里被消化為葡萄糖；脂肪的消化開始于小腸，在小腸內(nèi)被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：X是淀粉的消化曲線，Y是脂肪的消化曲線，B正確。2、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻咳梭w完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，至少在兩組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱二頭肌伸肘舒張，肱三頭肌收縮。故選B。【點睛】本題考查軀體運動的形成。3、B【解析】

加入抗凝劑的血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，如圖所示：血液包括血漿和血細胞。血液分層后，上層淡黃色的半透明液體是血漿，下層為紅細胞，在兩層交界處，有很薄的一層白色物質(zhì)，這是血小板和白細胞。三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：【詳解】血液包括血漿和血細胞，血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成，所以①為血漿，具有運輸氧氣、養(yǎng)料和廢物的作用，故A錯誤；②為白細胞和血小板，白細胞具吞噬病菌和防御保護的作用，血小板具有止血和凝血的作用，故B正確；①為血漿，具有運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物的作用，而血清是血液凝固后析出的淡黃色透明液體，故C錯誤；③是紅細胞，無細胞核，含有血紅蛋白質(zhì)，功能是運輸氧氣和部分二氧化碳，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查血液的組成和功能。4、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻砍《疽酝?，生物都是由細胞構(gòu)成的，故A符合題意；大熊貓每天要進食12～38㎏的竹子，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹，說明生物能生長，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏．說明說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，故D不符合題意。故選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析。5、D【解析】試題分析：子是由胚珠發(fā)育成的，所以一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠，A正確；玉米屬于單子葉植物，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實，B正確；玉米屬于風媒花，花粉輕而多，遇到陰雨天等天氣，往往會引起傳粉不足，所以通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象，C正確；將未成熟的花進行套袋處埋，不管是雌花還是雄花，透氣的袋內(nèi)不可能結(jié)出果實，D錯誤?？键c:果實和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。6、C【解析】

圖表示大豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機物含量的變化是：大豆種子萌發(fā)過程中有機物會減少，幼苗長成植物體過程中有機物會增多，所以圖中曲線應(yīng)該是先降低后升高?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，AB段植物的種子沒有葉片，不能進行光合作用，只進行呼吸作用，從B點開始長出幼葉，在光照下開始進行光合作用，故A正確；B、種子萌發(fā)時，呼吸作用旺盛，將儲藏在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，所以種子萌發(fā)時，有機物的含量逐漸減少，即圖中AB段，由于AB段沒有葉，所以不能進行光合作用，AB段時呼吸作用大于光合作用，故B正確；C、BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用，但是并不是光合作用始終大于呼吸作用，如夜間不能進行光合作用，故C錯誤；D、大豆長成幼苗后，在BC段既進行光合作用又進行呼吸作用，故D正確?！军c睛】掌握種子萌發(fā)過程中有機物的變化即可解答。7、A【解析】

室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，結(jié)合圖示信息分析答題。【詳解】棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化，每天日出前（7時左右），呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化碳達到最高值。在a點，此時的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風口的目的補充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳進入棚內(nèi)，促進蔬菜的光合作用。故選A。【點睛】影響植物光合作用的因素有：光照時間、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進行運用。8、C【解析】

科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，主動去尋找答案，而不是被動地接受知識?？茖W探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身?？茖W探究的過程：科學探究過程基本要求提出問題①從生活、實踐，學習中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學知識揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗性制定計劃①擬定計劃；⑦根據(jù)擬定的計劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計對照組實施計劃①采用多種途徑實施計劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達和交流①撰寫探究報告；②交流探究過程和結(jié)論并完善?！驹斀狻刻骄繉嶒炓O(shè)置對照實驗，而本實驗中用針炙療法對100名感冒患者進行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對照組，所以不能證明針炙對感冒有治療效果?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實驗要設(shè)置對照實驗。9、A【解析】試題分析：我們常吃的“五谷雜糧’能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等，營養(yǎng)較為全面，有利于健康?？键c：注意合理營養(yǎng)。10、B【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻亢卟莸牟糠中∪~受到震動后會合攏下垂，是生物對外界刺激作出的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。11、D【解析】

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類。【詳解】“虎”是哺乳類屬于恒溫動物、“蛇”是爬行類屬于變溫動物；“鷸”是鳥類屬于恒溫動物、“蚌”是軟體動物屬于變溫動物；“蛛”（蜘蛛）是節(jié)肢動物屬于變溫動物、“馬”是哺乳類屬于恒溫動物；“雞”是鳥類、“犬”是哺乳類，都屬于恒溫動物。所以，所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是“[雞][犬]不寧”?！军c睛】關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。12、C【解析】

人體有許多腺體，有的腺體有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒有導管，其分泌物直接進入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質(zhì)，據(jù)此解答。【詳解】A、人體的內(nèi)分泌腺能分泌激素，故A正確；B、激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，故B正確；C、胰島素是由胰島分泌的激素，它直接進入毛細血管的血液里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，故C錯誤；D、激素對生命活動起重要調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥，故D正確?！军c睛】本題主要考查人體的主要內(nèi)分泌腺。理解掌握內(nèi)分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關(guān)鍵。13、C【解析】子房各部分發(fā)育的結(jié)果：果實由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。14、C【解析】

生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)，2．生物能夠進行呼吸，3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5．生物能夠生長和繁殖，6．生物具有遺傳變異的特征，7．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置，不具備生物的基本特征不是生物，A不符合題意。B．珊瑚，由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼聚結(jié)而成，狀如樹枝，多為紅色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物，B不符合題意。C．珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動物（沒有內(nèi)臟，身體只有一個空腔），它能捕食海洋里細小的浮游生物，C符合題意。D．鐘乳石又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，是一種化學物質(zhì)，D不符合題意。故選C?！军c睛】掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。15、B【解析】保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)。16、B【解析】細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用，血漿中的氧進入紅細胞，先要經(jīng)過細胞膜。17、C【解析】

（1）細菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，都是單細胞的；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。（3）真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，解答即可。【詳解】A、細菌對人類有利也有害，鏈球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用來制泡菜，A正確；B、病毒沒有葉綠體，病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須生活在其它生物的活細胞中并從中獲得所需營養(yǎng)，因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；C、抗生素可以用來治療細菌性的疾病，而由病毒引起的不能服用抗生素來治療，C錯誤；D、病毒的結(jié)構(gòu)，細菌、真菌和動物、植物細胞結(jié)構(gòu)，它們都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，D正確。【點睛】掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)特點、營養(yǎng)方式等是解題的關(guān)鍵。18、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，非處方藥的標志是OTC，A正確；外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風油精，B錯誤；抗生素是處方藥，要在醫(yī)生的指導下用藥，某種抗生素的反復(fù)、長期、超劑量使用，會導致細菌抗藥性的增強，要注意不能濫用抗生素，C錯誤；要對癥吃藥，并非藥吃得越多，病好得越快，D錯誤。19、C【解析】

沒有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于原核生物，如細菌；有核膜包圍形成的細胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等?！驹斀狻緼BD、衣藻、草履蟲、酵母菌，都有核膜包圍形成的細胞核，都屬于真核生物；C、細菌沒有核膜包圍形成的細胞核，屬于原核生物。故選：C?！军c睛】本題考查細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點，單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活，真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。20、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻繉τ趧倓偸ビ揍痰呢?，把小狗崽當成了自己的“孩子”，這種行為是生來就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。21、B【解析】

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反?！驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了?！皃”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“p”字母時，物像是d。故選B【點睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。22、D【解析】

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?！驹斀狻垦貉h(huán)途徑如圖所示：從血液循環(huán)途徑圖中看出，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細血管網(wǎng)→靜脈→心房?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題。23、A【解析】

丙圖中：①物鏡，②反光鏡，③目鏡，④粗準焦螺旋，⑤細準焦螺旋。【詳解】A．圖甲中有氣泡，可能是蓋蓋玻片操作不當造成的；蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡，A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到的淡紫色是液泡，B錯誤。C.下降顯微鏡鏡筒時，為防止物鏡壓碎玻片標本，所以眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①物鏡，C錯誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑，而不是表面積或體積的放大倍數(shù)。圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積不等于物像體積的放大倍數(shù)，D錯誤。故選A?！军c睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時裝片制作的步驟和要求。24、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)包括：傳染源、傳播途徑和易感人群?！驹斀狻緼.帶病原體的不潔針頭是傳播途徑，A不符合題意。BD.乙肝的病原體是乙肝病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，屬于細菌，細菌是單細胞個體，有細胞結(jié)構(gòu)，BD不符合題意。C.傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，缺少任一環(huán)節(jié)傳染病就流行不起來。切斷傳播途徑就是采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過程，從而防止疾病的發(fā)生。美容院給顧客微整形時因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染是因為沒有切斷傳播途徑，C符合題意。故選C?！军c睛】本題考查傳染病的傳播途徑和微生物的結(jié)構(gòu)特點。25、A【解析】試題分析：解此題考查綠葉在光下制造有機物的實驗中暗處理的作用．實驗要點：綠葉在光下制造了有機物﹣﹣淀粉；光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗．解：該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光→光照、摘下葉片→酒精脫色→漂洗、加碘→漂洗、觀察顏色→分析現(xiàn)象．暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處24小時，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不可能是葉片在實驗前貯存的．部分遮光、光照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．是為了作對照實驗．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．故選：A．考點：綠色植物在光下制造有機物的實驗．26、乙Y50%aaAa【解析】（1）表示小強母親成對染色體排序圖的是乙圖。男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，如乙圖的染色體排序圖是女性的；男性體細胞的性染色體XY中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。因此甲圖的染色體排序圖是男性的，因為圖示中的第23號染色體有Y染色體且形態(tài)、大小不同。（2）人的性別遺傳過程如圖:,從性別遺傳圖解看出，男孩的體細胞中性染色體的組成是XY,染色體一定來自母親而不是父親。父母想為小強生個妹妹，其概率是50%。（3）顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因。小強父母均能卷舌，小強不能卷舌，那么小強的基因組成是aa，父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是Aa。控制能否卷舌的基因遺傳過程如圖：人體的性別遺傳?！久麕燑c睛】本題主要考查人體的性別遺傳和顯性基因與隱性基因的相關(guān)知識。27、（1）病原體；傳染源；（2）細胞；（3）抗原；特異性．【解析】試題分析：（1）病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病，因此從傳染病的角度來看，狂犬病病毒屬于病原體．從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，攜帶狂犬病病毒的狗是能夠散播病原體的動物，因此攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源．（2）狂犬病病毒結(jié)構(gòu)簡單，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．（3）注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗能刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒的抗體，因此，從免疫的角度看，注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原．通過注射狂犬病疫苗獲得的免疫是后天獲得的，只針對特定病原體（狂犬病毒）有免疫功能，因此屬于特異性免疫．考點：抗體和抗原，病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點，病原體與傳染病的病因，傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，人體特異性免疫和非特異性免疫28、（1）洗手能減少手上細菌的數(shù)量嗎？（2）對照；細菌的數(shù)量；（3）分裂；芽孢?！窘馕觥吭囶}分析：（1）作出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，所以作出假設(shè)：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量，實驗德變量是是否洗手。（2）乙同學的設(shè)計合理，因為設(shè)計了對照實驗，遵循單一變量的原則。（3）芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境，有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體?？键c：本題考查的是檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。點評：此題難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解掌握培養(yǎng)細菌真菌的一般方法，確定、控制實驗變量，設(shè)計對照實驗。29、相對性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護易感人群【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀。生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?？贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。【詳解】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。因此，牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。因此，由第4組數(shù)據(jù)可知，親代的毛色都是黃色，后代個體中卻出現(xiàn)了黑色個體，說明黃色是顯性性狀，黑色是隱性性狀。（3）第4組親代中黃毛牛的子二代出現(xiàn)了黃毛牛和黑毛牛，且黃毛：黑毛＝3：1，則第4組親代基因組成為Aa和Aa，子一代中黃毛牛的基因組成為AA、Aa，遺傳圖解如圖：從圖中看出，從理論上分析應(yīng)該是黃毛牛的數(shù)量多，它的基因組成是AA或Aa?！叭糇屪佣狞S毛牛AA×AA或AA×Aa相互交配”，得到的子三代毛色是黃毛的概率是100%；若讓子二代的黃毛Aa×Aa相互交配，如遺傳圖解分析可知所示，得到的子三代毛色是黃毛的概率是75%。（4）宋朝真宗時期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。該例子中的輕癥天花病人的痘漿屬于抗體。（5）傳染病若能流行起來須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。因此，從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于保護易感人群?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，抗體的概念，傳染病的預(yù)防措施。30、森林成熟導管氣孔光合作用碳一氧平衡保持水土生產(chǎn)者分解者【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。不同