小紅書的 美國奇遇記 -高考語文熱點新聞寫作素材積累與真題訓(xùn)練_第1頁
小紅書的 美國奇遇記 -高考語文熱點新聞寫作素材積累與真題訓(xùn)練_第2頁
小紅書的 美國奇遇記 -高考語文熱點新聞寫作素材積累與真題訓(xùn)練_第3頁
小紅書的 美國奇遇記 -高考語文熱點新聞寫作素材積累與真題訓(xùn)練_第4頁
小紅書的 美國奇遇記 -高考語文熱點新聞寫作素材積累與真題訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025高考語文熱點新聞寫作素材小紅書的“美國奇遇記”:TikTok難民的意外選擇1.事件摘要:2025年初,由于美國政府可能封禁TikTok,大量美國用戶涌入中國社交媒體平臺小紅書,并自稱“TikTok難民”,引發(fā)了一場罕見的跨文化交流熱潮,也讓小紅書在美國的下載量和用戶數(shù)量激增,一度登上美國AppStore免費軟件下載排行榜榜首。這場“美國奇遇記”,不僅體現(xiàn)了美國民眾對TikTok禁令的抗議,也為中美民間交流提供了一個新的平臺,引發(fā)了對中美關(guān)系、文化交流以及社交媒體平臺發(fā)展趨勢的思考。2.TikTok禁令,難民涌入小紅書:美國以“國家安全”為由,威脅封禁TikTok。2024年4月,美國通過法案,要求字節(jié)跳動出售TikTok,否則將于2025年1月19日后在美國禁用。最后期限將至,大量美國TikTok用戶涌入小紅書。3.美國用戶的選擇與動機(jī):美國TikTok用戶選擇小紅書,主要基于以下幾個原因:●抗議禁令:選擇一家中國社交媒體平臺,表達(dá)對美國政府封禁TikTok的不滿,以此來表明他們并不擔(dān)心數(shù)據(jù)安全問題,從而倒逼美國政府重新考慮TikTok的禁令?!駥ふ姨娲脚_:TikTok在美國擁有龐大的用戶群體,一旦被禁,用戶需要尋找替代平臺來滿足社交和娛樂需求。一些用戶將小紅書視為TikTok的替代品?!裥〖t書的開放性:相比抖音,小紅書對海外用戶更加友好,可以使用國際手機(jī)號注冊,方便美國用戶注冊和使用?!裎幕涣鞯囊庠福翰糠置绹脩魧χ袊幕в泻闷嫘暮团d趣,希望通過小紅書了解中國文化、與中國網(wǎng)友交流互動。4.小紅書的“美國熱”,中美網(wǎng)友的跨文化狂歡:大量美國用戶涌入,小紅書一時熱鬧非凡。中美網(wǎng)友在平臺上展開了熱烈的互動交流?!瘛柏埗悺背蔀槠票?“曬寵物照片”成為小紅書獨特的破冰方式。美國用戶初到小紅書,會發(fā)布寵物照片或視頻來“交貓稅(CatTax)”,中國網(wǎng)友也紛紛響應(yīng)?!柏埗悺币惭由斐觥肮范悺?、“兔稅”等等說法,成為了促進(jìn)交流的獨特方式?!癖砬榘髴?zhàn),趣味橫生:中美網(wǎng)友互相分享表情包,并在交流中理解彼此的幽默和文化差異。一些夸張的贊美和具有中國特色的表情包,也引發(fā)了有趣的文化討論?!裰形拿?,文化認(rèn)同的象征:許多美國用戶請中國網(wǎng)友幫忙取中文名,并將中文名作為用戶名。這體現(xiàn)了他們對中國文化的認(rèn)同感,也增強(qiáng)了他們?nèi)谌胄〖t書社區(qū)的歸屬感?!裾Z言學(xué)習(xí),文化交流的橋梁:部分美國用戶開始學(xué)習(xí)中文,并在視頻中添加中文字幕;中國用戶也積極與美國用戶進(jìn)行英文交流或?qū)W習(xí)英語。語言學(xué)習(xí)成為文化交流的橋梁。5.“美國熱”背后的商業(yè)機(jī)會:小紅書的“美國熱”也引發(fā)了商業(yè)機(jī)會,中國品牌和小紅書博主們紛紛行動起來,希望能抓住這一波流量?!衿放茽I銷:許多中國品牌在小紅書上發(fā)布英文內(nèi)容或帶有美國文化元素的內(nèi)容,吸引美國用戶關(guān)注。●直播帶貨:一些小紅書博主嘗試用英文進(jìn)行直播帶貨,向美國用戶推銷中國產(chǎn)品。6.小紅書的“美國熱”還能持續(xù)多久?:小紅書能否留住這些美國用戶,是一個未知數(shù)。美國用戶的去留很大程度上取決于TikTok在美國的最終命運,也取決于小紅書的應(yīng)對策略。●TikTok的命運:美國當(dāng)選總統(tǒng)特朗普曾表示反對封禁TikTok,并承諾會設(shè)法保留TikTok。如果TikTok最終能夠留在美國市場,大部分美國用戶可能會回歸TikTok。●小紅書的戰(zhàn)略:小紅書如何調(diào)整平臺策略來適應(yīng)美國用戶,如何提升用戶體驗、提供更具吸引力的內(nèi)容、如何處理好文化差異、平衡不同用戶群體之間的關(guān)系,將決定其能否長期留住這些用戶,從而成功打入美國市場,走向全球化。7.中美關(guān)系與民間交流的思考:●民間交流的強(qiáng)大力量:大量美國用戶涌入小紅書,以及中美網(wǎng)友在平臺上的積極互動,體現(xiàn)了民間交流的強(qiáng)大力量。即使在中美關(guān)系緊張的背景下,兩國人民仍然渴望了解彼此,增進(jìn)友誼?!裎幕町惻c融合:中美網(wǎng)友在小紅書上的互動也暴露出兩國文化上的差異。如何更好地處理文化差異、促進(jìn)文化融合,增進(jìn)彼此理解和尊重,需要雙方共同的努力。●社交媒體在國際關(guān)系中的作用:小紅書事件也說明社交媒體在國際關(guān)系和文化交流中扮演著越來越重要的角色,它能夠為不同文化背景的人們搭建溝通的橋梁,打破文化壁壘,也可能成為影響國際關(guān)系的重要因素,如何讓這些平臺持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)揮其應(yīng)有的社會價值與人文關(guān)懷,需要各國政府和平臺共同思考,并不斷努力。8.小紅書的機(jī)遇與挑戰(zhàn):小紅書的“美國熱”為其帶來了走向國際化的機(jī)遇,同時也帶來了諸多挑戰(zhàn)。小紅書能否抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),將決定其未來的發(fā)展方向?!駠H化戰(zhàn)略:小紅書是否要將國際化作為未來的發(fā)展戰(zhàn)略?如何更好地進(jìn)行國際化布局,平衡不同國家和地區(qū)的用戶需求?這需要小紅書認(rèn)真思考和決策?!駜?nèi)容生態(tài):小紅書的內(nèi)容生態(tài)能否適應(yīng)美國用戶的喜好,能否提供足夠優(yōu)質(zhì)和多樣化的內(nèi)容來吸引他們?如何有效避免不良信息、控制內(nèi)容質(zhì)量、防止不當(dāng)文化元素的涌入等等,都是小紅書平臺將要面對的問題。6.未來展望:“美國TikTok難民涌入小紅書”事件,雖然是一次偶然事件,但它也折射出社交媒體平臺的發(fā)展趨勢以及文化交流的未來。相信隨著科技的不斷發(fā)展,社交媒體將會在促進(jìn)文化交流和溝通、連接不同文化和國家方面發(fā)揮更大的作用。一、適用主題(一)文化交流(融合與沖突):大量美國TikTok用戶涌入小紅書,帶來了一場意料之外的文化碰撞。中美網(wǎng)友在同一平臺上的互動交流,既展現(xiàn)了不同文化之間的融合與交融,也凸顯了文化差異帶來的挑戰(zhàn)和思考。1.正向角度:★民間友好交流,打破文化壁壘:美國TikTok用戶涌入小紅書,為中美兩國網(wǎng)民提供了一個直接交流的平臺,促進(jìn)了不同文化背景下的溝通和理解。他們互相分享日常生活、文化體驗、興趣愛好等,打破了文化壁壘,增進(jìn)了彼此的了解和友誼?!镂幕ヨb,促進(jìn)共同進(jìn)步:中美網(wǎng)友在小紅書上的互動,也促進(jìn)了文化的交流和借鑒,美國網(wǎng)友學(xué)習(xí)中文、了解中國文化,中國網(wǎng)友學(xué)習(xí)英文、了解美國文化。這種文化交流互鑒,能夠促進(jìn)不同文化的融合和發(fā)展,增進(jìn)相互理解和尊重,推動人類文明的共同進(jìn)步?!铩拔幕瘜~”,消除誤解與偏見:美國網(wǎng)友通過小紅書,更加直觀地了解到中國的文化和社會,這有助于消除一些西方媒體對中國的刻板印象和偏見,例如,美國網(wǎng)友通過與中國網(wǎng)友的交流,了解到中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,以及中國人民對美好生活的向往,改變了他們對中國的認(rèn)知。★積極的文化傳播:美國網(wǎng)友的涌入,也為中國文化傳播提供了新的機(jī)遇。中國網(wǎng)友可以通過小紅書,向世界展示中國的文化自信和開放包容的形象,講好中國故事,傳播中國聲音,提升中國文化的國際影響力。2.反向角度★文化差異與沖突:中美兩國文化背景不同,價值觀、思維方式、表達(dá)方式等方面存在差異,可能會引發(fā)誤解和沖突,例如,在一些敏感話題上,由于立場和觀點的不同,可能會導(dǎo)致爭論和摩擦?!锞W(wǎng)絡(luò)空間的秩序與規(guī)則:不同國家的網(wǎng)絡(luò)平臺,有不同的社區(qū)規(guī)則和文化氛圍,例如,內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)、用戶行為規(guī)范等,如何維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的良好秩序,以及在不同文化背景下,如何制定更加合理和公正的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,值得我們思考,才能保障一個清朗健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!镂幕瘽B透與文化安全:文化交流是雙向的,也需要我們保持警惕。任何一種開放,都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,文化交流互鑒是如此,國際貿(mào)易也是如此,它會帶來沖擊,例如就業(yè)、倫理以及市場占有率等等,需要多加重視,加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)管和安全防范,尤其需要注意的是,西方國家對中國滲透和負(fù)面宣傳,導(dǎo)致國際輿論場上“妖魔化”中國的內(nèi)容比比皆是。(二)國際關(guān)系(民間交流與政治影響):美國TikTok用戶的舉動,也反映了中美兩國關(guān)系的現(xiàn)狀,以及民間交流在國際關(guān)系中的作用。1.正向角度:★中美民間交流的韌性:盡管中美關(guān)系面臨挑戰(zhàn),美國一些政客不斷鼓噪“脫鉤斷鏈”、以及意識形態(tài)對立和地緣政治沖突等等,但兩國人民之間的交流意愿依然強(qiáng)烈,美國網(wǎng)友主動“投奔”中國社交媒體平臺,這體現(xiàn)了中美民間交流的韌性。它就像一股涓涓細(xì)流,滋潤著兩國關(guān)系的土壤,并有可能穿透厚厚的壁壘,帶來積極的改變?!锩耖g外交:民間交流是“公共外交”的重要組成部分,它可以促進(jìn)不同國家人民之間的了解和友誼,為改善和發(fā)展國家關(guān)系發(fā)揮積極作用,此次美國網(wǎng)民的主動示好、以及對中國文化和中國產(chǎn)品的喜愛等等,都展現(xiàn)了美國普通民眾對中國的友好,并為官方交往提供了參考依據(jù),也有助于彌合分歧,以及尋找共同利益和合作的契機(jī),并有望對兩國關(guān)系的修復(fù)與提升起到積極作用,這也提示我們在外交工作中,要更重視民間力量?!锶宋慕涣鳎龠M(jìn)互相理解:中美兩國在文化、歷史、制度等方面存在差異,但這不應(yīng)該成為兩國人民交流的障礙。通過人文交流,例如教育、文化、旅游等等,可以讓兩國人民有更多機(jī)會相互了解、加深理解,減少誤解,這有利于增進(jìn)互信,促進(jìn)合作?!锴嗄杲涣?,未來之光:青年是國家的未來,也是世界的未來。通過加強(qiáng)中美兩國青年的交流,例如互派留學(xué)生、組織夏令營等,可以增進(jìn)兩國青年一代的了解和友誼,為兩國關(guān)系的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),和平發(fā)展、合作共贏、共同維護(hù)世界和平、推動構(gòu)建人類命運共同體。2.反向角度:★政治對民間交流的影響:中美關(guān)系的緊張,也對民間交流帶來了一定的影響。例如美國一些反華政客鼓噪對TikTok的封禁、污蔑抹黑中國,煽動民眾對中國的敵意等等,對兩國民間交往蒙上陰影。★意識形態(tài)的差異:意識形態(tài)的差異也可能會對民間交流帶來影響,但對普通民眾而言,他們更多還是希望兩國能在更務(wù)實的層面,開展合作和交流,共同應(yīng)對人類所面臨的各種挑戰(zhàn),攜手創(chuàng)造美好未來。這需要我們求同存異,尊重彼此的意識形態(tài),避免意識形態(tài)領(lǐng)域的對抗,多開展交流和對話,才能消除分歧?!飮依嬷辽希涸谶M(jìn)行國際交往的過程中,維護(hù)國家利益是至關(guān)重要的,在與美國進(jìn)行民間交流時,我們也要維護(hù)國家的尊嚴(yán)和利益。(三)媒體(輿論引導(dǎo)與社會責(zé)任):美國TikTok用戶轉(zhuǎn)投小紅書事件,引發(fā)了國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注和報道。媒體在報道和傳播信息的同時,也承擔(dān)著輿論引導(dǎo)和社會責(zé)任,需要我們警惕國際輿論對中國的誤讀和曲解,提升文化自信和中國話語權(quán)。1.正向角度:★客觀報道,傳遞真相:媒體對事件的客觀報道,讓更多人了解到了事情的真相,例如事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,以及各方的反應(yīng)等等。也向世界傳遞了中國人民愛好和平、渴望友好交往的信號。★理性引導(dǎo),避免過度解讀:媒體在報道事件時,也要引導(dǎo)公眾理性看待和思考,避免過度解讀和情緒化表達(dá)。促進(jìn)跨文化理解,傳遞正能量:媒體可以借此事件,促進(jìn)跨文化理解,消除誤解與偏見,傳播和平與友誼的正能量。例如,可以通過對中美網(wǎng)友互動交流的報道,展現(xiàn)兩國人民之間的友好情誼?!镪P(guān)注事件背后的深層原因:例如事件對“中美關(guān)系”“全球化和逆全球化”“中西方文化差異”“新媒體用戶特征與社群文化建設(shè)”等的思考和討論?!锿诰蚝蛡鞑ブ袊适拢好襟w可以借此事件,向世界更好地傳播中國聲音,例如,介紹中國的文化傳統(tǒng)、價值觀等等,講好中國故事。2.反向角度:★媒體的傾向性:不同國家的媒體,可能會有不同的政治立場和傾向性,這會影響到媒體的報道方式和內(nèi)容,例如一些美國媒體對TikTok難民轉(zhuǎn)投小紅書進(jìn)行報道時,依然不忘“陰陽怪氣”,甚至借機(jī)攻擊中國。我們需要保持批判性思維,避免被有偏見的報道誤導(dǎo),同時也應(yīng)該努力發(fā)出中國聲音?!锩襟w的商業(yè)屬性:一些媒體機(jī)構(gòu),尤其是一些以流量為導(dǎo)向的“新媒體”,可能會為了追求點擊率和流量,對事件進(jìn)行夸大或歪曲報道,甚至對一些未經(jīng)證實的信息和謠言進(jìn)行轉(zhuǎn)載,這可能會誤導(dǎo)公眾,制造矛盾,損害中國的形象,造成非常負(fù)面的社會影響。這需要我們提升自身的鑒別能力和媒體素養(yǎng),以及不斷完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管、以及網(wǎng)絡(luò)平臺的自律和他律機(jī)制等,才能營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境?!锩襟w的社會責(zé)任:媒體在報道新聞事件時,要對事件的社會影響進(jìn)行評估,以及對可能造成的負(fù)面影響做出預(yù)判,以避免不必要的損失,要以事實為依據(jù),堅守新聞客觀公正性,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。(四)商業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)(國際市場拓展與科技競爭):TikTok用戶的遷移,也為小紅書等中國社交媒體平臺帶來了商業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這在一定程度上會改變社媒用戶流量格局,也為中國互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會。1.正向角度:★海外市場拓展:TikTok用戶的遷移,為小紅書等中國社交媒體平臺帶來了拓展海外市場的機(jī)會,它們可以借此機(jī)會,吸引更多海外用戶,擴(kuò)大用戶規(guī)模,提升國際影響力?!飮H品牌塑造:如果后續(xù)能夠服務(wù)好海外用戶,小紅書也有機(jī)會打造成全球性的社交媒體品牌,增強(qiáng)品牌影響力,從而推動企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會效益?!镂幕敵龊蛧H傳播:社交媒體平臺,也是文化傳播的重要載體。例如中國美食、文化產(chǎn)品、傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗和服飾等等的推介。小紅書可以利用其平臺,向海外用戶傳播中國文化,講好中國故事。★跨文化營銷:大量外國用戶涌入,讓“小紅書”成為跨文化營銷的新興重要平臺,也促進(jìn)了中外文化創(chuàng)意產(chǎn)品和文化科技類產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。2.反向角度:★文化差異與用戶體驗:由于文化背景的差異,不同國家的用戶,對社交媒體平臺的使用習(xí)慣和需求不同。例如小紅書以圖文和短視頻為主要傳播形式,很多外國用戶可能更習(xí)慣長視頻或直播,如何提升不同文化背景用戶的體驗、開發(fā)更能滿足不同受眾的個性化產(chǎn)品等,都是中國社交媒體平臺需要思考的問題?!飮H化運營:中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)“走出去”,要面臨國際化運營的挑戰(zhàn),例如團(tuán)隊的組建、不同市場的本土化策略以及應(yīng)對法律法規(guī)的合規(guī)化等?!锟萍寂c商業(yè)競爭:國際科技競爭日趨激烈,一些國際科技巨頭實力雄厚,對后來者而言,想要獲得競爭優(yōu)勢,搶奪國際市場份額,并不容易,技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)升級、找到精準(zhǔn)客戶群、以及商業(yè)模式的可持續(xù)性和盈利能力,都極其重要。二、適用角度(一)文化交流角度:●從中美網(wǎng)友在小紅書上的互動交流,探討文化交流的意義和價值,以及文化差異帶來的挑戰(zhàn)和思考,以及“全球化和逆全球化”“文化霸權(quán)主義”等宏大敘事對“文化融合與沖突”的影響。(二)國際關(guān)系角度:●從美國封禁TikTok引發(fā)的美國網(wǎng)友涌入小紅書事件,探討中美關(guān)系的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,思考“國家利益”“意識形態(tài)”“民間外交”等在國際關(guān)系中的作用和影響。(三)媒體角度:●從國內(nèi)外媒體對這一事件的不同報道,分析媒體在信息傳播和輿論引導(dǎo)方面的作用,思考媒體的社會責(zé)任以及國際傳播領(lǐng)域存在的問題。(四)商業(yè)角度:●從小紅書的商業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)出發(fā),探討如何利用這次機(jī)會拓展國際市場,以及中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)“走出去”的戰(zhàn)略和策略。三、素材金句◆“哈哈哈,這大概是最搞笑的事兒了——他們想干掉TikTok,結(jié)果大伙兒都跑來上真正的中國軟件了!”體現(xiàn)了美國網(wǎng)友的幽默感,也暗諷了美國政府的TikTok封禁政策?!簟斑@里是中國網(wǎng)友的空間,我們應(yīng)該尊重并使用他們的語言”體現(xiàn)了一些美國TikTok用戶在小紅書上對中國文化和中國網(wǎng)友的尊重?!簟皼]想到我還沒和國際接軌,世界主動來與我接軌了?!边@句調(diào)侃的話語,體現(xiàn)了中國網(wǎng)友的幽默感和對這次文化交流的期待?!簟爸忻狸P(guān)系希望在人民,基礎(chǔ)在民間,未來在青年,活力在地方。”這句話出自前不久發(fā)布的《新時代中國對外工作白皮書》,強(qiáng)調(diào)了中美民間交流在兩國關(guān)系中的重要作用?!簟爸袊竿鲊坏溃鲇押煤献鞯嫩`行者、文明互鑒的推動者、構(gòu)建人類命運共同體的參與者,共同開創(chuàng)世界的美好未來?!边@句話出自習(xí)近平總書記在2024新年賀詞里,強(qiáng)調(diào)了中國與世界各國的合作共贏、友好發(fā)展理念?!簟爸忻狸P(guān)系的大門是由人民打開的,這扇大門一旦打開,就不會再被關(guān)上?!斌w現(xiàn)了中美民間交流的韌性,以及對兩國關(guān)系發(fā)展的信心和期望。一、【2025年上海松江區(qū)一模】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人說,分歧比共識更有意義。對此,你是否認(rèn)同?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識和思考。(一)例文:分歧與共識:真理探索路上的兩朵浪花“和而不同”,是中華文化的精髓,它體現(xiàn)了對差異的尊重和對和諧的追求。有人說,分歧比共識更有意義。我認(rèn)同這種觀點。因為分歧,往往能夠激發(fā)更深入的思考,碰撞出更閃亮的火花,促進(jìn)真理的探索,推動更有效的交流。共識,是人們對同一事物的共同認(rèn)知和理解,它是溝通和合作的基礎(chǔ)。就像一首歌、一幅畫、一部電影,大眾對它們的“共識”,成就了“神曲”、“名作”和“經(jīng)典影片”,形成了主流文化。在日常生活中,共識,能夠減少誤解和摩擦,讓溝通更有效率;在學(xué)術(shù)研究中,共識,能夠為科學(xué)的探索奠定基礎(chǔ);在社會治理中,共識能夠減少沖突,增進(jìn)和諧,形成一種統(tǒng)一的社會價值和社會規(guī)范,從而減少社會矛盾、增進(jìn)社會團(tuán)結(jié),進(jìn)而減少內(nèi)耗、減少消耗,共同努力,才能在實現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興的道路上走得更穩(wěn)。然而,共識也可能存在“局限性”,它像一個“無形的牢籠”,把我們局限于現(xiàn)有的經(jīng)驗和認(rèn)知。如果我們總是停留在共識的舒適圈里,不愿意思考和探索,就很難取得新的突破。就像古代的“地心說”,在很長一段時間里,人們都認(rèn)為地球是宇宙的中心,正是哥白尼對這一“共識”發(fā)起了挑戰(zhàn),才開啟了現(xiàn)代天文學(xué)的革命。如果總是安于現(xiàn)狀、不思改變和進(jìn)取,早晚也會在“沒有硝煙的戰(zhàn)場”被時代拋棄,落后于其他群體。分歧,是差異,是另一種聲音,它如同黑暗中的閃電,能夠照亮前行的方向??茖W(xué)的進(jìn)步,就源于對既有理論的質(zhì)疑。中國科學(xué)家屠呦呦,在無數(shù)科學(xué)家認(rèn)為中醫(yī)是“偽科學(xué)”的時代大背景下,毅然決然地從中醫(yī)典籍中尋找瘧疾的治療方法,最終研制出了“青蒿素”。正因為有了這些科學(xué)先驅(qū)敢于對已有共識、已有權(quán)威提出挑戰(zhàn),才使他們的時代迎來了日新月異的變革,才最終推動了科學(xué)的進(jìn)步和人類的發(fā)展?!捌姾驼`解”形成分歧。新技術(shù)的出現(xiàn),常常也會“挑戰(zhàn)傳統(tǒng)”“改變觀念”從而產(chǎn)生“爭議”,“分歧”恰恰也提醒人們要去正視那些未知的東西、去改變舊有思維中的落后的那部分內(nèi)容。對“不同意見”的“包容”,則彰顯出一個群體和一個社會的“人文厚度”。大量美國用戶涌入中國社交軟件“小紅書”,正是對“TikTok不安全”這一說法的反駁。他們以自身行動“突破”政治理念的分歧和中西方社會文化的差異形成的鴻溝與阻礙,在互聯(lián)網(wǎng)的世界里構(gòu)建起“沒有墻”的烏托邦,也傳遞著“美美與共”的價值取向——尋求共識。當(dāng)然,分歧并非對立和沖突。我們要在交流和討論中,尋求共識?!罢胬碓睫q越明”,求同存異,在消除分歧的同時,完善和發(fā)展已有共識的內(nèi)容。就像奔流向前的河流,分歧和共識,如同河流中的兩朵浪花,它們相互碰撞,相互融合,共同推動著河流前進(jìn)。(二)評析:1.結(jié)構(gòu):文章采用總分總結(jié)構(gòu),開篇引出“分歧”與“共識”的概念,并提出中心論點:分歧比共識更有意義。主體部分先論述了共識的意義和局限性,再論述了分歧的意義和價值,并用“地心說”、屠呦呦以及美國用戶涌入小紅書的例子進(jìn)行論證。結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)分歧的意義,并指出分歧和共識相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,論證充分。2.寫作手法:★對比論證:將“分歧”與“共識”進(jìn)行對比,并分析了共識的局限性和分歧的價值,突出了分歧的意義,使文章更具思辨性?!锱e例論證:用“地心說”、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素、以及美國用戶涌入小紅書的例子,從科學(xué)、文化、以及社會現(xiàn)象等多個方面,論證了分歧的價值,增強(qiáng)了文章的說服力。★比喻論證:將共識比作“牢籠”,將分歧比作“閃電”,將分歧與共識比作“奔流向前的河流中的兩朵浪花”,使語言更具形象性和感染力,也更易于理解。3.素材運用:文章將美國用戶涌入小紅書的素材與分歧的意義相結(jié)合。文章用美國用戶對“TikTok不安全”的質(zhì)疑,來說明分歧可以引發(fā)更深層次的思考,促進(jìn)人們?nèi)チ私庹嫦?;以及中美網(wǎng)友對一些文化現(xiàn)象和社會問題的不同看法,來說明分歧可以促進(jìn)交流和互相理解,素材運用恰當(dāng),能夠有效地支撐文章的論點。4.立意:文章立意深刻,并非簡單地肯定或否定分歧,而是辯證地看待分歧和共識的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了分歧的價值,分歧可以打破思維定勢,激發(fā)創(chuàng)新思維,促進(jìn)真理的探索。同時,文章也指出了分歧并非對立,而應(yīng)“求同存異”,最終“和而不同”。這體現(xiàn)了一種辯證的思維方式,對學(xué)生有啟發(fā)意義。二、【2025年重慶一?!啃∶髯x完現(xiàn)代文閱讀之“材料一”后,發(fā)出由衷的感嘆:何止是顏色,世間所有的鴻溝,不都是主觀意志的結(jié)果嗎?若能客觀,鴻溝何有?小敏卻反駁道:鴻溝從來都是客觀存在的,與主觀意志有何關(guān)系?對此,你有怎樣的思考?請寫一篇文章。(一)例文:造橋跨鴻溝顏色,是構(gòu)成世界的基本元素,也是我們認(rèn)識世界的基礎(chǔ)、“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”,自然界中的顏色豐富多彩,共同構(gòu)成了這絢麗的世界。然而,顏色本身并沒有高低貴賤之分,對顏色的理解和偏好,源于人的主觀意志。“情人眼里出西施”的我們,會因為個人喜好、文化習(xí)俗、以及過往經(jīng)歷等等原因,對顏色做出不同的解讀。不同的解讀,可能會導(dǎo)致誤解和沖突,造成人與人之間的隔閡。不可否認(rèn),很多鴻溝,都源于我們的主觀意志,源于我們對事物的認(rèn)知偏差,源于我們對他人的誤解和偏見。就像對顏色的理解,不同文化背景的人,對顏色,可能有完全不同的解讀。例如,在中國文化中,紅色,象征著喜慶和吉祥,而在西方文化中,紅色則可能代表危險和禁忌,類似的情況在文化領(lǐng)域還有很多,這種“不一致”,可能會導(dǎo)致分歧,豎起文化和認(rèn)知的壁壘。在性別和地域文化、乃至宗教文化的差異等原因下,以及利益集團(tuán)的對立,都會在不同人群之間,以及同一個人不同的時期、場景和境遇下,筑起一道道森嚴(yán)壁壘。但也有另外一種情況,一些“客觀存在”的“邊界”,也實實在在地構(gòu)成著“人與人之間”難以逾越的“天然”阻礙。例如,在階級社會里,不同等級的社會成員所享受的待遇和資源不同,不同國家在國際上的話語權(quán)和地位不同,即使想打破鴻溝也“無從下手”,就像殘奧運動員蔣裕燕,她肢體殘缺的身體,是其人生和職業(yè)發(fā)展的“第一鴻溝”,也直接造成她后來所遇到的、那些必須在艱辛里不斷去適應(yīng)、不斷挑戰(zhàn)、不斷克服的種種不確定性。自然規(guī)律,獨立于人之外,而“月球背面的全貌”、“大洋底的狀況”以及“火星是否有水”等等,則需要我們借助工具,發(fā)展科技,勇闖“無人區(qū)”,才可能真正有所“看見”,并得以驗證、解釋,而當(dāng)我們在某個領(lǐng)域積累更多的事實時,“鴻溝”可能也會漸漸消失,變成共識。最近,大量TikTok美國用戶主動選擇進(jìn)入中國的社交媒體“小紅書”,正以個體的微觀的行為模式展現(xiàn)了中西文化、價值和政治等觀念的分歧形成的難以突破的“宏觀鴻溝”——這種壁壘橫亙在那里,但這種群體式的“奔涌”,卻也在證明人與人之間可以通過交流互通的方式,“重構(gòu)新的秩序表達(dá)”。“鴻溝”與“橋梁”,是兩種對立統(tǒng)一的存在?!傍櫆稀弊璧K我們前進(jìn),“橋梁”則引領(lǐng)我們走向未來,我們應(yīng)該用“造橋”的態(tài)度去面對“鴻溝”。(二)評析:1.結(jié)構(gòu):文章采用總分總結(jié)構(gòu)。開篇從顏色引出“鴻溝”的話題,并提出中心論點:很多鴻溝源于主觀意志,但要造橋跨鴻溝。主體部分從文化差異、客觀阻礙、真相探尋三個方面,分析了鴻溝產(chǎn)生的原因,例如:主觀偏見、文化差異、客觀事實、以及真相被遮蔽等等。并進(jìn)一步論證了應(yīng)該用“造橋”的態(tài)度去跨越鴻溝,并用TikTok美國用戶涌入小紅書的例子,來證明即使存在分歧,人們依然可以通過溝通交流消除隔閡和誤解。結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)中心論點,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯完整,論證充分。2.寫作手法:★舉例論證:列舉了顏色、文化差異、性別和地域差異、社會階層差異、國家實力差異、科學(xué)探索、殘奧運動員蔣裕燕、以及美國用戶涌入小紅書等例子。從個人、社會、自然、以及科學(xué)等多個角度、多個層面,論證了鴻溝產(chǎn)生的原因以及跨越鴻溝的重要性?!飳Ρ日撟C:文章將“鴻溝”與“橋梁”進(jìn)行對比,并將“主觀意志”與“客觀存在”進(jìn)行對比,強(qiáng)調(diào)了要正視鴻溝、并積極“造橋”。3.素材運用:文章將“TikTok”和“小紅書”的素材與“造橋跨鴻溝”的主題緊密結(jié)合。文章用大量美國用戶涌入小紅書的現(xiàn)象,來說明即使存在文化和政治上的分歧,人們依然可以打破隔閡、進(jìn)行交流。并從TikTok被美國“封殺”的深層原因分析入手,用美國網(wǎng)民的實際行動,展現(xiàn)了人們渴望正常的文化交流、彼此尊重的美好愿望。4.立意:文章立意深刻,辯證地看待了“鴻溝”的產(chǎn)生原因,以及如何應(yīng)對和消除“鴻溝”的問題,強(qiáng)調(diào)了要正視鴻溝、并積極地去“造橋”。文章的立意能夠啟發(fā)讀者在面對差異和分歧時,要努力地溝通、理解、包容、以及互相尊重,最終創(chuàng)造一個沒有鴻溝、和諧共生的世界。三、【2024廣東廣州一?!块喿x下面的材料,根據(jù)要求寫作。最好的相處之道,是站在對方的立場考慮問題:也有人說,相處時,守住自己的立場最重要。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請明確立場觀點,寫一篇文章。(一)例文:相處之道:求同存異,和諧共生人,是社會關(guān)系的總和,我們生活在一個由人組成的社會中,與人相處,是人生的必修課?!凹核挥鹗┯谌恕?,站在對方的立場考慮問題,是具有同理心的體現(xiàn),是理解和尊重的基礎(chǔ)。求全責(zé)備非君子,寬以待人顯雅量。站在對方的立場考慮問題,能夠減少誤解和摩擦,增進(jìn)互相理解,讓溝通更加順暢,也讓人與人之間的關(guān)系更加融洽。就像朋友、同學(xué)之間的相處,“理解、包容和接納”是維系友情的重要因素。然而,一味地站在對方的立場,委屈自己,成全他人,并非最佳的相處模式。就像那句諺語:“忠言逆耳利于行”,有時候,我們需要堅持自己的立場,去“說真話”,去“做正確的事”。即使冒著得罪對方的風(fēng)險,也無怨無悔。相處,是為了“更好地溝通交流”。無論是親情、愛情還是友情,和諧共生是維系關(guān)系的基石,我們需要求同存異。每個人成長的土壤不同,閱歷不同,性格也不同,這就必然導(dǎo)致在價值取向和對一些事情的認(rèn)識等方面會與對方產(chǎn)生差異。就像那“流量大爆炸”的小紅書里,“中美兩國網(wǎng)民因為TikTok在美國的前途未卜,上演了世紀(jì)大聯(lián)歡”,他們操著不同的母語、用著不同的表情包、甚至文化認(rèn)知都有偏差,在網(wǎng)絡(luò)世界里開啟了別樣的“春節(jié)”序曲,這恰好也印證了兩國文化存在很多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論