2025年人民版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如果你想了解菜粉蝶在分類學(xué)上與哪些動(dòng)物的親緣關(guān)系近一些，又與哪些動(dòng)物的親緣關(guān)系相對(duì)遠(yuǎn)一些，你認(rèn)為翻閱哪一本書比較合適？（）A.B.C.D.2、下列有關(guān)青少年膳食的建議，你認(rèn)為不正確的是（）A.保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入B.青春發(fā)育期的女孩應(yīng)時(shí)常吃一些海產(chǎn)品以增加碘的攝入C.參加體育活動(dòng)，避免盲目節(jié)食D.多吃富含脂肪的食物，供給充足的能量3、對(duì)于植物來說，花的主要功能是（）A.吸引昆蟲B.繁殖C.供人們觀賞D.分泌花蜜4、下列生物中，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是（）A.人B.海豹C.小麥D.變形蟲5、洋蔥鱗片葉表皮屬于（）A.保護(hù)組織B.分生組織C.基本組織D.輸導(dǎo)組織6、小花同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，其視野洋蔥細(xì)胞在左下方，請(qǐng)你幫他調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）A.把裝片往右上方移動(dòng)B.把裝片向右下方移動(dòng)C.把裝片向左上方移動(dòng)D.把裝片向左下方移動(dòng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、在做發(fā)酵演示實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（）A.瓶中產(chǎn)生的許多氣泡是氧氣B.溫度控制在20℃作用現(xiàn)象最明顯C.氣球能收集酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳D.溫度適宜、營養(yǎng)充分時(shí)，酵母菌會(huì)進(jìn)行孢子生殖8、如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖；下列說法不正確的是（）

A.③能進(jìn)行氣體交換B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管②是肺③是氣囊D.呼氣和吸氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換9、下列屬于我國一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物的是（）A.大熊貓B.朱鹮C.揚(yáng)子鱷D.白鰭豚10、下列關(guān)于消化系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是（）A.肝分泌的膽汁能幫助脂肪的消化B.口腔是蛋白質(zhì)起始消化的部位C.小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所D.胃對(duì)食物只有物理性消化作用11、若將右圖植株甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙．暗處理一晝夜后，置于陽光下4小時(shí)．取下兩葉，經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（）A.二氧化碳B.陽光C.水D.葉綠素12、下列各項(xiàng)中屬于組織的是（）A.西瓜瓤B.洋蔥的鱗片C.雞的軟骨D.人的神經(jīng)元13、下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)物的行為都是動(dòng)物的本能B.動(dòng)物的各種行為都是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的C.“鸚鵡學(xué)舌”是先天性行為D.大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果14、關(guān)于染色體的敘述，正確的是（）A.同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)相同B.不同種生物的細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體C.同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半D.基因位于DNA上，不在染色體上15、西紅柿的紅果D對(duì)黃果d為顯性，下列基因組成中表現(xiàn)為紅果的是（）A.DDB.DD或DdC.DdD.dd評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、配伍題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍；并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母．）

示例：請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍．

①菜豆[B]A．單子葉植物。

②玉米[A]B．雙子葉植物。

（1）把缺少某種礦質(zhì)元素的農(nóng)作物與其相應(yīng)癥狀進(jìn)行配伍．

①缺少氮肥農(nóng)作物[____]A．莖稈細(xì)弱；易倒伏。

②缺少磷肥農(nóng)作物[____]B．葉片發(fā)黃；植物矮小。

③缺少鉀肥農(nóng)作物[____]C．葉片小；開花結(jié)果晚而且數(shù)量小。

（2）請(qǐng)把葉芽發(fā)育成枝條的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來．

①芽軸[____]A．側(cè)芽。

②幼葉[____]B．莖。

③芽原基[____]C．葉．17、傳染病流行必須同時(shí)具備____和____這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．18、如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)光結(jié)束時(shí)，從目鏡中應(yīng)該看到的是____視野．

（2）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視____；以免壓破玻片．

（3）如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“P”，透明紙上寫的應(yīng)該是“____”．

（4）使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖2甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖2乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是____．

A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡。

B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡。

C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡。

D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡。

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]____．

（6）觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物，移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng)，說明污物在____上．19、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的蓋蓋玻片的方法是____

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片的一邊先接觸液滴；另一邊慢慢蓋上

C．將蓋玻片放在載玻片一端；推向中央

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，另一邊快速蓋上．20、小麥的高稈是由顯性基因A控制；小麥的矮稈是由隱性基因a控制．現(xiàn)將上述高稈小麥與矮稈小麥進(jìn)行雜交，子代小麥高稈，也有矮桿．請(qǐng)分析回答下列問題．

子代高稈的小麥體細(xì)胞中含有的基因是____．21、黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作；關(guān)心兒童的健康成長．嬰兒在醫(yī)院剛出生就要進(jìn)行預(yù)防接種，滿兩個(gè)月后要在戶口所在地（或出生地）醫(yī)院或防疫站辦理接種登記．如圖是臨沂市預(yù)防接種證和兒童計(jì)劃免疫程序表（部分）．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）預(yù)防接種的疫苗主要是人工制備的各種免疫制劑．從預(yù)防傳染病的措施分析，針對(duì)兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫的措施屬于____；從免疫的類型分析，這種免疫屬于____．

（2）從兒童計(jì)劃免疫程序表可以看出，嬰兒剛出生就要注射卡介苗，主要是因?yàn)閶雰撼錾笫紫冗M(jìn)行的重要生命活動(dòng)就是____，卡介苗可以刺激嬰兒體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的____；預(yù)防肺結(jié)核病．

（3）結(jié)核桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于人體細(xì)胞的突出特點(diǎn)是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)22、鼠婦（潮蟲）適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該吃一點(diǎn)宵夜，補(bǔ)充相應(yīng)的能量和營養(yǎng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)25、傳染病與非傳染病有什么不同．26、藻類植物與人類生活有密切關(guān)系，可以提供氧氣、提取工業(yè)原料、食用和凈化污水等，但藻類植物過度繁殖也會(huì)給人類帶來危害．例如：沿海地區(qū)出現(xiàn)的大面積“赤潮”現(xiàn)象以及淡水湖泊發(fā)生的“水華”．問：藻類植物過度繁殖的原因是什么？為了不再產(chǎn)生“赤潮”或“水華”，我們?cè)撛趺醋觯?7、將下圖名稱與相應(yīng)的圖；用直線連接起來．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)28、1976年再蘇丹南部和剛果埃博拉地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后；引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視．“埃博拉”由此而得名．埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，感染著癥狀，包括惡心；嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等，2014年09月28日，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，超過6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人數(shù)超過2900人，死亡率在50%至90%之間，致死原因?yàn)橹酗L(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．

埃博拉是人畜共通病毒；世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主．因?yàn)榘２├旅?，加上目前尚未有人和疫苗被證實(shí)有效，埃博拉被列為生物安全第四級(jí)病毒，也同時(shí)被視為生物恐怖主義的工具之一．世界衛(wèi)生組織9月26日指出，該組織專家正在對(duì)埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗(yàn)，有望2015年初開始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來．

（1）正常人在患病親厚，再傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于____和____．

（2）研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì)，即____．

（3）在免疫學(xué)上，“埃博拉”病毒相當(dāng)于____．

（4）疫苗是用失活或減毒的____制成的生物制品．

（5）預(yù)防傳染病流行的措施中，除了控制傳染源，還有____和____．29、人體離不開營養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有；淀粉最終在內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[]的濾過作用進(jìn)入原尿，在[]處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有。（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)處，在那里它被分解成，同時(shí)釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類；脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．

脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等．【解析】【解答】解：菜粉蝶身體由許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；要想了解菜粉蝶在分類學(xué)上與哪些動(dòng)物的親緣關(guān)系近一些，又與哪些動(dòng)物的親緣關(guān)系相對(duì)遠(yuǎn)一些，應(yīng)該翻閱無脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)和分類一書．故B正確．

故選：B．2、D【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長，偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；魚、肉、蛋、奶、豆類富含蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的重要組成部分；蔬菜中含有人體必需維生素，所有要正常攝入，故正確；

B；青春期發(fā)育的孩子應(yīng)時(shí)常吃些海產(chǎn)品以增加碘的攝入；保證甲狀腺正常發(fā)育，可以促進(jìn)身體健康發(fā)育，故正確；

C；參加體育鍛煉；不盲目節(jié)食，是保證青少年健康的基礎(chǔ)，故正確；

D；糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素這六大營養(yǎng)物質(zhì)是人體必需的；要合理搭配，不能偏食，所以多吃富含脂肪的食物是錯(cuò)誤的，故錯(cuò)誤；

故選：D3、B【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)和功能．本部分知識(shí)結(jié)合圖形與實(shí)物理解記憶效果較好．【解析】【解答】解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．發(fā)育情況為所以花的主要功能是繁殖．

故選：B．4、D【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目不同可以把生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：人；海豹、小麥等生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的；屬于多細(xì)胞生物．變形蟲的整個(gè)身體都只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞動(dòng)物，全部的生命活動(dòng)在這一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成．

故選：D5、A【分析】【解答】解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能；保護(hù)組織一般位于根；莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織．洋蔥的表皮位于洋蔥的外面，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．上皮組織是動(dòng)物的組織．可見A正確．

故選：A

【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的功能．據(jù)此答題．6、D【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．【解析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．視野中洋蔥細(xì)胞在左下方，要使物像位于視野正中央，正確的方法應(yīng)該是把裝片向左下方移動(dòng)．

故選：D．二、多選題(共9題，共18分)7、AD【分析】【分析】酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水．酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖．【解析】【解答】解：A；在發(fā)酵現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)中；加入的酵母菌會(huì)分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，其中二氧化碳是氣體，因此會(huì)出現(xiàn)氣泡．A錯(cuò)誤；

B；酵母菌發(fā)酵需要的適宜溫度是20℃；B正確；

C；酵母菌發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水；因此氣球能收集酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，C正確；

D；溫度適宜、營養(yǎng)充分時(shí)；酵母菌會(huì)進(jìn)行出芽生殖，在營養(yǎng)狀況不好時(shí)，一些可進(jìn)行有性生殖的酵母會(huì)形成孢子（一般是四個(gè)），在條件適合時(shí)再萌發(fā)．D錯(cuò)誤；

故選：A、D8、BC【分析】【分析】鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②氣囊，③肺．【解析】【解答】解：A；②氣囊可輔助肺進(jìn)行雙重呼吸；③肺能進(jìn)行氣體交換．

B；在飛行時(shí)；當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②．

C；圖中①氣管；②氣囊，③肺．

D；家鴿吸氣時(shí)：外界空氣→氣管→肺→氣囊；呼氣時(shí)：氣囊內(nèi)空氣→肺→氣管→外界；家鴿每呼吸一次，氣體就兩次經(jīng)過肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，大大提高了氣體交換的效率，獲得足夠的氧氣．

故選：B、C9、AD【分析】【分析】我國有很多特有的珍稀動(dòng)物，如大熊貓是我國特有物種，哺乳動(dòng)物，一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；大熊貓一般稱作“熊貓”；是世界上最珍貴的哺乳動(dòng)物動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為“中國國寶”，大熊貓是中國特有種，A正確．

B；朱鹮屬于鳥類；不屬于哺乳動(dòng)物是我國的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，B錯(cuò)誤．

C；揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物；也不是哺乳動(dòng)物，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，C錯(cuò)誤．

D；白鰭豚都屬于我國一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物；D正確．

故選：AD10、BD【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．【解析】【解答】解：A；肝分泌的膽汁不含有消化酶；能幫助脂肪的消化．A敘述正確；

B；胃是蛋白質(zhì)起始消化的部位．B敘述錯(cuò)誤；

C；小腸消化和吸收的面積大；有多種消化液，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，是消化吸收的主要場(chǎng)所．C敘述正確；

D；胃對(duì)食物能進(jìn)行物理性消化作用；胃中還有胃蛋白酶，能夠初步消化蛋白質(zhì)，屬于化學(xué)性消化．D敘述錯(cuò)誤．

故選：BD11、BC【分析】【分析】此題考查的是通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究光合作用的條件和原料．解析此題要用到植物光合作用制造淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)的特性等知識(shí)點(diǎn)【解析】【解答】解：此實(shí)驗(yàn)在黑暗中放置24小時(shí)的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡．乙葉片；遮光部分（兩面都貼上不透明的錫箔紙）和未遮光部分的變量是光，可以得出結(jié)論：光是光合作用的條件．C處遮光，未進(jìn)行光合作用，故滴加碘液不變藍(lán)．

甲葉片A和B的變量是水；將主脈切斷后，切斷部位的導(dǎo)管被切斷，導(dǎo)致水分無法運(yùn)輸?shù)饺~片的A處，A處因?yàn)闊o法得到原料而停止了光合作用，因此淀粉無法生成，所以滴加碘液不變藍(lán)，B處在切斷部位以下，因此能得到導(dǎo)管輸送來的水分進(jìn)行光合作用，所以A處能產(chǎn)生淀粉，滴碘液變藍(lán)色．故選項(xiàng)B；C符合題意．

故選：B、C12、AC【分析】【分析】細(xì)胞：除病毒以外；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．

組織：是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織．

器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官．由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；西瓜瓤、果肉、莖的髓等的細(xì)胞大多細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織．符合題意．

B；洋蔥鱗片葉；綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，葉不同的組織構(gòu)成的器官．不符合題意．

C；軟骨、骨、血液等屬于結(jié)締組織；符合題意．

D；人的神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞；是動(dòng)物細(xì)胞的一種，屬于細(xì)胞．不符合題意．

故選AC．13、AC【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：A；先天性行為是動(dòng)物生來就有的；是動(dòng)物的一種本能；學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，不是動(dòng)物的本能，A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)物的行為方式多種多樣；一方面可以尋找食物和配偶．另一方面逃避敵害保護(hù)自己，有利于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍，更好的適應(yīng)生活環(huán)境，B正確．

C；“鸚鵡學(xué)舌”是學(xué)習(xí)行為；C錯(cuò)誤；

D；大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果；是學(xué)習(xí)行為，D正確．

故選：A、C14、AC【分析】【分析】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成．每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的．正常人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目23對(duì)，即46條．在體細(xì)胞中，染色體成對(duì)；在生殖細(xì)胞中，染色體成單．【解析】【解答】解：A；同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色數(shù)目相同．保證了后代和親代的遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性；A正確；

B；每一種生物的細(xì)胞內(nèi)；染色體的數(shù)量是一定的．不同種生物的細(xì)胞中含有染色體的數(shù)目不同，B錯(cuò)誤；

C；在形成生殖細(xì)胞的過程中；成對(duì)的染色體和成對(duì)的基因，都有分開，進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞．因此，在體細(xì)胞中，染色體成對(duì)；在生殖細(xì)胞中，染色體成單．故同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一半，C正確；

D；DNA上決定生物性狀的小單位；叫基因，因此基因在DNA上，而DNA位于染色體上，D錯(cuò)誤．

故選：AC．15、ABC【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因．顯性性狀的基因組成有兩種，隱性性狀的基因組成只有一種．由于西紅柿的紅果（D）對(duì)黃果（d）為顯性，則黃果（d）為隱性性狀，其基因組成只有一種，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．西紅柿的紅果（D）對(duì)黃果（d）為顯性．因此DD紅果，Dd紅果，dd黃果．

故選：A、B、C．三、填空題(共6題，共12分)16、BCABCA【分析】【分析】（1）單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子．單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈．

（2）植物生長需要多種無機(jī)鹽；無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用．其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．

（3）葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點(diǎn)；葉原基；幼葉；芽軸；芽原基．【解析】【解答】解：①菜豆；花生等的種子都有兩片子葉；葉脈都為網(wǎng)狀脈，因此都屬于雙子葉植物；②而玉米、水稻等的種子只有一片子葉，葉脈都為平行脈，因此屬于單子葉植物．

（1）植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．

缺氮時(shí)；植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．

缺磷時(shí)；幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色，開花結(jié)果晚且數(shù)量少．

缺鉀時(shí)；莖稈細(xì)弱，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．

（3）葉芽的結(jié)構(gòu)和功能：生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．

故答案為：（1）BCA；（2）BCA17、略

【分析】【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静〉奶攸c(diǎn)是傳染性和流行性．【解析】【解答】解：傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)；而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．同時(shí)具備了以上三個(gè)環(huán)節(jié)，就可以傳染和流行．

故答案為：傳染源、傳播途徑；易感人群18、略

【分析】【分析】此題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及使用能力，需要在熟記顯微鏡的各部分的主要名稱及其主要功能基礎(chǔ)上解答此題．【解析】【解答】解：圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為：①目鏡；②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④壓片夾、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（1）在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．光線依次要通過反光鏡；光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛．若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵?；只有從目鏡中看到的視野是白亮的時(shí)，觀察到的物像才會(huì)清晰．

（2）觀察時(shí)；先將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，標(biāo)本要正對(duì)通光孔，讓壓片夾壓?。缓笱劬粗镧R，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低，這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷．

（3）顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180°再看就是左右上下顛倒的圖象了．所以將字母“P”旋轉(zhuǎn)180°后得到的字母是“d”．

（4）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．在甲圖中物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央．從圖甲到圖乙，圖象變大，所以應(yīng)從低倍鏡換成高倍鏡．

（5）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用除了可以較小范圍的升降鏡筒以外，還有一個(gè)重要的作用就是調(diào)出更清晰地物像．

（6）反光鏡只是用來反射光線的；我們的視野看不到反光鏡上的東西，我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡；物鏡和玻片標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)物鏡和玻片污點(diǎn)都不動(dòng)，這就排除了污點(diǎn)在物鏡與玻片標(biāo)本上的可能，只能是在目鏡上了．

故答案為：（1）白亮（2）物鏡（3）d（4）B（5）⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（6）目鏡19、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的蓋蓋玻片的方法直接影響到觀察的效果，是極為關(guān)鍵的一步．【解析】【解答】解：在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要；要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．

故選：B20、略

【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞，解答時(shí)可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．【解析】【解答】解：顯性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．小麥的高稈是由顯性基因A控制，基因組成可能是AA或Aa，小麥的矮稈是由隱性基因a控制，其基因組成是aa．染色體和基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單．生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來自父本，另一條來自母本．因?yàn)樽哟←溣邪珬Uaa．有一個(gè)a基因一定來源于高稈小麥，故親本基因組成分別是：高桿小麥?zhǔn)茿a，矮桿小麥?zhǔn)莂a．控制小麥高桿和矮桿的基因在親子代間的傳遞，如圖：

從圖中可以看出其后代表現(xiàn)的性狀有兩種；分別是高稈小麥；矮稈小麥．子代高稈的小麥體細(xì)胞中含有的基因是Aa．矮稈小麥的基因組成是aa．

故答案為：Aa．21、略

【分析】

（1）在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫；從預(yù)防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體，提高自身免疫力，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的．因此在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群，疫苗進(jìn)入人體后，刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起該病的病原體起作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫．

（2）嬰兒出生后首先進(jìn)行的重要生命活動(dòng)就是呼吸；計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的．如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核?。畯目乖?、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，卡介苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)結(jié)核桿菌起到免疫作用，預(yù)防肺結(jié)核病．

（3）動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，大腸桿菌屬于細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

故答案為：（1）保護(hù)易感人群；特異性免疫；（2）呼吸；抗體；（3）沒有成形的細(xì)胞核。

【解析】【答案】（1）計(jì)劃免疫是讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體；提高自身免疫力，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的．在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群．（2）大腸桿菌屬于細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

四、判斷題(共3題，共24分)22、√【分析】【分析】鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．【解析】【解答】解：鼠婦喜陰暗；潮濕的環(huán)境；一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在房屋（茅草屋）、庭院內(nèi)．鼠婦在2025度之間生活較為正常．若室內(nèi)外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內(nèi)均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進(jìn)行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進(jìn)行收集，因此鼠婦的生活環(huán)境是潮濕的生活環(huán)境．

故答案為：√23、√【分析】【分析】化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．【解析】【解答】解：化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．

故答案為：√24、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能為生命活動(dòng)提供能量【解析】【解答】解：熬夜學(xué)習(xí)的人；會(huì)消耗大量的能量，因此要補(bǔ)充相應(yīng)的能量和營養(yǎng)．

故答案為：√五、解答題(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簜魅静∈怯胁≡w引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹?；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．

故答案為：傳染病具有傳染性和流行性．26、略

【分析】【分析】赤潮是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內(nèi)一段時(shí)間中水體變色現(xiàn)象．水體的富營養(yǎng)化是引發(fā)赤潮的因素之一．【解析】【解答】解：水體的富營養(yǎng)化是引發(fā)赤潮的因素之一．可分為自然富營養(yǎng)化和人為富營養(yǎng)化．海水的生態(tài)平衡；生物資源的破壞主要是由于人為富營養(yǎng)化．造成人為富營養(yǎng)化的因素主要有：

1；海洋污染：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人類不斷將大量未經(jīng)處理的生活污水、工業(yè)廢水及農(nóng)田廢水等排入海洋，污染了海洋，造成海域的富營養(yǎng)化．海水積累了太多的營養(yǎng)物質(zhì)，就成為赤潮藻生長的雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)．這是赤潮發(fā)生的一個(gè)重要原因．

2；過度的海產(chǎn)養(yǎng)殖：我國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國；由于許多地方片面追求效益，違反生態(tài)環(huán)境規(guī)律，致使養(yǎng)殖業(yè)自身污染日趨嚴(yán)重．過度投放的餌料和養(yǎng)殖對(duì)象排出的大量排泄物，富含營養(yǎng)物質(zhì)，造成了水體的富營養(yǎng)化，使養(yǎng)殖區(qū)成為赤潮生物的理想棲息地．

為了保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境；我們?nèi)祟悜?yīng)該禁止向海洋中排放污水．

故答案為：原因：水污染嚴(yán)重；水中的氮；磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量過剩等．

怎么做：保護(hù)水資源，不把垃圾倒入河中等．27、略

【分析】【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞再組成組織，組織是形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織；不同的組織再組成器官，器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體．圖一為一株植物是植物體，圖二是一個(gè)細(xì)胞，圖三是