2025年外研版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版八年級物理下冊階段測試試卷446考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、把鬧鐘放在玻璃罩里；用抽氣機抽出罩內(nèi)空氣的過程中（）

A.聽到鬧鐘的鈴聲越來越大。

B.聽到鬧鐘的鈴聲越來越小。

C.聽到鬧鐘的鈴聲大小保持不變。

D.無法判斷。

2、如圖所示；某工人在10s時間內(nèi)將重為800N的物體提升2m，已知動滑輪的重為100N，不計繩重和摩擦，則下列計算結(jié)果正確的是（）

A.人施加的拉力大小是300NB.繩端移動的距離是6mC.滑輪組的機械效率是88.9%D.拉力的功率為160W3、使用如圖所示的四種滑輪來提升重物時，既能省力又能改變用力方向的裝置圖是()。A.B.C.D.4、兩平面鏡之間的夾角為⊙；入射光線跟其中的一個鏡面平行，經(jīng)兩個平面鏡兩次反射后，出射光線跟另一個鏡面平行，如圖所示，那么此⊙應(yīng)為（）

A.30度。

B.45度。

C.60度。

D.75度。

5、如圖所示裝置中，利用大氣壓強工作的是（）A.

自動吸塵器B.

用注射器注射藥液C.

鍋爐水位計D.

船閘6、如圖所示。用彈簧測力計沿水平方向拉動水平桌面上的物體，使其作勻速直線運動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是(

)

A.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力B.物體對桌面的壓力與物體所受的重力C.彈簧側(cè)力計對物體的拉力與物體所受的重力D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、汽車關(guān)閉發(fā)動機以后，能繼續(xù)前進是因為汽車有____，戰(zhàn)斗飛機把用完油的空箱拋掉，是為了減小飛機的質(zhì)量，從而減小飛機的____，提高飛機的靈活性；在勻速直線行駛的汽車上，放有一滿盆水，當汽車緊急剎車時，盆中的水將向____（填“前方”或“后方”）潑出．8、當把重為6牛的物體放在盛滿水的溢水杯中時，溢水杯溢出了5牛的水，則該物體在水中將處于____狀態(tài)．（填“上浮”、“下沉”、“懸浮”）9、歸納探究．

磁場不僅有方向；而且有強弱的不同，磁場的基本性質(zhì)是對其中的通電導體有力的作用（這種力稱為安培力）．下面是當導線方向與磁場方向垂直時，通電導線所受的安培力大小的實驗數(shù)據(jù)，請你通過推理把表格空白處填完整．

表1：通電導體在U型磁體1中實驗數(shù)據(jù)．。電流I/A導線長度L/m安培力F/N1.00.50.5×10-32.00.51.0×10-32.01.02.0×10-3表2：通電導體在U型磁體2中實驗數(shù)據(jù)．

。電流I/A導線長度L/m安培力F/N1.00.51.0×10-32.00.52.0×10-32.01.0分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在同一磁場的同一位置，無論電流I、導線長度L怎么變，比值總是確定的；在不同的磁場中，比值是不同的．在I和L一定時通電導線所受的安培力越大F越大，表示磁場強度越強．因此可以用比值來表示磁場的強弱；此比值叫做磁感應(yīng)強度B．

（1）根據(jù)磁感應(yīng)強度B的表示方法，其單位是____．

（2）若赤道上有一根沿東西向、長約50cm的直導線，載有從東向西的電流10A，地磁場對這跟導線的作用力為2.4×10-3N，則赤道上地磁場的磁感應(yīng)強度為____．10、【題文】用吸管吸飲料時；利用了_______的作用．如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因為_________．

11、（2015?梧州）雨過天晴，小明陪同媽媽在湖邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動，天上的一條彩虹也倒影在水面上，非常美麗，實際上他們看到的魚兒是光的____形成的虛像，水中的彩虹是光的____形成的虛像．（以上兩空均填“反射”或“折射”）12、一輛汽車不小心陷進了泥潭中，司機按照圖甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出，則圖甲是______滑輪，圖乙是______滑輪．圖乙的滑輪實際是______杠桿．

13、天氣炎熱多喝水有益于身體健康.

某同學買了一瓶礦泉水后進行了以下的觀察和探究：

(1)

該同學用手握住瓶子使瓶身豎直靜止在空中不動時；手對瓶子的摩擦力和瓶子受到的______是一對平衡力．

(2)

瓶蓋上有一道道條紋；其目的是用手擰開瓶蓋時能______(

選填“增大”或“減小”)

摩擦．

(3)

將瓶中的水喝掉一些；則瓶中剩余水的質(zhì)量______，密度______(

選填“變大”；“變小”或“不變”)

．

(4)

喝完后他將空礦泉水瓶正放從瓶底處輕推礦泉水瓶比平放在課桌面上從側(cè)面輕推要難一些；這是因為______．

(5)

放在桌面上的平底礦泉水瓶，內(nèi)部剩有礦泉水.

瓶蓋旋緊后倒過來時，礦泉水對瓶塞的壓強比正放時液體對瓶底的壓強______(

填“大”或“小”)

則瓶蓋對水平桌面的壓強______(

填“變大”、“變小”或“不變”)

．14、如圖所示；是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s

曝光一次．

(1)

由此可判斷蘋果的運動的速度是______(

選填“不變”、“變大”或"變小")其理由是______．(2)

照片上A

與B

的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57cm

則蘋果在這段路程上的平均速度是______m/s

．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、不同物質(zhì)的密度一定不同．____（判斷對錯）16、遠視眼的人應(yīng)該戴“老花鏡”即凸透鏡來矯正視力．____（判斷對錯）17、物體的重力越大，對支承面的壓力也一定越大____．（判斷對錯）18、幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光．____．（判斷對錯）19、力一定改變物體的狀態(tài)____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)20、根據(jù)平面鏡成像的特點；在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所有的像A'B'。

評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共18分)21、實驗室為你提供下列器材各一件：A

棉線；B

刻度尺、C

鐵架臺、D

量杯、E

彈簧測力計、F

鐵塊(

正方體)G

一大杯水(

鐵塊能放進此杯)

．

請你從上述器材中選擇必要的器材；并從測量質(zhì)量；密度、壓強和浮力的四個實驗中選擇一個，按下面要求回答：

(1)

你選定的實驗課題名稱是______．

(2)

所需要的實驗器材是(

填字母代號)

______．

(3)

需要測量的物理量及符號是______．

(4)

請寫出測量結(jié)果的表達式______．22、小芳和小明分別使用不同的器材探究液體壓強的實驗；如圖所示．

（1）小芳將U形管壓強計的金屬盒放在裝滿水的燒杯中，通過觀察比較U形管左右液面____來比較液體內(nèi)部壓強大小的．如圖甲所示，由此可知在同種液體中的同一深度向各個方向的壓強都____，若要探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)進行的操作是：____．

（2）小明自制了如圖乙所示的裝置，他先向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜____，這說明液體對容器底有壓強；然后小明將圖乙裝置中的水倒掉，再將它緩慢地浸入水中，如圖丙所示，你將觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜____；這說明液體對浸入其中的物體也有壓強．

（3）若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，小芳和小明的實驗裝置哪個更適合？并說明理由．____．

23、(1)

在靜止火車車廂的水平桌面上放一個小球，小球處于靜止狀態(tài)。若發(fā)現(xiàn)小球突然向后滾動，說明此時火車在___________；如下圖所示，一小車內(nèi)有水，水中有一氣泡，當小車向右勻速運動時，突然剎車，氣泡將向________運動，其原因是________具有慣性。(2)

跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力__________重力；當降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力__________重力。(

選填“大于”、“小于”或“等于”)

評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)24、小紅物理學習小組在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中；所用器材有：天平；小石塊、燒杯、水、細線等，她的實驗過程如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，應(yīng)將游碼移至____處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)（填“左”或“右”）；直至天平平衡．

（2）用天平測出石塊的質(zhì)量m1．

（3）如圖甲所示，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數(shù)為m2．

（4）如圖乙所示，接著用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m3（此時手向上拉住細線另一端；石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）．

（5）若水的密度為ρ水，則石塊排開水的質(zhì)量為____，石塊的體積為____．

（6）石塊的密度表達式為ρ石=____．

（7）此實驗過程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測密度的誤差是偏____．25、某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度；測量的部分方法和結(jié)果如圖所示．

（1）用調(diào)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量．當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如甲所示，則稱量的顆粒的質(zhì)量是____g．因顆粒易溶于水，小組同學采用圖乙所示方法測量體積，所稱量的顆粒的體積是____cm3．該物質(zhì)的密度是____kg/m3．

（2）在C步操作中，若搖動不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測出的值比實際密度偏____（選填“大”或“小”）．26、如圖所示，S是一個發(fā)光點，S′是它通過平面鏡所成的像，SA是S發(fā)出的一條光線．請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．（要求反射光線用兩種做法）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時；傳聲介質(zhì)越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設(shè)想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了．

故選B．

【解析】【答案】聲音是靠介質(zhì)傳播的；離開了傳聲的介質(zhì)聲音就不傳播了，一切固體；液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，真空是不能傳聲的．

2、C【分析】【解答】由圖通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2；

A；不計繩重和摩擦；繩子自由端的拉力：

F=（G+G動）=×（800N+100N）=450N；故A錯誤；

B；繩子自由端的距離：s=nh=2×2m=4m；故B錯誤；

C；滑輪組的機械效率：

故C正確；

D；拉力的功率：

故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）根據(jù)F=（G+G動）計算繩子自由端的拉力；

（2）由s=nh計算繩子自由端的距離；

（3）根據(jù)計算滑輪組的機械效率；

（4）由P=計算拉力功率．3、C【分析】【分析】定滑輪的工作特點是：不省力也不費距離，但可以改變力的方向；動滑輪的工作特點是：省一半的力但費距離，并且不能改變力的方向；由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，工作特點是：可以達到既省力又改變力的作用方向。本題考查滑輪組的工作時可以達到既能省力又能改變力的方向的特點?！窘獯稹緼.圖中是定滑輪，不省力；故A不符合題意；B.圖中是動滑輪，省力但不能改變力的方向；故B不符合題意；C.圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向下，達到既省力又改變力的方向；故C符合題意；D.圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向上，達到最省力，但沒有改變力的方向；故D不符合題意。故選C。【解析】C

4、C【分析】

因為入射光跟平面鏡OM2平行，出射光跟OM1平行，如圖所示，

AB∥OM2，CD∥OM1；則∠1=θ，∠4=θ．

根據(jù)光的反射定律；反射角等于入射角，∠2=∠1=⊙，∠3=∠4=⊙；

所以△BOC為等邊三角形；所以⊙=60°．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角；

從而反射光線與鏡面的夾角和入射光線與鏡面的夾角也是相等；

又因入射光線和出射光線分別與兩鏡面平行；可以結(jié)合幾何中角的關(guān)系定律，來推導⊙的度數(shù)．

5、A【分析】【解答】解：A；自動吸塵器工作時；由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將灰塵、紙屑等垃圾“吸”入，利用了大氣壓．故A正確；

B；用注射器注射藥液是利用了手對活塞的推力作用；與大氣壓無關(guān)，故B錯誤；

CD；鍋爐水位計和船閘都屬于上端開口、底部連通的容器；屬于連通器的應(yīng)用，故CD錯誤．

故選A．

【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”．6、D【分析】解：A

木塊對桌面的壓力作用在桌子上；桌面對木塊的支持力作用在木塊上，不作用在同一物體上的兩個力，不是一對平衡力。不符合題意。

B；木塊對桌面的壓力作用在桌子上；木塊受到的重力作用在木塊上，不作用在同一物體上的兩個力，不是一對平衡力。不符合題意。

C；測力計對木塊的拉力在水平方向；而木塊所受的重力在豎直方向，兩個力的方向不在同一直線上，因此二力不是一對平衡力。不符合題意。

D；彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力；大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上。二力符合二力平衡的條件，是一對平衡力；符合題意。

故選：D

二力平衡的條件：大小相等；方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

此題主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。能夠區(qū)別平衡力和相互作用力?！窘馕觥緿

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】

由于一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性；因此汽車關(guān)閉發(fā)動機以后，能繼續(xù)前進．

質(zhì)量是慣性大小的決定因素；因此為了減小飛機的質(zhì)量，從而減小飛機的慣性，提高飛機的靈活性；

司機緊急剎車；剎車前滿盆水和車都是運動的．剎車后車速突然減慢，滿盆水由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)會繼續(xù)向前運動．因此，盆中的水將向前方潑出．

故答案為：慣性；慣性；前方．

【解析】【答案】一切物體在任何時候都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；即一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性．

質(zhì)量是慣性大小的決定因素．要想較容易的改變自身的運動狀態(tài)；就要從質(zhì)量入手．

8、略

【分析】【分析】由題知；從裝滿水的溢水杯中溢出的水重（物體排開的水重），由阿基米德原理知道物體受到的浮力；

與物體重力比較，根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體會上浮或下沉．【解析】【解答】解：由題知；物體浸沒水中受到水的浮力：

F浮=G排=G溢=5N；

由于G物=6N，則F?。糋物；

所以物體將下沉．

故答案為：下沉．9、略

【分析】【分析】根據(jù)表格1分析出安培力與電流和導線長度的關(guān)系；然后根據(jù)其分析表二的內(nèi)容；

（1）根據(jù)公式進行單位的計算；得出感應(yīng)強度B的單位；

（2）根據(jù)公式B=代入已知條件計算出磁感應(yīng)強度的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河杀砀褚坏?、3行知，電流相同，安培力與導線長度成正比，所以表格二中安培力應(yīng)為2.0×10-3N×2=4.0×10-3N；

（1）F的單位為N；I的單位為A，L的單位為m，則B的單位為：N/（A?m）；

（2）由B===4.8×10-4N/（A?m）．

故答案為：4.0×10-3；（1）N/（A?m）；（2）4.8×10-4N/（A?m）．10、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）用吸管吸飲料時；吸氣時，管內(nèi)氣體的體積增大壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓到嘴里．

（2）當沒有吹氣時；紙的內(nèi)外受到的大氣壓相等，紙在重力作用下自由下垂，當向兩張紙中間用力吹氣，中間的空氣流速增大，壓強減小，紙外側(cè)的壓強不變，紙在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向中間．

考點：大氣壓強的存在；流體壓強與流速的關(guān)系．

點評：（1）掌握氣體體積增大時；壓強減?。?/p>

（2）掌握流體壓強跟流速的關(guān)系．【解析】【答案】大氣壓流體的流速越大，壓強越小11、折射反射【分析】【解答】解：①從魚發(fā)出的光線由水中進入空氣時；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，所以小明看到的魚兒是光的折射形成的虛像；

②彩虹在天上；所以水中的彩虹是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的彩虹是由光的反射形成的與物體等大的虛像．

故答案為：折射；反射．

【分析】根據(jù)光的折射現(xiàn)象和平面鏡成像原理進行分析即可得出答案．12、略

【分析】解：由圖可知：甲圖使用定滑輪；拉力等于汽車受到的阻力；乙圖使用動滑輪，拉力為汽車所受阻力的一半，所以乙方法使用的滑輪是能省力的．

故答案為：定；動；省力．

甲圖使用定滑輪；拉力等于汽車受到的阻力；乙圖使用動滑輪，拉力為汽車所受阻力的一半，但移動距離是汽車移動距離的2倍．

本題考查動滑輪和定滑輪的判斷和工作特點，知道使用動滑輪，能省一半的力．【解析】定；動；省力13、略

【分析】解：(1)

瓶子握在手中；手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力，瓶子靜止在手中，豎直方向受到重力和摩擦力的作用，兩個力是一對平衡力；

(2)

瓶蓋上有豎紋這是在壓力一定時；通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的．

(3)

因為密度是物質(zhì)的一種屬性；與物質(zhì)的種類有關(guān)，與質(zhì)量和體積物體，因此將瓶中的水喝掉一些，瓶中剩余水的質(zhì)量減小，密度不變；

(4)

從瓶底處輕推礦泉水瓶比從側(cè)面輕推要難一些；這是因為滾動摩擦比滑動摩擦小；

(5)

飲料不滿；瓶口塞緊倒過來時，由于瓶口橫截面積小，液體的深度會變大，根據(jù)公式p=婁脩gh

可知液體對瓶塞的壓強大于正放時液體對瓶底的壓強；

壟脷

瓶子對桌面的壓力等于它所受到的重力；瓶子倒置后重力不變，對桌面的壓力F

不變．

由圖可知，瓶子與桌面的接觸面積S

減小，由p=FS

可知；壓力不變，受力面積減小，瓶子對桌面的壓強變大．

故答案為：(1)

重力；(2)

增大；(3)

變??；不變；(4)

滾動摩擦比滑動摩擦??；(5)

大；變大．

(1)

平衡狀態(tài)：當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時；物體受到平衡力的作用；

(2)

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

(3)

密度是物質(zhì)的一種屬性；與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)；

(4)

在壓力和粗糙程度一定的情況下；滑動摩擦力大于滾動摩擦；流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越??；

(5)

比較液體壓強的大小；可根據(jù)公式p=婁脩gh

判斷出液體深度的變化來說明壓強的變化；瓶子對桌面的壓力等于它所受到的重力，瓶子倒置后重力不變，根據(jù)壓強公式，分析壓強的變化．

本題考查了平衡力的判斷和增大摩擦力的方法、密度的特性、摩擦力的大小比較，對事例認真分析，確定考查的知識點，是解決此類問題的關(guān)鍵．【解析】重力；增大；變??；不變；滾動摩擦比滑動摩擦小；大；變大14、（1）變大相等時間內(nèi)，蘋果通過的路程不相等

（2）1.9【分析】【分析】(1)

分析頻閃照片；在相等的時間內(nèi)蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的速度變化；

(2)

算出A

到B

之間的時間；利用速度公式計算出它在A

到B

之間的平均速度。

根據(jù)圖象學會分析蘋果的運動狀態(tài)，揭示物體運動的規(guī)律；同時考查了學生對速度計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目?！窘獯稹?1)

由頻閃照片可以看出，蘋果在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，由公式v=st

可知蘋果的速度在變大；

(2)A

到B

之間有3

個時間間隔；即時間為t=0.3s

蘋果在這段路程上的平均速度：v=st=0.57m0.3s=1.9m/s

故答案為：(1)

變大；相等時間內(nèi)，蘋果通過的路程不相等；(2)1.9

【解析】(1)

變大相等時間內(nèi)，蘋果通過的路程不相等(2)1.9

三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決于物質(zhì)的種類，有時還受到溫度的影響，與其它因素無關(guān)．【解析】【解答】解：密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)密度一般不同，但也有密度相同的不同物質(zhì)：如煤油和酒精，它們的密度都是800kg/m3．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網(wǎng)膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會聚能力增強，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進行矯正．【解析】【解答】解：遠視眼是晶狀體會聚能力減弱；像成在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正；因為凸透鏡對光線有會聚作用．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關(guān)系．【解析】【解答】解：當物體被壓在豎直墻面上時；壓力與重力沒有關(guān)系，因此物體的重力越大，對支承面的壓力也一定越大，說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析．【解析】【解答】解：如果幾個燈泡并聯(lián)接入電路中；只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡仍然正常發(fā)光，故說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】物體在平衡力的作用下，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：根據(jù)平衡狀態(tài)的定義可知；物體在平衡力的作用下，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．因此，有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)不一定改變．題干說法錯誤．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共4分)20、解：先作出端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

【分析】

平面鏡成像的特點是：像與物大小相等；連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A；B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像。

平面鏡成像時像與物關(guān)于平面鏡對稱，要注意先作出端點或關(guān)鍵點的像點，再用虛線連接得到物體的像。【解析】解：先作出端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

五、實驗探究題(共3題，共18分)21、略

【分析】解：方案一：(1)

課題：測量浮力的大小；

(2)

器材：AEFG

(3)

需要測量的物理量及符號：用棉線系住鐵塊；掛在彈簧測力計上，測出其重力G

將鐵塊浸沒在澆杯內(nèi)的水中，讀出彈簧測力計的拉力F脌-

(4)

表達式：F賂隆=G鈭?F脌-

．

方案二：(1)

課題：測量鐵塊的密度；

(2)

器材：ABEF

(3)

需要測量的物理量及符號：用刻度尺量出鐵塊的邊長L

用棉線系住鐵塊；掛在彈簧測力計上，測出其重力G

(4)

表達式：婁脩脤煤=GL3g

．

(

其他答案合理均可)

在提供器材的范圍內(nèi)自由選擇；可實驗質(zhì)量；密度、壓強、浮力的測量或探究，因此，要選確定目的，才能選擇器材和設(shè)計實驗步驟．

此題的開放性較強，幾種物理量的測量均可通過自選器材來實現(xiàn)，設(shè)計時要先確定目的，再尋找原理，并選擇器材設(shè)計出合理的步驟，最終寫出表達式．【解析】測量浮力的大??；AEFG

用棉線系住鐵塊，掛在彈簧測力計上，測出其重力G

將鐵塊浸沒在澆杯內(nèi)的水中，讀出彈簧測力計的拉力F脌-F賂隆=G鈭?F脌-

22、略

【分析】【分析】（1）液體壓強大小通過U型管內(nèi)液面的差來反映的；液面高度差越大，液體的壓強越大；

（2）液體的壓強跟液體的深度和密度有關(guān)．液體的密度一定時；液體越深，液體壓強越大；在液體的深度一定時，液體的密度越大，液體壓強越大；

（3）壓強表示壓力的作用效果，乙裝置的橡皮膜是平的，當?shù)谷胨?，橡皮膜向外凸，說明壓力作用在橡皮膜上出現(xiàn)了效果，所以液體對橡皮膜有向下的壓強．把乙裝置插入水中，看到橡皮膜向上凹，說明水對橡皮膜有向上的壓強．但是乙裝置不能探究水對橡皮膜是否有向前、向后、向左、向右的壓強．【解析】【解答】解：（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．液面高度差越大；液體的壓強越大．

（2）乙裝置；沒有倒水時，橡皮膜是平的，向裝置中加入一定量的水，水對橡皮膜有向下的壓力，有受力面積，能產(chǎn)出向下的壓力作用效果，觀察到橡皮膜向外凸，這說明液體對容器底有壓強．

乙裝置緩慢地浸入水中；水具有流動性，能對橡皮膜有向上的壓力，有受力面積，能產(chǎn)生向上的壓力作用效果，看到橡皮膜向上凹，說明液體內(nèi)部能產(chǎn)生向上的壓強．

（3）乙裝置能探究液體內(nèi)部能產(chǎn)生向上的壓強；但是不能探究液體內(nèi)部向前；向后、向左、向右向下的壓強．由于甲裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強．若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，甲更適合．

故答案為：

（1）高度差；相等；將探頭放在液體內(nèi)不同深度；觀察U形管左右液面高度差；

（2）向下凸出；向上凸起；

（3）小芳（甲）裝置更合適，因為甲裝置現(xiàn)象更明顯（或甲裝置可觀察到液體內(nèi)部各方向壓強）．23、1加速或啟動左慣性2小于等于【分析】1

【分析】物體本身具有的保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)。本題考查了學生對慣性現(xiàn)象的了解和掌握.

慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題?！窘獯稹吭陟o止火車車廂的水平桌面上放一個小球，小球處于靜止狀態(tài)。若發(fā)現(xiàn)小球突然向后滾動，說明此時火車在加速或啟動；因為物體的質(zhì)量越大，慣性也就越大，由于水的密度比空氣大，因此同體積下水的質(zhì)量大，慣性就大，因此在剎車的時候質(zhì)量大的液體往右移動，氣泡就被擠左方。故答案為：加速或啟動；左；慣性。2

【分析】物體受力不平衡，則物體運動狀態(tài)改變；物體受力平衡，則物體處于平衡狀態(tài)。此題主要考查了二力平衡條件及應(yīng)用，知道物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡；若速度變化，則受力不平衡?！窘獯稹吭诮德鋫銢]有打開之前；跳傘運動員下落越來越快，此時運動員受非平衡力作用，阻力小于重力；

當降落傘打開后；運動員勻速下落，此時運動員受平衡力作用，阻力等于重力。

故答案為：小于；等于。【解析】1

加速或啟動左慣性2

小于等于六、綜合題(共3題，共18分)24、略