2025年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷911考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列敘述中，與鐵的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.鐵能傳熱導(dǎo)電B.純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬C.鐵在潮濕的空氣中能生銹D.純鐵有良好的延展性2、人們?cè)谏a(chǎn)和生活中為防止事故發(fā)生；常需要采取一些安全措施．下列做法不安全的是（）

A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)。

B.嚴(yán)禁旅客攜帶易燃；易爆物品乘車。

C.加油站；面粉生產(chǎn)車間要嚴(yán)禁煙火。

D.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄露立即開(kāi)燈檢查。

3、（2016?常德）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

移走蒸發(fā)皿C.

聞氣味氣體D.

取用鋅粒4、下列做法，一般情況下不會(huì)造成水污染的是rm{(}rm{)}A.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水未經(jīng)處理，直接排放B.在水中放養(yǎng)魚(yú)蝦C.將生活污水通過(guò)下水道排放到附近河流中D.向農(nóng)田里施用大量的農(nóng)藥、化肥5、下列方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）A.2KClO32KCl+3O2↑B.2H2O2H2+O2↑C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D.H2O2H2↑+O2↑6、根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)；判斷X；Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是（）

（1）Z+H2SO4═ZSO4+H2↑（2）X+YSO4═XSO4+Y（3）Z+YSO4═ZSO4+Y（4）X和稀H2SO4不反應(yīng)．A.Z＞X＞YB.Z＞Y＞XC.X＞Y＞ZD.Y＞X＞Z7、大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑有（）

①燃料燃燒②光合作用③動(dòng)植物呼吸④微生物分解作用．

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

8、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A.

量取液體B.

傾倒液體C.

滴加液體D.

點(diǎn)燃酒精燈10、我市屬于沿海地區(qū)，臺(tái)風(fēng)較頻繁，為增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力、減少農(nóng)業(yè)損失，應(yīng)該適量增加施用的肥料是（）A.磷酸二氫鈣[Ca（H2P04）2]B.尿素[C0（NH2）2]C.農(nóng)家肥D.硫酸鉀（K2SO4）11、下列試劑能鑒別出NaOH、稀鹽酸、NaCl三種溶液的是（）A.Na2CO3溶液B.石灰水C.酚酞試液D.紫色石蕊試液12、（2008?煙臺(tái)）及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納，是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下面是小潔同學(xué)以連線方式對(duì)相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是（）A.化學(xué)與健康。

B.物質(zhì)的性質(zhì)與用途。

C.安全常識(shí)。

D.化學(xué)與能源。

13、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞．對(duì)于該溶液的探究，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）A.取樣，在溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，則可證明該溶液已變質(zhì)B.取樣，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈無(wú)色，則溶液已完全變質(zhì)C.取樣，在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氯化鋇溶液，如產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質(zhì)D.取樣，在溶液中加入過(guò)量稀鹽酸，則可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)14、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑（括號(hào)內(nèi)）正確的是（）A.碳酸鈣粉末中的食鹽（蒸餾水）B.氧化銅粉末中的銅粉（一氧化碳）C.氧氣中的二氧化氮?dú)怏w（木炭）D.二氧化碳中的一氧化碳（氧氣）評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、生活中可以用____鑒別自來(lái)水是不是硬水．16、根據(jù)如圖中a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)____．

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)開(kāi)___．

（3）b中含有少量的a和c，若要提純b，可采用____．

17、水是重要的自然資源．

（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為_(kāi)___；C中凈化水的方法是____和吸附．

（2）今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國(guó)人民的心；災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題．請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)．

資料在線：我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)：

。感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌指標(biāo)水質(zhì)無(wú)色無(wú)味。

且澄清透明pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L

（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜1.0mg/L；等細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等①檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是____．

②漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為_(kāi)___．

③愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．作為中學(xué)生，在日常生活中，你的節(jié)水方法是____（寫(xiě)一種方法即可）．18、用正確的化學(xué)符號(hào)填空．

（1）2個(gè)氫原子____（2）硫元素____

（3）1個(gè)氧分子____（4）2個(gè)氨根離子____．

（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)____．19、區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的方法正確的一組是____．。選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法A蒸餾水和自來(lái)水看顏色B硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢鐲氮?dú)夂涂諝夥謩e通入澄清石灰水中DA、選項(xiàng)AB、選項(xiàng)BC、選項(xiàng)CD、____．20、多數(shù)食品易吸收空氣中的水分而潮解，并吸收空氣中的氧氣而腐?。a(chǎn)上多在食品中放一小包CaO粉末，保持干燥．現(xiàn)研究成功在食品中放一小包鐵粉，鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹．用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點(diǎn)是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)21、原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)22、實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀；氯酸鉀、二氧化錳三種藥品及木塊和火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）說(shuō)出儀器標(biāo)號(hào)③在此實(shí)驗(yàn)中的一點(diǎn)注意事項(xiàng)____．

（2）寫(xiě)出利用上述儀器和藥品可制取氣體的符號(hào)表達(dá)式____，制取該氣體所選擇的儀器是____（填儀器序號(hào)）；

（3）請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑醒a(bǔ)充畫(huà)出制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

23、現(xiàn)有氧氣；鐵、硫粉、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、水、稀硫酸等物質(zhì)；請(qǐng)從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)方程式表示，并在后面的括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型．

①燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰____；

②生成三種物質(zhì)的反應(yīng)____；

③用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)____；

④有兩種氣體生成的反應(yīng)____；

⑤有氫氣生成的置換反應(yīng)____．24、化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言；是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空．

（1）2個(gè)氫分子____；

（2）鐘乳石的主要成分____；

（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒____；

（4）氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)____．評(píng)卷人得分六、探究題(共1題，共4分)25、二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項(xiàng)有意義的工作，某研究性小組采用如下左圖裝置焙燒rm{MnCO_{3}}制取rm{MnO_{2}}已知：rm{MnCO_{3}}在空氣中加熱時(shí)依次發(fā)生下列反應(yīng)：rm{2MnC{O}_{3}+{O}_{2}overset{脪祿露簍脦脗露脠}{=}2C{O}_{2}+2Mn{O}_{2}}rm{4Mn{{O}_{2}}dfrac{underline{Delta}}{{}}2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}+{{O}_{2}}uparrow}rm{2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}dfrac{underline{Delta}}{{}}4MnO+{{O}_{2}}uparrow}rm{2MnC{O}_{3}+{O}_{2}

overset{脪祿露簍脦脗露脠}{=}2C{O}_{2}+2Mn{O}_{2}}焙燒時(shí)向石英管中通入空氣的目的是_________。rm{4Mn{{O}_{2}}dfrac{underline{Delta

}}{{}}2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}+{{O}_{2}}uparrow}焙燒rm{2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}dfrac{underline{Delta

}}{{}}4MnO+{{O}_{2}}uparrow}時(shí)，測(cè)得殘留固體的質(zhì)量隨溫度的變化如上右圖所示，則焙燒rm{(1)}制取rm{(2)}應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度為_(kāi)______rm{MnCO_{3}}rm{MnCO_{3}}試根據(jù)化學(xué)方程式求rm{MnO_{2}}通過(guò)焙燒最多制得的rm{隆忙}的質(zhì)量。rm{(3)}請(qǐng)列式寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{11.5gMnCO_{3}}rm{MnO_{2}}計(jì)算rm{(}加熱到rm{)}時(shí)得到的固體中所含氧元素質(zhì)量的方法有很多，其中結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)并利用如右上圖所示數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的表達(dá)式為_(kāi)_______rm{(4)}保留原始數(shù)字，不得化簡(jiǎn)rm{11.5gMnCO_{3}}rm{900隆忙}參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性．鐵的延展性、顏色、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，鐵在潮濕的空氣中容易生銹需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．【解析】【解答】解：A；鐵容易傳熱導(dǎo)電；是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)性質(zhì)，屬于鐵的物理性質(zhì)．故錯(cuò)誤；

B；純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬；是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)性質(zhì)，屬于鐵的物理性質(zhì)．故錯(cuò)誤；

C；鐵在潮濕的空氣中容易生銹；是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)性質(zhì)，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)．故正確；

D；純鐵有良好的延展性；不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于鐵的物理性質(zhì)．故錯(cuò)誤；

故選C．2、D【分析】

A；久未開(kāi)啟的菜窖；二氧化碳濃度過(guò)高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)．正確但不符合題意．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；乘車時(shí)；一般都禁止攜帶或存放易燃物和易爆物，避免發(fā)生危險(xiǎn)．正確但不符合題意．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；加油站有可燃性氣體、面粉廠有可燃性的粉塵；都要嚴(yán)禁煙火，正確但不符合題意．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；煤氣泄露立即開(kāi)燈檢查；會(huì)有電火花不安全，故選項(xiàng)正確；

故選D

【解析】【答案】二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；還不能供給呼吸．因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖；菜窖、干枯的深井之前，都要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)．急速的燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi)就容易引起爆炸，因此在一些公共場(chǎng)所，一般都禁止攜帶或存放易燃物和易爆物，避免發(fā)生危險(xiǎn)．一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性，因此煤氣泄漏時(shí)，要杜絕一切火源，包括電火花．

3、C【分析】【解答】解：A；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高；為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；聞氣體的氣味時(shí)；防止氣體有毒，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確．

D；取用顆?；驂K狀固體時(shí)；先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．4、B【分析】解：rm{A}工業(yè)“三廢”的任意排放；會(huì)造成水體污染；

B；池塘里養(yǎng)魚(yú)不會(huì)造成水體污染；

C；生活污水的任意排放；會(huì)造成水污染；

D；農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的任意施用；會(huì)造成水體污染．

故選：rm{B}．

根據(jù)水體的污染源：rm{壟脵}工業(yè)上“三廢”的任意排放，rm{壟脷}農(nóng)業(yè)上不合理地使用化肥和農(nóng)藥，rm{壟脹}生活污水的任意排放來(lái)解答此題．

通過(guò)考查水污染的主要原因，提高環(huán)保意識(shí)．【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解析】【解答】解：A；該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確．

B、該化學(xué)方程式氫氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑．

C、該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑．

故選：A．6、A【分析】【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知：氫前金屬可以與稀酸反應(yīng)置換出氫氣，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此對(duì)XYZ三種金屬的活動(dòng)性分析判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的意義可知：（1）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑，說(shuō)明Z在氫前；（2）X+YSO4=XSO4+Y，說(shuō)明活動(dòng)性X＞Y；（3）Z+YSO4=ZSO4+Y，說(shuō)明Z＞Y；（4）X和稀H2SO4不反應(yīng)；說(shuō)明X在氫后；綜合以上分析可知XYZ三者的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篫＞X＞Y．

故選A7、B【分析】

A；光合作用吸收二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；燃料燃燒、動(dòng)植物呼吸、微生物分解都產(chǎn)生二氧化碳．故選項(xiàng)正確；

C；光合作用吸收二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；光合作用吸收二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B

【解析】【答案】自然界中的碳循環(huán)一般包括產(chǎn)生過(guò)程和吸收的過(guò)程；其中二氧化碳的循環(huán)是碳循環(huán)的主要環(huán)節(jié)．二氧化碳的產(chǎn)生途徑主要有：化石燃料的燃燒；動(dòng)植物的呼吸作用、森林的砍伐、微生物的分解等．二氧化碳的消耗途徑主要有：綠色植物的光合作用、溶解并生成石灰石等．

8、B【分析】試題分析：A、稀釋濃硫酸應(yīng)在燒杯里進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)稀釋，錯(cuò)誤，B、傾倒液體時(shí)，瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，正確，C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，錯(cuò)誤，D、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，且滴管懸空垂直放在量筒口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器內(nèi)，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作【解析】【答案】B二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】【分析】A；量筒讀數(shù)視要平視；應(yīng)視線與凹液面的最低處相平；

B；取用液體藥品；試管要緊靠試劑瓶口傾倒，瓶塞要倒放；

C；向試管中滴加液體錯(cuò)誤；不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)懸空正放；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，絕對(duì)禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火；【解析】【解答】解：

A；量筒讀數(shù)視要平視；應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故A錯(cuò)誤．

B；取用液體藥品；試管要緊靠試劑瓶口傾倒，瓶塞要倒放，故B正確．

C；向試管中滴加液體錯(cuò)誤；不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)懸空正放，故C錯(cuò)誤．

D；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈；絕對(duì)禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火，故D正確．

答案：AC．10、CD【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)中是否含有鉀元素，如果含有鉀元素就屬于鉀肥．鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害．【解析】【解答】解：為增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力；減少農(nóng)業(yè)損失；應(yīng)該適量增加施用的肥料是鉀肥．硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥農(nóng)家肥也含有鉀元素，但是屬于復(fù)合肥．

故選C、D．11、CD【分析】【分析】根據(jù)酸堿遇到不同試劑時(shí)的不同現(xiàn)象解答本題．【解析】【解答】解：

A；碳酸鈉只能和稀鹽酸反應(yīng)；而其余均不反應(yīng)，無(wú)法區(qū)別．

B；石灰水和鹽酸反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象；和其余量物質(zhì)不反應(yīng)，無(wú)法區(qū)別．

C；酚酞試液只能確定堿性的氫氧化鈉；之后將滴有酚酞的氫氧化鈉中滴入其余試劑之一，若紅色消失，則滴入的為鹽酸，反之為氯化鈉．

D；鑒別NaOH、稀鹽酸、NaCl三種溶液；應(yīng)用石蕊，石蕊遇酸變紅色，可以鑒別出鹽酸，遇堿變藍(lán)色，可以鑒別出氫氧化鈉，無(wú)變的為氯化鈉．

故選CD．12、AD【分析】

B；氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性；不能用于中和胃酸；氧氣只有助燃性，沒(méi)有可燃性，不能作燃料，所以錯(cuò)誤．

C；打開(kāi)排氣扇時(shí)會(huì)引起電火花；為了防止泄漏的煤氣燃燒爆炸，不能打開(kāi)排氣扇，所以錯(cuò)誤．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)；利用排除法進(jìn)行分析比較，得出正確選項(xiàng)．

13、AC【分析】【分析】A；根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w分析；

B；根據(jù)酚酞遇堿變紅色進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)、酚酞遇堿變紅色進(jìn)行分析；

D、根據(jù)除雜的原則結(jié)合鹽酸的性質(zhì)分析．【解析】【解答】解：A；取樣；在溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中有碳酸鈉，則可證明該溶液已變質(zhì)，故A設(shè)計(jì)合理；

B；取樣；在溶液中滴加酚酞，酚酞遇堿變紅色，因?yàn)闅溲趸c溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，所以不論溶液變質(zhì)與否，酚酞都不會(huì)呈無(wú)色，故B設(shè)計(jì)不合理；

C；取樣；在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氯化鋇溶液，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀碳酸鋇，碳酸鈉完全反應(yīng)后，氯化鋇、氯化鈉溶液都呈中性，若上層清液呈紅色說(shuō)明溶液中有氫氧化鈉，所以如果產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質(zhì)，故C設(shè)計(jì)合理；

D；取樣；在溶液中加入過(guò)量稀鹽酸，稀鹽酸不僅可以把碳酸鈉除去，還可以把氫氧化鈉除去，所以在溶液中加入過(guò)量稀鹽酸，不可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)，故D設(shè)計(jì)不合理．

故選AC．14、AC【分析】

A；碳酸鈣不溶于水；食鹽易溶于水，所以可以根據(jù)這兩種物質(zhì)的溶解性，可以采用水把食鹽溶解掉，從而除去食鹽，故A正確；

B；氧化銅中混有銅粉；通入的一氧化碳?xì)怏w具有還原性，會(huì)與氧化銅反應(yīng)而不與銅反應(yīng)，這樣的結(jié)果是雜質(zhì)沒(méi)除掉反而把原有物質(zhì)除掉了，故B錯(cuò)誤；

C；木炭具有吸附性；可以把某些異味和有色氣體吸附在其表面，所以可以使用木炭除去氧氣中的有色氣體二氧化氮，故C正確；

D；一氧化碳具有可燃性；可以燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，但是二氧化碳不支持燃燒，在二氧化碳中混有的一氧化碳很難用燃燒的方法除去一氧化碳，故D錯(cuò)誤．

故選A；C．

【解析】【答案】物質(zhì)除雜時(shí)；可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，采用物理方法或化學(xué)方法，原則上選用的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法來(lái)分析．【解析】【解答】解：生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；

故答案為：肥皂水．16、略

【分析】

（1）P點(diǎn)是t1℃時(shí)bc溶解度曲線的交點(diǎn)，表示該溫度下b；c兩物質(zhì)溶解度相等；

（2）t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：b＞a＞c，所以三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)椋篵；a、c；

（3）b的溶解度受溫度影響較大，a的溶解度受溫度影響較小，c的溶解度隨溫度的升高而減小，所以若b中含有少量的a和c，可采用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法提純b；

故答案為：（1）b、c兩種物質(zhì)的溶解度相同；（2）b；a、c；（3）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法．

【解析】【答案】（1）溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式×100%可知：溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大；據(jù)此分析解答；

（3）據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況可分析提純物質(zhì)的方法．

17、略

【分析】

（1）在A中水由液態(tài)變?yōu)闅怏w；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；由B電解水的裝置可知，試管1內(nèi)得到的氣體較多，是氫氣；在C中小卵石；石英砂等除去水中的不溶性雜質(zhì)，能起到過(guò)濾的作用，活性炭有吸附性，起到吸附作用；

（2）①肥皂水可以檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水；硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，遇軟水產(chǎn)生的泡沫多；

②在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，因此可化學(xué)方程式推出X的化學(xué)式為CO2；

③在生活中節(jié)水措施有很多：如：一水多用；淘米水澆花；洗衣水沖廁等．

故答為：（1）物理，氫氣，過(guò)濾；（2）①肥皂水；②CO2；③淘米水澆花等．

【解析】【答案】（1）根據(jù)A中水的變化的特征分析變化的類型；根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析試管1內(nèi)得到的氣體，根據(jù)過(guò)濾的原理分析；

（2）①肥皂水可以檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水；

②利用質(zhì)量守恒定律可求出X的化學(xué)式；

③根據(jù)節(jié)約用水的方法和措施進(jìn)行分析解答．

18、2HSO22NH4+【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2H；

（2）元素可用元素符號(hào)表示；硫元素的元素符號(hào)為：S；

（3）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以1個(gè)氧分子可表示為O2；

（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銨根離子可表示為：2NH4+；

故答案為：（1）2H；（2）S；（3）O2；（4）2NH4+；19、略

【分析】

A；自來(lái)水和蒸餾水都是無(wú)色無(wú)味的液體；從顏色不能鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；肥皂水在硬水中泡沫少；在軟水中泡沫多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；雖然二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁；但是空氣中的二氧化碳的量很少，生成的沉淀表現(xiàn)不出來(lái)，故C錯(cuò)誤；

D；帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃；在空氣中現(xiàn)象不變，可以鑒別．

故選B．氧氣和空氣；用帶火星的木條。

【解析】【答案】A；根據(jù)兩者都是無(wú)色無(wú)味的液體進(jìn)行分析；

B；根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；

C；根據(jù)二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；

D；根據(jù)帶火星的木條在空氣中和氧氣中現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；

20、略

【分析】

用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點(diǎn)是：CaO只能吸收水分不能吸收氧氣；而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣，既能防止食品易吸收空氣中的水分而潮解，又能防止食品吸收空氣中的氧氣而腐敗．

故填：CaO只能吸收水分不能吸收氧氣；而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣．

【解析】【答案】鐵能吸收空氣中的氧氣和水；既能防止食品易吸收空氣中的水分而潮解，又能防止食品吸收空氣中的氧氣而腐?。?/p>

四、判斷題(共1題，共4分)21、√【分析】【分析】根據(jù)原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子，則電子層數(shù)可能發(fā)生改變進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數(shù)不變，即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同，也可能不同．

故答案為：√．五、簡(jiǎn)答題(共3題，共21分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)③為集氣瓶；根據(jù)使用時(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答；

（2）圖中為加熱固體制取氣體的裝置，制取氧氣可用高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣去分析解答；【解析】【解答】解：

（1）③為集氣瓶；不能加熱；

（2）通過(guò)分析題中所給藥品有高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳可知：制取氧氣可用高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物，通加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；用氯酸鉀制氧氣要用試管做反應(yīng)容器；鐵架臺(tái)固定試管，酒精燈加熱，帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞封閉試管并導(dǎo)出氣體，集氣瓶收集氣體，水槽輔助收集氣體，所以要用的儀器有：①③⑤⑥⑦⑧．

（3）由圖可知：加熱固體制取氣體；并用排水法收集氧氣，故圖中還要添加水和導(dǎo)管及燈內(nèi)的酒精；答案如下圖。

答案：

（1）不能加熱；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；①③⑤⑥⑦⑧

（3）

23、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：①硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

②高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

④水在通電時(shí)發(fā)生電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

⑤鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．

故答案為：①S+O2SO2，化合反應(yīng)；②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)；③2KClO32KCl+3O2↑，分解反應(yīng)；④2H2O2H2↑+O2↑，分解反應(yīng)；⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，置換反應(yīng)．24、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的元素組成及其微觀粒子表示的意義方面進(jìn)行分析、解答．根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氫分子表示為：2H2；

（2）鐘乳石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3；

（3）氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的；

（4）據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)表示為：Fe23．

故答案為：

（1）2H2；

（2）CaCO3；

（3）Na+和Cl-；

（4）Fe23．六、探究題(共1題，共4分)25、（1）提供MnCO3轉(zhuǎn)化成MnO2所需要的氧氣

（2）300

（3）解：設(shè)11.5gMnCO3通過(guò)焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為x

115174

11.5gx

x=8.7g

答：11.5gMnCO3通過(guò)焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為8.7g。

（4）

【分析】【分析】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這