2025年浙科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列器官中，既是消化腺又是內(nèi)分泌腺的是（）A.胰B.膽囊C.汗腺D.垂體2、在計(jì)劃生育中，有些男性選擇輸精管結(jié)扎以達(dá)到避孕目的，關(guān)于這些男性說法正確的是（）A.不能產(chǎn)生精子B.雄性激素分泌減少C.第二性征消失D.精子不能排出體外3、小明血型為A型，他可以為某病人最安全的輸血，則該病人的血型為（）A.A型B.B型C.AB型D.O型4、人和植物的呼吸作用具有重要意義，是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供（）A.氧氣B.水C.營養(yǎng)物質(zhì)D.能量5、吸入的氧氣會從肺泡內(nèi)進(jìn)入血液，其原理是（）A.呼吸作用B.消化作用C.氣體擴(kuò)散D.呼吸運(yùn)動(dòng)6、【題文】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是（）A.15×B.10×C.5×D.8×7、【題文】如下圖表示人在吸氣時(shí)；膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)和胸廓變化是（）

A.收縮、增大B.舒張、縮小C.舒張、增大D.收縮、縮小8、下列可食用的部分屬于營養(yǎng)器官是（）

A.大豆B.花生C.地瓜D.蘋果評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、右圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)10、下列四項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）A.陽光→草→?！.草→兔→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.玉米→鼠→蛇11、下列腺體分泌的消化液不直接進(jìn)入消化道的是（）A.胃腺B.肝臟C.胰腺D.腸腺12、下列選項(xiàng)中全部屬于生物的是（）

①蝴蝶②珊瑚③生石花④智能機(jī)器人⑤病毒⑥鐘乳石．A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑥13、含蛋白質(zhì)較多的食品是（）

A.谷類。

B.魚類。

C.蔬菜類。

D.乳類。

14、既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.腸液D.胃液15、【題文】錢偉同學(xué)想知道自己口腔中的唾液對淀粉的作用；他取了兩只試管，分別編號為①；②然后進(jìn)行下列操作：

。試管。

1

2

3

4

5

①

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升清水。

充分振蕩。

放在37℃水浴中5分鐘。

滴碘液。

②

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升唾液。

充分振蕩。

放在37℃水浴中5分鐘。

滴碘液。

加碘液后；①；②號試管中物質(zhì)顏色變化正確的是（）

A.①號變藍(lán)B.②號變藍(lán)C.①號不變藍(lán)D.②號不變藍(lán)16、【題文】某人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是()。若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是()。A.腎小球B.腎小體C.腎小管D.腎小囊評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、青春期是____的“黃金時(shí)期”，人的一生要有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，往往要在____打下基礎(chǔ)．18、最大的生態(tài)系統(tǒng)是____；最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是____，它同時(shí)也是涵養(yǎng)水源保持水土的“綠色水庫”；被稱為“自然之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是____，沼澤是它的典型代表．19、判斷正誤．

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系．____

（2）森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響____

（3）柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光．____

（4）“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環(huán)境造成影響．____．20、細(xì)胞分化是在____和____的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群的過程．21、如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系；據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____．

（2）圖中蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會____．

（4）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了____．

（5）在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做____．

22、細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的____．它是由形態(tài)相似，____相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．23、【題文】人體內(nèi)泌尿系統(tǒng)由____、____、膀胱、____組成。____是泌尿系統(tǒng)的主要器官。尿液的形成主要包括____、____兩個(gè)過程。24、【題文】膀胱是形成尿液的主要器官．（）25、下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中的____。

（2）視覺形成過程中，物像在圖中____上形成；其上有對光線敏感的細(xì)胞。

（3）“黑眼球”指[1]____，其中央的小孔為圖中的[2]____；可調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線。

（4）眼睛近視時(shí)應(yīng)配____透鏡。評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)26、測量灌木叢的空氣溫度和濕度時(shí)，干濕計(jì)應(yīng)直立地面．______（判斷對錯(cuò)）27、生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境。（）28、細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要作用，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)29、PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物。由于它能通過呼吸系統(tǒng)直接進(jìn)入血液，對健康危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與城市車流量是否相關(guān)，同學(xué)們選不同時(shí)間段，對城市空氣進(jìn)行采樣，檢測PM2.5的濃度，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(單位：μm/m3):。采樣時(shí)段組別清晨（車流量最小）上班時(shí)段（車流量大）中午（車流量?。┫掳鄷r(shí)段（車流量最大）119894397221833998320864199平均值20864198請分析回答：（1）PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→_________→支氣管→肺（2）該探究實(shí)驗(yàn)中，_________為實(shí)驗(yàn)的變量，其他條件都應(yīng)相同。（3）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論：車流量越大，PM2.5的濃度越_______。30、根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。(2)請寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈：________________。(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如________（填兩項(xiàng)），等等。(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)。提出問題：水分會影響蚯蚓的分布嗎？作出假設(shè)：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對蚯蚓的生活與分布有影響。方法步驟：Ⅰ制作下圖所示裝置；Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；Ⅲ一段時(shí)間后，打開鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次；Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：預(yù)期結(jié)果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，則假設(shè)成立。實(shí)驗(yàn)分析：本實(shí)驗(yàn)的變量為________。像該實(shí)驗(yàn)這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做________實(shí)驗(yàn)。評卷人得分六、簡答題(共2題，共16分)31、__________是男性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官，能夠產(chǎn)生__________和分泌雄性激素。__________是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官，能夠產(chǎn)生__________和分泌雌性激素。32、下圖是排卵；受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程；試回答下列問題．

（1）填寫下列標(biāo)號的器官名稱：

①______②______③______④______．

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是______．

（3）胚胎發(fā)育的場所是______．

（4）器官①的功能是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】解：胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部；其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能．

故選：A

【分析】人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．2、D【分析】解：睪丸是男性的主要性器官；其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，雄性激素維持男性的第二性征，輸精管是輸送精子的器官，因此輸精管被結(jié)扎僅能說明不能排出精子，不會影響睪丸產(chǎn)生精子和分泌性激素，因此也不會影響男性的第二性征．可見D符合題意．

故選：D

精子是由睪丸產(chǎn)生的；雄性激素維持男性的第二性征，據(jù)此作答．

輸精管被結(jié)扎僅說明不能排出精子，而第二性征的改變決定于睪丸雄性激素的分泌．【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】本題考查血型與輸血原則。明確輸血以輸同型血為原則是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹枯斞暂斖脱獮樵瓌t；但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則，異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。小花爸爸身體健康，血型是AB型，他可以為病人輸血，那么該病人的血型是AB型。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】解：呼吸作用是生物的基本特征；其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來．

故選：D

生物呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．

生物進(jìn)行呼吸作用釋放出能量．【解析】D5、C【分析】【分析】本題主要考查肺泡和血液之間的氣體交換，解答此題的關(guān)鍵是理解氣體交換的原理。【解答】擴(kuò)散作用是指氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。人體經(jīng)過吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小。因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此吸入的氧氣會從肺泡內(nèi)進(jìn)入血液的過程，其原理是氣體的擴(kuò)散作用。故選C。

【解析】C6、A【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的成像的特點(diǎn)是呈放大的像；放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，所以目鏡的放大倍數(shù)是600/40=15。

考點(diǎn)：顯微鏡的放大倍數(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、A【分析】【解析】

試題分析：呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．因此在吸氣時(shí)，膈肌收縮、胸廓容積擴(kuò)大、肺內(nèi)氣壓下降．

考點(diǎn)：呼氣和吸氣【解析】【答案】A8、C【分析】【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，花生、蘋果是果實(shí)，大豆是種子，都屬于生殖器官．地瓜是根，屬于營養(yǎng)器官．

故選：C

【分析】此題考查的是植物的六大器官及功能．據(jù)此答題．二、多選題(共8題，共16分)9、BC【分析】甲到乙是在吸氣。胸廓容積擴(kuò)大，膈肌收縮，呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C10、BD【分析】解：A；陽光是非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分；

B；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；

C；鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者；

D；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系．

所以；正確表示食物鏈的是“草→兔→鷹”；“玉米→鼠→蛇”．

故選：B；D．

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．【解析】【答案】BD11、BC【分析】【分析】

本題考查食物的消化和吸收過程，要明確各種消化腺的位置和功能?！窘獯稹咳梭w的消化腺有唾液腺；胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，唾液腺分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔；胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸；肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸；腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，腸腺和胃腺都是粘膜上皮凹陷而形成的腺體，其分泌物通過粘膜表面小凹直接分泌到消化道內(nèi)。故BC符合題意。

故選BC。

【解析】BC12、AB【分析】解：①蝴蝶；②珊瑚、③生石花、⑤病毒具有生物的特征；屬于生物，④智能機(jī)器人、⑥鐘乳石沒有生物的特征，不屬于生物．

故選：B

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】AB13、BD【分析】

A；谷類含有較多的淀粉；不符合題意。

B；魚、肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)；符合題意．

C；蔬菜、水果等食物中含豐富的無機(jī)鹽和維生素；不符合題意．

D；魚、肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)；符合題意．

故選：BD

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

14、BC【分析】試題分析：唾液里面含有唾液淀粉酶，只能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，胰液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，腸液的消化液里含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化．故選：BC考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC15、AD【分析】【解析】

試題分析：：①號試管中的漿糊中加入清水；因?yàn)榍逅荒芊纸獾矸?，所以滴加碘液后①號會變藍(lán)，②號試管漿糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此滴加碘液后不變藍(lán)的是②號試管．故選AD

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．【解析】【答案】AD16、CA【分析】【解析】尿量比正常情況下多數(shù)倍是因?yàn)槟I小管發(fā)生病變，沒有將大部分的水重吸收送回血液，驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，可能是腎小球發(fā)生病變，通透性變大。【解析】【答案】CA三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．青春期是人一生中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)人智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”，人的一生能夠有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，往往都是在青春期打下了良好基礎(chǔ)．面對青春期的煩惱和困惑，我們要及時(shí)調(diào)適，讓青春煥發(fā)活力和光彩．

故答案為：身體發(fā)育和智力發(fā)展；青春期。

【解析】【答案】此題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)；分析答題．

18、略

【分析】

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．

森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū)；動(dòng)植物種類繁多，食物鏈復(fù)雜，因此自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，最穩(wěn)定．

濕地生態(tài)系統(tǒng)廣泛分布于世界各地；是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)．濕地是地球上具有多種功能的生態(tài)系統(tǒng)，可以沉淀；排除、吸收和降解有毒物質(zhì)，因而被譽(yù)為“地球之腎”．

故答案為：生物圈；森林生態(tài)系統(tǒng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)。

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型；生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，據(jù)此作答．

19、略

【分析】

（1）“螳螂捕蟬；黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系．其構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)侵参铩s→螳螂→黃雀．故正確．

（2）；綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，起到凈化空氣的作用，通過蒸騰作用，可調(diào)節(jié)大氣溫度和大氣濕度，森林能凈化空氣；調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了植物對環(huán)境的影響．故題干中的說法錯(cuò)誤．

（3）柑橘主要分布于我國南方；蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度和陽光．不是水分和陽光．故“柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光”的說法錯(cuò)誤．

（4）“蟻穴潰堤”這一成語的意思是小小的螞蟻窩；能夠使堤岸潰決．“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環(huán)境造成影響．說法正確．

故答案為：（1）√（2）×（3）×（4）√

【解析】【答案】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光；溫度、水、空氣等非生物因素；另一類是生物因素．可概括為如下圖：

所有生物的生活都會受到非生物因素的影．當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或同個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí)；就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡．生物因素是指影響某種生物生活的其它生物．自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響．

20、略

【分析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；因此，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果；細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長的結(jié)果；細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能．在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織．因此細(xì)胞分化是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群的過程．

故答案為：細(xì)胞分裂；細(xì)胞生長．

【解析】【答案】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．形成了不同的細(xì)胞群，哪些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織．

21、略

【分析】

（1）（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物；消費(fèi)者主要指動(dòng)物，直接或間接以植物為食．

（3）如果大量捕殺鳥；昆蟲會因天敵數(shù)量的減少而其數(shù)量增加．

（4）食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，確切的說食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于捕食關(guān)系而形成的．

（5）由我們所學(xué)的知識可以知道：在一定的區(qū)域內(nèi)；生物和它生存的環(huán)境包括空氣；水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．主要有生物部分和非生物部分組成，如一片農(nóng)田就稱為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檗r(nóng)田里既包括非生物因素：光、溫度、水等，又包括生物部分：農(nóng)田里的所有生物．

故答案為：（1）草；（2）消費(fèi)者；（3）增加；（4）食物鏈；（5）生態(tài)系統(tǒng)．

【解析】【答案】此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成；食物鏈和生態(tài)平衡有關(guān)知識點(diǎn)．

22、略

【分析】

細(xì)胞在不斷分裂的過程中；分裂后的細(xì)胞不斷的生長，再不斷的分裂．而一部分生長后的細(xì)胞停止了分裂，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化，即結(jié)構(gòu)、功能、形態(tài)相似的聚集在一塊形成細(xì)胞群．所以組織就是指形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群．

故答案為：組織；結(jié)構(gòu)。

【解析】【答案】本題主要考查了組織的概念以及組織的形成的根本原因細(xì)胞的分化．

23、略

【分析】【解析】該題考查的是泌尿系統(tǒng)的組成和尿液的形成過程，人體泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，尿液的形成主要有兩個(gè)過程：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?！窘馕觥俊敬鸢浮磕I臟輸尿管尿道腎臟。

濾過重吸收24、略

【分析】【解析】

試題分析：

泌尿系統(tǒng)的組成及各部分：

因此形成尿液的器官是腎臟因而膀胱是暫時(shí)儲存尿液．故答案為：×

考點(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】錯(cuò)25、晶狀體視網(wǎng)膜虹膜瞳孔凹透鏡【分析】【解答】（1）（2）視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（3）眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色；虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛，色素量較多的，就是褐眼睛，色素量最少的，就是藍(lán)眼睛，所以說人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜1。

（4）鞏膜5的特點(diǎn)是白色；堅(jiān)韌；有保護(hù)作用，人眼的“白眼球”指的是鞏膜。

（5）看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體4的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜7上，才能看的清楚，長時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書寫字；看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀，嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，近視眼可以通過配戴凹透的眼鏡加以矯正。

【分析】本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)，近視眼的成像特點(diǎn)及矯正。四、判斷題(共3題，共21分)26、×【分析】解：測量灌木叢的空氣溫度和濕度時(shí)；干濕計(jì)應(yīng)放在樹杈上或離地面1米左右的位置而不是直立地面，直立地面不能體現(xiàn)出灌木叢對空氣濕度的影響．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

干濕球濕度計(jì)又叫干濕計(jì)．利用水蒸發(fā)要吸熱降溫；而蒸發(fā)的快慢（即降溫的多少）是和當(dāng)時(shí)空氣的相對濕度有關(guān)這一原理制成的．其構(gòu)造是用兩支溫度計(jì)，其一在球部用白紗布包好，將紗布另一端浸在水槽里，即由毛細(xì)作用使紗布經(jīng)常保持潮濕，此即濕球．另一未用紗布包而露置于空氣中的溫度計(jì)，謂之干球（干球即表示氣溫的溫度）．測量裸地和草地的空氣溫度和濕度時(shí)，干濕計(jì)應(yīng)直立地面放置；測量灌木叢的空氣溫度和濕度時(shí)，干濕計(jì)應(yīng)懸掛在樹杈上或離地面1米左右的位置．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握用干濕計(jì)測量空氣溫度和濕度的方法．【解析】×27、×【分析】【解析】試題分析：生物必需適應(yīng)一定的環(huán)境，而不是可以適應(yīng)各種環(huán)境，如在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱樹種（沙棘沙棗）成活率才高，若種植需水較多的植物（水蓮水杉）則很難成活，生物也可以影響環(huán)境，如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴都說明生物對環(huán)境有影響?？键c(diǎn)：本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)和對環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)28、√【分析】細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。遺傳信息主要在細(xì)胞核中，細(xì)胞核中有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成。DNA（脫氧核糖核酸）是遺傳信息的載體。【解析】【答案】√五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)29、（1）氣管

（2）采樣時(shí)段

（3）高【分析】【分析】本題主要探究空氣中PM2.5的濃度與城市車流量是否相關(guān)，呼吸系統(tǒng)的組成。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則以及呼吸系統(tǒng)的組成等相關(guān)內(nèi)容。【解答】（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。因此，PM2.5進(jìn)入肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，而在不同時(shí)段車流量不同，因此，本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段，其他條件都相同。（3）清晨時(shí)段，車流量最少，PM2.5的平均值為20μm/m3；上班時(shí)段，車流量最大，PM2.5的平均值為86μm/m3；中午時(shí)段，車流量少，PM2.5的平均值為41μm/m3；下班時(shí)段，車流量最大，PM2.5的平均值為98μm/m3；由此可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越高?！窘馕觥浚?）氣管（2