2025年粵人版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元；閏紹細(xì)胞（興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)）共同支配肌肉收縮的示意圖；下列有關(guān)敘述，正確的是（）

A.圖中至少包含一條完整的反射弧B.圖中4個(gè)突觸的后膜均為神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突C.閏紹細(xì)胞釋放的遞質(zhì)可引起突觸后膜的膜電位差減小D.沖動(dòng)經(jīng)過(guò)圖示環(huán)式傳遞后可能會(huì)終止，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)2、圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。細(xì)胞a分泌的激素對(duì)生長(zhǎng)激素的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)生長(zhǎng)激素的分泌具有抑制作用。下列敘述中正確的是。

A.下丘腦通過(guò)反射弧來(lái)影響生長(zhǎng)激素的分泌B.細(xì)胞a與細(xì)胞b分泌的激素有協(xié)同作用C.生長(zhǎng)激素可與多種靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮作用D.生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，促進(jìn)B細(xì)胞分化3、下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物圈是地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生存環(huán)境B.生物圈是地球表面一個(gè)連續(xù)的薄層C.副生物圈主要的生命形式是細(xì)菌和真菌孢子D.深海熱裂口聚集的大量海洋生物，其能源來(lái)自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?、將同種玉米的胚芽鞘進(jìn)行不同處理后均置于同等光照條件下，下列各選項(xiàng)中的兩組胚芽鞘均向同一方向彎曲生長(zhǎng)的是（）A.B.C.D.5、下列有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述，不正確的是（）A.出生率和死亡率對(duì)種群密度起重要作用B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量利用效率C.甲狀腺激素幾乎作用于人體所有的細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率D.種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)中，種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)率為零6、科學(xué)工作者對(duì)引起某水庫(kù)水華的有害藻類(lèi)進(jìn)行相關(guān)方面的研究。并繪制了如圖曲線(xiàn)；下列相關(guān)分析正確的是。

A.氮濃度越高硅藻生物量越高B.磷濃度越高硅藻生物量越高C.磷對(duì)藻類(lèi)繁殖的影響大于氮D.硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無(wú)關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。8、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果。“果樹(shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。9、_______，傳遞效率為_(kāi)______。10、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類(lèi)利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。11、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)13、研究表明赤霉素（GA）可以通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素（IAA）的水平從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)；具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無(wú)生物活性。某研究小組為探究IAA和GA對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸（NAA，生長(zhǎng)素類(lèi)似物）和GA對(duì)豌豆莖段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的影響，得到如圖2所示結(jié)果。（本題中涉及到的“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制）。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中前體物質(zhì)X是_________，a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是_________（分別用“+”或“﹣”表示）

（2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為_(kāi)________，_________。

（3）由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的_________作用。

（4）圖示探究實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用，請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)分析原因在于______________。14、在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中；將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)分析并回答：

（1）生長(zhǎng)素類(lèi)似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要__________作用的一類(lèi)化合物。本實(shí)驗(yàn)中__________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的__________以滿(mǎn)足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻。

（3）生長(zhǎng)素類(lèi)似物A應(yīng)溶解于__________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少____________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（4）圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是________。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)________(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_________________。

（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)_________（“舍棄”或“修改”或“如實(shí)填寫(xiě)”），為檢驗(yàn)該濃度相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性還應(yīng)_____________。15、已知物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡；從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，研究者還發(fā)現(xiàn)，機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時(shí)，會(huì)導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對(duì)照組中無(wú)此現(xiàn)象。欲驗(yàn)證以上結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料：正常小鼠；A受體基因敲除小鼠、生理鹽水配制的X溶液、生理鹽水、注射器。

（要求與說(shuō)明：多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞損傷或死亡后；導(dǎo)致血液多巴胺含量下降，具體測(cè)定方法不作要求，無(wú)需前測(cè)）

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路。______

(2)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成柱形圖。______

(3)實(shí)驗(yàn)分析。

①研究還表明，注射物質(zhì)X可激發(fā)正常小鼠的______免疫，使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體，進(jìn)一步導(dǎo)致帕金森病情加重。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及______異常有關(guān)。

②除題干描述外，請(qǐng)你根據(jù)材料推測(cè)帕金森病的個(gè)體癥狀為：______。16、地中海果蠅是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)；其個(gè)體發(fā)育的過(guò)程是：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。交配后的雌蠅會(huì)刺破果皮，在植物果實(shí)中產(chǎn)卵，幼蟲(chóng)在果實(shí)中發(fā)育，從而對(duì)植物的果實(shí)造成損傷，雄蠅成蟲(chóng)對(duì)植物沒(méi)有直接危害。為控制地中海果蠅的種群數(shù)量，科研工作者進(jìn)行了如下研究。

（1）地中海果蠅與被其產(chǎn)卵的植物屬于___________關(guān)系。

（2）科研工作者建立轉(zhuǎn)基因地中海果蠅品系a、b。將兩個(gè)品系的雜合子雄蠅分別與野生型（未轉(zhuǎn)基因）雌蠅雜交；將受精卵培養(yǎng)在含四環(huán)素或無(wú)四環(huán)素的培養(yǎng)基上，幼蟲(chóng)發(fā)育至化蛹階段統(tǒng)計(jì)存活個(gè)體數(shù)，結(jié)果如下圖所示。

在無(wú)四環(huán)素條件下；對(duì)于大多數(shù)幼蟲(chóng)而言致死性狀相當(dāng)于___________性性狀，判斷依據(jù)是___________。

（3）利用上述兩種品系的轉(zhuǎn)基因雜合子雌雄果蠅自交；將所產(chǎn)后代在四環(huán)素的飼料喂養(yǎng)下。

培養(yǎng)至成蟲(chóng)。成蟲(chóng)在不同飲食條件下培養(yǎng)；統(tǒng)計(jì)不同基因型地中海果蠅成蟲(chóng)的日存活。

率；用于反映轉(zhuǎn)基因果蠅的壽命，結(jié)果如下。

圖中的數(shù)據(jù)可知，無(wú)四環(huán)素條件下，對(duì)a、b兩個(gè)品系的果蠅壽命的影響是___________。___________品系有足夠長(zhǎng)的壽命；利于其在野外與野生型果蠅競(jìng)爭(zhēng)與異性交配。

（4）利用轉(zhuǎn)基因地中海果蠅控制自然種群中的地中海果蠅種群數(shù)量。

①可采用___________法調(diào)查地中海果蠅的蟲(chóng)卵或幼蟲(chóng)的數(shù)量；以反映蟲(chóng)害發(fā)生的強(qiáng)度。

②純合轉(zhuǎn)基因果蠅成蟲(chóng)釋放到野外能夠控制地中海果蠅種群數(shù)量的原因是__________________。

③選擇___________（填寫(xiě)“雌”或“雄”）轉(zhuǎn)基因果蠅成蟲(chóng)進(jìn)行野外釋放效果更好；原因是___________。

④轉(zhuǎn)基因果蠅做親本產(chǎn)下的后代會(huì)發(fā)熒光；親本均為野生型的后代無(wú)熒光。請(qǐng)你寫(xiě)出利用這一性狀評(píng)估轉(zhuǎn)基因果蠅交配競(jìng)爭(zhēng)力的雜交實(shí)驗(yàn)思路。______________________

（5）用此種方法防治地中海果蠅與使用農(nóng)藥相比，前者的優(yōu)越性是___________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

1；反射弧的組成包括：感受器、傳入神經(jīng)（感覺(jué)神經(jīng)）、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）、效應(yīng)器。

2；分析題圖：圖中a處興奮時(shí)；一方面：脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起肌肉收縮；另一方面，興奮傳到潤(rùn)紹細(xì)胞，潤(rùn)紹細(xì)胞釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，抑制肌肉收縮。通過(guò)這兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制。

【詳解】

A；根據(jù)反射弧的組成可知；圖中不含完整的反射弧，A錯(cuò)誤；

B；識(shí)圖分析可知；圖中有4個(gè)突觸，其中脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與肌肉之間的突觸的后膜為肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)題意可知；閏紹細(xì)胞興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此閏紹細(xì)胞釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜，使得突觸后神經(jīng)元受到抑制，即仍然表現(xiàn)為靜息電位，C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)題意；閏紹細(xì)胞興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此沖動(dòng)經(jīng)過(guò)圖示環(huán)式傳遞后可能會(huì)終止，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制，D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞；血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：（1）微量和高效；（2）通過(guò)體液運(yùn)輸；（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞，但是調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢，神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度快。（4）激素間的關(guān)系：協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用，如生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用。拮抗作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用，如胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。

【詳解】

正常情況下，生長(zhǎng)激素的分泌受下丘腦產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素釋放素（GHRH）和生長(zhǎng)激素抑制激素（GHIH，也稱(chēng)生長(zhǎng)抑制素SS）的調(diào)節(jié)，不是通過(guò)反射弧來(lái)影響生長(zhǎng)激素的分泌，A錯(cuò)誤；由于細(xì)胞a分泌的激素對(duì)垂體的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)垂體的分泌具有抑制作用；則這兩種激素對(duì)垂體分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用，結(jié)合圖可知生長(zhǎng)激素作用于胸腺；軟骨、脂肪等等，所以生長(zhǎng)激素可以與多種靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮作用，C正確；由圖可知生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，胸腺中無(wú)B細(xì)胞，D錯(cuò)誤；故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力和區(qū)分能力，難度不大．考生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠通過(guò)列表比較，明確神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別，并且識(shí)記各自的調(diào)節(jié)特點(diǎn)。3、B【分析】【分析】

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等，生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

【詳解】

A；生物圈包括了地球上所有的全部生物及其生存的全部環(huán)境；A正確；

B；生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層；包括地球上的一切生物及適合其生存的環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C；副生物圈的主要生命形式是細(xì)菌和真菌孢子；C正確；

D；深海地殼熱裂口能源來(lái)自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸尫诺幕瘜W(xué)能；D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物圈的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。4、B【分析】【分析】

向光性的原因是：在單側(cè)光照射下；尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在尖端的部位發(fā)生橫向運(yùn)輸向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布多，促進(jìn)生長(zhǎng)快，向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布少，促進(jìn)生長(zhǎng)慢，從而出現(xiàn)向光性彎曲。

【詳解】

A；實(shí)驗(yàn)中含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在了胚芽鞘的一側(cè)；故會(huì)導(dǎo)致向?qū)?cè)（左側(cè)）彎曲，另一具有尖端的胚芽鞘在單側(cè)光的照射下會(huì)發(fā)生向光彎曲（向右），A錯(cuò)誤；

B；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)；兩組胚芽鞘均項(xiàng)右側(cè)彎曲，B正確；

C；該實(shí)驗(yàn)中其中一組由于尖端被不透光的黑紙?zhí)鬃?；?dǎo)致尖端感受不到光的刺激而不發(fā)生彎曲，而另一組會(huì)向光彎曲，C錯(cuò)誤；

D；一組因?yàn)樘子胁煌腹獾暮诩?；故不?huì)彎曲，另一組因?yàn)闆](méi)有尖端不生長(zhǎng)也不彎曲，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】5、D【分析】【分析】

1；種群最基本的數(shù)量特征是種群密度；其次還有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等數(shù)量特征，直接決定種群密度的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，性別比例通過(guò)影響出生率而影響種群密度，年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群密度，種群密度決定種群大小。

2；一般來(lái)說(shuō)；生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率在10%~20%之間，生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量的利用率，但是不會(huì)改變各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率。

3；種群的“J”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)中；種群的增長(zhǎng)率相同。

【詳解】

A；出生率和死亡率決定種群增長(zhǎng)率；對(duì)種群的大小和種群密度的變化起重要作用，A正確；

B；生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立；使廢物資源化，提高了能量利用率，B正確；

C；甲狀腺激素幾乎作用于人體所有的細(xì)胞；可通過(guò)促進(jìn)物質(zhì)氧化分解提高細(xì)胞代謝的速率，C正確；

D；種群數(shù)量變化的“J”型曲線(xiàn)中；種群數(shù)量沒(méi)有K值，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是種群的數(shù)量特征和各數(shù)量特征之間的關(guān)系，生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立意義及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)，種群的J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷。6、C【分析】【詳解】

圖中磷濃度為0.05mg/L曲線(xiàn)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)?shù)獫舛却笥?mg/L時(shí)，隨著氮濃度的增加硅藻生物量下降，A項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)?shù)獫舛葹?mg/L，磷濃度為0.05mg/L時(shí)硅藻生物量大于磷濃度為0.08mg/L時(shí)硅藻生物量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)磷濃度為0.1mg/L，氮濃度從0.5mg/L增加到2mg/L，增加了4倍，而硅藻生物量從106增加到107，增加了10倍，但是當(dāng)?shù)獫舛葹?mg/L時(shí)，磷濃度從0.01mg/L增加到0.1mg/L，增加了10倍，而硅藻生物量從105增加到107，增加了100倍，且實(shí)驗(yàn)中的磷含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于氮的含量，可見(jiàn)磷對(duì)藻類(lèi)繁殖的影響大于氮，C項(xiàng)正確；硅藻是一類(lèi)具有色素體的單細(xì)胞植物；其繁殖時(shí)酶的活性受溫度的影響，其有氧呼吸的進(jìn)行也與溶氧量有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變?！窘馕觥坎▌?dòng)8、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光；水分和無(wú)機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì)；降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開(kāi)花；多結(jié)果。

果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競(jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%10、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)13、略

【分析】【分析】

分析圖1：赤霉素（GA）可以調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素（IAA）的水平；從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，故GA對(duì)IAA的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是促進(jìn)其合成，抑制其分解。

分析坐標(biāo)圖可知；A；B、C、D四組實(shí)驗(yàn)中，與對(duì)照組相比，用GA處理、用NAA處理、用GA和NAA處理，都會(huì)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)，用GA處理莖段伸長(zhǎng)效果較小，用NAA處理莖段伸長(zhǎng)效果較明顯，用NAA和GA同時(shí)處理，伸長(zhǎng)效果最顯著，說(shuō)明NAA和GA在促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)方面具有協(xié)同效應(yīng)。

【詳解】

（1）前體物質(zhì)色氨酸能轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素，即X為色氨酸。據(jù)題意可知：赤霉素（GA）可以調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素（IAA）的水平，從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，故GA對(duì)IAA的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是促進(jìn)其合成，抑制其分解，圖中a是促進(jìn)+，b為促進(jìn)+；c為抑制-；

（2）根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則；圖2中所示B組加NAA；D組不加激素，作為空白對(duì)照組。

（3）由圖2中結(jié)果可知加NAA的B組的和加GA的C組與D組相比較；B組和C組的莖段平均伸長(zhǎng)量較多，可以表明表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的協(xié)同作用。

（4）請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)可分析；生長(zhǎng)素含量低；不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，可大量生產(chǎn)，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素之間的關(guān)系，旨在考查學(xué)生分析圖形題獲取信息的能力及應(yīng)用相關(guān)信息進(jìn)行推理解答問(wèn)題的能力?！窘馕觥可彼?、+、﹣加NAA不加激素協(xié)同生長(zhǎng)素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，可大量生產(chǎn)(或者植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定也可)14、略

【分析】【分析】

分析圖2：A溶液濃度為0時(shí)作為對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)一中，A溶液濃度在0~1mg/L時(shí)，隨著A溶液濃度的升高，切段的平均長(zhǎng)度逐漸增大；A溶液濃度在1~10mg/L時(shí)，隨著A溶液濃度的升高，切段的平均長(zhǎng)度逐漸減小；實(shí)驗(yàn)二結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一類(lèi)似，只有A溶液濃度為0.1mg/L時(shí)，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)偏差較大，但也要如實(shí)記錄。

【詳解】

（1）生長(zhǎng)素類(lèi)似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類(lèi)化合物。由圖可知；本實(shí)驗(yàn)中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

（2）震蕩培養(yǎng)可增加溶液中的氧氣的量；還能使切段與溶液成分混合均勻。

（3）對(duì)照試驗(yàn)的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液；所以根據(jù)單一變量原則，生長(zhǎng)素類(lèi)似物A應(yīng)該溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；切段浸泡在蒸餾水中可以減少切段自身產(chǎn)生的內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（4）據(jù)圖2；生長(zhǎng)素類(lèi)似物A溶液濃度為0的即為對(duì)照組，切段的平均長(zhǎng)度是7mm；與7mm比較，濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱。

（5）試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)要如實(shí)填寫(xiě)；誤差大的還應(yīng)該重復(fù)試驗(yàn)。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力?！窘馕觥空{(diào)節(jié)1①氧氣含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素7.0mm有促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱如實(shí)填寫(xiě)重復(fù)實(shí)驗(yàn)15、略

【分析】【分析】

已知物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡；從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，研究者還發(fā)現(xiàn)，機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時(shí)，會(huì)導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對(duì)照組中無(wú)此現(xiàn)象。

【詳解】

（1）該實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的結(jié)論包括：

①物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡；從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生；

②機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時(shí)；會(huì)導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對(duì)照組中無(wú)此現(xiàn)象。

因此該實(shí)驗(yàn)涉及兩個(gè)自變量；小鼠的生長(zhǎng)狀況和注射液體量為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜。

應(yīng)設(shè)計(jì)四組實(shí)驗(yàn)；分別是：①取生長(zhǎng)狀況相同的正常小鼠隨機(jī)均分為A；B兩組，等量的生長(zhǎng)狀況相同的A受體基因敲除小鼠也隨機(jī)均分為C、D兩組。②A、C組每天定時(shí)注射生理鹽水，B、D組每天定時(shí)注射等量物質(zhì)X。③一段時(shí)間后，分別測(cè)定4組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量。④分析統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否與實(shí)驗(yàn)預(yù)期吻合。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制柱形圖：體現(xiàn)①物質(zhì)X可以誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生；②機(jī)體效應(yīng)T細(xì)胞表面存在A受體時(shí)，會(huì)導(dǎo)致帕金森病情加重，而在對(duì)照組中無(wú)此現(xiàn)象。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成柱形圖如圖：

（3）①注射物質(zhì)X使之產(chǎn)生了抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白的抗體；說(shuō)明激發(fā)了小鼠的體液免疫。綜上所述，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)異常有關(guān)。

②運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡，從而導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，多巴胺不能正常發(fā)揮作用，推測(cè)帕金森病的個(gè)體癥狀為肌無(wú)力。【解析】(1)①取生長(zhǎng)狀況相同的正常小鼠隨機(jī)均分為A；B兩組；等量的生長(zhǎng)狀況相同的A受體基因敲除小鼠也隨機(jī)均分為C、D兩組。

②A；C組每天定時(shí)注射生理鹽水；B、D組每天定時(shí)注射等量物質(zhì)X。

③一段時(shí)間后；分別測(cè)定4組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量。

④分析統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

(2)

(3)體液免疫調(diào)節(jié)肌無(wú)力16、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣法、黑光燈誘捕法等；對(duì)害蟲(chóng)的防治的方法有機(jī)械防治、生物防治、化學(xué)防治。

【詳解】

（1）交配后的雌蠅會(huì)刺破果皮；在植物果實(shí)中產(chǎn)卵，幼蟲(chóng)在果實(shí)中發(fā)育，地中海果蠅與被其產(chǎn)卵的植物屬于寄生關(guān)系。

（2）據(jù)圖分析；將兩個(gè)品系的雜合子雄蠅分別與野生型（未轉(zhuǎn)基因）雌蠅雜交，子代有野生型和雜合子，說(shuō)明野生