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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下圖;一木塊漂浮于少中,向少中緩緩加入(或通入)少量物質Y后最終木塊上浮,則少與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計)()
A.②④B.①③C.①②③D.②③④2、下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是()A.查閱資料,看新聞B.現(xiàn)金交易C.遠程教育,遠程醫(yī)療D.購物,視頻,聊天3、某家庭電路的部分電路如圖所示;其中甲;乙兩處分別裝用電器和開關.對此電路,下列說法正確的是()
A.火線上的保險絲應該改裝到零線上B.甲處應裝用電器,乙處應裝開關C.當用電器功率增大時,通過保險絲的電流就增大D.當保險絲熔斷后,可以用銅絲代替4、關于世界年降水分布特點的敘述,正確的是()A.赤道附近降水多B.回歸線附近大陸東岸降水少C.兩極地區(qū)降水多D.中緯度沿海地區(qū)降水少5、下列反射活動,與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是()A.鸚鵡學舌B.孔雀開屏C.雄雞報曉D.談虎色變6、在制作葉橫切面臨時玻片標本時,正確的切法是()A.迅速的一次切割B.緩饅地一次切割C.遷迅速的來回切割D.緩慢來回切割7、下列有關微粒的說法正確的是()A.分子比原子大B.在化學反應中分子可以再分,而原子不能再分了C.原子是一種最小的微粒,不能再分了D.原子得到電子要帶正電,形成陽離子8、如圖所示電路,電源兩端的電壓一定,當開關S1閉合、S2斷開時,電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1;當再閉合S2,且將滑片P適當右移后,電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2,則下列敘述一定正確的是()A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能9、科技小組的同學們調查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示,下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是()A.燃氣電站B.風電站C.水電站D.太陽能電站評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、硼有兩種同位素10B和11B,硼元素的近似相對原子質量為10.8,則10B的質量分數(shù)為____.11、對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,凈化效果最差的是____;凈化效果最好又可以降低水硬度的操作是____.12、(2012·義烏)取兩個相同的透明玻璃瓶甲、乙,裝滿水后分別放入等量的金魚藻,測出瓶中水的含氧量后蓋上瓶蓋。然后將甲包上黑膠布,乙不作處理。放在同樣的光照和溫度條件下n小時,再次測出瓶中水的含氧量,兩次測量結果如圖所示。則n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是____g;乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是____g。
13、電磁波家族成員很多,無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X線、γ射線等.它們與人類生活息息相關,例如:電視機的遙控器就是利用____來工作的;某電臺發(fā)射的電磁波波長為3m,其頻率是____MHz.14、某個熱氣球充氣后體積為3000m3,則該熱氣球所受的浮力為____N.(g取10N/kg,空氣密度取1.29kg/m3)15、把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在____中考考場附近禁止機動車鳴笛,這是從____控制噪聲.16、將直徑不等、質量和長度都相等的兩圓柱體切掉相同的長度,剩余部分為A和B,將A和B直立在水平桌面上,并把切掉的部分放在對方剩余部分上,如圖所示。設水平桌面所受壓力和壓強分別為FA、FB和pA、pB,則FA____FB,pA____pB。(都選填“>”;“=”或“<”)
17、為了紀念物理學家們的杰出貢獻,常以他們的名字命名物理量的單位.如:以伏特命名電壓的單位,以____命名電流的單位,以歐姆命名____的單位.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題,共10分)24、如圖是一個由開關控制的燈泡;請將它們按安全用電規(guī)定連入電路中.
評卷人得分五、解答題(共2題,共16分)25、小明用如圖所示裝置探究燃燒的條件;實驗中觀察到試管中白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,水中白磷和試管中紅磷不燃燒,由此可得可燃物燃燒的條件是什么?你認為裝置中氣球的作用是什么?
26、如圖所示,重為G的木箱A靜止在斜面上,請作出木箱受力的示意圖.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】由木塊漂浮在液面上,再根據(jù)物理方面的知識可知,木塊的重力等于它受到的液體的浮力,浮力等于木塊排開液體的重力,最終木塊上浮說明V排減少;所以溶液的密度增大.
①食鹽溶于水后溶液的密度增大;
②氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水;由原來含有溶質變成純水,溶液的密度變?。?/p>
③鎂和稀硫酸反應能生成硫酸鎂和氫氣;溶液的密度增大;
④硫酸銅和鐵反應能生成硫酸亞鐵和銅;溶液的密度變?。?/p>
所以選:B.
【分析】本題要把化學和物理兩方面的知識聯(lián)系起來進行分析、判斷,從而得出正確的結論.2、B【分析】【解答】人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱資料;看新聞、進行遠程教育、遠程醫(yī)療會診、打IP電話、購物、視頻點播、聊天、發(fā)送電子郵件等;但不能進行現(xiàn)金交易.
故選B.
【分析】通過互聯(lián)網(wǎng)可以:發(fā)送電子郵件、下載文件、瀏覽網(wǎng)頁、看視頻、聊天等.3、C【分析】【解答】保險絲應該接在火線上;故A錯;開關與火線相連,用電器與零線相連,所以甲處接開關,乙處接用電器,故B錯;銅絲熔點高,當電流過大時,不能及時熔斷,所以不能用銅絲代替保險絲,故D錯,根據(jù)P=UI,U不變的情況下,P越大,I越大,故C對。
【分析】開關與用電器串聯(lián)。保險絲接在火線上。保險絲由電阻率較大、熔點較低的鉛銻合金制成,不能換成銅絲或鐵絲,因為銅絲和鐵絲的熔點較高,當電路中電流過大時,不能及時熔斷,起不到保護電路的作用。4、A【分析】【解答】世界降水的分布規(guī)律為:
①受緯度因素影響;赤道附近降水多,年降水量在2000mm以上;兩極地區(qū)降水少,年降水量不足200mm.
②南北回歸線附近;大陸內(nèi)部和西岸降水少,東岸降水多.
③中緯度地區(qū);受海陸因素影響,大陸內(nèi)部降水少,沿海地區(qū)降水多.
④受地形因素影響;山區(qū)迎風坡降水多,背風坡降水少.故選項BCD敘述錯誤,A符合題意.
故選:A.
【分析】世界各地的降水分布很不均衡.多雨的地方,年平均降水量可超過10000毫米.少雨的區(qū)域,有時多年滴雨不下.在世界年平均降水量分布圖上,可了解到世界降水的地理分布.5、D【分析】【解答】觀看電影時激動地淚流滿面和談虎色變都不是天生的;是后期形成的,稱為復雜反射,故答案選D.
【分析】人生來就有的,簡單的反射是簡單反射,鸚鵡學舌、孔雀開屏、雄雞報曉都是簡單反射;人通過長期生活積累的經(jīng)驗,還能形成復雜的反射,是人類特有的反射.6、A【分析】【分析】切片就是用刀片將標本切成0.5mm以下的極薄片;再制成玻片標本,并且切割時要迅速,如果慢慢地切會拉動葉片內(nèi)部的微觀結構,使結構移位,給觀察帶來不便.解答此類題的關鍵根據(jù)所學知識會解釋操作的步驟;方法等.
【解答】解:制作葉橫切面的臨時切片步驟:①用鑷子取一片新鮮的植物葉片;平展在載玻片上.②用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速一次切割載玻片上的葉片.③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中.④用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片.因此在制作葉橫切面臨時玻片標本時,正確的切法是迅速的一次切割.緩饅地一次切割或來回切割會拉動葉片內(nèi)部的微觀結構,使結構移位.
故選A.7、B【分析】【分析】A;根據(jù)分子由原子構成;分子肯定比構成它的原子大,但是,毫無聯(lián)系的分子和原子沒有可比性,進行解答;B、根據(jù)分子、原子的主要區(qū)別:在化學反應中,分子可分,原子不可分,進行解答;C、在化學變化中原子是最小的微粒進行解答;D、根據(jù)離子是原子得到或失去電子后形成的微粒,進行解答.本題只有考查了分子、原子的主要區(qū)別,及離子的形成的知識在解題中應用。
【解答】A;分子由原子構成;分子肯定比構成它的原子大,但是,毫無聯(lián)系的分子和原子沒有可比性,如汞原子比氫分子大,故A錯誤;
B;分子、原子的主要區(qū)別:在化學反應中;分子可分,原子不可分,故B正確;
C;在化學變化中原子是最小的微粒;不能再分;故C錯誤;
D;離子是原子得到或失去電子后形成的微粒;原子得到電子要帶負電,形成陰離子,故D錯誤。
故答案為:B8、B【分析】【分析】當開關s1閉合、s2斷開時,燈泡L和電阻R串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,電壓表測電阻R兩端電壓;當s2閉合后,燈泡L被短路,電流表測干路電流,電壓表測電源電壓;根據(jù)串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析.解決本題的關鍵是要清楚開關s2閉合前后電流表和電壓表分別測的是哪一個的電流和電壓,也可以根據(jù)開關的開閉畫出對應的等效電路圖分析.【解答】解:開關s2閉合前后,電壓表測量的對象發(fā)生了變化,電源電壓一定,s2閉合前測的是滑動變阻器兩端的電壓,閉合后測的是電源電壓,所以U1<U2;
因為滑片發(fā)生了移動,滑動變阻器連入的電阻發(fā)生了變化,故無法判斷電流的大小,I1大于、小于或等于I2都有可能;
故選B.9、A【分析】【分析】能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答.
【解答】解:
天然氣是化石能源;會越用越少,不可能在短時間內(nèi)補充,是不可再生能源;
太陽能;風能、水能可以源源不斷的得到;是可再生能源.
所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃氣發(fā)電.
故選A.二、填空題(共8題,共16分)10、18.5%【分析】【分析】硼元素的相對原子質量是10.8,則硼元素的摩爾質量是10.8g/mol,再根據(jù)=計算其物質的量之比;再根據(jù)物質的量計算其質量分數(shù).【解答】解:硼元素的相對原子質量是10.8,則硼元素的摩爾質量是10.8g/mol;
設10B和11B的物質的量分別是xmol、ymol,則==10.8g/mol,x:y=1:4,設10B和11B的物質的量分別是1mol;4mol;
則10B的質量分數(shù)==18.5%;
故答案為:18.5%.11、靜置沉淀蒸餾【分析】【分析】對于靜置沉淀;吸附、過濾、蒸餾等凈化水的方法來說;靜置沉淀的效果最差,吸附的效果較差,過濾的效果較好,蒸餾的效果最好.
【解答】解:對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,凈化效果最差的是靜置沉淀;蒸餾既可以除去水中的雜質,又可以除去水中的鈣離子和鎂離子,從而降低水的硬度.12、b-ca-c【分析】【分析】植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的;因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的。
【解答】綠色植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳,呼吸作用有光無光都能進行;實驗中甲瓶包上黑膠布,則瓶內(nèi)的金魚藻只進行呼吸作用,不進行光合作用,分析圖示可知,在n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是瓶內(nèi)原有的氧氣量b減去n小時后剩余的氧氣量c,即消耗的氧氣里是(b-c)g;乙瓶內(nèi)的金魚藻在光下進行光合作用釋放氧氣的量大于呼吸作用吸收的氧氣的量,因此乙瓶內(nèi)氧氣的含量增加,增加的量為n小時后瓶內(nèi)的氧氣量a減去瓶內(nèi)原有的氧氣量b,即(a-b)g;同時,瓶內(nèi)的金魚藻在n小時內(nèi)又通過呼吸作用消耗了(b-c)g氧氣,即乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量(a-b)+(b-c)=(a-c)g。
故答案為:(b-c);(a-c)13、紅外線100【分析】【解答】①電視機的遙控器是利用紅外線來工作的.
②電磁波的波速是3×108m/s;根據(jù)c=λf得:
f===108Hz=100MHz
故答案為:紅外線;100.
【分析】①家電的遙控器是利用紅外線遙控的;
②根據(jù)c=λf,已知波速和波長,就可以算出其頻率.14、3.87×104【分析】【解答】解:熱氣球受到的浮力為F浮=ρ空氣gV排=1.29kg/m3×10N/kg×3000m3=3.87×104N.
故答案為:3.87×104.
【分析】已知熱氣球的體積,根據(jù)公式F浮=ρgV排可求熱氣球受到的浮力.15、振動聲源處【分析】【解答】解:一切發(fā)聲體都在振動;發(fā)聲的音叉插入水中,水面濺起水花,說明發(fā)聲體在振動;
禁止機動車鳴笛;是從聲源處減弱噪聲.
故答案為:振動;聲源處.
【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的;振動停止,發(fā)聲停止;
減弱噪聲的途徑:①從聲源處減弱;②從傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.16、=<【分析】【分析】
物體立在水平面上時;水平桌面受到的壓力大小等于物體的重力;根據(jù)p=FS分析壓力不變時,受力面積變小,壓強變大.
【解答】
由于兩個圓柱體的質量相等,所以兩者的重力相等,將直徑不等、質量和長度都相等的兩圓柱體切掉相同的長度,剩余部分為A和B,將A和B直立在水平桌面上,并把切掉的部分放在對方剩余部分上時,整體的重力不變,則桌面受到的壓力不變,所以FA=FB;根據(jù)圖示信息可知B與桌面接觸面積小,根據(jù)p=可知,壓力不變,受力面積變小,則產(chǎn)生的壓強變大,因此pA<pB17、安培|電阻【分析】【分析】根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握進行解答.
【解答】解:在物理學中;以安培命名電流的單位,以歐姆命名電阻的單位.
故答案為:安培;電阻.三、判斷題(共6題,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉
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