第十章兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩講解_第1頁(yè)
第十章兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩講解_第2頁(yè)
第十章兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩講解_第3頁(yè)
第十章兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩講解_第4頁(yè)
第十章兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十章兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩第一節(jié)概述第二節(jié)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)價(jià)、診斷第三節(jié)語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練概論第四節(jié)語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的定義、原因和表現(xiàn)2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練程序的制定3.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練方法1.漢語(yǔ)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩檢查s-s法2.治療師對(duì)兒童反應(yīng)的處理方法，增進(jìn)互動(dòng)溝通的技能3.語(yǔ)言環(huán)境與兒童語(yǔ)言發(fā)育1.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)價(jià)流程2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練原則、訓(xùn)練方式3.語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的文字訓(xùn)練掌握：熟悉：了解：第一節(jié)概述

第一節(jié)概述一、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的定義和病因（一）語(yǔ)言發(fā)育遲緩的定義語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指在發(fā)育過(guò)程中的兒童其語(yǔ)言發(fā)育沒(méi)達(dá)到與其年齡相應(yīng)的水平。多數(shù)表現(xiàn)為語(yǔ)言方面的總體的落后，比如精神發(fā)育遲緩兒童，常表現(xiàn)為語(yǔ)言的理解、表達(dá)以及交流方面均落后，而部分兒童表現(xiàn)為語(yǔ)言的某些方面的落后為主。第一節(jié)概述一、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的定義與病因（二）語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因和影響因素聽(tīng)覺(jué)障礙。兒童孤獨(dú)癥。精神發(fā)育遲緩。受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙。癲癇。腦癱。構(gòu)音器官的異常。語(yǔ)言環(huán)境脫離和不良。第一節(jié)概述二、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童，可以有以下的語(yǔ)言障礙表現(xiàn)：

語(yǔ)言的輸入障礙。說(shuō)話晚或很晚。語(yǔ)言發(fā)育慢或出現(xiàn)停滯，甚至倒退。語(yǔ)言技能較低。詞匯量少，句子簡(jiǎn)單。回答問(wèn)題反應(yīng)差。遵循指令困難。部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論