杭州專版2020中考物理復(fù)習(xí)方案第11課時電荷和電路課件

第11課時電荷和電路物理|第一部分考點(diǎn)過關(guān)知識體系電荷和電路電荷電路正負(fù)排斥吸引輕小電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體電源用電器開關(guān)導(dǎo)線提供電能消耗電能通斷通路開路短路電源兩極電源引發(fā)火災(zāi)串并元件符號重點(diǎn)梳理1.判斷物體是否帶電的方法(1)是否能吸引輕小物體.(2)根據(jù)電荷之間相互作用規(guī)律判斷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.注意：相互吸引的兩物體不一定帶異種電荷.(3)利用驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的箔片張開則物體帶電.注意：驗(yàn)電器只能判斷是否帶電，無法判斷帶什么電.2.區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體(1)導(dǎo)體是

的物體，如銅、鋁等金屬；絕緣體是

的物體，如塑料、橡膠等；半導(dǎo)體是導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物體，如鍺、硅等.

(2)導(dǎo)體與絕緣體的轉(zhuǎn)化當(dāng)條件改變時，絕緣體可以變?yōu)閷?dǎo)體；絕緣體并非絕對絕緣.(3)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因?qū)w內(nèi)具有大量

，因而可以導(dǎo)電；金屬導(dǎo)體是靠大量自由移動的

而導(dǎo)電.

絕緣體內(nèi)是很少或幾乎沒有自由移動的電荷，所以不易導(dǎo)電.容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電自由電荷電子3.區(qū)別導(dǎo)電和帶電導(dǎo)電是電荷在物體中發(fā)生

移動，帶電是物體本身帶有多余電荷.易導(dǎo)電的不易帶電，如鐵棒，因?yàn)殍F棒很容易導(dǎo)電，將電荷轉(zhuǎn)移到其他物體上；易帶電的不易導(dǎo)電，如玻璃棒和橡膠棒，用來做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗鼈儾灰?/p>

電易

電.

定向?qū)?.區(qū)別三種電路狀態(tài)電路的的狀態(tài)定義電路特點(diǎn)通路處處連通的電路電路中有電流，用電器工作斷路(也叫開路)在某處斷開的電路開關(guān)未閉合導(dǎo)線斷開電路中無電流，用電器不工作（續(xù)表）電路的的狀態(tài)定義電路特點(diǎn)短路電源短路是不經(jīng)過用電器直接用導(dǎo)線將電源兩極相連；用電器短路是直接用導(dǎo)線將用電器兩端相連電源短路用電器短路電源短路，所有的用電器不工作，電路中電流很大，電源會被燒壞.用電器短路，短路的用電器不工作5.串、并聯(lián)電路的識別方法(1)定義法：元件逐個順次連接且相互影響，則為

聯(lián).元件并列連接，各自獨(dú)立工作，則為

聯(lián).

(2)使用電流流向法識別串、并聯(lián)電路：從電源的

極出發(fā)，沿電流流向，分析電流通過的路徑.若只有一條路徑通過所有的用電器，則這個電路是

聯(lián)的；若電流在某處產(chǎn)生分支，又在另一處匯合，則分支處到匯合處之間的電路是

聯(lián)的.

串并正串并(3)使用節(jié)點(diǎn)法識別串、并聯(lián)電路：在識別電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn).(4)使用拆除法識別串、并聯(lián)電路：拆除法是識別較難電路的一種重要方法.它的原理就是

聯(lián)電路中各用電器互相影響，拆除任何一個用電器，其他用電器中就沒有電流了；而

聯(lián)電路中，各用電器獨(dú)立工作，互不影響，拆除任何一個或幾個用電器，都不會影響其他用電器.

串并1.[2019·衢州]小科用一個不帶電的輕質(zhì)泡沫球靠近電腦顯示屏，小球偏至如圖W11-1所示的實(shí)線位置.據(jù)此推測顯示屏 (

)圖W11-1A.帶正電

B.帶負(fù)電

C.不帶電 D.一定帶電對點(diǎn)練習(xí)[答案]D

[解析]不帶電的輕質(zhì)泡沫球靠近電腦顯示屏?xí)r會被吸引，根據(jù)帶電體能夠吸引輕小物體可知，顯示屏一定帶電，但不能確定帶什么電，故D正確，A、B、C錯誤.2.[2010·杭州]如圖W11-2所示的家庭電路連接正確，各元件均正常，則下列有關(guān)說法中正確的是(

)A.洗衣機(jī)接入三孔插座后電燈與洗衣機(jī)是串聯(lián)的B.洗衣機(jī)接入三孔插座能使洗衣機(jī)金屬外殼接地C.閉合開關(guān)時人接觸B點(diǎn)或C點(diǎn)都可能引起觸電D.斷開開關(guān)時A、B兩點(diǎn)都能使測電筆氖管發(fā)光B圖W11-23.[2015·杭州]當(dāng)自動電壓力鍋壓強(qiáng)過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作.壓強(qiáng)過大時開關(guān)K過壓自動斷開，溫度過高時開關(guān)K過熱自動斷開.圖W11-3中表示K過壓、K過熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接，其中正確的是(

)A圖W11-34.[2013·杭州]為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中；(2)連接如圖W11-4所示的電路；(3)閉合開關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光.針對該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列評價或改進(jìn)正確的是 (

)A.實(shí)驗(yàn)步驟正確、完整B.應(yīng)補(bǔ)做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)C.應(yīng)將自來水改為蒸餾水D.應(yīng)分別補(bǔ)做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)圖W11-4[答案]C

[解析]自來水中含有較多的離子，因此不能作為本實(shí)驗(yàn)的溶劑.例1

[2009·杭州]小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時傳達(dá)室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦.小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一電路圖，即三個門中只要有門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開)，則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光.圖W11-5所示電路圖中符合要求的是 (

)重點(diǎn)一按要求挑選、設(shè)計(jì)電路A圖W11-5【名師點(diǎn)睛】按要求挑選、設(shè)計(jì)電路在讀題時將設(shè)計(jì)要求逐項(xiàng)劃出，根據(jù)開關(guān)與誰串聯(lián)控制誰，串聯(lián)電路相互影響，并聯(lián)電路各支路互不影響(短路除外)等一般規(guī)律進(jìn)行判斷分析與設(shè)計(jì).【變式1】[2019·眉山]在汽車轉(zhuǎn)向燈電路中，要求左轉(zhuǎn)彎時只能左轉(zhuǎn)向燈亮，右轉(zhuǎn)彎時只能右轉(zhuǎn)向燈亮，不能出現(xiàn)在操作轉(zhuǎn)向開關(guān)時左、右轉(zhuǎn)向燈同時亮的情況.圖W11-6所示的設(shè)計(jì)電路中最合理的是 (

)ABCD圖W11-6C重點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)電路故障分析例2如圖W11-7所示，小明在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后兩燈均不亮，他用一個電流表去檢測電路故障，當(dāng)電流表接A、B兩點(diǎn)時，兩燈均不亮；當(dāng)電流表接B、C兩點(diǎn)時，有一盞燈亮了，且電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 (

)A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路圖W11-7C【名師點(diǎn)睛】電路故障分析分析電路故障時，一般是通過對燈泡的亮暗、電表示數(shù)的有無及其變化等現(xiàn)象來分析推理.一般故障有以下幾種情況：(1)電路斷路.可能的現(xiàn)象有：燈泡不亮、電流表無示數(shù)，電壓表若接在斷路處兩端則有示數(shù)，接在其外則無示數(shù).值得注意的是，當(dāng)電壓表與其他用電器串聯(lián)接入電路的時候，用電器不工作(電壓表相當(dāng)于斷開)，但是電壓表有示數(shù)，而且接近于電源電壓.(2)電路短路.若是電源短路，則所有用電器都不工作，電壓表無示數(shù)，電流表可能被燒壞；若是部分電路短路，則被短路部分用電器不工作，被短路部分兩端電壓表無示數(shù).【變式2】[2019·連云港]如圖W11-8所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S，L1、L2兩燈均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù).過一會兒，其中一只燈泡突然熄滅，兩個電表示數(shù)均不變，假設(shè)故障是由其中某只燈泡引起的，則造成此現(xiàn)象的原因可能是 (

)圖W11-8A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路D重點(diǎn)三判斷家庭電路故障例3[2009·杭州]如圖W11-9所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷.某同學(xué)用測電筆測試燈頭旁兩根電線的C、D點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，再用測電筆測試火線A點(diǎn)和零線B點(diǎn)時，氖管在測火線A點(diǎn)時能發(fā)光，在測零線B點(diǎn)時不發(fā)光.那么可以判定故障是 (

)A.火線和零線短路

B.電燈L短路C.電線AC段某處斷路

D.電線BD段某處斷路圖W11-9D【名師點(diǎn)睛】判斷家庭電路故障

對家庭電路故障判斷常用以下兩個方法：

(1)借助測電筆：測電筆接觸家庭電路中的某點(diǎn)，若氖管發(fā)光，則說明該點(diǎn)與進(jìn)戶線間是通路，若氖管不發(fā)光，則可能是該點(diǎn)與進(jìn)戶線的火線間有斷路，也可能該點(diǎn)在進(jìn)戶線的零線上.當(dāng)進(jìn)戶線的零線斷路時，測電筆測用電器的前后接線柱，氖管都會發(fā)光，這是中考常考的一個知識點(diǎn).測電筆遇火線通過人體與大地接通發(fā)光；遇零線不發(fā)光，因?yàn)闃?gòu)不成通路.(2)將保險絲換成額定電壓為220V的檢測燈泡：閉合開關(guān)后，由于串聯(lián)了一個檢測燈泡，而檢測燈泡和用電器的額定電壓都是220V，若該支路完好，用電器與檢測燈泡兩端的電壓都小于額定電壓，所以燈與用電器都能工作，但都不能正常工作，檢測燈泡較暗；若用電器所在的支路斷路，則檢驗(yàn)燈泡與用電器都由于電路斷開不能工作，檢測燈泡不亮；若用電器短路，則電源電壓直接加在檢驗(yàn)檢燈泡的兩端，則檢測燈泡能正常發(fā)光.【變式3】[2019·紹興]電工常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢測燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖W11-10所示.

圖W11-10當(dāng)開關(guān)S閉合后，再閉合S1時，燈泡L1和L0是

(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的，若L0正常發(fā)光，說明該支路

；再斷開S1，閉合S2，若L0和L2都呈暗紅色，說明該支路

.(后兩空均選填“短路”“斷路”或“正常”)

串聯(lián)短路正常1.[2019·鄂州]甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖W11-11所示，如果丙帶正電荷，則甲球(

)A.一定帶正電荷B.一定帶負(fù)電荷C.可能帶負(fù)電荷D.可能帶正電荷C圖W11-112.[2018·臨沂]用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球(如圖W11-12所示)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個金屬箔片張開.以下說法正確的是 (

)A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子C.驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)閹Я水惙N電荷D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移B圖W11-123.[2019·鄂州]如圖W11-13所示實(shí)物電路，圖W11-14電路圖中與該實(shí)物電路一致的是 (

)圖W11-13AABCD圖W11-144.[2018·溫州]圖W11-16中的實(shí)物連接與電路圖(如圖W11-15所示)相符合的是(水果電池的銅片為正極、鋅片為負(fù)極)(

)A. B.C. D.B圖W11-15圖W11-165.為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖W11-17所示，當(dāng)汽車啟動時，開關(guān)S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起.圖W11-18所示的電路圖中符合這一情況的是 (

)圖W11-17D圖W11-186.[2019·衢州]如圖W11-19甲所示是一種電熱膜，它不易氧化，工作時能自動控溫.其構(gòu)造是在絕緣薄膜表面，將多條薄的導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，如圖乙所示.導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化圖像如圖丙所示.下列有關(guān)電熱膜說法正確的是(

)

A.導(dǎo)電墨線間以串聯(lián)的方式連接B.不易氧化屬于電熱膜的物理性質(zhì)C.工作時通過導(dǎo)電墨線的電流始終不變D.溫度到達(dá)t0時，發(fā)熱功率會急劇減小圖W11-19[答案]D7.[2019·湖州]如圖W11-20所示是家庭電路中的某一部分，電工師傅按下面的順序進(jìn)行檢測：①閉合開關(guān)S1，燈L1亮；②斷開S1，閉合S2，燈L2不亮