第09講八年級下冊Unit 4 重點知識先知-2024年八年級英語寒假提升學與練 （解析版）

第09講八年級下冊Unit4重點知識先知目錄新知導航：熟悉課程內容、掌握知識脈絡基礎知識：知識點全面梳理，掌握必備重點記憶：關鍵點快速記憶，提升能力小試牛刀：考點剖析+過關檢測，合理應用考點1allow的用法教材原文Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.我的父母不允許我和我的朋友們出去閑逛。allow作動詞,意為“允許;準許”,allowsb.todosth.意為“允許某人做某事”,也可以是allowsb.sth.。Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.他的父母不允許他在外面待到很晚。Eachpassengerisallowed20kilogramsofbaggage.每位旅客準許攜帶20千克行李。注意allowsb.todosth.的被動結構是“sb.beallowedtodosth.”,該結構表示“某人被允許做某事”。Weareallowedtochooseourownclothes.我們被允許選擇自己的衣服。Thechildrenarenotallowedtoplayonthislawn.孩子們不準在這塊草地上玩耍。拓展allowdoingsth.意為“允許做某事”。Theydon'tallowsmokinghere.=Theydon'tallowpeopletosmokehere.他們不允許（人們）在這兒抽煙?？键c2What'swrong?的用法教材原文What'swrong?怎么了?wrong作形容詞,意為“有毛病的;錯誤的”。There'ssomethingwrongwithmybike.我的自行車出毛病了。I'msorrytotellyouthatyouranswersarewrong.我很遺憾地告訴你,你的答案錯了。拓展wrong的延伸falseadj.錯誤的incorrectadj.不正確的rightadj.對的;正確的correctadj.正確的考點3until的用法教材原文I'mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.我真的很累,因為我昨天晚上一直學習到半夜。until在此處作介詞,意為“直到······為止”。I'dliketostayhereuntilChristmas.我想在這兒一直待到圣誕節(jié)。拓展until還可以用作連詞,引導時間狀語從句。用于肯定句時,主句的動詞用延續(xù)性動詞,它所表示的動作一直持續(xù)到until表示的時間為止,意為“直到······為止”We'llwaituntiltherainstops.我們將一直等到雨停。用于否定句時,主句的動詞一般是非延續(xù)性動詞,它所表示的動作直到until所表示的時間才發(fā)生,意為“直到······(才)”Theydidnotreturnhomeuntilitbegantorain.直到天開始下雨他們才回家?？键c4lookthrough的用法教材原文Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.哦,昨天我發(fā)現(xiàn)我姐姐正在翻看我的東西。lookthrough是固定短語,意為“快速查看;瀏覽”。Ilookedthroughthenotesbeforetheexam.我考試前匆匆看了一下筆記。拓展look短語小結lookat看lookup向上看;查閱lookfor尋找lookout小心lookafter照顧lookupto仰慕;尊敬lookinto調查lookdownon看不起lookthrough瀏覽lookover檢查lookaround環(huán)顧;四下察看lookforwardto期待考點5sothat引導目的狀語從句的用法教材原文Butwhydon'tyouforgetaboutitsothatyoucanbefriendsagain?但你為什么不把它忘了呢？這樣你們就可以再做朋友了。sothat意為“以便;為了”,引導目的狀語從句。Heworeamasksothatnoonecouldrecognizehim.他戴了一個面罩,為的是沒有人可以認出他來。辨析sothat，so...that，such...that的區(qū)別sothatsothat意為“以便;為了”,引導目的狀語從句so...thatso...that表示“如此······以至于”,引導結果狀語從句,so后跟形容詞或副詞such...thatsuch...that表示“如此······以至于”,引導結果狀語從句,such后跟名詞IraisedmyvoicesothatIcouldmakemyselfheard.我提高了聲音,以便讓大家都能聽到我說的話.Sheissuchagoodteacherthatwealllikeher.她是這么好的一位老師,我們都喜歡她?？键c6although引導讓步狀語從句的用法教材原文Althoughshe'swrong,it'snotabigdeal.盡管她做得不對,但也沒什么大不了的。although是連詞,意為“盡管;即使”,引導讓步狀語從句。Althoughhe'snearlyfifty,hecanstillplaytennisverywell.盡管他已年近五十,但他網球打得很好。注意although，though，eventhough都可以用來引導讓步狀語從句,它們都不能和but同時使用。考點7workout的用法教材原文Hopethingsworkout.希望事情會好起來。workout屬于“動詞＋副詞”的短語搭配,意為“解決;成功地發(fā)展”.如果賓語是名詞,既可以放在out前,也可以放在out后;若賓語是代詞,只能放在work和out之間。Ihopetheprojectcanworkoutfine.我希望這個項目能順利發(fā)展。Sheisexperiencedenoughtoworkouttheproblems.她足夠有經驗,能夠解決這些問題。拓展動詞＋out短語checkout查證turnout結果是goout出去giveout分發(fā);發(fā)放findout查明runout用完tryout試用;試驗setout動身;出發(fā)考點8getonwith的用法教材原文MyproblemisthatIcan'tgetonwithmyfamily.我的問題是我不能和我的家人和睦相處。getonwith是固定短語,表示“和睦相處;相處融洽”,與getalongwith同義。geton/alongwellwithsb.意為“和某人相處得很好”。Theygotonwellwiththeirclassmates.他們和同學們相處得很好。考點9argue的用法教材原文Whentheyargue,it'slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.當他們爭吵的時候,就像有一團巨大的烏云籠罩在我們家的上方。argue作動詞,意為“爭吵;爭論”.arguewithsb.about/oversth.表示“就某事和某人爭吵／爭論”。Don'targuewithyourparents.不要和你的父母爭吵。Dowhatyouaretoldanddon'targuewithme.做讓你做的事情,別和我爭論?？键c10offer的用法教材原文Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.如果你的父母遇到問題,你應當主動幫助他們。offer作動詞,意為“主動提出;自愿給予”,offer還可以作名詞,意為＂主動提議;建議”。Heofferedtolendmehisbike.他主動提出要把他的自行車借給我。Thankyouforyourkindofferofhelp.謝謝你的好心幫助。拓展offer的搭配有:offersth.tosb.=offersb.sth.給某人提供某物Theyofferedussometents.=Theyofferedsometentstous.他們?yōu)槲覀兲峁┝艘恍づ瘛ffertodosth.主動提出做某事Heofferedtotakemetothemuseum.他主動提出帶我去博物館?？键c11communicate的用法教材原文Secondly,whydon'tyousitdownandcommunicatewithyourbrother?其次,你為什么不坐下來和你哥哥溝通呢?communicate作動詞,意為“交流;溝通”；communicatewithsb.表示“和某人交流;和某人溝通”。Parentsoftenfinditdifficulttocommunicatewiththeirchildren.父母經常發(fā)現(xiàn)很難和他們的孩子溝通。拓展communicate的名詞形式是communication,意為“交流;溝通”。Doctorsdonotalwayshavegoodcommunicationskills.醫(yī)生并不總是具備良好的溝通能力?？键c12mind的用法教材原文Youshouldexplainthatyoudon'tmindhimwatchingTVallthetime.你應該解釋你并不介意他總是看電視。mindsb.doingsth.表示“介意某人做某事”,sb.也可以用形容詞性物主代詞代替。Wedon'tmindhim/hiswalkingaroundhere.我們不介意他在這里走來走去。拓展minddoingsth.表示“介意做某事”。Doyoumindmovingyourbike?你介意把你的自行車移一下嗎?考點13compete的用法教材原文Othersarepracticingsportssothattheycancompeteandwin.其他人都在練習體育項目,為的是他們能夠參加比賽并獲勝。compete是動詞,意為“競爭;對抗”；competewith...表示“和······競爭”。Wecancompetewiththebestteam.我們能與最好的隊競爭。拓展同根詞competev.對抗;競爭competitionn.比賽;競爭（-tion是名詞后綴）competitiveadj.競爭的（-tive是形容詞后綴）考點14cutout的用法教材原文MaybeIcouldcutoutafewoftheiractivities...或許我可以把他們的活動減掉幾個······cutout是固定搭配,意為“刪除;刪去”。Icutoutoneparagraphinthisarticle.我刪除了這篇文章的一個段落。拓展cut短語小結cutup切碎cutdown砍倒cutoff切掉cutin打斷別人說話;插嘴考點15quick的用法教材原文Theyhaveaquickdinner,andthenit'stimeforhomework.他們快速吃完晚飯,然后開始做作業(yè)。quick作形容詞,意為“快的;快速的”。Bequick!Thetrainleavesin5minutes!快點！五分鐘后火車就要開了！拓展quick的延伸quicklyadv.快速地fastadj.快的rapidadj.迅速的slowadj.緩慢的slowlyadv.緩慢地考點16continue的用法教材原文“Insomefamilies,competitionstartsveryyoungandcontinuesuntilthekidsgetolder,"shesays.她說:“在有些家庭里,競爭從很小就開始了,并且一直持續(xù)到孩子們長大。”continue作動詞,意為“持續(xù);繼續(xù)存在”，表示“繼續(xù)做某事”用continuetodosth.或continuedoingsth.,兩者意義相同。Howcanyoucontinuetowork/workingwithallthatnoisegoingon?你是怎么做到在那不停歇的噪音中繼續(xù)工作的呀?考點17compare的用法教材原文Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.并且她們總是把他們和其他孩子相比。compare...with...意為“把······與······相比”。Herfamilyisrich.Wecan'tcompareourfamilywithhers。她家很富有。我們不能把我們家與她家相比。compare...to...意為“把······比作······”。Shakespearecomparedtheworldtoastage.莎士比亞把世界比作舞臺。詞形轉換communicate(v.)交流→communication(n.)交流;溝通relate(v.)(把……)聯(lián)系起來→relation(n.)關系；聯(lián)系cloud(n.)云;云朵→cloudy(adj.)多云的explain(v.)→explanation(n.)解釋;說明old→older/elder(比較級)second→secondly(adv.)第二;其次clear(adj.)清楚易懂的;晴朗的→clearly(adv.)清楚地compete(v.)競爭;對抗→competition(n.)比賽;競賽quick(adj.)快的;迅速的→quickly(adv.)迅速地usual(adj.)→usually(adv.)通常usual(adj.)通常的;尋常的→unusual(反)不同尋常的proper(adj.)正確的;恰當的→properly(adv.)恰當地develop(v.)發(fā)展；發(fā)育→development(n.)發(fā)展；發(fā)育copy→copies(單三)→copied(pt.)type(n.)類型→typical(adj.)典型的press(v.)壓；擠→presses(單三)→pressure(n.)壓力success(n.)→succeed(v.)成功→successful(adj.)成功的→successfully(adv.)成功地perhaps(adv.)=maybe(adv.)可能，大概，也許fight(v.)打架→fought(pt.)hang(v.)懸掛→hung(pt.)21.angry(adj.)生氣的→angrily(adv.)生氣地22.argue(v.)爭論→argument(n.)爭論，爭吵短語歸納1.getenoughsleep有足夠的睡眠2.havefreetimetodosth.有空閑時間做某事3.hangoutwithsb.和某人一起閑逛4.take/haveafter-schoolclasses參加課后輔導班5.untilmidnight=untillateatnight直到半夜/很晚6.gotosleep=gotobed去睡覺7.writesb.aletter=writetosb.給某人寫信8.onthephone在電話里，通過電話9.lookthrough翻看，瀏覽10.beangrywithsb.生某人的氣11.abigdeal重要的事12.workout成功解決；好起來；算出13.getonwith=getalongwith和睦相處，關系良好geton/alongwellwithsb.和某人相處得好geton/alongbadlywithsb.和某人相處得不好14.feellonelyandnervous感到孤獨和緊張15.fightalot經常打架16.hangover籠罩著……17.benice/friendly/kindtosb.對某人友好18.communicatewithsb.與某人交流19.mindsb.doingsth.介意某人做某事20.copyone’shomework抄襲某人的作業(yè)21.beworriedabout…=worryabout…“擔心……”22.beoneself做自己23.not…anymore=nomore“不再”24.familymembers家庭成員25.spendtimealone獨自消磨時光26.givesb.(alotof)pressure給某人(許多)壓力27.competewithsb.與某人競爭28.beunhappywithsb.對某人不滿29.freetimeactivities業(yè)余活動30.giveone’sopinion(aboutsth.)(就某事)提出某人的觀點31.learnexamskills學習應試技巧32.getbettergrades取得更好的成績33.getintoagooduniversity上好大學getintoagoodhighschool上一所好高中34.cutout刪除(動副短語)cutit/themout35.compareAwithB把A和B做比較compareAtoB把A比作B36.findsb.doingsth.發(fā)現(xiàn)某人正在做……37.causealotofstress導致許多壓力38.pushsb.toohard把某人逼得太緊39.thinkforsb.為某人著想40.physicalexercise體育訓練41.inone’sopinion在某人看來42.infuture今后43.takehimtotheballgame帶他去參加球類比賽44.refusetodosth.拒絕做某事45.not…until直到……才……46.havemoretimeforpropercommunication有更多的時間進行合適的交流47.haveaquickdinner=havedinnerquickly快速吃晚飯考點一核心單詞填空1．Terrydoesn’tquiteunderstandthisschoolrule.Canyoueittohim?【答案】(e)xplain【詳解】句意：Terry不是很明白這條校規(guī)。你可以給他解釋一下嗎？根據“Terrydoesn’tquiteunderstandthisschoolrule.”可知，Terry不是很明白這條校規(guī)，所以此處“Canyoue...ittohim?”應是表示能否給他解釋一下那條校規(guī)，結合首字母e，此空應是explain“解釋”，句首有情態(tài)動詞can，此空的動詞用原形。故填(e)xplain。2．Don’tcothers’homework.Youmustdoitbyyourself.【答案】(c)opy【詳解】句意：不要抄襲別人的作業(yè)。你必須自己做。根據“Youmustdoitbyyourself”可知，應該是不要抄襲別人的作業(yè)，由“Don’t”可知，應該用動詞原形，動詞copy意為“抄寫”，故填(c)opy。3．Lilyalwaysfeelsnbeforetheexamcomes.【答案】(n)ervous【詳解】句意：臨考的前夕莉莉總是非常緊張。feel是感官動詞，后接形容詞作表語，根據“beforetheexamcomes”及首字母可知，考試前感覺緊張，nervous“緊張的”，故填(n)ervous。4．Asweknow,thereareelevenmonasoccerteam.【答案】(m)embers【詳解】句意：正如我們所知，一個足球隊有11名隊員。根據“thereareeleven…onasoccerteam.”和首字母提示可知，此處表示“足球隊里有11名隊員”。member“成員”，名詞；由空前的“eleven”可知，此處要用名詞復數。故填(m)embers。5．—DoesyoursongotoplaybasketballonSaturdays?—Ofcourse.He’scaboutbasketball.【答案】(c)razy【詳解】句意：——你的兒子周六去打籃球嗎？——當然，他對籃球很著迷。根據空前“is”可知，空處用形容詞。crazy“迷戀的”，becrazyabout“對……著迷”，故填(c)razy。6．—Howmanybooksarethereinyourbookcase?—I’mnotsure.Igtheremaybeabout200.【答案】(g)uess【詳解】句意：——你的書柜里有多少本書？——我不確定。我猜大約有200本。根據“I’mnotsure.I…theremaybeabout200.”可知，不確定自己有多少本書，猜測大約是200本；結合首字母，此處應填guess，表示“猜測”，主語是I，動詞用原形。故填(g)uess。7．Drivingtoofastmaycaccidents.It’stoodangerous.【答案】(c)ause【詳解】句意：開得太快可能會導致事故。這是非常危險的。根據“It’stoodangerous.”和首字母c可知，這是危險的，可能導致事故，cause“導致”，是動詞，位于情態(tài)動詞may后，用動詞原形，故填(c)ause。8．Thecarbrokedown,sowehadtopittothesideoftheroad.【答案】(p)ush【詳解】句意：汽車壞了，所以我們不得不把它推到路邊。根據“Thecarbrokedown,sowehadtop...ittothesideoftheroad.”可知，是把車推到路邊，push“推”符合語境，用于“havetodosth.”結構中，故填(p)ush。9．Pheisintheclassroom,butI’mnotsure.【答案】(P)erhaps【詳解】句意：也許他在教室里，但我不確定。根據“butI’mnotsure”及所給的首字母提示可知，這里指也許他在教室里，perhaps意為“也許”，句子開頭首字母大寫。故填(P)erhaps。10．AplayerfelldownintheYangzhouMarathonon18April,buthegotupandcrunningtotheend.【答案】(c)ontinued【詳解】句意：4月18日，一名運動員在揚州馬拉松比賽中摔倒，但他爬了起來，繼續(xù)跑到終點。根據“buthegotupand…runningtotheend”及首字母可知，爬起來繼續(xù)跑，最后堅持到終點，continue“繼續(xù)”，continuedoingsth“繼續(xù)做某事”，根據“fell”可知，句子是一般過去時，動詞用過去式，故填(c)ontinued?？键c二重點詞塊填空1．當我在瀏覽一些舊照片的時候，我注意到了一張我父母的結婚照。WhenIsomeoldphotos,Inoticedaweddingpictureofmyparents.【答案】lookedthrough【詳解】lookthrough“瀏覽”，為固定短語。根據“noticed”可知本句是一般過去時，動詞用過去式，故填looked；through。2．我希望你們大家能夠和睦相處。Ihopeyouallcaneachother.【答案】geton/alongwellwith【詳解】根據句意，此處應為“和睦相處”這一含義，可使用固定短語geton/alongwellwith。情態(tài)動詞can后接動詞原形。故填get；on/along；well；with。3．解決這個難題對他來說不容易。It’snoteasyforhimtheproblem.【答案】towork/dealout/with【詳解】根據中英文對照可知，空處表示“解決”，其英文表達為workout/dealwith，且結合英文句子“It’snoteasyforhim...theproblem.”，表示“做某事對某人來說是……”，用it’s+形容詞+forsb.todosth.，所以此時動詞work/deal前要加不定式符號to，且動詞work/deal使用原形。故填to；work/deal；out/with。4．青少年應該多與他們的父母溝通并自己做決定。Teenagersshouldmoretheirparentsandmaketheirowndecisions.【答案】communicatewith【詳解】“與……交流”是動詞短語communicatewith，情態(tài)動詞should后加動詞原形。故填communicate；with。5．在他看來，學生不應該把手機帶到學校。,studentsshouldn’tbringtheirmobilephonestotheschool.【答案】Inhisopinion【詳解】“在某人看來”inone’sopinion。根據“他”可知用his代替one’s。故填In；his；opinion。6．運動員已經習慣了相互競爭。Playersareusedtoeachother.【答案】competingwith/against【詳解】competewith/against“與……競爭”，為固定短語。根據beusedtodoingsth“習慣做某事”可知，動詞應用動名詞形式，故填competing；with/against。7．你必須把第二部分刪去。Youhavetothesecondpart.【答案】cutout【詳解】固定短語cutout表示“刪去”，放在情態(tài)動詞haveto后，用動詞原形，故填cut；out。8．他喜歡晚飯后閑逛。Heenjoysafterdinner.【答案】hangingout【詳解】根據所給漢語意思可知，應該填的是“閑逛”，動詞短語hangout意為“閑逛”，enjoydoingsth“喜歡做某事”，所以空處用hang的動名詞hanging作賓語，故填hanging；out。9．一些孩子迷戀電腦游戲，那太糟了。Somechildrenarecomputergames.That’stoobad.【答案】crazyabout【詳解】根據中英文對照，空處表示“迷戀”。becrazyabout表示“癡迷”，形容詞短語。故填crazy；about。10．依我看來，父母不應該將我們和其他孩子作比較。Inmyopinion,parentsshouldn’tusotherkids.【答案】comparewith【詳解】根據所給漢語意思可知，“將……與……比較”譯成compare…with…，情態(tài)動詞shouldn’t后跟動詞原形。故填compare；with?？键c三語言點訓練一、單項選擇1．TheIceCube(冰立方)willbeopentothepublic.Itcan________peoplemorechancestotakepartinwintersports.A．lend B．offer C．open D．provide【答案】B【詳解】句意：冰立方將會對公眾開放，它能給人們提供更多去參加冬季運動的機會?？疾閯釉~辨析。lend借出；offer提供；open打開；provide提供。根據“Itcan...peoplemorechancestotakepartinwintersports.”可知，此處表示給人們提供更多去參加冬季運動的機會，可用offersb.sth./providesb.withwth.“為某人提供某物”，而此空后是peoplemorechances，所以此空應是動詞offer。故選B。2．—Didyougototheparkyesterday?

—No,Ididn’t.Iwenttothemuseumbysharedbike,________.A．instead B．insteadof C．anyway D．although【答案】A【詳解】句意：——你昨天去公園了嗎？——不，我沒有。我騎共享單車去了博物館?？疾樵~義辨析。instead反而，用于句末；insteadof而不是，用于句中；anyway無論如何；although雖然。分析“No,Ididn’t.Iwenttothemuseumbysharedbike”可知，沒有去公園，而是去了博物館，用于句末，故選A。3．—Youmissedanexcitingfootballmatch.—________Idon’tlikefootball.A．Soundslikefun. B．It’snotabigdeal.C．Thanksforyouradvice! D．What’swrong?【答案】B【詳解】句意：——你錯過了一場激動人心的足球比賽?！@沒什么大不了的。我不喜歡足球?？疾榍榫敖浑H。Soundslikefun聽起來很有趣；It’snotabigdeal沒什么大不了的；Thanksforyouradvice謝謝你的建議；What’swrong怎么了。根據“Idon’tlikefootball.”可知，錯過足球比賽對回答者來說無所謂，選項B符合語境。故選B。4．___________Ido,Idoitforyou.Donoteverdoubtthat,myboy.A．Whatever B．Wherever C．Whenever D．Whoever【答案】A【詳解】句意：不管我做什么，我都是為你做的。別懷疑，孩子。Whatever無論什么；Wherever無論在哪里；Whenever無論何時；Whoever無論誰。分析句子___________Ido,Idoitforyou.的結構可知，本題缺少的是賓語，也就是do的賓語，能充當賓語的是選項A/D，故排除B/C；Whoever無論誰，指人，作do的賓語不合適，排除。whatever是連詞，引導讓步狀語從句。從句意上說是在從句中作do的賓語。語境是“不管我做什么，我都是為你做的”。故選A。5．—I’mverysadbecauseIgotintoafightwithmybestfriend.—________writehimaletterandsaysorrytohim?A．Whatabout B．Wouldyoulike C．Whydon’t D．Whynot【答案】D【詳解】句意：——我很難過，因為我和我最好的朋友吵架了。——為什么不給他寫封信，向他道歉呢？考查特殊疑問句。Whatabout…?……怎么樣?，后面接動名詞；Wouldyoulike…?你想要……?，后面接不定式；Whydon’tyou…?你為什么不……？，后面接動詞原形；Whynot…?為什么不……?，后面接動詞原形，由空后的“write”可知，應該用whynot，故選D。6．Mr.Whiteworkshard________hecanmakemoremoney.A．inorderto B．sothat C．if D．although【答案】B【詳解】句意：懷特先生工作很努力是為了能賺更多的錢。考查連詞辨析。inorderto為了，后面跟動詞原形；sothat為的是，以便于；if如果；although雖然，盡管。根據兩個分句之間的關系可知，空后“hecanmakemoremoney”表示懷特先生努力工作的目的，這里應用sothat引導目的狀語從句。故選B。7．—HowcanIimprovemyspokenEnglish?—Speakmoreanddon’tbe________makingmistakes.A．afraidof B．proudofC．famousfor D．goodat【答案】A【詳解】句意：——我怎樣才能提高我的英語口語呢？——多說，不要害怕犯錯。考查形容詞短語。beafraidof對……感到害怕；beproudof對……感到驕傲；befamousfor因為……而著名；begoodat擅長于……。分析句子可知，此處表示“不要害怕犯錯誤”的含義。故選A。8．Icouldn’tunderstandtheteacher’swords________,sohegavemea________explanationagain.A．clear;clear B．clearly;clearly C．clear;clearly D．clearly;clear【答案】D【詳解】句意：我聽不懂老師的話，所以他又給了我一個清楚的解釋。考查形容詞和副詞的用法。clear清晰的，形容詞；clearly清晰地，副詞。根據“understandtheteacher’swords”可知，副詞修飾動詞；再根據“explanation”可知，形容詞修飾名詞。故選D。9．—Whereareyougoing?—Tothelibrary.I’vefinishedreadingthisbook,soI’mgoingto______it.A．buy B．throw C．lend D．return【答案】D【詳解】句意：——你要去哪里？——去圖書館，這本書我讀完了，因此我去還它。buy買；throw扔；lend借出；return歸還；根據I’vefinishedreadingthisbook可知是歸還。故選D。10．Wewillcontinuetofight________pollutionuntilitisstopped.A．about B．with C．for D．against【答案】D【詳解】句意：我們將繼續(xù)與污染作斗爭，直到它停止?？疾榻樵~詞義辨析。about關于，對于；with和，用，有；for為了；against反對。根據“fight...pollutionuntilitisstopped”可知，此處應是指抵制污染，fightagainst意為“與……作斗爭”符合語境。故選D。二、用所給單詞的正確形式填空1．MattewChimudziwantstostudyChinesesothathecanhaveagood(communicate)withpeopleinChinaoneday.【答案】communication【詳解】句意：MattewChimudzi想要學習中文，這樣有一天他可以和中國人很好地交流。根據a可知，此處要用名詞的單數形式，communicate是動詞，其對應的名詞是communication，故填communication。2．Everybody,pleasekeepquiet.Itdoesn’tallowus（make）anynoiseinthereadingroom.【答案】tomake【詳解】句意：大家請保持安靜。它不允許我們在閱覽室里制造任何噪音。allowsb.todosth.意為“允許某人做某事”，為固定用法，故填tomake。3．Ifoundthem(read)bookswhenIarrivedhere.【答案】reading【詳解】句意：當我到這兒的時候我發(fā)現(xiàn)他們正在讀書。read讀，閱讀，動詞。由句子結構可知，該句中使用了句型findsb.doingsth.“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”，應用現(xiàn)在分詞形式作賓語補足語。故填reading。4．Marylostthisspeech（compete）andsheisunhappy.Let’sgotocheerherup.【答案】competition【詳解】句意：瑪麗輸了這次演講比賽，她很不高興。我們去逗她開心吧。根據設空前的“thisspeech”可知，設空處表示“比賽”，competition“比賽”符合語境。故填competition。5．Shewasunabletosleepwellbecauseofthe(press)ofwork.【答案】pressure【詳解】句意：由于工作壓力大，她睡不好覺。press是動詞，意為“壓，擠”；pressure是名詞，意為“壓力”，表示因某事造成的壓力，是抽象意義上的名詞，是不可數名詞。這里the后面跟pressure，再跟ofwork，表示“工作的壓力”。故填pressure?？键c四語篇閱讀訓練一、閱讀單選Ourparentsareimportantpeopleinourlife.Theyareourfirstteachersinourlife.Theyloveusandhelpusallthetime.Butdoyouwanttogetonwellwiththem?Herearesomesuggestionstohelpyoutobehappywithyourparents.HavefuntogetherHowmuchtimedoyouspendjustenjoyingbeingwitheachother?Askyourparentstoplaywithyou.Gooutsidetogether,trysomesports,orgotothemovies.BekindLittlethingsmaybringalottoyourparents.Makeamealforthembyyourselfandthatcanmakeyourparentshappy.AskforhelpWhenyouareintroubleormeetsomesadthings,youcanaskyourparentsforhelpandadvice.Theywillbehappytolistentoyouandhelpyou.HaveatryYoudon’thavetobethebestbutyouneedtohaveatry.Theywillbehappytoseeyouhavethecouragetoachieveyourdream.Itletsthemknowthey’redoingagoodjobinhelpingyougrowup.1．Whyareourparentsimportantpeopleforus?A．Theyteachusfirstinclass. B．Theyloveussometimes.C．Theyalwaysgiveusahand. D．Theyarehappyallthetime.2．Howmanysuggestionsdoesthewritergiveusinthetext?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.3．Howdoyouhavefunwithyourparents?A．Readbooksseparately. B．Helpwithhousework.C．Tellthemfunnythings. D．Gooutsidetogether.4．Whatshouldyoudoifyouhaveaproblem?A．Listentoyourteachers. B．Askyourparentsforhelp.C．Turntoyourfriendsaround. D．Trytobethebestofyourself.5．Thebesttitleforthistextis“________”.A．HowtoLoveandTeachKids B．HowtoTalkwithYourParentsC．HowtoKeepHappywithYourParents D．HowtoTrytoBetheBestofYourself【參考答案】1．C2．B3．D4．B5．C【語篇解讀】本文主要介紹了幾條關于如何與父母融洽相處的建議。【詳情解析】1．細節(jié)理解題。根據“Theyloveusandhelpusallthetime.”并結合選項可知，我們的父母對我們很重要的原因是他們一直幫助支持我們，故選C。2．細節(jié)理解題。根據“Havefuntogether...Bekind...Askforhelp...Haveatry”可知作者在文中給了我們四條建議，故選B。3．細節(jié)理解題。根據“Gooutsidetogether,trysomesports,orgotothemovies.”并結合選項可知，我們和父母玩樂的方式是一起出去，故選D。4．細節(jié)理解題。根據“Whenyouareintroubleormeetsomesadthings,youcanaskyourparentsforhelpandadvice.”可知當你遇到問題的時候，你可以求助父母，故選B。5．標題歸納題。根據“Herearesomesuggestionstohelpyoutobehappywithyourparents.”可知本文主要介紹了幾條關于如何與父母融洽相處的建議。用“HowtoKeepHappywithYourParents”做標題最合適。故選C。二、短文選詞填空argue

should

proper

you

until

do

without

allow

relation

wrongIamareporterfromTEENSMAGAZINE.Recently,wereceivedmanyteenagers’lettersabouttheirproblemswithparents.Jackisoneofthem.Lastweek,hewas6homeworkwhenhismothercameinhisroomandaskedhimtohav