寒假分層作業(yè)02 賓語從句（解析版）-2024年九年級英語寒假培優(yōu)練

PAGEPAGE1限時練習(xí)：40min完成時間：月日天氣：作業(yè)02賓語從句賓語從句是在主從復(fù)合句中作主句的賓語的句子。如Rosesaidshewouldvisitussometimenextweek.露絲說她下星期某時會來看我們。↓↓主句從句(賓語從句)Couldyoutellmewhereheisfrom?你能告訴我他來自哪里嗎？↓↓主句從句(賓語從句)考點1：引導(dǎo)詞的選用(1).陳述句的引導(dǎo)詞用that，?？墒÷?。IamgoingtomeetmynetfriendsinGuangzhou.Hesaid.→HesaidthathewasgoingtomeethisnetfriendsinGuangzhou.他說他將要在廣州見他的網(wǎng)友。(2).一般疑問句的引導(dǎo)詞用if/whether(是否)。（后有or、ornot時只用whether）Wouldyouliketoplaybasketballwithme?Heaskedme.→Heaskedmeif/whetherIlikedtoplaybasketballwithhim.他問我是否會和他去打籃球。Isitafasttrainoraslowlyone?Iwantedtoknow.→Iwantedtoknowwhetheritwasafasttrainoraslowlyone.我想知道這是快車還是慢車。(3).特殊疑問句的引導(dǎo)詞用特殊疑問詞。Howoldareyou?Theywanttoknow.→Theywanttoknowhowoldyouare.他們想知道你多大年紀(jì)了。Whatareyougoingtodothisafternoon?Heaskedme.→HeaskedmewhatIwasgoingtodothisafternoon.他問我今天下午要做什么?？键c2：語序(賓語從句中從句要用陳述句語序，即從句中的第1動詞在主語之后）HeaskedJane:“Whydon’tyoucome”?疑問語序(第1動詞don’t在主語you之前)HeaskedJanewhyshedidn’tcomelastnight.他問簡恩為什么昨晚她不來。陳述語序(第1動詞didn’t在主語you之后)LucywantedtoknowifIcouldmakeacakeforyou.露絲想知道我是否會為你做個蛋糕。特殊：①.What’swrongwith…在賓語從句中不變語序。如：Iwanttoknowwhat’swrongwithyou.我想知道你怎么啦。②.引導(dǎo)詞在從句中做主語時，語序不變。如：Jackaskedmewhowouldgiveusthelecturethisafternoon.杰克問我誰今天下午會給我們做報告。(who是引導(dǎo)詞，在賓語從句中作動詞wouldgive的主語，本身己是陳述語序，不需再變。)考點3：時態(tài)(1).主句是現(xiàn)在時(一般現(xiàn)在時，一般將來時，現(xiàn)在進(jìn)行時，現(xiàn)在完成時)，從句該用什么時態(tài)就用什么時態(tài)。“Johnspeakshighlyofyou.”Tomtellsme.→TomtellsmethatJohnspeakshighlyofme.湯姆告訴我約翰高度評價我。(主句用tells,是一般現(xiàn)在時，從句原時態(tài)是speaks,在這里還是用speaks)(2).主句是過去時(一般過去時，過去進(jìn)行時)，從句只用過去某種相應(yīng)時態(tài)?！癢henshallwehavethemeeting?”Theboyasked.→Theboyaskedwhentheyshouldhavethemeeting.男孩問他們應(yīng)該什么時候開會。(主句用asked，是一般過去時，從句用相應(yīng)的某種過去時，這里shall→should)(3).從句表示客觀真理或事實時，主句即使用過去時，從句仍然用一般現(xiàn)在時?！癟heearthgoesaroundthesun.”Theteachertoldthestudents.→Theteachertoldthestudentsthattheearthgoesaroundthesun.老師告訴學(xué)生們地球繞著太陽走。(主句用told,為一般過去時，但從句中theearthgoesaroundthesun是客觀事實，所以時態(tài)還用一般現(xiàn)在時，不用變)Jimaskedmewhetherthelighttravelsfasterthanthesound.考點4.賓語從句的注意問題（1）賓語從句與簡單句的轉(zhuǎn)換：當(dāng)賓語從句的主語與主句的主語相同時，從句可以簡化為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。如：Idon’tknowwhatIshoulddonext.=Idon’tknowwhattodonext.我不知道接下來要做什么。（2）賓語從句的否定轉(zhuǎn)移：如果主句謂語動詞think，suppose，believe等后接賓語從句，且主句的主語是第一人稱，變否定句時應(yīng)否定主句。如：Idon’tthinkyouareright.我認(rèn)為你不對。1．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）—ChenDan,doyouknow________?—BusNo.3willtakeyouthere.A．whatisStarParklike B．whatStarParkislikeC．howcanIgettoStarPark D．howIcangettoStarPark2．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）CouldyoutellmesomethingaboutQuQiubai?Ineedtoknowabout________.A．howmanybooksdidhepublish B．thathestudiedandworkedinRussiaC．whichpartofChangzhoudidhelivein D．whatforeignlanguageshecouldspeak3．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）—Mike,yourfirstDragonBoatFestivalinChinaiscoming.Shallwecelebrateittogether?—I’dloveto,butcouldyoutellme________?A．whatisthemeaningofthefestivalB．wherewewouldhavethecelebrationC．howyouusuallycelebratethefestivalD．whenisthisyear’sDragonBoatFestival4．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）TheYouthCeremonywasheldsuccessfully!Couldyoutellme________?A．whowillbethehostofit B．inwhichhallwasitheldC．whoseshowmadeyouthemostexcited D．thatyouwereencouragedbythespeech5．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）—Iwonder________.—MybestfriendJames.A．howcanyouspendthecomingsummerholidaysB．howyoucanspendthecomingsummerholidaysC．whowillyouspendthecomingsummerholidayswithD．whoyouwillspendthecomingsummerholidayswith6．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題）Hey,AuntJenny!It’syou!Ididn’texpectyou________over.Whatanicesurprise!A．hadcome B．havecome C．wouldcome D．willcome7．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）—Doyouknow________?

—Yes,Ido.Greendevelopmentandnewenergy.A．whoattendedthisyear’sBoaoForumforAsiaB．whenChinaheldthisyear’sBoaoForumforAsiaC．whydidChinaholdthisyear’sBoaoForumforAsiaD．whatthethemeofthisyear’sBoaoForumforAsiais8．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考一模）—GiantPandaYayahascomebacktoBeijingfromtheUSA．Doyouknow________?—In2003.A．howlonghasshestayedintheUSA B．howlongshehasstayedintheUSAC．whenwasshesenttotheUSA D．whenshewassenttotheUSA9．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考二模）SometimesDanielneedssomeonetosharehisworrieswith,buthedoesn’tknow________.A．whatshouldhetalkto B．whoheshouldtalktoC．whereshouldhetalkto D．whenheshouldtalkto10．（2023·江蘇淮安·?？家荒＃㊣t’sgoodtoknow________thedogs________liveintheanimalcentrewillbewellcaredforwhileweareaway.A．what;what B．how;thatC．what;that D．that;which11．（2023·江蘇徐州·?？级＃狤xcuseme,canyoutellme________?—Certainly.Walkstraighton,andturnleftatthesecondcrossing.Youcan’tmissit.A．howcanIgettotheABCCinema B．whereistheABCCinemaC．whichisthewaytothetheABCCinema D．howgettotheABCCinema12．（2023·江蘇揚(yáng)州·?？家荒＃狝rethereanyquestionsforyouabouttheTVplayMeetyourself(《去有風(fēng)的地方》)?—Yes,Iwanttoknow________inthenextepisode(集).A．whenwilltheactorgocampingwiththeactress B．whowilltheactorgocampingC．iftheactorwillgocampingwiththeactress D．thattheactorwillgocampingwiththeactress13．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考二模）—Canyoutellme_________?—Ok.Intheschoolhall.Somevolunteerswillguidetheparentstofindit.A．whotheywillinvitetogiveaspeech B．wherethemeetingwilltakeplaceC．whowilltheyinvitetogiveaspeech D．wherewillthemeetingtakeplace14．（2023·江蘇南京·?？家荒＃猅herewasarobotonshowinourschoolyesterday.—Really?Iwonder________.A．whatitlikes B．whatitwaslike C．whatwasitlike D．whatisitlike15．（2023·江蘇無錫·江蘇省錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校?？既＃猅hegiantpandaYaYahascomebackfromtheUSA．Doyouknow________?—Inaboutamonth.A．howlongshewillstayinShanghai B．howlongwillshestayinShanghaiC．howsoonshewillbesenttoShanghai D．howsoonwillshebesenttoShanghai16．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）—Look!Thebuildingoverthereisournewlybuiltschoollibrary.—It’ssobeautiful!Couldyoupleasetellme________?A．thatyouenteredthelibrarybefore B．whenitisgoingtobeopentostudentsC．whethercanIborrowbooksfromitnow D．howmuchweneededtopayforeachbook17．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考三模）—Excuseme,couldyoutellme________?—YoucantaketheNo.6busthere.It’sabout15minutes’ride.A．howfarisWuyuePlaza B．howfarWuyuePlazaisC．howcanIgettoWuyuePlaza D．howIcangettoWuyuePlaza18．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）Hundredsofpeopleareliningoutsidethenewstore.Couldyoutellme________?A．whatcanIbuyinthestore B．whatIcanbuyinthestoreC．thatthestoreopenseveryday D．howlongwouldthespecialofferlast19．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考二模）—Samaskedme________justnow.—Didn’tyoureplythatyouneedonetosearchforinformation?A．ifIneedacomputer B．whyIneedacomputerC．whatdoIneedacomputerfor D．thatIneedacomputer20．（2023·江蘇連云港·?？既＃狢ouldyoupleasetellme________?—Intwodays.A．howlongyourfatherhasbeenaway B．howlonghasyourfatherleftC．howsoonwillyoufinishthework D．howsoonyouwillfinishthework21．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考三模）—Whatdidthedoctorsaytoyoujustnow,Nancy?—Heaskedme________.A．whenItakethetemperature B．whenwillItakethetemperatureC．whenItookthetemperature D．whendidItakethetemperature22．（2023·江蘇常州·?？家荒＃猈hatdidMr.Wusayjustnow?—Oh,heasked.A．whetherwehadanymorequestionsB．whichquestionwecan’tunderstandC．ifweneedsomehelpD．thatwemustmakeaplanfortheweekendnow23．（2023·江蘇無錫·江蘇省錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校?？既＃㎝onthsagoIranandKSAwereinagreementthatthey________alongwitheachother.A．got B．get C．weregetting D．wouldget24．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）—Intoday’safter-school-serviceclass,wediscussed________.—That’sagoodtopicforteenagers’mental(心理的)health.A．howwecouldkeepagoodfeeling B．howwecangetbettergradesC．howcanwemanageourtime D．howcouldwebehelpful25．（2023·江蘇揚(yáng)州·?？既＃狣oyouknow________?—Theythinkitisverysuccessful.A．whenYangzhouJianzhenHalfMarathon2023tookplaceB．whattheforeignersthinkofYangzhouJianzhenHalfMarathon2023C．wheretheforeignerstookpartinYangzhouJianzhenHalfMarathon2023D．howtheChineserunnersdidinYangzhouJianzhenHalfMarathon202326．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考三模）—MyAustralianfrienddoubtedinhislateste-mail________.—Barbecueswithahighlevelofservice.A．whydidmanypeoplehaveatriptoZibocity B．howZibocitybecomespopularinChinaC．whatmanypeopletravelledtoZibocityfor D．howbarbecuesinZibowerelike27．（2023·江蘇無錫·無錫市江南中學(xué)?？级＃狝traincrashhappenedinOhioseveraldaysago.—Thatwasreallybadnews.Peopleallwondered________.A．thatwhyithappened B．howdidthegovernmenthelpC．howmanypeoplearekilledinthecrash D．whatcausedtheterribleaccident28．（2023·江蘇泰州·校考三模）—ThenovelTreasureIslandisattractive.—Soitis.Couldyoutellme________?A．howlongIcouldkeepit B．ifIcankeepitforanotherweekC．thatIcanborrowit D．whenshouldIreturnit29．（2023·江蘇連云港·?？家荒＃狿eter,isthereanythingelseyouwanttoknowaboutthefamouspeople?

—Yes,Iamstillwondering________.A．whendidAudreyHepburnwintheOscarB．howMarieCuriediscoversradiuminthelaboratoryC．ifYuanLongpingworkedonsolvingtheproblemofhungerD．thatAldrinreallywalkedonthemoonwithArmstrong30．（2023·江蘇常州·常州實驗初中校考一模）—AtraincrashhappenedintheUSAseveraldaysago.—Thatwasreallyawful.Peopleallwondered________.A．howmanypeoplearekilledinthecrash B．thatwhyithappenedsmoothlyC．whatcausedtheterribleaccident D．whatdidthegovernmentdoafterit1．D【詳解】句意：——陳丹，你知道我怎么去明星公園嗎？——3路公共汽車送你去那里?？疾橘e語從句。句子是賓語從句，用陳述語序，排除AC；根據(jù)“BusNo.3willtakeyouthere.”可知此處詢問如何到達(dá)某地，用how引導(dǎo)賓語從句。故選D。2．D【詳解】句意：你能告訴我一些關(guān)于瞿秋白的事情嗎？我需要知道他會說什么外語?？疾橘e語從句。句子是賓語從句，用陳述語序，排除AC；根據(jù)“Ineedtoknowabout...”可知賓語從句不能用that引導(dǎo)，排除B。故選D。3．C【詳解】句意：——邁克，你在中國的第一個端午節(jié)就要到了。我們一起慶祝好嗎？——我很想去，但是你能告訴我你們通常是怎么慶祝這個節(jié)日的嗎？考查賓語從句。tell后缺少直接賓語，用賓語從句，賓語從句用陳述語序，排除AD；結(jié)合“Mike,yourfirstDragonBoatFestivalinChinaiscoming.Shallwecelebrateittogether?”可知第一次來，想知道通常如何慶祝這個節(jié)日，用how引導(dǎo)賓語從句。故選C。4．C【詳解】句意：青年盛典成功舉行！你能告訴我誰的節(jié)目讓你最興奮嗎？考查賓語從句。分析句子可知，空格處應(yīng)為賓語從句，從句應(yīng)為陳述語序，排除B選項。根據(jù)“washeld”可知，事情發(fā)生在過去，應(yīng)為過去時態(tài)，排除A選項?！癈ouldyoutellme…”是疑問句，D選項由that引導(dǎo)從句，表陳述語氣，故排除。故選C。5．D【詳解】句意：——我想知道你打算和誰一起過暑假?！易詈玫呐笥颜材匪??？疾橘e語從句。wonder后缺少賓語，用賓語從句，賓語從句用陳述語序，排除AC；再由“MybestfriendJames.”可知對人提問，用who引導(dǎo)賓語從句，排除B。故選D。6．C【詳解】句意：嘿，珍妮阿姨！是你！我沒想到你會過來。多么驚喜??！考查動詞時態(tài)。由“didn’texpect”可知，主句時態(tài)是一般過去時，則從句也應(yīng)為過去時態(tài)?！皝怼钡膭幼靼l(fā)生在將來，應(yīng)為將來時，故空格處為過去將來時，結(jié)構(gòu)是woulddo。故選C。7．D【詳解】句意：——你知道今年博鰲亞洲論壇的主題是什么嗎？——是的，我知道。主題是綠色發(fā)展和新能源?？疾橘e語從句。橫線處需填一個賓語從句作know的賓語，賓語從句應(yīng)是陳述語序，所以C項排除。再結(jié)合答語“Greendevelopmentandnewenergy”可知，這是論壇的主題，用what引導(dǎo)賓語從句。故選D。8．D【詳解】句意：——大熊貓丫丫已經(jīng)從美國回到北京。你知道她什么時候被送到美國的嗎？——在2003年。考查賓語從句。根據(jù)“In2003”是過去的時間點，所以疑問詞是“when”，由于賓語從句是陳述句語序，所以是D。故選D。9．B【詳解】句意：有時丹尼爾需要有人來分擔(dān)他的擔(dān)憂，但他不知道該和誰說話?？疾橘e語從句。whatshouldhetalkto他應(yīng)該說什么；whoheshouldtalkto他應(yīng)該和誰說；whereshouldhetalkto他應(yīng)該在哪兒說；whenheshouldtalkto他應(yīng)該何時說。根據(jù)“hedoesn’tknow”可知，此處是賓語從句，賓語從句中要用陳述語序，可排除A和C。根據(jù)“SometimesDanielneedssomeonetosharehisworrieswith,”可知，丹尼爾需要有人來分擔(dān)他的擔(dān)憂，所以賓語從句的引導(dǎo)詞應(yīng)該是who。故選B。10．D【詳解】句意：很高興知道我們不在的時候，住在動物中心的狗會得到很好的照顧?？疾橘e語從句引導(dǎo)詞和定語動詞關(guān)系代詞。根據(jù)“...liveintheanimalcentre”可知，第二空為定語從句引導(dǎo)詞，修飾先行詞thedogs，先行詞是物，從句缺主語，關(guān)系代詞用which或that。根據(jù)“...thedogs...willbewellcaredforwhileweareaway.”可知，第一空是賓語從句引導(dǎo)詞，意思是“狗會得到很好的照顧”，由句意可知不存在疑問的含義，所以引導(dǎo)詞用that。故選D。11．C【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我去ABC電影院走哪一條路嗎？——當(dāng)然。直走，并且在第二個十字路口左轉(zhuǎn)。你不會錯過它的?？疾橘e語從句連接詞辨析及其語序。根據(jù)“canyoutellme”可知，此處應(yīng)填賓語從句，語序為陳述句語序，排除選項A和B，而選項D中特殊疑問詞后應(yīng)加動詞不定式，構(gòu)成賓語從句的簡化結(jié)構(gòu)，故選C。12．C【詳解】句意：——關(guān)于電視劇《去有風(fēng)的地方》，你有要問的問題嗎？——是的，我想知道下一集那個男演員是否會和那個女演員一起去露營?？疾橘e語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處填賓語從句，根據(jù)賓語從句疑問詞后面跟陳述語序，可以排除選項A和B；D選項內(nèi)容是已經(jīng)明確或知道的內(nèi)容，與語境不符，故選C。13．B【詳解】句意：——你能告訴我會議將在哪里舉行嗎？——好的。在學(xué)校禮堂里。一些志愿者將引導(dǎo)父母找到它?？疾橘e語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是賓語從句，從句用陳述語序，排除C和D選項。根據(jù)答語“Intheschoolhall”可知，用where引導(dǎo)賓語從句，故選B。14．B【詳解】句意：——昨天我們學(xué)校展出了一個機(jī)器人。——真的嗎？我想知道它是什么樣子的?？疾橘e語從句。whatitlikes它喜歡什么；whatitwaslike它長什么樣；根據(jù)“Therewasarobotonshowinourschoolyesterday.”可知，此處詢問昨天展覽的機(jī)器人是什么樣，因此用一般過去時，排除AD兩項，賓語從句用陳述語序：疑問詞+主語+謂語+賓語，故選B。15．C【詳解】句意：——大熊貓丫丫從美國回來了。你知道她什么時候會被送到上海嗎？——大約一個月后?？疾橘e語從句。此處是賓語從句，需用陳述語序，排除BD；結(jié)合答語“Inaboutamonth.”可知，應(yīng)使用howsonn提問。故選C。16．B【詳解】句意：——看！那邊的大樓是我們新建的學(xué)校圖書館?！亮耍∧隳芨嬖V我它什么時候會對學(xué)生開放嗎？考查when引導(dǎo)的賓語從句。thatyouenteredthelibrarybefore你之前進(jìn)去過圖書館；whenitisgoingtobeopentostudents它什么時候會對學(xué)生開放；whethercanIborrowbooksfromitnow表達(dá)錯誤，從句應(yīng)用陳述語序；howmuchweneededtopayforeachbook每本書我們需要支付多少錢。根據(jù)“tellme”可知后接賓語從句，從句應(yīng)用陳述語序，根據(jù)“Couldyoupleasetellme”可知從句應(yīng)用疑問句來進(jìn)行提問，根據(jù)“Thebuildingoverthereisournewlybuiltschoollibrary.”可知，圖書館是借書的地方，不需要付錢，因此選項B“它什么時候會對學(xué)生開放”符合語境。故選B。17．D【詳解】句意：——打擾一下，你可以告訴我怎樣才能到達(dá)吾悅廣場嗎？——你可以乘坐6路公交到那里。大約15分鐘的車程。考查賓語從句。howfarisWuyuePlaza吾悅廣場有多遠(yuǎn)，疑問句；howfarWuyuePlazais吾悅廣場有多遠(yuǎn)，陳述語序；howcanIgettoWuyuePlaza我怎樣才能到達(dá)吾悅廣場，疑問句；howIcangettoWuyuePlaza我怎樣才能到達(dá)吾悅廣場，陳述語序。根據(jù)“couldyoutellme…”可知原句是賓語從句，要用陳述語序，排除A、C；根據(jù)“YoucantaketheNo.6busthere.”可知在問怎么到達(dá)吾悅廣場，故選D。18．B【詳解】句意：數(shù)百人在新店外面排隊等候。你能告訴我在店里我能買到什么嗎？考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，排除AD；此處是詢問對方，所以C選項用that引導(dǎo)賓語從句語意不符；B選項符合，故選B。19．B【詳解】句意：剛才薩姆問我為什么需要一臺電腦?！y道你沒回答你需要一個來查資料？考查賓語從句。ifIneedacomputer我是否需要一個電腦；whyIneedacomputer我為什么需要一個電腦；whatdoIneedacomputerfor我為什么需要一個電腦，疑問語序；thatIneedacomputer我需要一臺電腦。根據(jù)“Samaskedme...justnow.”可知，此句作ask的賓語從句，需遵循陳述句語序，根據(jù)回答“tosearchforinformation”可知，問句是提問原因的。故選B。20．D【詳解】句意：——你能告訴我你多久能完成這項工作嗎？——兩天之內(nèi)?？疾橘e語從句。賓語從句用陳述語序，排除BC選項。結(jié)合“Intwodays.”可知應(yīng)用特殊疑問詞howsoon。故選D。21．C【詳解】句意：——Nancy，剛剛醫(yī)生跟你說什么了？——他問我什么時候量體溫?？疾橘e語從句。此句是賓語從句，從句用陳述句語序，排除B和D；主語是一般過去時，主過從必過，從句也用過去時。故選C。22．A【詳解】句意：——吳先生剛才說了什么？——哦，他問我們是否還有問題?？疾橘e語從句。根據(jù)“heasked”可知，主句的時態(tài)是一般過去時，從句的時態(tài)也應(yīng)是過去的某種時態(tài)，選項B和C都是一般現(xiàn)在時，所以排除選項B和C；主句的謂語是asked“問”，賓語從句的連接詞不能是that，而應(yīng)該是含有疑問的詞，故排除選項D。故選A。23．D【詳解】句意：幾個月前，伊朗和沙特阿拉伯達(dá)成協(xié)議，他們將和睦相處。考查動詞時態(tài)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，句子為賓語從句，根據(jù)主句中“wereinagreementthat”可知，此處指達(dá)成協(xié)議，協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)用一般將來時，且主句為過去時，則從句應(yīng)用過去將來時，故選D。24．A【詳解】句意：——在今天的課后服務(wù)課上，我們討論了如何保持良好的感覺。——這對青少年心理健康來說是個好話題?？疾橘e語從句。根據(jù)“wediscussed...”結(jié)合選項可知，設(shè)空處為賓語從句。賓語從句應(yīng)使用陳述句語序，排除C和D。因主句為一般過去時，所以從句也應(yīng)該使用過去的時態(tài)，排除B。故選A。25．B【詳解】句意：——你知道外國人對揚(yáng)州鑒真半程馬拉松2023有什么看法嗎？——他們認(rèn)為它非常成功?？疾橘e語從句的疑問詞和時態(tài)選擇。根據(jù)答語“Theythinkitisverysuccessful.”可知，此處問的是看法，時態(tài)為一般現(xiàn)在時；B選項詢問看法且時態(tài)為一般現(xiàn)在時。故選B。26．C【詳解】句意：——我的澳大利亞朋友在最近的一封電子郵件中疑惑許多人來淄博旅游是為了什么。——是為了高水平服務(wù)的燒烤。考查賓語從句。賓語從句應(yīng)使用陳述句語序，選項A為疑問句語序，故排除；根據(jù)“MyAustralianfrienddoubtedinhislateste-mail...”可知，句子時態(tài)為一般過去時，選項B排除。根據(jù)“Barbecueswithahighlevelofservice.”可知，此處要表達(dá)為什么去淄博旅游。故選C。27．D【詳解】句意：——幾天前在俄亥俄州發(fā)生了一起火車相撞事故?！媸莻€壞消息。人們都想知道是什么造成了這場可怕的事故?？疾橘e語從句。此處是賓語從句，需用陳述語序，且主句時態(tài)是一般過去時，從句也要用過去時。故選D。28．B【詳解】句意：——小說《金銀島》是吸引人的。——的確是。你能告訴我我是否能再借一個星期嗎？考查賓語從句。根據(jù)“Couldyoutellme”可知此處應(yīng)填賓語從句，could表委婉語氣，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，所以此處賓語從句時態(tài)為現(xiàn)在的相應(yīng)時態(tài)，而賓語從句的語序為陳述句語序，且主句為問句，引導(dǎo)詞不能用that，故選B。29．C【詳解】句意：——彼得，關(guān)于名人，你還有什么想知道的嗎？——是的，我還在想袁隆平是否致力于解決饑餓問題?？疾橘e語從句。分析題干可知，此處為賓語從句；根據(jù)賓語從句語序原則，賓語從句要用陳述句語序，選項A為疑問句語序，應(yīng)排除；選項B從句時態(tài)應(yīng)用一般過去時，故排除；根據(jù)“wonder”可判斷引導(dǎo)詞應(yīng)為“是否”，選項D不符合題意，也應(yīng)排除。故選C。30．C【詳解】句意：——幾天前美國發(fā)生了一起火車相撞事故。——太糟糕了。人們都想知道是什么造成了這場可怕的事故?？疾橘e語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，是賓語從句；根據(jù)“Peopleallwondered”可知，主句時態(tài)是一般過去時，從句時態(tài)與過去有關(guān)，排除A；再者賓語從句的語序要陳述語序，排除D；wonder后不可接that的賓語從句。故選C。二、完形填空（2023·江蘇南京·校考一模）ChatGPT,asmartAIchatbot(聊天機(jī)器人)tool,hasswepttheeducationworldinthepastmonths.AccordingtoaUS31ofmorethan1,000students,over89percentofthemhaveusedChatGPTtohelpwithahomeworkassignment(任務(wù)).DevelopedbyUScompanyOpenAI,ChatGPTisa32tool.Youcanaskittowritestoriesandemails,createrecipes(食譜),translatelanguages,andanswerallkindsofquestions.SomeschoolsintheUS,AustraliaandFrancehavebanned(禁止)theuseofChatGPT.IntheUS,33,NewYorkCitypublicschoolsbannedstudentsandteachersfromusingChatGPTonthedistrict’snetworksanddevices(設(shè)備),CNNreported.Themovecomesoutof34thatthetoolcouldmakeiteasierforstudentstocheatonassignments.SomealsoworrythatChatGPTcouldbeusedto35inaccurate(不準(zhǔn)確的)information.Itdoesnotbuildcritical-thinking(批判性思維)andproblem-solvingskills,which36alottoacademic(學(xué)術(shù)的)andlifelongsuccess.Apartfrombans,teachersaremakingchangestotheirclassestoblocktheuseofChatGPT.SomecollegeteachersintheUStrytoincludemorespeakingcxamsandhandwrittenpapers37typedones,TheNewYorkTimesreported.However,notalleducatorssay“no”toChatGPT.SomeCanadianuniversitiesaredrafting(起草)policiesonitsuse,forbothstudentsandteachers.Theyhavenoplansto38banthetoolsofar.BhaskarVira,pro-vice-chancellor(副校長)for39attheUniversityofCambridgeintheUK,saidthatbansonAlsoftwarelikeChatGPTarenotwise.“Wehavetoknowthat[AI]isatoolpeoplewilluse,”hesaid.40weneedtodois“adaptourlearning,teachingandexaminations”.Thatway,wecan“haveintegrity(誠信)whilerecognizingtheuseofthetool”.31．A．report B．survey C．result D．record32．A．powerful B．difficult C．strange D．special33．A．a(chǎn)boveall B．suchas C．forexample D．infact34．A．praise B．support C．worries D．danger35．A．find B．collect C．prevent D．spread36．A．work B．a(chǎn)ffect C．a(chǎn)ttract D．a(chǎn)rgue37．A．a(chǎn)saresultof B．insteadof C．infrontof D．becauseof38．A．secretly B．properly C．completely D．easily39．A．education B．entertainment C．internet D．sports40．A．When B．Why C．How D．What31．B32．A33．C34．C35．D36．B37．B38．C39．A40．D【導(dǎo)語】本文主要介紹了ChatGPT在教育領(lǐng)域的使用情況。31．句意：根據(jù)美國一項針對1000多名學(xué)生的調(diào)查，超過89%的學(xué)生使用ChatGPT來幫助完成家庭作業(yè)。report報告；survey調(diào)查；result結(jié)果；record記錄。根據(jù)“over89percentofthemhaveusedChatGPTtohelpwithahomeworkassignment(任務(wù)).”可知這是一項調(diào)查所顯示的，故選B。32．句意：ChatGPT由美國公司OpenAI開發(fā)，是一個功能強(qiáng)大的工具。powerful強(qiáng)大的；difficult困難的；strange奇怪的；special特殊的。根據(jù)“Youcanaskittowritestoriesandemails,createrecipes(食譜),translatelanguages,andanswerallkindsofquestions.”可知這個工具功能很強(qiáng)大，故選A。33．句意：例如，據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)報道，在美國，紐約市的公立學(xué)校禁止學(xué)生和教師在學(xué)區(qū)的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備上使用ChatGPT。aboveall首先；suchas比如；forexample例如；infact事實上。根據(jù)“SomeschoolsintheUS,AustraliaandFrancehavebanned(禁止)theuseofChatGPT.”可知美國、澳大利亞和法國的一些學(xué)校已經(jīng)禁止使用聊天語言，此處是距離說明美國紐約市的公立學(xué)校禁止學(xué)生和教師在學(xué)區(qū)的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備上使用ChatGPT，空后是句子，此處應(yīng)用forexample，不用suchas。故選C。34．句意：此舉是出于對該工具可能使學(xué)生更容易在作業(yè)中作弊的擔(dān)憂。praise贊揚(yáng)；support支持；worries擔(dān)心；danger危險。根據(jù)“thetoolcouldmakeiteasierforstudentstocheatonassignments.”可知使用ChatGPT使學(xué)生更容易在作業(yè)中作弊，這讓人很擔(dān)憂，故選C。35．句意：一些人還擔(dān)心ChatGPT可能被用來傳播不準(zhǔn)確的信息。find找到；collect收集；prevent阻止；spread傳播。根據(jù)“inaccurate(不準(zhǔn)確的)information”可知是指傳播信息，故選D。36．句意：它不能培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，這對學(xué)業(yè)和終身成功有很大影響。work工作；affect影響；attract吸引；argue爭論。根據(jù)“Itdoesnotbuildcritical-thinking(批判性思維)andproblem-solvingskills,which...alottoacademic(學(xué)術(shù)的)andlifelongsuccess.”可知批判性思維和解決問題的能力對學(xué)業(yè)和終身成功有很大影響。故選B。37．句意：據(jù)《紐約時報》報道，美國一些大學(xué)教師試圖增加口語考試和手寫試卷，而不是打字試卷。asaresultof(作)為……的結(jié)果；insteadof而不是；infrontof在……之前；becauseof因為。根據(jù)“SomecollegeteachersintheUStrytoincludemorespeakingcxamsandhandwrittenpapers...typedones”可知是指試圖增加口語考試和手寫試卷，而不是使用打字試卷。故選B。38．句意：到目前為止，他們還沒有完全禁止該工具的計劃。secretly秘密地；properly適當(dāng)?shù)兀籧ompletely完全地；easily容易地。根據(jù)“SomeCanadianuniversitiesaredrafting(起草)policiesonitsuse,forbothstudentsandteachers.”可知一些加拿大大學(xué)正在為學(xué)生和教師起草關(guān)于其使用的政策，說明目前還沒有完全禁止該工具的計劃。故選C。39．句意：英國劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)教育的副校長BhaskarVira表示，禁止ChatGPT等人工智能軟件是不明智的。education教育；entertainment娛樂；internet興趣；sports運(yùn)動。根據(jù)文章可知，是介紹ChatGPT在教育領(lǐng)域的影響，故選A。40．句意：我們需要做的是“適應(yīng)我們的學(xué)、教、考”。When什么時候；Why為什么；How如何；What什么。此處是主語從句，連接詞作do的賓語，應(yīng)用What，故選D。三、閱讀理解（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）Maincharacterinthischapter:“I”—JuliBaker（ateenagegirl）Thenextmorning,Iracedtothebusstopextraearlyandclimbedthetree.Icaughtthesunrisingthroughtheclouds,sendingstripesoffirefromoneendoftheworldtotheother.ThenIheardanoisebelow.Ilookeddown,andparkedrightbelowmeweretwotrucks.Therewerefourmenstandingaroundtalking,andIalmostcalleddowntothem,“I’msorry,butyoucan’tparkthere…That’sabusstop!”Justatthattime,oneofthemenreachedintothebackofatruckandstartedtakingouttools.Gloves.Ropes.Achain.Andthenchainsaws（電鋸）.Threechainsaws.Thenoneofthekidswhoridesthebusshowedupandstartedtalkingtothem,andprettysoonhewaspointingupatme.Oneofthemencalled,“Hey!You’dbettercomedownfromthere.We’regoingtotakethisthingdown.”Iheldontothetreetightly（牢固地）,becausesuddenlyitfeltasthoughImightfall.Imanagedtocryout,“Thetree?”“Yeah,nowcomeondown.”“Butwhotoldyoutocutitdown?”“Theowner!”hecalledback.“Butwhy?”“Becausehe’sgoingtobuildhimselfahouse,andthistreeisintheway.Nowcomeon,girl,we’vegotworktodo!”Bythattimemostofthekidshadgatheredforthebus.Theyweren’tsayinganythingtome,justlookingupatmeandturningfromtimetotimetotalktoeachother.Myheartwascrazywithfear.Icouldn’tleaveandletthemcutdownthetree!Icried,“Youcan’tcutitdown!Youjustcan’t!”O(jiān)neofthemenshookhisheadandsaid,“Iamthisclosetocallingthepolice.Nowareyougoingtocomedownorarewegoingtocutyoudown?”Thebuswasthreeblocksaway.I’dnevermissedschoolforanyreasonotherthanillness,butIknewinmyheartthatthistimewasdifferent.“You’regoingtohavetocutmedown!”Icried.ThenIhadanidea.They’dnevercutitdownifallofuswereinthetree.“Hey,guys!”Icalledtomyclassmates.“Getupherewithme!Theycan’tcutitdownifwe’realluphere!”O(jiān)nebyone,thekidsjustshooktheirheadsandgotonthebus.（AdaptedfromFlipped）41．Whatwritingorderdoesthewriteruseinthepassage?A．Timeorder. B．Spaceorder.C．Fromgeneraltospecific. D．Fromspecifictogeneral.42．WhydidJuliaskthreequestionsinarow（連續(xù)）inParagraph4,6and8?A．Becauseshewantedtoknowmoreaboutthetree.B．Becauseshewascuriousandlikedaskingquestions.C．Becauseshedidn’tknowwhathappenedatthattime.D．Becauseshedidn’twantthementocutdownthetree.43．Accordingtothepassage,Juliis________.A．curiousandcreative B．energeticandconfidentC．braveandstrong-willed D．generousandkind-hearted44．Whatwouldhappennextbasedonthepassage?A．Julistayedalonetheretoprotectthetree.B．ThefourmencutboththetreeandJulidown.C．AllofJuli’sclassmateswereabsentfromschool.D．Juliandherclassmatescametoschoolonthebus.41．A42．D43．C44．A【導(dǎo)語】本文節(jié)選自《怦然心動》，主要講述了JuliBaker阻止砍樹的過程。41．推理判斷題。根據(jù)“Thenextmorning,Iracedtothebusstopextraearlyandclimbedthetree”、“ThenIheardanoisebelow.”、“Justatthattime”、“Bythattimemostofthekidshadgatheredforthebus”、“Onebyone,thekidsjustshooktheirheadsandgotonthebus.”可知，全文是按照時間順序?qū)懽鞯?。故選A。42．推理判斷題。根據(jù)“Thetree?”、“Butwhotoldyoutocutitdown?”、“Butwhy?”及“Myheartwascrazywithfear.Icouldn’tleaveandletthemcutdownthetree!”可知，Juli連續(xù)問了三個樹的問題是因為她不想讓他們砍掉這棵樹。故選D。43．推理判斷題。通讀全文可知，Juli獨(dú)自一個人在那里和四個要砍掉樹的人周旋，不讓他們砍樹，說明她是很勇敢的；同時不管這四個人說什么，她就是不讓他們砍樹，說明的意志很堅定。故選C。44．推理判斷題。根據(jù)“Onebyone,thekidsjustshooktheirheadsandgotonthebus.”可知，面對Juli的要求，孩子們只是搖頭然后上了車走了，由此可知，接下來可能是Juli獨(dú)自在那里保護(hù)著這棵樹。故選A。四、短文填空（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使其意思完整。FuTinglostherrightarminanaccidentwhenshewas3.Atthea45of13,shewenttoasportsschoolinXiangtan,HunanProvince.Shebeganswimmingt46there.FuTingtookpartinAthens2004