寒假分層作業(yè)10 語法填空-2024年九年級英語寒假培優(yōu)練（解析版）

PAGEPAGE1限時練習：40min完成時間：月日天氣：寒假作業(yè)10語法填空語法填空解題方法解題思路語法填空中對于沒有給出提示詞的空白，同學(xué)們可以在虛詞（介詞、連詞、代詞、冠詞）范圍內(nèi)考慮；如有提示詞，考慮實詞變化，如名詞單復(fù)數(shù)或所有格、動詞時態(tài)和語態(tài)、形副比較級最高級、詞性轉(zhuǎn)換等。2四步走解題法◆檢查搭配,前后連貫◆根據(jù)語義,確定詞形◆分析句子,確定詞性◆通讀全文,理解大意提示:“四步走”解題法歸根到底其實就是尋找依據(jù),每一個語法填空的空格里所需的單詞或短語其實都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依據(jù)。3.動詞解題攻略語法填空一般實詞占據(jù)了6到7個，其中對動詞的考查占3個左右。謂語動詞一般考查一個，其余考查非謂語動詞。做題時，學(xué)生應(yīng)準確判斷謂語和非謂語，再進一步針對兩種不同的考點進行分析，填入正確的形式。填動詞，看謂語，有填動詞，看謂語，有謂語填非謂語，先看主被動，再看定義，最后看完成；無謂語，填謂語，看三態(tài)，情態(tài)，語態(tài)和時態(tài)。語法填空（A）閱讀下面的短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給詞的適當形式。EarlythismorningweallwenttotheFutureHalltohaveourgraduationceremony.Ourheadmastermadeawonderfulspeech,andmanyofus1(move)totears.Nowtheceremonyisover.Wewillleaveschoolsoon.Ifeelvery2(exciting)becauseIamoneofthebestgraduates.AtthesametimeIamalittlesadbecauseIhavetosaygoodbyetomyclassmatesandteachers.Iwant3(take)somephotoswiththemandIwillgivesomegiftstomyteachersaswell.Inthepastthreeyears,I4(have)agreattimeatRedStarInternationalSchool.Ihavelearntnotonlyhowtostudy,buthowtobeaman.In5future,Iwillworkmuch6(hard).IhopeIcanbeanastronautwhenI7(grow)up.Maria,JaneandMichael8(go)backtotheirhometownstomorrowandIwillseethemoffattheairport.Wewillkeepintouch9eachotherbysendinge-mails,makingtelephonecallsorwritingletters.Wewillbegoodfriendsforever.Iwishmyclassmatesandteachershealth,10(happy)andgoodluck.【答案】1．weremoved2．excited3．totake4．havehad5．the6．harder7．grow8．willgo9．with10．happiness【主旨】本文敘述了作者參加了畢業(yè)典禮，校長做了演講，作者感動得流下了眼淚，要離開自己的母校、同學(xué)和老師，作者的心里有諸多不舍?！驹斀狻?．句意：校長做了一個精彩的演講，許多人都感動得流下了眼淚。句子的主語“manyofus”與move“感動”是被動關(guān)系，且描述過去的動作，所以應(yīng)該用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone，主語是“manyofus”，be動詞用were。故答案為weremoved。2．句意：我感覺很興奮，因為我是最優(yōu)秀的畢業(yè)生之一。作feel的表語用形容詞，形容人用形容詞形式excited“興奮的”。故填excited。3．句意：我想和他們拍一些照片。takephotos“拍照”，wanttodosth.“想要做某事”。故填totake。4．句意：在過去的三年里，我在紅星國際學(xué)校過得很開心。根據(jù)“Inthepastthreeyears”可知句子使用現(xiàn)在完成時have/hasdone，主語是I，助動詞用have。故填havehad。5．句意：在未來，我會更加努力學(xué)習。inthefuture“在未來”。故填the。6．句意：在未來，我會更加努力學(xué)習。hard“努力”，much后加副詞比較級。故填harder。7．句意：我希望當我長大的時候，我可以成為一名宇航員。growup“長大”，句子是when引導(dǎo)的時間狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時表將來，主語是I，謂語動詞用原形。故填grow。8．句意：Maria,Jane和Michael明天將回他們的家鄉(xiāng)。根據(jù)“tomorrow”可知句子使用一般將來時willdo。故填willgo。9．句意：我們將通過郵件保持聯(lián)系。keepintouchwithsb.“和某人保持聯(lián)系”。故填with。10．句意：我祝愿我的同學(xué)、老師都健康、幸福、好運。and連接的是并列的成分，根據(jù)“health…andgoodluck”可知空格處也用名詞happiness“幸?！?。故填happiness。（B）閱讀下面的短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給詞的適當形式。Wheredidyougoyesterday?Didyouhearmusicatanyofthoseplaces?Thereisagoodchancethatyoudid.Todaymoststoresandrestaurantsplaymusic.Youmightevenhearmusicin11officeoronafarm.Scientistsbelievethatmusicinfluencesthewaypeoplebehave12（deep）.Accordingtosomescientists,thesoundofwesternclassicalmusic13（make）peoplefeelricher.Whenarestaurantplaysclassicalmusic,peoplespendmoremoney14foodanddrinks.However,whentherestaurantplaysmodernmusic,peoplespendlessmoney.Withnobackgroundmusic,peoplespendevenless.It15（believe）thatloud,fastmusicmakespeopleeatfaster.Peopleactuallychewtheirfood16（fast）whenthemusicgetsfaster.Somerestaurantsplayfastmusicduring17（they）busyhours.Thisgetspeopletoeatfasterandleavequickly.Inthisway,restaurantscanmakemoremoney.Somescientiststhinkthatmusicmakesyouthinkandlearnbetter.Theysaythatmusichelps18（student）tobemoreenergetic.Itistruethatpeoplelearnbetterwhentheyfeel19（relax）.Andlisteningtomusiccanhelpyourelax.Nexttimeyouhearmusicsomewhere,becareful,becauseitmay20（change）thewayyoubehave.【答案】11．a(chǎn)n12．deeply13．makes14．on15．isbelieved16．faster17．their18．students19．relaxed20．change【主旨】本文主要是介紹音樂對人們的行為方式有著深刻的影響。【詳解】11．句意：你甚至可能在辦公室或者農(nóng)場聽到音樂。根據(jù)“oronafarm”可知是在辦公室，這里表泛指，office得發(fā)音以元音音素開頭，不定冠詞應(yīng)用an，故填an。12．句意：科學(xué)家認為音樂對人們的行為方式有著深刻的影響。根據(jù)“influencesthewaypeoplebehave”可知空格處缺少副詞，deep的副詞形式是deeply，故填deeply。13．句意：一些科學(xué)家認為，西方古典音樂的聲音讓人感覺更豐富。根據(jù)“thesoundofwesternclassicalmusic…peoplefeelricher”可知空格處缺少謂語動詞，文章整體采用一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)，謂語動詞用三單，故填makes。14．句意：當一家餐廳放古典音樂時，人們在食品和飲料上花費更多的錢。spendmoneyonsth.“在某物上花費金錢”，是固定短語，故填on。15．句意：人們認為，大聲、快速的音樂使人們吃得更快。Itisbelievedthat…“人們認為……”，是固定句型，故填isbelieved。16．句意：實際上，當音樂越來越快，人們實際上咀嚼食物的速度更快。根據(jù)“whenthemusicgetsfaster”可知音樂變快，人們咀嚼也更快，這里應(yīng)用fast的比較級faster，故填faster。17．句意：有些餐館在繁忙時間播放快速音樂。根據(jù)“busyhours”可知空格處缺少形容詞，應(yīng)用they的形容詞性物主代詞their，故填their。18．句意：他們說，音樂幫助學(xué)生更有活力。這里泛指許多學(xué)生，應(yīng)用student的復(fù)數(shù)形式，故填students。19．句意：確實，當人們感到放松時，他們會學(xué)得更好。根據(jù)“theyfeel…”可知空格處缺少形容詞作表語，修飾人，應(yīng)用relaxed，故填relaxed。20．句意：下次當你在某個地方聽到音樂時，要小心，因為它可能改變你的行為方式。情態(tài)動詞may后跟動詞原形，故填change。（C）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Howmanyofyourclassmatesdrinkcolanow?Nearlyeveryone21(drink)it.Didyouknowthatcolawasakindofmedicineabout200yearsago?JohnS.PembertonwasadoctorfromAmerica.Hesaidtohisfriends,“Ispentmanymonthsexperimentingtofindakind22medicineforheadaches.Imixedupdifferentoils(油)andingredientstogetherand23(heat)themuntilIfoundsomethinguseful.Sofar,I24(succeed)already.Iputthemedicineintobottles(瓶)andbeginsellingitindrugstores.Thepeoplehavetoaddwatertoitbefore25(drink).”Then,howdidcolagofrombeingamedicinetoasoftdrink?Thathappenedbyaccident.Oneday,amanwhohadaheadachecameintoadrugstore.Heaskedforabottleofcola.Hewanted26(take)itrightaway,soheaskedtheclerktoaddsomewatertothemedicinewhilehe27(wait).Buttherewasnohotwateratthedrugstore.Theclerksuggestedusingsodawater(蘇打水)instead.Themanagreed.Afterdrinkingit,themansaidittastedwonderful.Fromthenon,itbegantobecomemorepopular28before.Todaycola29(sell)inmostcountriesaroundtheworld.30itisnolongerusedtotreatheadaches,itisstillverypopularandfillspeoplewithenergy.【答案】21．drinks22．of23．heated24．havesucceeded25．drinking26．totake27．waswaiting28．than29．issold30．Although/Though【主旨】本文主要介紹了可樂的由來。【詳解】21．句意：幾乎每個人都喝它。根據(jù)“everyone…it”可知，此處缺動詞，作謂語，主語為everyone，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，應(yīng)用提示詞的三人稱單數(shù)形式，表示“喝”。故填drinks。22．句意：我花了好幾個月的時間試驗，想找到一種治頭痛的藥。根據(jù)“akind…medicineforheadaches”可知，此處應(yīng)用介詞of，構(gòu)成短語“akindof”，意為“一種……”，符合語境。故填of。23．句意：我把不同的油和原料混合在一起加熱，直到我找到有用的東西。根據(jù)“Imixedupdifferentoils（油）andingredientstogetherand…themuntilIfoundsomethinghelpful”和提示詞heat可知，此處是把兩種材料混合在一起，并加熱。該句時態(tài)為一般過去時，and連接的兩個表示順承關(guān)系的動詞，時態(tài)應(yīng)一致，應(yīng)用提示詞的過去式。故填heated。24．句意：到目前為止，我已經(jīng)成功了。根據(jù)“Iputthemedicineintobottlesandbeginsellingitindrugstores”可知這種藥被研制成功了。又由“sofar”可知，該句時態(tài)是現(xiàn)在完成時，主語為第一人稱，應(yīng)用提示詞succeed的過去分詞。故填havesucceeded。25．句意：人們必須在喝之前往里面加水。介詞before后接動詞ing形式，結(jié)合提示詞可知，此處應(yīng)用drinking，意為“在喝之前”。故填drinking。26．句意：他想馬上取藥，所以他讓店員在他等待的時候給藥里加了一些水。根據(jù)“wanted...itrightaway”可知，此處應(yīng)用提示詞take的不定式形式構(gòu)成短語“wanttodosth.想要做某事”，符合語境。故填totake。27．句意：他想馬上取藥，所以他讓店員在他等待的時候給藥里加了一些水。主句時態(tài)為一般過去時，從句是由while引導(dǎo)的時間狀語從句，表示正在等待，應(yīng)用提示詞wait的過去進行時表示，其結(jié)構(gòu)為“was/were+doing”，主語為he，be動詞用was。故填waswaiting。28．句意：從那時起，它開始變得比原來更受歡迎。根據(jù)“becomemorepopular…before”可知，此處是指與原來相比可樂更受歡迎，應(yīng)用than與之構(gòu)成比較級，意為“比原來”，符合語境。故填than。29．句意：今天，可樂在世界上大多數(shù)國家都有銷售。根據(jù)“Todaycola...inmostcountriesaroundtheworld”和提示詞可知，此處是指“賣可樂”，該句主語cola與動詞sell之間為被動關(guān)系，且句子為一般現(xiàn)在時，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“am/is/are+done”，主語cola為第三人稱單數(shù)。故填issold。30．句意：雖然它不再被用來治療頭痛，但它仍然很受歡迎，讓人充滿活力。從句“itisnolongerusedtotreatheadaches”和“itisstillverypopularandfillspeoplewithenergy”之間存在讓步關(guān)系，此處應(yīng)用連詞although/though，引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“盡管”，句首首字母大寫。故填A(yù)lthough/though。語法填空（A）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。（2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題）DoyouknowWorldLetterWritingDay?Itfalls1September1steveryyear.ItwassetupbyRichardSimpkinin2014.Heencouragedpeople2(take)abreakfromtoday’ssocialmedia(媒體)andwritealettertosomeonebyhand.Whoshouldyouwriteto?Thinkaboutafriendorrelativethatlivesfaraway.Aparentorbestfriendwouldalsolovetoreceive3(you)letter.Howdoyouwritealetter?4(general)speaking,aletterincludestheseparts.Thedateandagreeting(問候語)suchas“Dear…”shouldbeatthetopoftheletter.Aclosingsuchas“Love”or“Yourstruly”needstofollowthebody.Enditby5(sign)it.Whyshouldyoupickupapenandwritealetter?Itisasurprisethatmaymakesomeone’sday.It’s6goodwaytoshowpeoplethatyouhavebeenthinkingofthem.Everyonelovesapersonaltouch.Itmakes7(enjoy)memories(回憶).Somepeoplesave8(letter)andlookatthemovertheyears.Arecentstudyshowsthatletterwriting9(make)thewriterhappy,too.“HandwritingisyourDNA．It’syourfingerprintthatonlyyoucansharewithothers,”saidRichardSimpkin.So,getsomepaper10pickupapen.Startwritingalettertoday!【答案】1．on2．totake3．your4．Generally5．signing6．a(chǎn)7．enjoyable8．letters9．makes10．a(chǎn)nd【主旨】本文介紹世界寫信日，包括應(yīng)該寫信給誰，應(yīng)該怎么寫信，寫信有什么意義等。【詳解】1．句意：它是在每年的9月1日?！癝eptember1st”是具體的時間，表示具體的某一天用介詞on，故填on。2．句意：他鼓勵人們從今天的社交媒體中休息一下，手寫一封信給別人。encouragesbtodosth“鼓勵某人做某事”，故填totake。3．句意：父母或最好的朋友也會很樂意收到你的信。此處在句中作定語修飾letter，用形容詞性物主代詞your。故填your。4．句意：一般來說，一封信包括這些部分。Generallyspeaking“一般來說”，句首需大寫首字母。故填Generally。5．句意：通過簽名來結(jié)束它。by是介詞，其后加動名詞作賓語。故填signing。6．句意：這是一個很好的方式來告訴人們你一直在想著他們。此處泛指一個方法，good得發(fā)音以輔音音素開頭，故填a。7．句意：它帶來愉快的回憶。此處作定語修飾memories，用形容詞形式。故填enjoyable。8．句意：有些人把信件保存起來，多年來一直看。根據(jù)“them”可知，此處應(yīng)使用名詞復(fù)數(shù)形式。故填letters。9．句意：最近的一項研究表明，寫信也會讓寫信人感到快樂。本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是“l(fā)etterwriting”，動詞用三單。故填makes。10．句意：所以，拿起紙和筆。分析“getsomepaper...pickupapen”可知，前后構(gòu)成并列關(guān)系，用and連接。故填and。（B）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。KendallRaeJohnsonspendsalotoftimeplayinginthedirt.Shehas11hugegardenthatproducesover100poundsoffoodeachyear!KendallRae12(begin)gardeningatagethree,whenhergreat-grandmothergavehersomefreshcollardgreens.KendallRaesays,“GrandmaKatetold13(I),‘Don’tthrowawaythestems,becauseifyouputthemintheground,theywillgrowback.’”Shetrieditandthestems14(real)grewnewleaves.Soonafter,herparentsputinabackyardgarden.15herfriendscametotheirhouse,KendallRaeenjoyedsharingwhatsheknewaboutfarming.Shesays,“Myfriendswouldhelpmewater16carefortheplants.Theystartedtoenjoyfarming,too.”Atagesix,shebecametheyoungestcertifiedfarmer17herhometown.Today,hergardenhasgrowntoincludesixtyplantbedsandtwelve18(tree)!Whenthevegetablesandfruitsareripe(成熟),KendallRaesellssomeofthem19(make)money.Shealsoinvitespeoplewhodon’thaveenoughfoodtotakewhattheyneed.“If20(many)kidsjoinus,ourcommunitywillsurelybecomebetter,”saysKendallRae.“Growingfoodtakesalotofwork,buttogetherwecandoit.”【答案】11．а12．began13．me14．really15．When16．a(chǎn)nd17．in18．trees19．tomake20．more【主旨】本文是一篇記敘文，介紹喜歡種植的肯德爾·雷·約翰遜?！驹斀狻?1．句意：她有一個巨大的花園，每年生產(chǎn)超過100磅的食物！此處泛指一個花園，huge得發(fā)音以輔音音素開頭，故填а。12．句意：肯德爾·雷三歲時開始園藝，當時她的曾祖母給了她一些新鮮的羽衣甘藍。根據(jù)“atagethree”可知，是一般過去時，動詞用過去式，故填began。13．句意：肯德爾·雷說：“凱特奶奶告訴我，‘不要扔掉莖，因為如果你把它們埋在地里，它們會重新長出來的?！贝颂幵趧釉~后作賓語，用賓格，故填me。14．句意：她試了試，莖真的長出了新葉。此處在句中修飾動詞，用副詞形式，故填really。15．句意：當朋友們來她家做客時，肯德爾·雷喜歡分享她對農(nóng)業(yè)的了解。根據(jù)“...herfriendscametotheirhouse,KendallRaeenjoyedsharingwhatsheknewaboutfarming.”可知，當朋友們來做客時，肯德爾·雷會分享對農(nóng)業(yè)的了解，用when引導(dǎo)時間狀語從句，位于句首首字母大寫。故填When。16．句意：我的朋友會幫我澆水和照顧植物。前后構(gòu)成并列關(guān)系，用and連接，故填and。17．句意：六歲時，她成了家鄉(xiāng)最年輕的持證農(nóng)民。inherhometown“在她的家鄉(xiāng)”，故填in。18．句意：今天，她的花園已經(jīng)發(fā)展到包括60個植物床和12棵樹！twelve修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填trees。19．句意：當蔬菜和水果成熟時，肯德爾·雷會賣掉一些來賺錢。此處在句中表示目的，用動詞不定式形式，故填tomake。20．句意：如果有更多的孩子加入我們，我們的社區(qū)肯定會變得更好。根據(jù)“ourcommunitywillsurelybecomebetter”可知，此處應(yīng)使用比較級，more“更多”符合語境，故填more。（C）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。（2023·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題）Duringthisyear’sMayDayholiday,Yemeni(也門)studentMohammedSalehAhmedandhisChinesefriendsvisitedPingyaoancientcityinShanxiProvince.Theyevenexperiencedtheancientwayofgettingmoneyinthe21(early)bankofChina.“Thehistoricalrelics(遺跡)inChina’sancient22(city)havemademewanttolearnmoreaboutthecountry’spast,”Mohammedsaid.Inrecentyears,tourismindustrieshavedeveloped23(rapid)andtheserelicshavebecomenewfavoritesoftourists.XinzhouancientcityinShanxi,withahistoryofmorethan1,800years,24(have)over500storesandrestaurants.Duringthefive-dayholiday,Xinzhouancientcityreceivedmorethan400,000visitors.“25(I)restaurantisalwaysbusy.Duringthepeak(高峰)season,theyardis26(crowd)withtouristswaitingfordinner,”saidWangGuodong,abusinessman27ownsarestaurantinXinzhouancientcity.GengYeqiang,anexpertfromShanxiUniversity,saidthathistoricalrelicscanformaculturaltourismcircleduringtheirprotectionanddevelopment.Theprocesscanincreaselocaleconomic(經(jīng)濟的)growth.28expertalsosaid,“Atthesametime,relicsprotectionorganizationsandthetourismorganizationsshouldworktogether29(make)thiseconomicmodelbetter.Whenamoderncitymeetsitsoldpast,notonlycanthetourismbedevelopedbetter,butthelocalcultureandhistorycanalso30(know)bymorepeople.【答案】21．earliest22．cities23．rapidly24．has25．My26．crowded27．who/that28．The29．tomake30．beknown【主旨】本文通過以山西平遙古城和忻州古城為例，講述了開發(fā)文化旅游圈不僅可以促進當?shù)氐慕?jīng)濟增長還可以宣傳當?shù)氐奈幕蜌v史?！驹斀狻?1．句意：他們甚至在中國最早的銀行里體驗了古老的取錢方式。根據(jù)“inthe...bankofChina.”可知，句中含比較之意，the后跟形容詞最高級，early的最高級是earliest。故填earliest。22．句意：中國古城的歷史遺跡使我想了解更多這個國家的過去。city“可數(shù)名詞”，此處是泛指城市，所以用其復(fù)數(shù)形式，故填cities。23．句意：近年來，旅游業(yè)發(fā)展迅速，這些遺跡已成為游客的新寵。rapid“迅速的”，此處修飾謂語動詞developed，應(yīng)用其副詞形式rapidly“迅速地”，故填rapidly。24．句意：山西忻州古城有1800多年的歷史，有500多家商店和餐館。根據(jù)“withahistoryofmorethan1,800years,...over500storesandrestaurants.”及語境可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時，強調(diào)客觀事實，主語是Xinzhouancientcity，故填has。25．句意：我的餐館總是很忙?？仗幮揎椕~restaurant，應(yīng)用I對應(yīng)的形容詞性物主代詞my，句首單詞首字母要大寫。故填My。26．句意：在旺季，院子里擠滿了等著吃飯的游客。根據(jù)“is...with”可知，此處考查短語becrowdedwith“擠滿”，故填crowded。27．此處表示“在忻州古城擁有一家餐館的商人王國棟”?？蘸笳麄€句子在句中作定語修飾名詞abusinessman，指人，空處在句中作主語，所以用關(guān)系詞who或that，故填who/that。28．上文已經(jīng)提到了“GengYeqiang,anexpertfromShanxiUniversity”這個專家，再次提到應(yīng)用定冠詞the，故填The。29．句意：同時，文物保護組織和旅游組織應(yīng)該共同努力，使這種經(jīng)濟模式更好。“worktogether共同努力”是“為了使這種經(jīng)濟模式更好”，所以此處用動詞不定式作目的狀語，故填tomake。30．句意：當一個現(xiàn)代的城市遇到它古老的過去，不僅可以更好地發(fā)展旅游業(yè)，而且當?shù)氐奈幕蜌v史也可以被更多的人了解。主語“thelocalcultureandhistory”和know之間是動賓關(guān)系，表示被了解，所以此處用被動語態(tài)（bedone），can后跟動詞原形，know的過去分詞是known，故填beknown。（D）閱讀下面的短文，在空白處填入適當?shù)膯卧~或用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。（每空不超過三個單詞）BrandonCollins-GreenisamanfromCanada.Heis31(interest)inChinesepoems.Hespends32(near)tenhoursadaytranslatingChinesepoemsintoEnglish.He33(translate)morethan1,000Chinesepoemssincesixyearsago.AftertranslatingaChinesepoeminto34Englishone,Brandonoftenwritesitdownonapieceofpaperwithabrushpen.Healsodrawsapicturebesidethepoemtohelpshowthe35(mean)oftheChinesepoem.HeconnectsChineseandforeigncultures36hispaintings,sohisreaderscanhaveabetter