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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版必修1歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下圖版畫名為《高麗月夜大戰(zhàn)牛陣得勝全圖》;作于甲午戰(zhàn)爭期間。畫中,狂牛角上綁有利刃,背上負(fù)有燈籠,直沖日軍而去,日軍士兵或癱軟在地,或倉皇返身逃跑。這幅版畫。
A.利于安撫民心維護清政府統(tǒng)治B.表明了清政府堅決抗日的決心C.表現(xiàn)清軍將領(lǐng)戰(zhàn)術(shù)思想先進(jìn)D.全景再現(xiàn)了平壤戰(zhàn)役的情景2、西周時,“大國之卿皆命于天子”。春秋時期,各諸侯的正卿大都沒有經(jīng)過周天子“受命”,只是名義上仍叫“命卿”而己。這反映出春秋時期A.諸侯爭霸興起B(yǎng).宗法觀念消亡C.“禮崩樂壞”出現(xiàn)D.中央集權(quán)弱化3、古代中南美洲三大文明不包括A.瑪雅B.密西西比C.印加D.阿茲特克4、戰(zhàn)國時期,孟子提出“尊賢使能”,強調(diào)君主不用賢則國家危亡:墨子認(rèn)為,有能則舉之,無能則下之:韓非子要求將才干納人考核體系,這些主張A.限制了人才的自由流動B.適應(yīng)了兼并戰(zhàn)爭的需要C.表明諸子思想趨于-致D.標(biāo)志著宗法制度的崩潰5、在《清世宗實錄》中有載,雍正十年以前諭旨的發(fā)布途徑,多為“諭內(nèi)閣”及“諭議政王大臣、諭大學(xué)士等”。雍正十年以后則常“諭辦理軍機大臣等”,不少于“諭內(nèi)閣”的次數(shù)。這一變化表明A.軍機處地位上升B.清廷內(nèi)部矛盾尖銳C.君主專制達(dá)到頂峰D.皇帝決策更好執(zhí)行6、1924年,孫中山說:“我們現(xiàn)在革命,要仿效俄國這種公平辦法,也要耕者有其田,才算是徹底的革命;如果耕者沒有田地,每年還是要交田租,那還是不徹底的革命?!边@體現(xiàn)了孫中山的A.民主主義B.民族主義C.民權(quán)主義D.民生主義7、西歐城市工商業(yè)的發(fā)展,加強了不同地區(qū)之間的經(jīng)濟和文化聯(lián)系,有助于王權(quán)的強化和統(tǒng)一國家的形成。這段話描述的是西歐城市工商業(yè)發(fā)展的A.歷史背景B.歷史進(jìn)程C.歷史影響D.歷史規(guī)律8、如圖反映的歷史事件發(fā)生的背景是。
A.保路運動維護國家主權(quán)B.巴黎和會中國外交失敗C.北洋軍閥鎮(zhèn)壓學(xué)生運動D.社會各界反對獨裁專制9、“解放區(qū)的天是明朗的天;解放區(qū)的人民好喜歡”,創(chuàng)作于1943年的《解放區(qū)的天》伴隨著全國解放而廣為傳唱。下列關(guān)于這首歌曲說法正確的是。
①它鼓舞了邊區(qū)人民;迎來了百團大戰(zhàn)的勝利。
②它反映了邊區(qū)人民對光明的向往和對勝利的期盼。
③它創(chuàng)作時中國的抗日戰(zhàn)爭正處于相持階段。
④它創(chuàng)作當(dāng)年召開了中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會A.①②B.①④C.②③D.③④評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路。
(1)秋收起義。
①八七會議后,毛澤東以中央特派員的身份趕赴湖南,組織領(lǐng)導(dǎo)________秋收起義。
②毛澤東主持召開會議;決定改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。
(2)井岡山革命根據(jù)地的建立。
①毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊到達(dá)井岡山,開展游擊戰(zhàn)爭,進(jìn)行土地革命,建立________;創(chuàng)立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。
②1928年,朱德、陳毅率領(lǐng)的革命隊伍到達(dá)井岡山,和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的________軍會師。
③井岡山革命根據(jù)地的建立,點燃了“________”的星星之火。從此,中國革命走上了建立農(nóng)村革命根據(jù)地,以農(nóng)村包圍城市,________的道路11、啟蒙運動:影響。
①進(jìn)一步解放了人們的思想,為____制度的建立作了理論準(zhǔn)備和____。
②直接推動了美國____和法國____;有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。
③啟蒙思想也成為____人民爭取民族獨立的精神武器。12、東周分為________、________兩個階段13、唐朝滅亡:________年,________廢唐稱帝,國號梁,史稱后梁。14、清朝建立。
(1)16、17世紀(jì)之交,女真建州部首領(lǐng)________逐步統(tǒng)一各部。
(2)1616年,________稱汗;國號大金。
(3)1636年,________稱帝,改國號為“________”。
(4)明朝滅亡:明末農(nóng)民起義中,________建立________政權(quán);攻占北京,明朝滅亡。
(5)1644年,清朝________統(tǒng)軍入關(guān),打敗________,遷都________;逐步統(tǒng)一全國。
15、公元前5世紀(jì)中期,羅馬制定了________,標(biāo)志著________的誕生,它是平民與貴族斗爭的結(jié)果。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、軍機處的設(shè)置使君主專制制度發(fā)展到頂峰。A.正確B.錯誤17、“冷戰(zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對行動;馬歇爾計劃是“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟方面的重要表現(xiàn)。A.正確B.錯誤18、《中國土地法大綱》明確規(guī)定,依靠貧雇農(nóng),團結(jié)中農(nóng),有步驟、有分別地消滅封建剝削制度。A.正確B.錯誤19、1953年底,周恩來在訪問印度時,第一次提出了和平共處五項原則,它在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。A.正確B.錯誤20、伯利克里執(zhí)政期間,雅典成年男性幾乎可以擔(dān)任一切官職,并可參與城邦重大事務(wù),實現(xiàn)了人民平等。A.正確B.錯誤21、伏爾泰——人非工具A.正確B.錯誤22、馬丁·路德——因行稱義A.正確B.錯誤23、在英國,狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進(jìn)火車的英國人民,拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群中。這一現(xiàn)象反映了工業(yè)革命推動城市化進(jìn)程。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題,共6分)24、【古代中國的經(jīng)濟特征】
圖1
圖2
圖3
圖1、圖2、圖3是中國古代三個歷史時期的經(jīng)濟分布圖,分別提取圖1、圖2、圖3的一項經(jīng)濟信息,并據(jù)此說明與各圖相對應(yīng)的歷史時期(三個時期應(yīng)為唐朝、宋朝、明朝)。評卷人得分五、論述題(共4題,共28分)25、閱讀材料;完成下列要求。
材料。
。
隋代和唐初。
中唐及晚唐。
北方水利。
水利建設(shè)遍及黃河流域及西北各地;西漢時期的水利工程幾乎全部恢復(fù),并修建了一些新的灌區(qū)。最突出的是引黃灌溉的成功和關(guān)中水利的恢復(fù)。關(guān)中的農(nóng)田水利,雖然都是在前代基礎(chǔ)上進(jìn)行的恢復(fù)和改建,但渠系較前更密,這些工程大大提高了原有水利工程的灌溉能力。
北方戰(zhàn)亂;水利建設(shè)停滯,進(jìn)而衰退。從天寶十四年(755年)以后的二十多年中,黃河流域幾乎沒有興修新的水利工程,大量的水利工程失修或廢棄,與此同時,很多地方人口急劇減少,幸存的一些水利工程灌溉能力也在下降。
南方水利。
太湖地區(qū)大規(guī)模修筑湖堤和海塘;用以抵擋海潮和湖水的泛濫和侵襲,以土塘為主的南北海塘系統(tǒng)已初步形成,南方的灌溉工具除戽斗;桔槔、轆轤等繼續(xù)使用外,還比較廣泛地使用了水車。
太湖流域;洞庭湖流域和鄱陽湖流域墓本上達(dá)到了水旱無憂、旱澇有收的目的。其中太湖地區(qū)在全國的糧食供應(yīng)中都占據(jù)舉足輕重的地位;在南方稻區(qū),水庫已得到了比較普遍的使用。
——《隋唐五代時期的農(nóng)業(yè)》從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論題,前后關(guān)聯(lián),史論結(jié)合)26、閱讀材料,完成下列要求。材料社會主義國家的發(fā)展與變化
從材料中提取相關(guān)歷史信息(至少選擇兩條),自擬一個論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以簡要闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合。)27、閱讀材料;完成下列要求。
建國初期;國家為推進(jìn)掃盲運動編印了大量的農(nóng)民識字課本,其中人教版《農(nóng)民識字課本》四冊目錄統(tǒng)計大體如下:
。目錄類別。
目錄示例。
篇目合計。
歌頌領(lǐng)袖。
《歌唱毛澤東》
11
歌頌中國共產(chǎn)黨。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
5
歌頌祖國。
《美麗的祖國》
10
階級意識教育。
《工農(nóng)團結(jié)》
5
中外關(guān)系。
《把刺繡獻(xiàn)給斯大林》
5
抗美援朝。
《打敗美國野心狼》
7
鎮(zhèn)壓反革命。
《鎮(zhèn)壓反革命》
2
國家建設(shè)成就。
《修筑成渝鐵路》
5
農(nóng)村合作組織。
《楊家村的合作社》
5
宣傳人民代表大會制度。
《選代表》
3
解釋自然現(xiàn)象。
《雷和電》
3
介紹科技。
《郵政和電信》
5
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技。
《治烏麥》
5
生產(chǎn)分工。
《全家生產(chǎn)計劃》
2
衛(wèi)生常識。
《人為什么要喝水》
10
度量衡常識。
《斤兩》
2
應(yīng)用文寫作。
《借雜》
10
——摘編自張鵬《1950年代上海郊區(qū)農(nóng)村掃盲與農(nóng)民思想文化教育》請依據(jù)表六中的局部或整體信息,結(jié)合中國現(xiàn)代史的相關(guān)知識,自行擬定一個論題并展開論證。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰)28、閱讀材料;完成下列要求。
材料。
從圖中提取信息,圍繞“世界發(fā)展趨勢”擬定一個論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,史論結(jié)合。)評卷人得分六、簡答題(共2題,共10分)29、為什么漢代學(xué)者屢屢把“挾書律”與秦朝的短命相聯(lián)系?30、2015年9月3日舉行抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵;不為仇恨,只為銘記歷史守望和平。
(1)抗日戰(zhàn)爭中;粉碎日本三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃的是哪次會戰(zhàn)?
(2)抗戰(zhàn)中;中共發(fā)動的一次大規(guī)模的主動出擊的戰(zhàn)爭是那一次?
(3)抗日戰(zhàn)爭最終以日本勝利結(jié)束,抗日戰(zhàn)爭的勝利有何意義?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】
漫畫的目的是顯示清軍的強大;主要是安撫民心維護清政府統(tǒng)治,A正確;B中堅決抗日不符合材料主旨;C中戰(zhàn)術(shù)顯然不符合實際;D中全景說法不符合事實。
【詳解】
請在此輸入詳解!2、C【分析】【詳解】
春秋時期;各諸侯的正卿大都沒有經(jīng)過周天子“受命”,只是名義上仍叫“命卿”而己,說明春秋時期“大國之卿皆命于天子”的制度被破壞,出現(xiàn)“禮崩樂壞”局面,故選C;AD與材料信息無關(guān),排除;B不符合史實,排除。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵信息是“西周時,‘大國之卿皆命于天子’。春秋時期,各諸侯的正卿大都沒有經(jīng)過周天子‘受命’”緊扣關(guān)鍵信息分析解答。3、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,古代美洲的印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明,包括瑪雅、印加和阿茲特克三大文明,這三大文明位于中南美洲。密西西比位于北美洲,不屬于中南美洲,符合題意,故選擇B項,排除A、C、D項。4、B【分析】【詳解】
戰(zhàn)國時期,各國紛紛變法圖強,競相招攬人才以贏得兼并戰(zhàn)爭中的優(yōu)勢地位,B項正確;重視選賢舉能有助于打破傳統(tǒng)的“世卿世祿”制度,促進(jìn)人才流動,排除A項;各學(xué)派重視人才,但其立場、標(biāo)準(zhǔn)等均存在差異,“諸子思想趨于一致”與史實不符,排除C項;重視人才不代表宗法體系崩潰,排除D項。故選B項。5、A【分析】【詳解】
由諭旨的發(fā)布途徑,多為“諭內(nèi)閣”及“諭議政王大臣、諭大學(xué)士等”,到后來?!爸I辦理軍機大臣等”的變化,結(jié)合所學(xué)可知,雍正后期軍機處地位上升,A項正確;雍正時期諭旨的發(fā)布途徑的變化,不能體現(xiàn)清廷內(nèi)部矛盾尖銳,B項錯誤;君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志是軍機處的設(shè)立,不是諭旨的發(fā)布途徑的變化,C項錯誤;諭旨的發(fā)布途徑的變化與“皇帝決策更好執(zhí)行”無關(guān),D項錯誤。6、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1924年孫中山提出仿效俄國實行“耕者有其田”體現(xiàn)了三民主義中的“民生主義”,D項正確;材料沒有體現(xiàn)反對封建專制的民主主義,A項錯誤;材料與反抗民族壓迫的民族主義無關(guān),B項錯誤;“創(chuàng)立民國”的民權(quán)主義在材料中沒有體現(xiàn),C項錯誤。7、C【分析】【詳解】
材料強調(diào)西歐城市工商業(yè)的發(fā)展,加強了經(jīng)濟和文化聯(lián)系,推動了民族國家形成,故材料強調(diào)的是西歐城市工商業(yè)發(fā)展的歷史影響,C項正確,與歷史背景、進(jìn)程和規(guī)律無關(guān),排除ABD項。故選C項。8、B【分析】【詳解】
本題考查五四運動。依據(jù)圖片中“誓死抗?fàn)帲€我青島”等信息結(jié)合所學(xué)可知,這是1919年的五四運動。1919年初,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國召開巴黎和會。在英、法、美等國的操縱和日本的威脅下,和會無理拒絕了中國收回國家主權(quán)的正當(dāng)要求,決定將德國侵占中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。消息傳到國內(nèi),舉國震驚,五四運動由此爆發(fā)。因此B選項正確。A選項錯誤,保路運動的發(fā)生是1911年辛亥革命發(fā)生的背景,與五四運動無關(guān);C選項錯誤,北洋軍閥鎮(zhèn)壓學(xué)生運動發(fā)生于五四運動期間,不是五四運動的背景;D選項錯誤,依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,五四運動爆發(fā)的背景是巴黎和會中國外交失敗,不是社會各界反對獨裁專制。故正確答案為B選項。9、C【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識,《解放區(qū)的天》于1943年創(chuàng)作而成,百團大戰(zhàn)發(fā)生于1940年,故①錯誤。中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會于1945年召開,故④錯誤。材料反映了邊區(qū)人民對光明的向往和對勝利的期盼,故②正確。1943年處于抗戰(zhàn)相持階段,故③正確。根據(jù)題意,故C項正確,ABD均不符合題意,故排除。二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)可知;八七會議后,毛澤東以中央特派員的身份趕赴湖南,組織領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊界秋收起義。所以應(yīng)填“湘贛邊界”。
(2)根據(jù)所學(xué)可知;毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊到達(dá)井岡山,開展游擊戰(zhàn)爭,進(jìn)行土地革命,建立紅色政權(quán),創(chuàng)立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地.所以應(yīng)填“紅色政權(quán)”。
根據(jù)所學(xué)可知;1928年,朱德;陳毅率領(lǐng)的革命隊伍到達(dá)井岡山,和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師。所以應(yīng)填“工農(nóng)革命”。
根據(jù)所學(xué)可知,井岡山革命根據(jù)地的建立,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。從此,中國革命走上了建立農(nóng)村革命根據(jù)地,以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。所以空一應(yīng)填“工農(nóng)武裝割據(jù)”;空二應(yīng)填“武裝奪取政權(quán)”。【解析】湘贛邊界紅色政權(quán)工農(nóng)革命工農(nóng)武裝割據(jù)武裝奪取政權(quán)11、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運動進(jìn)一步解放了人們的思想,為資本主義制度的建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳;直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治;啟蒙思想也成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器?!窘馕觥抠Y本主義輿論宣傳獨立戰(zhàn)爭大革命殖民地半殖民地12、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,東周分為春秋、戰(zhàn)國兩個階段。所以①處為春秋,②處為戰(zhàn)國?!窘馕觥看呵飸?zhàn)國13、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】907朱溫14、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,16、17世紀(jì)之交,女真建州部首領(lǐng)努爾哈赤逐步統(tǒng)一各部。1616年,努爾哈赤稱汗,國號大金。1636年,皇太極稱帝,改國號為“大清”。在清朝崛起之際,明朝政治黑暗,天災(zāi)不斷,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌。在明末農(nóng)民起義中,李自成建立大順政權(quán),攻占北京,明朝滅亡。1644年,清朝多爾袞統(tǒng)軍入關(guān),打敗李自成,遷都北京,逐步統(tǒng)一全國。故①是努爾哈赤,②是努爾哈赤,③是皇太極,④是大清,⑤是李自成,⑥是大順,⑦是多爾袞,⑧是李自成,⑨是北京?!窘馕觥颗瑺柟嗯瑺柟嗷侍珮O大清李自成大順多爾袞李自成北京15、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知羅馬第一部成文法是《十二銅表法》,體現(xiàn)了平民和貴族的斗爭?!窘馕觥俊妒~表法》羅馬成文法三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【詳解】
從職能上看,軍機處完全是秉承皇帝意志辦事的機構(gòu);從人員品級看,軍機處成員完全是皇帝簡拔的;從性質(zhì)來看,軍機處是類似于皇帝私人秘書處的性質(zhì);從辦公地點來看,軍機處的辦公地點比內(nèi)閣更加接近皇帝的辦公地點,說明了皇帝控制力的加強。從以上幾點看,皇帝對權(quán)力的專制愈加強烈,所以軍機處的設(shè)立為什么標(biāo)志著我國封建君主專制發(fā)展到頂峰。故題目表述是正確的。17、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),“冷戰(zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對行動;馬歇爾計劃是“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟方面的重要表現(xiàn)。故正確。18、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1948年毛澤東在《在晉綏干部會議上的講話》中明確提出“依靠貧雇農(nóng),團結(jié)中農(nóng),有步驟有分別地消滅封建剝削制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,故題干說法錯誤。19、B【分析】【分析】
【詳解】
由所學(xué)知識可知,1953年12月,周恩來總理在接見印度政府代表團時,首次完整地提出了和平共處五項原則;1954年6月,周恩來總理訪問印度和緬甸,在與兩國國總理的聯(lián)合聲明中都確認(rèn)和平共處五項原則是指導(dǎo)兩國關(guān)系的原則,并共同倡議將和平共處五項原則作為指導(dǎo)一般國際關(guān)系的原則,故材料說法錯誤。20、B【分析】【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識可知,伯利克里執(zhí)政期間,雅典公民可以擔(dān)任除十將軍外的一切官職,并可參與城邦重大事務(wù),故錯誤。21、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,康德提出人不是工具,因此本題表述錯誤。22、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知;馬丁·路德提出了因信稱義的觀點,因此本題表述錯誤。
【點睛】
準(zhǔn)確記憶馬丁·路德的宗教主張即可。23、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料描述可知,大量人口進(jìn)入城市,說明了工業(yè)化推動了城市化,題干描述正確。四、材料分析題(共1題,共6分)24、略
【分析】【分析】
【詳解】
圖1:根據(jù)材料可知;圖1中水稻主要產(chǎn)區(qū)在江南一帶的蘇湖地區(qū),棉花種植區(qū)域較多集中在長江中下游地區(qū),占城稻由越南傳入中國。圖中還出現(xiàn)了汝窯;哥窯等五大名窯。結(jié)合所學(xué)可知,這些現(xiàn)象與宋代南方經(jīng)濟發(fā)展、手工業(yè)發(fā)展以及中外交往密切等史實相符,由此判定圖1為宋代。
圖2:根據(jù)材料可知;圖2中玉米;甘薯、煙草等高產(chǎn)農(nóng)作物和經(jīng)濟作物在中國推廣種植,水稻產(chǎn)區(qū)在湖廣地區(qū)且種植區(qū)域較大,江南地區(qū)除種植水稻等糧食作物外,經(jīng)濟作物品種繁多,體現(xiàn)農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營,北方屯田區(qū)域較多,工商業(yè)市鎮(zhèn)大量出現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)可知,這與明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展、商品經(jīng)濟發(fā)展的史實相符,由此判定圖2為明朝。
圖3:根據(jù)材料可知;圖3中糧食主要產(chǎn)區(qū)主要在黃河中下游地區(qū)以及江浙一帶,南方茶葉種植比較突出。結(jié)合所學(xué)可知,這些現(xiàn)象與唐代經(jīng)濟中心開始南移;茶稅成為政府主要稅收來源等史實相符,由此判定圖3為唐朝。
【點睛】【解析】圖1:信息:水稻主要產(chǎn)區(qū)在江南一帶的蘇湖地區(qū),棉花種植區(qū)域較多集中在長江中下游地區(qū),占城稻由越南傳入中國。圖中還顯示了汝窯、哥窯等五大名窯。這與宋代南方經(jīng)濟發(fā)達(dá),經(jīng)濟中心南移,蘇湖熟、天下足,以制瓷業(yè)為代表的手工業(yè)快速發(fā)展,中外間經(jīng)濟交流密切等狀況相吻合。據(jù)此判定圖1為宋代。
圖2:信息:玉米、甘薯、煙草等高產(chǎn)農(nóng)作物和經(jīng)濟作物在中國推廣種植,水稻產(chǎn)區(qū)在湖廣地區(qū)且種植區(qū)域較大,江南地區(qū)除種植水稻等糧食作物外,經(jīng)濟作物品種繁多,體現(xiàn)農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營,北方屯田區(qū)域較多,工商業(yè)市鎮(zhèn)大量出現(xiàn)。這與明朝時期高產(chǎn)作物從美洲傳入中國,江南農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營興盛,湖廣地區(qū)成為重要的產(chǎn)糧區(qū),商品經(jīng)濟發(fā)展,工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮等狀況相吻合。據(jù)此判定圖2為明朝。
圖3:信息:糧食主要產(chǎn)區(qū)主要在黃河中下游地區(qū)以及江浙一帶,南方茶葉種植比較突出。這與唐朝經(jīng)濟中心還在北方地區(qū),但江南經(jīng)濟不斷發(fā)展,經(jīng)濟中心開始南移,茶葉在南方廣泛種植,茶稅成為政府主要稅收來源等狀況相吻合。據(jù)此判定圖3為唐朝。五、論述題(共4題,共28分)25、略
【分析】【詳解】
通過對材料信息的分析研究,特別是材料反映的中唐及晚唐北方和南方水利興修情況的對比,可以看出隋唐時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟重心逐漸南移。據(jù)此確定論題。然后聯(lián)系材料信息,特別是材料中的“太湖流域、洞庭湖流域和鄱陽湖流域基本上達(dá)到了水旱無憂、旱澇有收的目的。其中太湖地區(qū)在全國的糧食供應(yīng)中都占據(jù)舉足輕重的地位,在南方稻區(qū),水庫已得到了比較普遍的使用”等信息,足以證明上述論題的成立。也可以聯(lián)系教材內(nèi)容進(jìn)行論證。論證過程要史論結(jié)合,觀點明確,邏輯清晰?!窘馕觥渴纠?/p>
論題:隋唐時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟重心逐漸南移。
闡述:隋代和唐代前期;北方的黃河流域和西北地區(qū)恢復(fù)了前代的水利工程,并且加以改進(jìn),有利于增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,更多地提高北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,這一時期,南方的水利工程則處于逐漸發(fā)展時期,農(nóng)業(yè)工具的推廣使用在原來的基礎(chǔ)上有了新的創(chuàng)新。
中唐及晚唐時期;北方社會動蕩造成水利工程受到嚴(yán)重的破壞,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降。而南方先進(jìn)的水利工具被進(jìn)一步推廣,較多的水利工程促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,這使南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國舉足輕重。由此可見,隋唐時期中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重心逐漸南移;
(“示例”僅作參考,其他答案言之有理亦可。)26、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,沒有固定答案。本題要求從材料中任意提取兩條信息擬定論題展開闡述。如可以提取“赫魯曉夫上臺后著手改革”、“1975年后勃利日涅夫改革停滯不前”、“1989年東歐劇變”等信息并結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革成效有限。結(jié)合蘇聯(lián)斯大林模式弊端的暴露、赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革和戈爾巴喬夫改革的內(nèi)容以及蘇聯(lián)在經(jīng)濟、科技等方面的成就展開闡述,言之有理即可。提取其他信息總結(jié)論點展開論述,言之有理亦可。【解析】示例一:
論題:二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革成效有限。
闡述:二戰(zhàn)結(jié)束后;蘇聯(lián)進(jìn)入和平建設(shè)時期,斯大林模式的弊端日益暴露。1953年赫魯曉夫上臺著手改革,重點放在農(nóng)業(yè),提倡種植玉米??萍挤矫?,1957年成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。赫魯曉夫改革一定程度上沖擊了斯大林模式,但他對斯大林模式的弊端缺乏科學(xué)認(rèn)識,無法從根本上突破這一模式。1964年勃列日涅夫上臺,對赫魯曉夫的政策做了一些調(diào)整,如恢復(fù)部門管理制,擴大國營企業(yè)經(jīng)營自主權(quán),但主要注重發(fā)展與軍事有關(guān)的工業(yè)部門,蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入停滯時期??傊?,二戰(zhàn)后蘇聯(lián)進(jìn)行了多次改革,雖取得一定成效,但因為沒有突破斯大林模式的束縛,最終沒有成功。
示例二:
論題:中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。
闡述:1978年;黨的十一屆三中全會做出了把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來的歷史性抉擇,開啟了中國現(xiàn)代化建設(shè)的新紀(jì)元。20世紀(jì)80年代以來,國民經(jīng)濟一直保持快速增長。高鐵建設(shè);航空航天、人工智能等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在世界前列。與此同時,推動了計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變,初步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。2001年,加入世界貿(mào)易組織,促進(jìn)了中國和世界經(jīng)濟的發(fā)展。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就,中國特色社會主義進(jìn)入新時代??傊?,改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
(“示例”只作評卷參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。其他論題,如“社會主義的曲折發(fā)展”、“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的社會主義改革以失敗告終”等言之有理的也可以)27、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,答案言之成理即可。如根據(jù)材料“《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》”和所學(xué)知識可知,可提煉出論點是五星紅旗升起是中國人民站起來的標(biāo)志。關(guān)于闡釋可從新中國成立的意義角度進(jìn)行分析即可,最后進(jìn)行歸納總結(jié)?!窘馕觥渴纠?/p>
論題:五星紅旗升起是中國人民站起來的標(biāo)志。
論述:中國共產(chǎn)黨在毛澤東思想指導(dǎo)下;領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻國民黨反動統(tǒng)治,建立中華人民共和國。1949年開國大典上升起五星紅旗,結(jié)束三座大山的壓迫,結(jié)束了半殖民地半封建社會。新中國的成立標(biāo)志著國家獨立任務(wù)的完成,為中國現(xiàn)代化建設(shè)奠定了前提。鼓舞了世界民族解放運動,壯大了世界社會主義力量,標(biāo)志著中國人民從此站起來。
結(jié)論:新中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)中國人民走獨立自主的社會主義道路。28、略
【分析】本題是一道開放式論題,首先需要根據(jù)材料確定出論題。根據(jù)圖中1945年世界銀行、國際貨幣基金組織和1947年關(guān)貿(mào)總協(xié)定可以確定出論題:世界經(jīng)濟發(fā)展的體系、制度化趨勢。然后結(jié)合戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系確立的背景、過程進(jìn)行論證,最后結(jié)合戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系確立的影響進(jìn)行總結(jié)即可。另外,根據(jù)圖中的北約、華約、歐共體可以確定出論題:二戰(zhàn)后的世界格局經(jīng)歷了由兩極格局向多極化的發(fā)展趨勢。根據(jù)東盟、亞太經(jīng)合組織可以確定論題:世界經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域化趨勢。從答題規(guī)范性上來說,小論文題觀點要開門見山地明確提出,論證過程要史論結(jié)合,史實與觀點要有緊密的邏輯關(guān)系,切忌簡單羅列史實,結(jié)尾對觀點進(jìn)行總結(jié)升華?!窘馕觥俊臼纠弧?/p>
世界經(jīng)濟發(fā)展的體系;制度化趨勢。
二戰(zhàn)勝利之日的臨近;為防止戰(zhàn)爭悲劇重演;規(guī)劃戰(zhàn)后世界秩序,許多有識之士主張建立有效的機制,以穩(wěn)定世界經(jīng)濟。1944年夏,戰(zhàn)時盟國的代表通過布雷頓森林會議,建立起以美元為主導(dǎo)的國際貨幣金融體系,成立了國際貨幣基金組織和世界銀行,促進(jìn)了世界貿(mào)易,有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展。為了加強國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作,1947年,美國、中國等23個國家簽署了《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》,確立了國際自由貿(mào)易體制,形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系。
總之;世界銀行;國際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定成為戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱,反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的體系化、制度化發(fā)展趨勢,有力地推動了世界經(jīng)濟和國際貿(mào)易的發(fā)展。
【示例二】
二戰(zhàn)后的世界格局經(jīng)歷了由兩極格局向多極化的發(fā)展趨勢。
二戰(zhàn)結(jié)束后;美蘇憑借著強大的政治;經(jīng)濟和軍事實力相繼走上了霸權(quán)主義道路。1947年,杜魯門主義的提出,美蘇之間從此進(jìn)入“冷戰(zhàn)”時期。為了遏制蘇聯(lián),加強對西歐的控制,在美國的策動下,1949年,美國等西方12國成立北約;1955年,為了對抗北約,蘇聯(lián)等8國成立華約,標(biāo)志著美蘇兩極對峙格局的正式形成。20世紀(jì)60年代,不結(jié)盟運動的興起、歐共體的成立以及日本的崛起,沖擊了美蘇的兩極格局,使世界格局朝著多極化方向發(fā)展。
由此可見;二戰(zhàn)后的世界格局經(jīng)歷了由兩極格局向多極化的發(fā)展趨勢,有利于國際關(guān)系的民主化,有利于世界的和平與發(fā)展。
(也可從其他角度擬定論題,如世界經(jīng)濟發(fā)展的多極化趨勢;世界經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域化、全球趨勢等。)六、簡答題(共2題,共10分)29、略
【分析】【詳解】
據(jù)所學(xué)可從秦自商鞅以后、一直奉行以法治國的政治策略;法治使秦國走向強盛,并最終統(tǒng)一中國;但秦法的極端殘酷和酷烈、“焚書”“坑儒”“挾書律”等殘酷的思想專制手段也無濟于事、反而出現(xiàn)“奸邪并生、赭衣塞路、囹圄成市、天下愁怨、潰而叛之”的局面、使秦王朝迅速走向了崩潰、最終以“暴秦”的形象載入史冊;為了避免重蹈秦之覆
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