2025年粵人版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某?？茖W研究性學習小組，針對老城區(qū)改造過程中城市洪水發(fā)生頻率增加的現(xiàn)象，進行了調查研究。該研究小組對城市洪水發(fā)生的原因進行調查，下列調查最不可信的是()A.在舊城改造過程中，填埋了許多的池塘和河道B.城市居民不再使用井水，導致了地下水位升高C.城市道路排水設施不夠完善D.大面積鋪設水泥、瀝青路面，影響了地表水的下滲2、下列說法中不正確的是（）A.現(xiàn)在使用的移動電話有發(fā)射裝置和接收裝置B.現(xiàn)在使用的對講機有發(fā)射裝置和接收裝置C.電視機有發(fā)射和接收裝置D.收音機只有接收裝置沒有發(fā)射裝置3、下列有關催化劑的說法正確的是（）A.在化學反應后其質量減少B.在化學反應后其質量增加C.在化學反應后其化學性質發(fā)生改變D.催化劑能改變反應的速率4、下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（）A.制取CO2

B.加熱固體。

C.制取氧氣?

D.除去O2中的水蒸氣。

5、下面為某學生配制100g11%的NaCl溶液的主要操作步驟；其中錯誤的操作步驟和配出溶液的質量分數(shù)為（）

A.AB，大于11%B.AB，小于11%C.ABC，大于11%D.ABC，小于11%6、如圖所示，體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況，此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為則下面關系正確的是（）

A.B.C.D.7、“低碳生活”已成為熱門話題．下列環(huán)境問題與CO2的排放有關的是（）A.酸雨B.白色污染C.臭氧層破壞D.溫室效應8、空氣是一種重要的自然資源，下列關于空氣的說法正確的是（）A.空氣是由多種氣體組成的混合物B.空氣中大部分的氣體是N2，所以空氣是純凈物C.我們呼吸是吸入空氣，呼出的全部是CO2D.空氣污染指數(shù)的數(shù)值越大，說明空氣質量越好9、當桑樹等植物的莖被折斷時，從斷面會滲出白色汁液，流出該汁液的結構是（）A.形成層B.導管C.髓D.篩管評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、（2012·湖州）t℃時，兩個裝有100克水的燒杯中，分別加入不帶結晶水的甲、乙物質各80克，充分攪拌。根據(jù)如圖溶解度曲線判斷，此時____溶液是飽和溶液，甲溶液的溶質質量分數(shù)是____。

11、化學變化的實質：____。12、根據(jù)圖回答：硫元素的相對原子質量為____，硫原子的質子數(shù)為____，該元素的原子易____（填“得”或“失”）電子．

13、人體通過____完成外界氣體與肺內氣體的交換；人體內的氣體交換是通過____作用完成的。14、某化合物的化學式為HnRO2n，則R的化合價為____；若R的化合價為奇數(shù)，則R的氧化物的化學式為____；若HnRO2n的相對分子質量為A，則R的相對原子質量為____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共1題，共8分)23、在圖中；開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)24、過去教材中實驗室制氧氣；常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣).

現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】城市暴雨洪水的產生的原因可以歸結為以下三個方面：

一、自然原因

1．全球及局部氣候變化。近些年來；全球氣候變化影響以及城市化導致的雨島效應，部分城市暴雨強度及頻率有加大的趨勢。

2．外河水位高。沿海城市多屬感潮河網地區(qū)；地勢平坦，如暴雨時恰逢外河道發(fā)生高水位時，會影響到城市排水能力，內河水無法外排，水位上升，為保護防汛墻設施，防止河水漫溢，防汛泵站停泵，從而造成暴雨積水。

3．城市地面沉降。市區(qū)內大面積范圍地面沉降；形成一些排水不通暢甚至困難的洼地，容易造成暴雨積水。

二、排水設施能力不足

1．設計標準偏低。一些中國城市；特別是老城區(qū)地下管網的設計標準嚴重偏低，普遍不到三年一遇，排水能力不足直接導致暴雨時積水。特別的，有的地方是雨污合流制，由于污染物沉淀及附著的原因，一些管道有效過水面積減少現(xiàn)象很嚴重。

2．局部影響總體。由于更新改造不及時；有的地方雖然設計標準很高，但由于局部管道老化或者管徑偏小，導致整體排水能力達不到設計排準。

三、人為因素

1．城市化。城區(qū)面積增大以及不透水比例增加都直接導致徑流系數(shù)增大以及匯流時間變短；從而導致內澇加劇。

2．管道堵塞。垃圾清理不及時；城市施工工地泥漿；油污違章排放等原因導致進水口堵塞，損壞或堵塞管道，使管道排水不暢，造成暴雨水無法排除。

3．泵站故障。泵房內電路損壞造成停泵導致積水。

【解答】那么：針對以上人為原因；我們可以采取的措施有：疏通河道；排水系統(tǒng)或提高城市綠地覆蓋面積以保持水土，涵蓄水源，能夠有效防洪。而地下水位是不會隨著城市居民不再使用井水而升高的。

故答案為B。2、C【分析】【解答】現(xiàn)代的移動電話和對講機在接聽時它的天線是接收天線；在講話時它又是發(fā)射天線，所以移動電話機和對講機既有發(fā)射裝置又有接收裝置；A正確；

移動電話通過基站來轉接信號；而對講機通過電磁波直接聯(lián)系。電視機和收音機都只能接收信號不能發(fā)射信號，它們只有接收裝置沒有發(fā)射裝置，BD錯誤，C正確；

故選C

【分析】移動電話和對講機在接聽時它的天線是接收天線，在講話時它又是發(fā)射天線，移動電話通過基站來轉接信號，而對講機通過電磁波直接聯(lián)系。電視機和收音機都只能接收信號不能發(fā)射信號。3、D【分析】【解答】催化劑是指能改變化學反應的速率；而自身的質量和化學性質在化學反應前后不變的物質．

A；在化學反應后其質量不變；故A錯誤；

B；在化學反應后其質量不變；故B錯誤；

C；在化學反應后其化學性質不變；故C錯誤；

D；催化劑能改變化學反應的速率；故D正確；

故答案為：D.

【分析】根據(jù)催化劑的定義回答該問題．催化劑是指能改變化學反應的速率，而自身的質量和化學性質在化學反應前后不變的物質．4、D【分析】【解答】A；制取二氧化碳不能用稀硫酸；因為二者反應生成的硫酸鈣微溶于水，附著在石灰石表面，阻止反應的發(fā)生，故A錯；

B；加熱固體藥品試管口應略微向下傾斜；防止冷凝水倒流，故B錯；

C；氧氣的密度大于空氣；應該用向上排空氣法收集，故C錯；

D；用濃硫酸干燥氣體時長管經過濃硫酸；除去水蒸氣，短管排出干燥氣體，故D正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)制取二氧化碳的藥品解答；

B；根據(jù)加熱固體藥品試管的放置方法解答；

C；根據(jù)氧氣的密度及收集解答；

D、根據(jù)洗氣瓶的用法解答．5、D【分析】【解答】操作A稱量固體藥品的操作中藥品和砝碼放反了；用量筒量取水時仰視讀數(shù)；造成水的體積超過89mL，使得溶液的質量分數(shù)偏低；量筒只能量取液體，不能做反應容器或配制藥品的容器．因此，操作ABC都錯誤，配制的溶液質量分數(shù)小于11%．

故選D．

【分析】利用固體溶質氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液的步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶存放；稱量時，涉及固體氯化鈉的取用、水的量取等基本操作；溶解時，涉及氯化鈉的溶解操作．6、C【分析】【解答】因為甲、乙、丙三個物體的體積相同且都浸沒在水中，所以這三個物體在水中的V排都相同，根據(jù)阿基米德原理可知，這三個物體在水中所受的浮力都相同，即．故選C．

【分析】阿基米德原理告訴我們：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受的重力，用公式表示即．根據(jù)公式可知，浸沒在水中的物體浮力大小與有關，所以要判斷這三個物體在水中所受的浮力大小關系，就需要看這三個物體在水中的大小關系．7、D【分析】【分析】本題考查的溫室效應問題．大氣中二氧化碳含量過高；會造成“溫室效應”，全球氣候變暖．二氧化碳；臭氧、甲烷等氣體都是產生溫室效應的主要氣體．二氧化碳的排放主要是由于大量燃燒化石燃料造成的．值得注意的是：人呼出的二氧化碳對空氣中二氧化碳含量的影響可以忽略不計．

【解答】解：酸雨主要與空氣中的二氧化硫；二氧化氮含量過高有關．

白色污染是由廢棄塑料帶來的．

臭氧層破壞是由于氟利昂等物質的排放造成的．

而溫室效應是由于人類使用化石燃料向大氣中排放大量二氧化碳等溫室氣體造成的．

故答案選D．8、A【分析】【分析】A；根據(jù)空氣的組成分析；

B；根據(jù)純凈物的定義和組成特點分析；

C；根據(jù)吸入空氣和呼出的氣體的成分分析；

D；根據(jù)空氣污染指數(shù)的數(shù)值與空氣質量的關系分析．熟記空氣中各成分及體積分數(shù)；空氣是一種重要的自然資源，加強防止空氣污染的認識．

【解答】解：A；空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等多種氣體組成的混合物；故A正確；

B、空氣中大部分的氣體是N2；但還有氧氣等其他的氣體，組成物質是多種，屬于混合物．故B錯誤；

C；我們呼吸是吸入空氣；呼出的氣體中有氮氣、二氧化碳、水蒸氣等，故C錯誤；

D；空氣污染指數(shù)的數(shù)值越大；說明空氣質量越差，故D錯誤．

故選：A．9、D【分析】【分析】植物體有兩種輸導管道﹣﹣導管與篩管．導管位于植物體莖內的木質部中；把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物．解答此類題目的關鍵是熟記篩管的位置和功能．學生容易誤選為B；導管．白色的汁液是有機物不是水，水是無色的．

【解答】解：篩管是植物韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸．從莖的斷面上會滲出白色的汁液，白色汁液是有機物，因此來自篩管．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)10、乙44.4%【分析】【分析】（1)溶解度曲線上的點代表該溫度下100克溶劑中最多能夠溶解的溶質的質量；當所給溶質大于或等于該質量時形成飽和溶液，小于時形成不飽和溶液；（2)溶液中溶質的質量分數(shù)通過分析出溶質和溶劑的質量再進行計算。

【解答】（1)t℃時甲的溶解度是110g；即100g水中最多溶解110g甲，乙的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g乙，兩個裝有100克水的燒杯中，分別加入不帶結晶水的甲；乙物質各80克，所以乙物質達到了飽和，甲物質不飽和；

（2)甲物質所形成的不飽和溶液中溶質為80克，溶劑為100克，溶液質量=80克+100克=180克，甲溶液溶質的質量分數(shù)=×100%=44.4%。11、分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】依據(jù)化學反應的實質進行分析回答，化學反應就是有新物質生成的變化，其實質是反應物的分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程。

【解答】化學變化的實質就是反應物的分子分成原子；原子重新組合成新分子的過程。

故答案為：分子分成原子，原子重新組合成新的分子12、32.0616得【分析】【解答】根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，硫元素的相對原子質量為32.06；由硫原子的結構示意圖可知，圓圈內的數(shù)字是16，硫原子原子核內有16個質子；最外層弧線上的數(shù)字是6，最外電子層上有6個電子，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子．

故答案為：32.06；16；得．

【分析】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量；原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層；若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子；據(jù)此進行分析解答即可．13、呼吸氣體擴散【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮?。唤泻粑\動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．熟記呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣．而肺泡內的氣體交換和組織里的換氣是通過氣體擴散完成的．

【解答】解吸動包氣和呼氣兩個程：吸肋間外??；膈肌縮骨上向外移動（膈肌頂部下降→胸廓擴大→外界大氣力于肺氣壓→外界體肺呼：肋間外肌、膈肌張→骨下降、膈肌頂部回升→胸腔積縮小→泡彈性縮→導肺內氣壓大→肺內氣體排出肺泡．因此肺通氣是依呼吸運動實的．氣體擴散是某種氣子擴散動而進入體里；因為氣體分子不規(guī)較激烈；所以擴比顯．交換通過氣擴散作用來完成的，一種氣體總是多的地向的方擴散，直到衡為止．因泡內氣體交和組里都是通過是通過氣體擴散成的．

故答案為：呼吸；氣體擴散．14、+3n|R2O3n|A+33n【分析】【分析】在化合物中，元素化合價的代數(shù)和為零；根據(jù)化合價可以判斷物質的化學式；根據(jù)物質的化學式可以判斷物質的相對分子質量．本題主要考查化合價和相對分子質量等方面的知識，解答時要理解在單質中，元素化合價為零，在化合物中，各種元素的化合價不為零，但是代數(shù)和為零．【解答】解：在HnRO2n中；氫元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，可以求出R元素的化合價是+3n．故填：+3n．

R的化合價是+3n，氧元素的化合價是-2，R和氧元素組成的氧化物的化學式是R2O3n．故填：R2O3n．

化合物HnRO2n的相對分子質量為：n+A+32n=A+33n．故填：A+33n．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共10分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方