2025年外研版選擇性必修一生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版選擇性必修一生物上冊(cè)月考試卷844考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于胚芽鞘說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理胚芽鞘尖端下部，則對(duì)生長(zhǎng)狀況影響最大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑B.組成胚芽鞘的細(xì)胞中都有生長(zhǎng)素基因，但不是每個(gè)細(xì)胞都會(huì)表達(dá)C.生長(zhǎng)素是生長(zhǎng)素基因表達(dá)的產(chǎn)物D.不同的胚芽鞘可能對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同2、目前很多家長(zhǎng)為身材矮小的孩子使用“長(zhǎng)高針”，長(zhǎng)高針”的有效成分是生長(zhǎng)激素。下列敘述不正確的是（）A.生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，使用時(shí)應(yīng)注射而不能口服B.人體內(nèi)生長(zhǎng)激素由垂體分泌，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)C.生長(zhǎng)激素通過(guò)血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞、靶器官D.生長(zhǎng)激素起作用后就被滅活，應(yīng)定時(shí)定量使用才有效果3、下列關(guān)于常見(jiàn)激素及激素類(lèi)藥物的作用，錯(cuò)誤的是（）A.因病切除甲狀腺的患者—長(zhǎng)期服用甲狀腺激素B.人工合成的孕激素類(lèi)藥物—抑制女性排卵的口服避孕藥C.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者—按時(shí)注射胰島素D.給雌雄親魚(yú)飼喂促性腺激素類(lèi)藥物—促進(jìn)雌雄親魚(yú)的卵和精子成熟4、我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，《廣志》中記載“正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟”?！掇r(nóng)桑輯要》中也有“適時(shí)打頂去心，可促棉株開(kāi)花結(jié)實(shí)”的記載。下列相關(guān)分析合理的是（）A.白稻種子萌發(fā)初期，赤霉素增多促進(jìn)了淀粉等物質(zhì)的水解B.根茬長(zhǎng)新稻過(guò)程中，細(xì)胞分裂素和赤霉素協(xié)同促進(jìn)細(xì)胞分裂C.脫落酸和乙烯促進(jìn)了白稻的“九月又成熟”D.“適時(shí)打頂去心”是生長(zhǎng)素可以防止落花落果原理的應(yīng)用5、下列關(guān)于人體大腦皮層功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髓的排尿中樞B.能聽(tīng)懂別人的談話(huà)，但不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想屬于運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥C.特定神經(jīng)遞質(zhì)的含量與人腦的情緒功能密切相關(guān)D.短期記憶與新突觸的建立有關(guān)6、給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)．若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液．下列敘述不正確的是（）A.大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程B.食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不相同7、下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖；圖乙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是（）

A.a?c段和①?③段Na+通道開(kāi)放，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差增大B.若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大，甲圖中c點(diǎn)將上升C.靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差D.機(jī)體內(nèi)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是單向的8、某同學(xué)以自來(lái)水、磷酸緩沖液、肝勻漿為實(shí)驗(yàn)材料，探究生物樣品是否具有維持pH穩(wěn)定的功能，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列敘述不正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，必須將三種液體的pH調(diào)為相同值B.清水組和緩沖液組都屬于對(duì)照組C.每次滴加酸或堿后，均需搖勻后再測(cè)定pHD.結(jié)果表明肝勻漿能夠維持pH穩(wěn)定9、腦脊液為無(wú)色透明的液體，充滿(mǎn)在各腦室、蛛網(wǎng)膜下腔和脊髓中央管內(nèi)，蛋白質(zhì)含量較低，不含紅細(xì)胞，但含有少量淋巴細(xì)胞，細(xì)菌性腦膜炎會(huì)導(dǎo)致腦脊液中的淋巴細(xì)胞數(shù)目上升。腦脊液屬于細(xì)胞外液，正常腦脊液具有一定的壓力，對(duì)維持顱壓的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.腦脊液的滲透壓和腦細(xì)胞相近，成分組成和血漿相同B.腦脊液可以為腦部細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)輸代謝廢物C.腦脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物質(zhì)D.大腦深度思考時(shí)呼吸作用釋放的CO2能使腦脊液pH明顯降低評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、下表是與神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的部分知識(shí)。請(qǐng)參照表中內(nèi)容；結(jié)合課本完成下表。

。調(diào)節(jié)物質(zhì)。

產(chǎn)生部位。

運(yùn)輸方式。

作用部位。

作用部位的響應(yīng)。

共同體現(xiàn)的細(xì)胞膜功能。

神經(jīng)遞質(zhì)。

神經(jīng)細(xì)胞。

（1）通過(guò)____運(yùn)輸。

突觸后膜。

（2）_________

（6）_________

抗利尿激素。

下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞。

（3）_________

（4）_________

（4）_________

淋巴因子。

T淋巴細(xì)胞。

B淋巴細(xì)胞。

（5）促進(jìn)___________

（5）促進(jìn)___________

11、常用方法：（1）_______法：此法要求溶液的濃度較低。（2）_______法：此法用時(shí)較短。12、反射是在________________的參與下，機(jī)體對(duì)____________所產(chǎn)生的__________________。它是神經(jīng)調(diào)節(jié)的_____________。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：_____________。13、軸突呈纖維狀，外面套有一層髓鞘，構(gòu)成____________。許多神經(jīng)纖維結(jié)成束，外面包有一層膜，構(gòu)成__________。14、________是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的低級(jí)中樞，但這些反射活動(dòng)只有在高級(jí)中樞的調(diào)控下，才會(huì)很好地適應(yīng)正常生理活動(dòng)的需要；腦干中也有許多重要的調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的基本中樞，如調(diào)節(jié)_________的中樞，調(diào)節(jié)_________的中樞等；_________是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的較高級(jí)中樞，它也使內(nèi)臟活動(dòng)和其他生理活動(dòng)相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡、攝食等主要生理過(guò)程。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、現(xiàn)有的疫苗有三種類(lèi)型：①滅活的微生物；②減毒的微生物；③分離的微生物成分或其產(chǎn)物；這三類(lèi)疫苗都只能通過(guò)注射進(jìn)入體內(nèi)。______A.正確B.錯(cuò)誤16、一個(gè)由傳入與傳出兩種神經(jīng)元組成的反射弧中只含有一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。______A.正確B.錯(cuò)誤17、大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。A.正確B.錯(cuò)誤18、用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄。______A.正確B.錯(cuò)誤19、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共2題，共18分)20、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后；手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號(hào)）組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。21、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱(chēng)為_(kāi)__________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)22、神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴(lài)突觸。無(wú)脊椎動(dòng)物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)（巨突觸）；可用微電極來(lái)記錄突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位變化（如圖1）。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機(jī)制的相關(guān)研究。

（1）在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________；導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。

（2）河豚毒素（TTX）是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維，然后每隔5min施加一次刺激，分別測(cè)量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化，結(jié)果如圖2。推測(cè)TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是_________。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，研究者檢測(cè)到，在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱，由此推測(cè)“突觸前動(dòng)作電位通過(guò)提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來(lái)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；獲得了支持上述推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：BAPTA（是一種Ca2+螯合劑；能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合，從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合）“籠鎖鈣”（是一種緩沖液，暴露在強(qiáng)紫外線下會(huì)釋放鈣離子。強(qiáng)紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：

第一組：對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：先檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生；之后檢測(cè)到突觸后電位的變化。

第二組：先向突觸小體注射足量BAPTA，接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________。

第三組：________（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果）。

（4）結(jié)合上述研究，完善正常條件下的遞質(zhì)釋放流程圖。________評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)23、糖尿病是一種以高血糖為主要特征的慢性代謝疾??；可導(dǎo)致多種器官功能損壞。近年來(lái)世界各國(guó)糖尿病發(fā)病率急劇升高，發(fā)病年齡降低，青年患者人數(shù)逐漸增多。早診斷，早治療，利于控制并發(fā)癥。下圖表示常見(jiàn)的三種糖尿病類(lèi)型。

回答下列問(wèn)題：

（1）糖尿病患者常因血糖濃度升高導(dǎo)致__________________；從而刺激位于__________________的相關(guān)感受器，引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，表現(xiàn)出多飲。

（2）某些病毒感染引起免疫系統(tǒng)異常；破壞胰島B細(xì)胞，由此導(dǎo)致的糖尿病是__________________（填圖中序號(hào)）類(lèi)型。此類(lèi)患者空腹抽血化驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_________________。該過(guò)程中發(fā)生的異常免疫是__________________（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫。

（3）__________________（填圖中序號(hào)）類(lèi)型的糖尿病患者胰島素水平不同于其他二者。24、下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）抗原是指________________________，圖甲中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________________（用圖中字母表示）。

（2）圖甲中的細(xì)胞D可以由___________細(xì)胞（用圖中字母表示）增殖分化形成，細(xì)胞B能夠分泌___________。

（3）圖乙中細(xì)胞G的名稱(chēng)是______________，其作用是___________________。25、下圖是反射??；突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_____?？s手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_____的控制。

（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_____，1中物質(zhì)的釋放依賴(lài)膜的_____性。

（3）圖3的①、②、③中的興奮部位是②，①②間的興奮傳導(dǎo)方向?yàn)開(kāi)____（用箭頭和序號(hào)①②表示），該方向與膜_____（填“外”或“內(nèi)”）的電流方向一致。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

1；生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸；色氨酸是合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)，生長(zhǎng)素作用兩重性的本質(zhì)是高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。

2；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

【詳解】

A；如果用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理胚芽鞘尖端下部；那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑，因該處細(xì)胞不再進(jìn)行分裂，DNA不進(jìn)行復(fù)制，A正確；

B；組成胚芽鞘的細(xì)胞中都有生長(zhǎng)素基因；由于細(xì)胞已發(fā)生分化，所以不是每個(gè)細(xì)胞都會(huì)表達(dá)，B正確；

C；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；所以不是生長(zhǎng)素基因表達(dá)的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；

D；同一植物不同器官、不同的植物、不同的胚芽鞘可能對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同；D正確。

故選C。2、C【分析】【分析】

生長(zhǎng)激素是垂體分泌的一種激素；可促進(jìn)動(dòng)物體的生長(zhǎng)，特別是骨關(guān)節(jié)的生長(zhǎng)。

【詳解】

A；生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；使用時(shí)應(yīng)注射而不能口服，口服會(huì)被消化分解而失效，A正確；

B；人體內(nèi)生長(zhǎng)激素由垂體分泌；可促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)，能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，B正確；

C；生長(zhǎng)激素通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?；只作用于相?yīng)的靶細(xì)胞、靶器官，因?yàn)榘屑?xì)胞有相應(yīng)的受體，C錯(cuò)誤；

D；激素一經(jīng)起作用后就被滅活；因此需要不斷補(bǔ)充以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，D正確。

故選C。3、D【分析】【分析】

促性腺激素；促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育的生殖細(xì)胞的形成；胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用。性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)。

【詳解】

A；甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，因病切除甲狀腺的患者需要長(zhǎng)期服用甲狀腺激素，A正確；

B；人工合成的孕激素類(lèi)藥物的本質(zhì)是脂質(zhì)；不能被消化液消化，所以可以口服，B正確；

C；胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素；胰島素是唯一降血糖的激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者-按時(shí)注射胰島素，C正確；

D；促性腺激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)；能被消化液消化，飼喂起不到作用，D錯(cuò)誤。

故選D。4、A【分析】【分析】

1；生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性；即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

2；赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。

3；細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。

4；脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。

5；乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開(kāi)雌花。

【詳解】

A；在種子萌發(fā)初期；赤霉素可解除種子的休眠，促進(jìn)了淀粉的水解為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量，促進(jìn)種子的萌發(fā)，A正確；

B；赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)；引起植物增高，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；

C；脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落；促進(jìn)白稻的“九月又成熟”的激素主要是乙烯，C錯(cuò)誤；

D；“適時(shí)打頂去心”是打破植物的頂端優(yōu)勢(shì)；可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，是生長(zhǎng)素高濃度抑制生長(zhǎng)原理的應(yīng)用；而生長(zhǎng)素防止落花落果，是體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。

故選A。5、D【分析】【分析】

語(yǔ)言；學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能；學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)。

【詳解】

A；正常情況下；成年人的大腦皮層能控制位于脊髓的排尿中樞，低級(jí)中樞受到高級(jí)中樞的控制，A正確；

B；能聽(tīng)懂別人的談話(huà)；但不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想屬于運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，即S區(qū)受損，B正確；

C；特定神經(jīng)遞質(zhì)的含量與人腦的情緒功能密切相關(guān)；C正確；

D；長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)；D錯(cuò)誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

【詳解】

A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，A正確；

B、味覺(jué)形成過(guò)程中，興奮傳到神經(jīng)中樞時(shí)味覺(jué)就已經(jīng)在大腦皮層完成，沒(méi)有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，而鈴聲引起的唾液分泌屬于條件反射，B錯(cuò)誤；

C、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會(huì)形成條件反射，是通過(guò)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的，C正確；

D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧，兩個(gè)反射弧的感受器不同，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。7、D【分析】【分析】

（1）靜息電位：靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)。

（2）動(dòng)作電位：神經(jīng)纖維受到刺激后，細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。

（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在；形成了局部電流。將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位。

【詳解】

A、a～c段和①～③段表示神經(jīng)纖維受刺激部位Na+通道開(kāi)放，Na+內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致神經(jīng)纖維受刺激部位膜內(nèi)外Na+濃度差減小，A錯(cuò)誤；

B、c點(diǎn)表示產(chǎn)生的動(dòng)作電位最大值，所以若將離體神經(jīng)纖維膜外Na+濃度增大，則Na+內(nèi)流量增多，甲圖的c點(diǎn)將上升，但K+濃度影響的是靜息電位，增加神經(jīng)纖維膜外K+濃度，不改變動(dòng)作電位的峰值，B錯(cuò)誤；

C、靜息電位是神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)的外正內(nèi)負(fù)的電位，而不是興奮部位和未興奮部位之間的電位差，C錯(cuò)誤；

D；由于興奮在反射弧中是由感受器感受刺激；經(jīng)傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)，最后傳到效應(yīng)器，故機(jī)體內(nèi)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是單向的，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題以動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖為載體，考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記靜息電位和動(dòng)作電位產(chǎn)生的原因；識(shí)記神經(jīng)纖維膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，而膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。8、A【分析】【分析】

一般情況下機(jī)體內(nèi)環(huán)境能通過(guò)緩沖物質(zhì)使pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。

【詳解】

A；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前；無(wú)需將三種液體的pH調(diào)為相同值，而是在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)測(cè)量三種材料的pH獲得實(shí)驗(yàn)前的數(shù)據(jù)，以便與實(shí)驗(yàn)后溶液的pH作比較，從而判斷其pH的變化情況，A錯(cuò)誤；

B；本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄可飿悠罚ǜ蝿驖{）是否具有維持pH穩(wěn)定的功能；可知實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組都屬于對(duì)照組，肝勻漿組為實(shí)驗(yàn)組，B正確；

C；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；每次滴加酸或堿后，均需搖勻后再測(cè)定pH，C正確；

D；分析題圖曲線可知；肝勻漿組在滴入酸或堿之后pH基本保持不變，說(shuō)明肝勻漿能夠維持pH穩(wěn)定，D正確。

故選A。9、D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液組成；包括組織液；淋巴、血漿等。內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞生活的直接環(huán)境，是細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

【詳解】

A；腦脊液屬于內(nèi)環(huán)境的成分；其滲透壓和腦細(xì)胞相近，而成分組成和血漿相同，A正確；

B；腦脊液是腦部細(xì)胞生活的直接環(huán)境；可以為腦部細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)輸代謝廢物，B正確；

C；腦脊液產(chǎn)生過(guò)多或循環(huán)通路受阻會(huì)造成該部位滲透壓增大；導(dǎo)致顱內(nèi)壓升高，C正確；

D、大腦深度思考時(shí)呼吸作用釋放的CO2；不會(huì)使腦脊液pH明顯降低，因?yàn)槠渲泻芯彌_物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選D。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】

1.體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)；體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下；通過(guò)機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。目前認(rèn)為機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的方式為神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

【詳解】

（1）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放；通過(guò)突觸間隙（組織液）作用于突觸后膜，抗利尿激素由垂體釋放后隨著體液的傳送可以到全身各處去，淋巴因子由T細(xì)胞接受抗原刺激后產(chǎn)生，可以隨著體液到B細(xì)胞起作用，即神經(jīng)遞質(zhì)；抗利尿激素、淋巴因子均需要通過(guò)體液運(yùn)輸。

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙；經(jīng)過(guò)擴(kuò)散作用于突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后會(huì)引起突觸后膜離子通透性改變，進(jìn)而引起突觸后膜膜電位的變化。

（3）抗利尿激素的作用部位是腎小管和集合管；這是因?yàn)槟I小管和集合管的細(xì)胞表面有與抗利尿激素發(fā)生特異性結(jié)合的受體。

（4）抗利尿激素與腎小管好集合管表面的受體結(jié)合后；能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，引起尿量減少。

（5）淋巴因子是由T細(xì)胞合成并分泌的；淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，即增強(qiáng)B細(xì)胞的免疫作用。

（6）神經(jīng)遞質(zhì)；抗利尿激素、淋巴因子等信息分子由產(chǎn)生部位經(jīng)運(yùn)輸后作用于靶細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能；細(xì)胞膜的這一功能可以保證多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)。

【點(diǎn)睛】

熟知各種信息分子神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子起作用的機(jī)理以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析表中的信息是解答本題的前提?！窘馕觥矿w液膜電位變化腎小管和集合管促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】浸泡沾蘸12、略

【分析】【詳解】

反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。它是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。【解析】①.中樞神經(jīng)系統(tǒng)②.內(nèi)外刺激③.規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)④.基本方式⑤.反射弧13、略

【分析】【詳解】

軸突呈纖維狀，外面套有一層髓鞘，構(gòu)成神經(jīng)纖維；許多神經(jīng)纖維結(jié)成束，外面包有一層膜，構(gòu)成神經(jīng)?！窘馕觥竣?神經(jīng)纖維②.神經(jīng)14、略

【分析】【詳解】

調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的低級(jí)中樞是脊髓，低級(jí)中樞要受到高級(jí)中樞的調(diào)控；腦干中有調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的中樞、調(diào)節(jié)心血管活動(dòng)的中樞等，調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的較高級(jí)中樞，它也使內(nèi)臟活動(dòng)和其他生理活動(dòng)相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡、攝食等主要生理過(guò)程的是下丘腦?！窘馕觥竣?脊髓②.呼吸運(yùn)動(dòng)③.心血管活動(dòng)④.下丘腦三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【詳解】

疫苗能通過(guò)注射進(jìn)入體內(nèi)；部分可以口服。

故錯(cuò)誤。16、B【分析】【分析】

【詳解】

一個(gè)由傳入和傳出兩種神經(jīng)元組成的反射弧中有2個(gè)突觸；因?yàn)閭鞒錾窠?jīng)支配肌肉或腺體也是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)完成的，該說(shuō)法錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】17、A【分析】【詳解】

大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。

故正確。18、B【分析】【分析】

【詳解】

生長(zhǎng)素類(lèi)似物可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理番茄可獲得無(wú)子番茄，但不能獲得多倍體番茄，故錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】

顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，反射中樞在腦干，屬于非條件反射，正確。四、非選擇題(共2題，共18分)20、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液?jiǎn)蜗驖B透進(jìn)入淋巴，淋巴單向滲透進(jìn)入血漿，故三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是

（4）由于組織細(xì)胞消耗的氧氣來(lái)自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運(yùn)走，所以若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥拷M織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于21、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結(jié)構(gòu)，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點(diǎn)，因?yàn)棰偈歉惺芷?，⑤是效?yīng)器，所以b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)元上；又因?yàn)榕d奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，所以a點(diǎn)也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用?！窘馕觥竣?感受器②.d③.細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜④.非條件⑤.高級(jí)中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)22、略

【分析】【分析】

1；突觸的結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。

2；當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí)；突出前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙，然后與突觸后膜上特異性的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。

【詳解】

（1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程中；突出前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)到達(dá)突觸間隙，與突觸后膜上特異性的受體結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮。

（2）依據(jù)圖2顯示，突觸后神經(jīng)元的興奮主要取決于突觸前神經(jīng)元的興奮，隨著刺激次數(shù)的增加，突觸前神經(jīng)元興奮明顯減弱，突觸后神經(jīng)元興奮也減弱甚至不興奮，主要原因是TTX作用于鈉離子通道，阻斷了Na+內(nèi)流；導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱，進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放，使得突觸后膜難以興奮。

（3）本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是突觸前動(dòng)作電位通過(guò)提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來(lái)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：首先是施加適宜電刺激來(lái)檢測(cè)突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位的變化；然后向突觸注射足量BAPTA，接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測(cè)到的電位變化為突觸前有動(dòng)作電位的發(fā)生，突觸后無(wú)電位的變化，再向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”，然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本，檢測(cè)的結(jié)果則為檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，但能檢測(cè)到突觸后電位的變化。

（5）結(jié)合上述分析；突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程為：

【點(diǎn)睛】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)，考查對(duì)興奮傳遞機(jī)理的研究，該內(nèi)容是高考中必考常考的內(nèi)容之一，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析與探究的能力，本題題干材料與實(shí)際密切聯(lián)系，可以考查考生用生物學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力?！窘馕觥可窠?jīng)遞質(zhì)受體由于TTX作用于鈉離子通道，阻斷了Na+內(nèi)流，導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱，進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放，使得突觸后膜難以興奮能檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，但不能檢測(cè)到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”，然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本；檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生，但能檢測(cè)到突觸后電位的變化六、綜合題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】

1；胰島素的作用：促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收；促進(jìn)葡萄糖的氧化分解；促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原；促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰高血糖素的作用：促進(jìn)肝糖原分解；促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

2；正常人進(jìn)食后血糖濃度上升；細(xì)胞分泌胰島素增多，促進(jìn)細(xì)胞攝取、貯存、利用葡萄糖；抑制肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，進(jìn)而降低血糖。

3；血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中；胰島素和胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖平衡。

【詳解】

（1）糖尿病患者會(huì)出現(xiàn)多飲；多食、多尿和體重減輕的癥狀；俗稱(chēng)“三多一少”，患者常因血糖濃度升高導(dǎo)致