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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、一個人是否健康,應(yīng)從三個方面評價,下面不屬于健康三個方面的是()A.身體健康B.心理健康C.社會適應(yīng)性強D.體魄健康2、(2015?麗水)下列措施中,能增大摩擦的是()A.鞋底印有花紋B.溜冰鞋底裝有滾輪C.用光滑材料做滑梯D.在機器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油3、請你根據(jù)本題圖中的實驗原理圖找到對應(yīng)的實際應(yīng)用()
A.磁懸浮列車能懸浮。
B.電風(fēng)扇。
C.手搖發(fā)電機。
D.汽油機。
4、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體C.點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味D.將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁5、下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是()A.催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會增加生成物的質(zhì)量B.電解水時正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣,其體積比為2:1C.NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時吸熱D.酸溶液加水稀釋,溶液的pH會變大6、物理學(xué)研究證明:在同溫同壓下,氣體的擴散速率與其相對分子質(zhì)量的平方根成反比.化學(xué)研究表明:氨氣和氯化氫氣體相遇時迅速化合生成氯化銨的微小晶體(NH3+HCl═NH4Cl),形成白煙.若將一支長120cm的玻璃管平放,并同時在兩端分別放置沾滿濃氨水、濃鹽酸的棉花團,讓NH3和HCl氣體自然擴散,則在玻璃管內(nèi)開始出現(xiàn)白煙的位置距放濃鹽酸的一端()A.約38cm處B.約49cm處C.約60cm處D.約71cm處評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化(選填“增大”或“減小”)
(1)動能轉(zhuǎn)化為重力勢能時,物體的速度不斷____,高度不斷____;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能時,高度____,速度:____。
(2)動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時,速度____,彈性形變____;彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能時,彈性形變____,速度____。8、比熱容是物質(zhì)的一種特性。鋁的比熱是0.88×103J/(kg?℃),它表示的物理意義是____。9、化學(xué)就在我們身邊.請選用我們熟悉的以下物質(zhì)的序號填空:
①生石灰②小蘇打③石墨④燒堿⑤聚乙烯。
(1)可用于制作糕點的是____;(2)可制作塑料薄膜的是____;(3)可用于食品干燥劑的是____;(4)可以作干電池電極的是____;(5)能去除油污,可作爐具清潔劑的是____.10、為了保護青山綠水;今年政府出臺新政策規(guī)定:不允許化肥產(chǎn)量增加,有不良商販乘機生產(chǎn)假冒化肥.據(jù)媒體報道:常德某廠家將海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合,當(dāng)復(fù)合肥賣給農(nóng)民.
(1)該廠家制得的“復(fù)合肥”是否為真正的復(fù)合肥____(填“是”或“否”).
(2)國家控制化肥生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥,實現(xiàn)綠色增產(chǎn).過度使用化肥的后果有:①____,②____.11、如圖所示,小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了,這說明通過____的方式可以改變物體的內(nèi)能;在下滑的過程中,他的重力勢能____(選填“減少”;“增大”或“不變”)
12、如果某人的基因型為BB,則他表現(xiàn)為____性狀,若是Bb,則表現(xiàn)為____性狀,若是bb,表現(xiàn)為____性狀。13、生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和____,生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____。14、興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn);試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧.白霧是什么呢?Ⅰ.同學(xué)們作出猜想。
猜想一:是小水滴.因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升,在試管口____(填物態(tài)變化名稱)成小水滴.
猜想二:是鹽酸小液滴.因為濃鹽酸具有____性;可能實驗中使用的鹽酸濃度過高,試管口就會形成鹽酸小液滴.
同學(xué)們將干燥的藍色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口;試紙變紅,證明猜想二是合理的.
Ⅱ.小柯提出質(zhì)疑。
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶;瓶口沒有白霧,卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧?
小柯聯(lián)系反應(yīng)時試管外壁很燙,于是猜想:白霧的形成可能與溫度有關(guān).他用試管取少量鹽酸,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口,試紙不變紅;然后____(填操作);試紙變紅.
得出結(jié)論:____.15、汽車是我們最熟悉的交通工具之一。汽油機是汽車內(nèi)的動力裝置,通過汽油在汽缸內(nèi)燃燒,生成高溫高壓的燃氣,推動活塞做功。如圖甲所示是汽油機的____沖程,能量轉(zhuǎn)化過程為____。在乙、丙兩圖所示的實驗中,與該沖程能量轉(zhuǎn)化相同的是____。
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共8分)17、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
18、將維生素主要與生理作用;其對應(yīng)的缺乏癥用直線連接起來。
A.促進傷口愈合____①維生素A
B.促進骨骼發(fā)育____②維生素B
C.腳氣病____③維生素C
D.夜盲癥____④維生素D評卷人得分五、解答題(共1題,共8分)19、(2015?麗水)高純硅是信息產(chǎn)業(yè)最基礎(chǔ)的原材料;制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下:
請回答:
(1)一個SiHCl3分子中含有氯原子的個數(shù)為____。
(2)制備高純硅的反應(yīng)原理:SiHCl3(純)+H2Si+3X,則X的化學(xué)式為____。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】健康包括身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)三個方面;據(jù)此分析解答。
【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出健康是指一個人在身體上;心理上和社會適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)??梢奃健康不包括體魄健康。
故答案為:D2、A【分析】【分析】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度。
(2)增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面的粗糙程度。
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動。
【解答】
A;鞋底有花紋;目的是保持壓力大小不變時,增大接觸面的粗糙程度,增大滑動摩擦力,符合題意;
B;溜冰鞋底裝有滾輪是變滑動為滾動減小摩擦力;所以不符合題意;
C;用光滑材料做滑梯是減小接觸面的粗糙程度以減小摩擦;所以不符合題意;
D;在機器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油是會在接觸面形成一層油膜;使接觸面分離以減小摩擦,所以不符合題意;
故答案為:A3、B【分析】【解答】由圖知;閉合開關(guān),導(dǎo)體會在磁場中運動,所以是電動機的工作原理圖;
A.磁懸浮列車能懸浮是根據(jù)磁極間的作用規(guī)律來工作的;A不符合;
B.電風(fēng)扇工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能;用到了電動機,B符合;
C.手搖發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能;是發(fā)電機的工作原理,C不符合;
D.汽油機工作時;將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,是內(nèi)燃機,D不符合.
故選B.
【分析】首先掌握電動機的工作原理:通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用,將電能轉(zhuǎn)化為機械能,然后根據(jù)圖中進行分析.4、B【分析】【解答】解:A;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;
B;木炭在氧氣中燃燒;發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不生成黑色固體,故選項說法錯誤;
C;羊毛主要成分是蛋白質(zhì);點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味,故選項說法正確;
D;將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中;澄清石灰水變渾濁,故選項說法正確;
故選:B.
【分析】A;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B;根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
C;根據(jù)點燃羊毛纖維的現(xiàn)象進行分析判斷;
D、根據(jù)將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象進行分析判斷.5、D【分析】【解答】A;催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率;對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項說法錯誤;
B;電解水時;正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故選項說法錯誤;
C、含有N、P、K三種元素中的兩種或三種營養(yǎng)元素的物質(zhì)屬于復(fù)合肥,所以NH4NO3不屬于復(fù)合肥;故選項說法錯誤;
D;在酸溶液中加水稀釋;酸性變?nèi)?,故溶液的pH越來越大.正確;
故選:D.
【分析】A;催化劑的特點可以概括為“一變二不變”;一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變;
B;電解水時;正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
C;根據(jù)復(fù)合肥料的判斷方法考慮;
D、向酸性溶液中加水時,順序變?nèi)酰芤旱腜H增大,越來越接近7.6、B【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式進行分析;氣體的擴散速率與其相對分子質(zhì)量的平方根成反比,氨氣的相對分子質(zhì)量為17,氯化氫的相對分子質(zhì)量為36.5.
【解答】解:氣體的擴散速率與其相對分子質(zhì)量的平方根成反比,氨氣的相對分子質(zhì)量為17,氯化氫的相對分子質(zhì)量為36.5,則氨氣與氯化氫氣體的運動速率比為:≈1.47,故氨氣的運動速率大于氯化氫,出現(xiàn)白煙的位置距濃鹽酸近,其距離大約是≈49cm,觀察選項,故選B.二、填空題(共9題,共18分)7、減小增加減小增大減小增大減小增大【分析】【分析】一切做機械運動的物體都具有動能。勢能包括重力勢能和彈性勢能;物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能,物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。
【解答】(1)影響動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度;運動的速度越大,質(zhì)量越大,動能也越大;影響重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量和被舉得高度,物體的質(zhì)量越大,被舉得越高,具有的重力勢能就越大。動能轉(zhuǎn)化為重力勢能時,物體的速度不斷減小,高度不斷增加;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能時,高度減小,速度增大。
(2)影響動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度;運動的速度越大,質(zhì)量越大,動能也越大;彈性勢能的大小跟物體形變的大小有關(guān),物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大。動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時,速度減小,彈性形變增大;彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能時,彈性形變減小,速度增大。
故答案為:減?。辉黾?;減?。辉龃?;減小;增大;減??;增大8、1kg的鋁溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量是0.88×103J【分析】【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物質(zhì)的比熱容;比熱容是物質(zhì)的一種特性;其大小與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān),而與物體的質(zhì)量無關(guān)。
【解答】鋁的比熱容是:0.88×103J/(kg?℃),表示的物理意義是:1kg的鋁溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量是0.88×103J。
故答案為:1kg的鋁溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量是0.88×103J?。9、②⑤①③④【分析】【解答】解:(1)碳酸氫鈉無毒性;且受熱分解生成碳酸鈉;水、二氧化碳氣體,使糕點松軟,可做焙制糕點的發(fā)酵粉;
(2)聚乙烯塑料有可塑性;易加工和封口,且長期使用不會產(chǎn)生有毒物質(zhì),所以可作食品包裝材料;
(3)生石灰具有吸水性;可以做食品干燥劑;
(4)石墨具有導(dǎo)電性;可以作干電池電極;
(5)燒堿可以除去油垢;可作爐具清潔劑.
答案:(1)②;(2)⑤;(3)①;(4)③;(5)④.
【分析】(1)根據(jù)碳酸氫鈉無毒性;且受熱分解生成碳酸鈉;水、二氧化碳氣體,使糕點松軟判斷;
(2)根據(jù)塑料的用途判斷;
(3)根據(jù)生石灰具有吸水性解答;
(4)根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性解答;
(5)根據(jù)燒堿可以除去油垢解答.10、否土壤污染(或板結(jié))水體富營養(yǎng)化【分析】【解答】解:(1)海鹽(主要成分是NaCl)與KCl按照一定比例混合;其中只含有鉀一種營養(yǎng)元素,因此不是復(fù)合肥;故填:否;
(2)過量使用化肥會污染土壤;使水富營養(yǎng)化等,因此要合理使用化肥;故填:土壤污染(或板結(jié));水體富營養(yǎng)化等.
【分析】(1)含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,據(jù)此分析;
(2)本題為開放性的問題,可以從對土壤、水、人體健康等方面回答.11、做功減少【分析】【解答】解:小明在下滑過程中克服摩擦做功;機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以臀部有灼熱的感覺,這是通過做功的方式改變了他的內(nèi)能;在下滑過程中,高度減小,質(zhì)量不變,則重力勢能減少.
故答案為:做功;減少。
【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞.對物體做功(克服摩擦力做功、壓縮氣體做功等),將機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,使物體的內(nèi)能增加、溫度升高12、顯性顯性隱性【分析】【解答】:基因控制生物性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀。當(dāng)一對基中有顯性基因存在,就表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,因此BB和Bb都表現(xiàn)為顯性性狀,只有bb;才能表現(xiàn)出隱性性狀。
【分析】:倘若細胞內(nèi)控制某一性狀的一對基因為兩個大寫字母或一大一?。ㄈ鏏A或Aa)該生物個體表現(xiàn)為顯性基因A所控制的性狀,即顯性性狀;細胞內(nèi)控制某一性狀的一對基因為兩個小寫字母(如aa)該生物個體表現(xiàn)為隱性性狀。13、分解者食物鏈【分析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物);消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈;它是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動的主渠道.
故答案為:分解者;食物鏈。
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).14、液化|揮發(fā)|加熱試管,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口|這種鹽酸濃度并不高,是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧【分析】【分析】Ⅰ;猜想一:根據(jù)水受熱的狀態(tài)變化來分析;猜想二:根據(jù)濃鹽酸的性質(zhì)來分析;
Ⅱ;根據(jù)題干信息可知;升高溫度來進行驗證.
【解答】解:Ⅰ;猜想一:水受熱;由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),在試管口遇冷液化為液態(tài)的水,故填:液化;
猜想二:濃鹽酸具有揮發(fā)性;揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴;故填:揮發(fā);
Ⅱ;根據(jù)猜想可知;升高溫度后,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口觀察是否變紅色來檢驗.故填:加熱試管,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口.
根據(jù)實驗現(xiàn)象的出的結(jié)論是:這種鹽酸濃度并不高,是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧.故填:這種鹽酸濃度并不高,是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧.15、壓縮機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能丙【分析】【分析】根據(jù)氣門的關(guān)閉情況;再根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動方向判斷活塞的運行方向,就可以確定是哪一個沖程,進而判斷出能量的轉(zhuǎn)化.
【解答】圖可知,進氣閥和排氣閥都關(guān)閉,并且活塞向上運動,所以是壓縮沖程;在壓縮沖程中,活塞被飛輪帶動向上運動,汽油機里的汽油和空氣的混合物被壓縮,體積減小,溫度升高所以混合物的內(nèi)能增加,而活塞由于壓縮混合物的關(guān)系,自身動能減少,造成機械能減少,所以在壓縮沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.丙中壓縮氣體做功也是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共2題,共8分)17、【解答】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向
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