【課件】實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算+第一課時(shí)+課件人教版(2024)+數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)+_第1頁(yè)
【課件】實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算+第一課時(shí)+課件人教版(2024)+數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)+_第2頁(yè)
【課件】實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算+第一課時(shí)+課件人教版(2024)+數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)+_第3頁(yè)
【課件】實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算+第一課時(shí)+課件人教版(2024)+數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)+_第4頁(yè)
【課件】實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算+第一課時(shí)+課件人教版(2024)+數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)+_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8.3實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算(第二課時(shí))授課:第八章實(shí)數(shù)人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠理解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,掌握實(shí)數(shù)的分類,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。了解有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,能熟練進(jìn)行實(shí)數(shù)的簡(jiǎn)單加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方運(yùn)算,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)對(duì)無(wú)理數(shù)的探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納和概括能力,經(jīng)歷從有理數(shù)擴(kuò)展到實(shí)數(shù)的過(guò)程,體會(huì)類比、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法。在實(shí)數(shù)運(yùn)算的學(xué)習(xí)過(guò)程中,提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)感受數(shù)學(xué)知識(shí)的連續(xù)性和拓展性,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和探索精神。體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)理解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,掌握實(shí)數(shù)的分類。掌握實(shí)數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算規(guī)則,能熟練進(jìn)行實(shí)數(shù)的運(yùn)算。(二)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)無(wú)理數(shù)概念的理解,尤其是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的認(rèn)識(shí)。靈活運(yùn)用運(yùn)算律和運(yùn)算法則進(jìn)行實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確處理運(yùn)算中的符號(hào)問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)1實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算的引入視頻-1124平方根立方根±11不存在-1

±2填一填上表中所填的這些數(shù)都是有理數(shù)嗎?

情境導(dǎo)入探究

把下列有理數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式,你發(fā)現(xiàn)了什么?它們都可以寫(xiě)成有限小數(shù)或者無(wú)限循環(huán)小數(shù)的形式.整數(shù)可以寫(xiě)成小數(shù)點(diǎn)后為0的小數(shù).-10π-1.00.0-0.62.51.有理數(shù)(整數(shù)、分?jǐn)?shù))可以寫(xiě)成有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù).2.反過(guò)來(lái),任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).3.很多數(shù)的平方根和立方根都是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).兩種小數(shù)有什么區(qū)別?你發(fā)現(xiàn)了什么?新知講解知識(shí)點(diǎn)一

實(shí)數(shù)的概念和分類我們知道有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),利用計(jì)算器把下列各數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式.無(wú)限不循環(huán)小數(shù)又叫作無(wú)理數(shù).無(wú)理數(shù)是不能寫(xiě)成兩個(gè)整數(shù)之比(分?jǐn)?shù))的數(shù),它和有理數(shù)一樣,都是現(xiàn)實(shí)世界中客觀存在的量的反映.

知識(shí)點(diǎn)1無(wú)理數(shù)

常見(jiàn)的一些無(wú)理數(shù):(1)化簡(jiǎn)后含有π的數(shù);(2)開(kāi)不盡方的數(shù)開(kāi)方所得的結(jié)果;(3)有規(guī)律但不循環(huán)的小數(shù),如1.01001000100001···.它們都是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),是無(wú)理數(shù).新知講解注意:1.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù),但無(wú)限小數(shù)不一定是無(wú)理數(shù),只有無(wú)限不循環(huán)小數(shù)才是無(wú)理數(shù).2.某些數(shù)的平方根或立方根是無(wú)理數(shù),但帶根號(hào)的數(shù)不一定都是無(wú)理數(shù).數(shù)a的相反數(shù)是-a.一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.一般地,對(duì)于實(shí)數(shù)同樣有:

思考:我們將有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù).你能仿照有理數(shù)的分類給實(shí)數(shù)分類嗎?

實(shí)數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)正有理數(shù)0負(fù)有理數(shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)新知講解知識(shí)點(diǎn)2實(shí)數(shù)及分類有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù).無(wú)理數(shù):有理數(shù):負(fù)實(shí)數(shù):正實(shí)數(shù):例1.將下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):新知講解

正實(shí)數(shù):{ …};有理數(shù):{…};無(wú)理數(shù):{ …}.

實(shí)數(shù)的常用性質(zhì):相反數(shù):若a與b互為相反數(shù),則a+b=0.倒數(shù):若a與b互為倒數(shù),則ab=1.絕對(duì)值:任何實(shí)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),即|a|≥0.

互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,即|a|=|-a|.平方根:非負(fù)數(shù)都有平方根.立方根:任意實(shí)數(shù)都有立方根.我們知道,每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示,知識(shí)點(diǎn)3實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的關(guān)系無(wú)理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái)呢?

新知講解

-2-1012-

每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái),數(shù)軸上的每一點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù).實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的.新知講解當(dāng)數(shù)的范圍從有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)后,每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái),數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù).“一一對(duì)應(yīng)”有兩層含義:①每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;②數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù).知識(shí)點(diǎn)3實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的關(guān)系實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)比較大小與有理數(shù)一樣,實(shí)數(shù)也可以比較大?。簲?shù)軸上右邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)比左邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)大.與有理數(shù)一樣,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi):

正實(shí)數(shù)大于零,負(fù)實(shí)數(shù)小于零,正實(shí)數(shù)大于負(fù)實(shí)數(shù).新知講解兩個(gè)實(shí)數(shù)要如何比較大?。恐R(shí)點(diǎn)3實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的關(guān)系實(shí)數(shù)的大小比較(1)對(duì)于數(shù)軸上的任意兩個(gè)點(diǎn),右邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)總比左邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)大.(2)正實(shí)數(shù)大于0,負(fù)實(shí)數(shù)小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù);兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小.

π知識(shí)點(diǎn)三

實(shí)數(shù)的性質(zhì)-π·-π0π·新知講解

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義完全一樣.

新知講解

知識(shí)點(diǎn)三

實(shí)數(shù)的性質(zhì)實(shí)數(shù)

a

的相反數(shù)是-a.實(shí)數(shù)

a

與-a表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等.總結(jié):①一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本身;②一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論