2024-2025學年高中歷史第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程第13課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)課后作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1第13課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)eq\o(\s\up7(時限：45分鐘滿分：100分),\s\do5())一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．紐可門蒸汽機的設(shè)計是建立在17世紀波義耳等人的科學發(fā)覺的基礎(chǔ)上的。在18世紀，瓦特的獨創(chuàng)也有賴于新的溫度測試方法和科研方法的應(yīng)用，并且他和當時的主要科學家們有著常常的聯(lián)系，并于1785年當選為皇家學會會員。這說明(C)A．科學家通過儀器試驗的方式了解世界B．英國政府重視科技創(chuàng)新活動C．新的科學發(fā)覺推動了工業(yè)革命的開展D．科研技術(shù)成果能剛好地應(yīng)用于生產(chǎn)解析：依據(jù)材料“紐可門蒸汽機的設(shè)計是建立在17世紀波義耳等人的科學發(fā)覺的基礎(chǔ)上的”“瓦特的獨創(chuàng)也有賴于新的溫度測試方法和科研方法的應(yīng)用”，可知科學發(fā)覺成為工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的重要推動力，故C項正確；A項不能涵蓋紐可門蒸汽機的相關(guān)信息，故A項錯誤；材料強調(diào)科學發(fā)覺與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系，未體現(xiàn)英國政府的作用，故B項錯誤；材料強調(diào)科學發(fā)覺推動了技術(shù)的創(chuàng)新，故D項錯誤。2．蒸汽動力在希臘化時代的埃及已為人們所知道，但卻僅被用于開關(guān)廟宇的大門。不過，在英國，為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機械的機輪，急需有一種新的動力，這種需求引起了一系列獨創(chuàng)和改進，直到最終研制出商業(yè)用途的蒸汽機。這說明(C)A．英國人比埃及人更留意科研B．英國科技推動了經(jīng)濟發(fā)展C．社會生產(chǎn)須要激發(fā)科技創(chuàng)新D．對蒸汽動力的相識有漸進過程解析：據(jù)材料中“為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機械的機輪，急需有一種新的動力，這種需求引起了一系列獨創(chuàng)和改進，直到最終研制出商業(yè)用途的蒸汽機”可以看出社會生產(chǎn)須要激發(fā)科技創(chuàng)新，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)英國人比埃及人更留意科研，故A項錯誤；材料中主要說蒸汽機產(chǎn)生的緣由，沒有提及科技對經(jīng)濟的影響，故B項錯誤；材料主要講蒸汽機產(chǎn)生是因為社會須要，并沒有體現(xiàn)人們對蒸汽動力的相識有漸進過程，故D項錯誤。3．貝爾納在《歷史上的科學》中提到：“從法拉第發(fā)覺后到愛迪生的應(yīng)用，中間隔了50年，并非由于科學或技術(shù)的滯后，而主要是由于經(jīng)濟和社會的緣由?！?9世紀中葉還無法使得有組織地利用科學的意圖達到能生利的階段。”貝爾納旨在說明(B)A．科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越長B．電力技術(shù)發(fā)展所需的條件是逐步形成的C．科學理論的突破是社會經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果D．法拉第的發(fā)覺源于社會生產(chǎn)的干脆推動解析：材料中“中間隔了50年，并非由于科學或技術(shù)的滯后，而主要是由于經(jīng)濟和社會的緣由?！?9世紀中葉還無法”表明從法拉第的發(fā)覺，到愛迪生的應(yīng)用，電力技術(shù)的發(fā)展是逐步的，所須要的社會經(jīng)濟條件是逐步形成的，故B項正確；材料中“19世紀中葉還無法使得有組織地利用科學的意圖達到能生利的階段”并沒有涉及轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越長，故A項錯誤；先有“法拉第發(fā)覺”即科學理論的突破，但“19世紀中葉還無法使得有組織地利用科學的意圖達到能生利的階段”，與材料“旨在說明”不符，故C項錯誤；材料中分析法拉第的發(fā)覺“應(yīng)用”滯后，沒有涉及法拉第的發(fā)覺“源于”什么，故D項錯誤。4．歐美國家領(lǐng)先實現(xiàn)了從有機物經(jīng)濟向無機物經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，即生產(chǎn)活動中的動力來源從動植物向礦物的轉(zhuǎn)變。干脆推動這一轉(zhuǎn)變的是(A)A．蒸汽機 B．計算機C．牛頓經(jīng)典力學 D．達爾文進化論解析：蒸汽機把煤作為燃料，而煤屬于礦物的一種，符合題干中“動力來源從動植物向礦物的轉(zhuǎn)變”，故A項正確。B、C、D三項均不符合“干脆推動”這一要求。5．下圖是三次工業(yè)革命的進程圖。從圖中可以獲得的有效信息是(D)A．第一次工業(yè)革命中重工業(yè)發(fā)展相對疲軟B．信息技術(shù)革命促使新經(jīng)濟的出現(xiàn)C．三次工業(yè)革命中生產(chǎn)動力未發(fā)生根本變更D．其次、三次工業(yè)革命發(fā)展較為迅猛解析：材料中呈現(xiàn)工業(yè)部分是“鋼鐵、鐵路和紡織”，無法反應(yīng)重工業(yè)發(fā)展相對疲軟，故A項錯誤；材料中并未出現(xiàn)新經(jīng)濟的含義，故B項錯誤；三次工業(yè)革命中生產(chǎn)動力發(fā)生了根本變更，故C項錯誤；從相關(guān)產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟增長的影響來看，二、三次增長更快，故D項正確。6．“工業(yè)4.0”概念即是以智能制造為主導的第四次工業(yè)革命或革命性的生產(chǎn)方法。該戰(zhàn)略旨在通過充分利用信息通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間虛擬系統(tǒng)——信息物理系統(tǒng)(Cyber-PhysicalSystem)相結(jié)合的手段，將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。據(jù)此推知，前三次工業(yè)革命的發(fā)展趨勢按時間先后依次排列應(yīng)是(B)A．機械化、網(wǎng)絡(luò)化、電氣化 B．機械化、電氣化、信息化C．工業(yè)化、電氣化、網(wǎng)絡(luò)化 D．技術(shù)化、科學化、信息化解析：工業(yè)革命以蒸汽機為重要標記，帶動機器獨創(chuàng)和技術(shù)革新。其次次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為標記，促使人類進入到電氣時代。第三次科技革命以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表，推動人類進入到信息時代。故選B。7．20世紀80年頭，美國出現(xiàn)了從事自動化作業(yè)管理的“灰領(lǐng)”工人，以及從事電腦程序編制等腦力勞動的“白領(lǐng)”工人?！盎翌I(lǐng)”“白領(lǐng)”工人出現(xiàn)的主要緣由是(D)A．新經(jīng)濟的出現(xiàn) B．社會階層的分化C．勞動者素養(yǎng)的提高 D．現(xiàn)代科技的發(fā)展解析：材料中的“灰領(lǐng)”“白領(lǐng)”工人從事的工作都與第三次科技革命的成就有關(guān)，故D項符合題意?！盎翌I(lǐng)”“白領(lǐng)”工人并非從事新經(jīng)濟，故A項錯誤；B、C兩項并非“灰領(lǐng)”“白領(lǐng)”工人出現(xiàn)的緣由，解除。8．現(xiàn)在有網(wǎng)友認為：“你的粉絲超過了100，你就是一本內(nèi)刊；超過1000，你就是一個布告欄；超過1萬，你就是一本雜志；超過10萬，你就是一份都市報；超過100萬，你就是一份全國性報紙；超過1000萬，你就是電視臺?！边@從側(cè)面反映了互聯(lián)網(wǎng)(A)A．促進了信息傳播的同等性B．將取代傳統(tǒng)的傳播媒體C．成為思想解放的主要手段 D．激發(fā)了信息技術(shù)的革新解析：本題主要考查大眾傳媒的發(fā)展。依據(jù)材料信息，結(jié)合所學學問可知材料反映的是信息傳播的問題，選項A是符合題意的，正確；互聯(lián)網(wǎng)是有許多的優(yōu)點，但不能取代傳統(tǒng)的傳播媒體，選項B不符合題意，解除；材料未涉及思想解放方面的問題，選項C不符合題意，解除；信息技術(shù)的革新激發(fā)了互聯(lián)網(wǎng)而非互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了信息技術(shù)的革新，選項D不符合題意，解除。9．當前越來越多的人從網(wǎng)上購買商品，京東、亞馬遜、淘寶等購物網(wǎng)站的商品銷量與日俱增；從前乘坐火車出行都要到售票處排長隊買票，現(xiàn)在更多的人從網(wǎng)上買票。這表明互聯(lián)網(wǎng)(A)A．變更了人們的生活B．確定了人類的命運C．擾亂了社會秩序D．消退了傳統(tǒng)習慣解析：從材料的描述中可以看出，材料中的這些現(xiàn)象說明互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深刻影響了人們的消費方式、生產(chǎn)方式、生活方式等，故選A項。B、D兩項說法明顯錯誤，解除。材料強調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)的好處，而C項反映的是弊端，解除。10．1999年阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司成立，京東、蘇寧易購等自營式電商企業(yè)隨后相繼誕生，2012年，中國成為僅次于美國的全球其次大網(wǎng)購市場。2024年的“雙11”不僅是購物狂歡節(jié)，而且承載更多的是觀念更新。這說明(B)A．中國成為第三次科技革命的受益者B．互聯(lián)網(wǎng)變更人們的生活方式和觀念C．電子商務(wù)成為第三產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為推動經(jīng)濟增長的因素解析：材料體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)購物在中國的發(fā)展，中國成為第三次科技革命的受益者不是對材料的精確概括，故A項錯誤；從材料網(wǎng)購的快速發(fā)展，反映出網(wǎng)絡(luò)變更了人們的消費行為和觀念，故B項正確；材料體現(xiàn)不出電子商務(wù)在第三產(chǎn)業(yè)中的地位，故C項錯誤；從材料“2024年的‘雙11’不僅是購物狂歡節(jié)，而且承載更多的是觀念更新”可知，材料反映的不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動經(jīng)濟增長，還有網(wǎng)絡(luò)對觀念的更新，故D項錯誤。11．18世紀70年頭，英國城鄉(xiāng)人口比例為1∶2；19世紀初上升為2∶3，最主要的緣由是(D)A．大量吸引外來移民B．大量人口不斷遷往殖民地C．圈地運動使農(nóng)夫流入城市D．工業(yè)革命變更了人口布局解析：19世紀初處于英國工業(yè)革命的過程中，工業(yè)革命的影響之一就是近代城市的興起。12．20世紀50年頭埃及總統(tǒng)納賽爾說：“的確，我們的人民大多數(shù)還是文盲。但政治上的文盲人數(shù)卻比20年前少得多?！找魴C變更了一切?！袢?，人們在最偏遠的鄉(xiāng)村也能得知各地所發(fā)生的一切，并作出自己的推斷。領(lǐng)導人不行能再像以前那樣統(tǒng)治國家?！边@干脆說明(A)A．信息技術(shù)的普及推動了政治民主化的進程B．信息化時代的到來推動了文化教化水平的提升C．學問經(jīng)濟時代人民政治自覺性提高D．人類政治文明往往領(lǐng)先于文化水平而發(fā)展解析：本題考查第三次科技革命的影響。留意題目強調(diào)領(lǐng)導人不能像以前那樣統(tǒng)治國家了，所以題目應(yīng)當是強調(diào)政治方面的影響，故選A。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題26分，共52分)13．閱讀下列材料，回答問題。農(nóng)業(yè)革命使文明成為可能，但是，一旦前進了這一大步，農(nóng)業(yè)就沒再作出進一步的貢獻?？茖W則相反，恰好借助于它的探討法而不斷地穩(wěn)步發(fā)展。……科學的真正的、合法的目標只在于這一點，即人類生活因新的發(fā)覺和力氣而豐富?！殑?chuàng)者的成果雖是一種不太壯麗和炫耀的東西，卻是到處都被感覺到且恒久存留下去。(1)從19世紀到20世紀初，物理學方面“獨創(chuàng)者的成果”有哪些？(8分)(2)物理學方面“獨創(chuàng)者的成果”“到處都被感覺到且恒久存留下去”。試結(jié)合兩次工業(yè)革命給人類經(jīng)濟發(fā)展和社會生活方面帶來的變更加以說明。(8分)(3)結(jié)合電氣革命、信息技術(shù)革命的史實，說明美國崛起為“世界第一經(jīng)濟強國”的科技因素。(6分)(4)借鑒人類文明的進步，你認為中國在崛起過程中應(yīng)如何加強軟實力建設(shè)？(4分)答案：(1)法拉第發(fā)覺電磁感應(yīng)現(xiàn)象；愛因斯坦提出相對論；普朗克提出量子論。(2)人類先后進入了“蒸汽時代”“電氣時代”；城市化進程日益加快，人們的生活方式得到變更，社會生活更加豐富多彩。(若答負面影響，如環(huán)境污染、交通堵塞等，加1分，但本問得分不超過8分)(3)擁有愛迪生、貝爾、莫爾斯等獨創(chuàng)家，成為其次次工業(yè)革命的發(fā)源地和中心。1946年，美國研制成世界上第一臺電子計算機，奠定信息技術(shù)的基礎(chǔ)。(4)弘揚傳統(tǒng)文化，發(fā)展教化，重視科技，加強精神文明建設(shè)，提升國民素養(yǎng)。解析：本題主要考查工業(yè)革命，旨在考查分析比較相關(guān)所學的實力。(1)題考查的是物理學的成就，學生肯定要留意題干中的時間限制，學生依據(jù)課本答出即可；(2)題考查工業(yè)革命對人類的影響，學生結(jié)合“蒸汽時代”“電氣時代”的特點答出工業(yè)革命的影響即可；(3)題考查美國崛起的經(jīng)濟因素，學生從其次次工業(yè)革命中的科技發(fā)展方面予以回答即可；(4)題屬于開放性試題，學生圍圍著科技的進步、教化的發(fā)展等方面作答即可，言之合理即可。14．英國起先的工業(yè)革命極大地變更了人類社會的面貌，學者們對此進行了深化探討。請你對下述問題表達自己的見解。材料一(英國擁有)很大的、不斷擴大的市場……英國還擁有更多的、可供工業(yè)革命運用的資金用的流淌資本，源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流淌勞動力……貧困的農(nóng)夫們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二瓦特機獨創(chuàng)前，英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力……這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業(yè)革命的主要動力來源……(大不列顛擁有)“供應(yīng)不會枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。英國工業(yè)革命……在人類歷史上首次創(chuàng)建了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景?！R克垚《世界文明史》材料三一些學者已經(jīng)為工業(yè)化對環(huán)境的影響感到擔心了。1827年法國數(shù)學家富里埃指出二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他以后，瑞典學者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”?！履崞潯ぜ觼啝枴稓W洲史》(1)依據(jù)材料一，概括該學者認為工業(yè)革命的爆發(fā)首先須要滿意的三項因素；并結(jié)合所學學問，分析18世紀的英國是如何滿意這三項因素，從而促成了工業(yè)革命的首先爆發(fā)。(9分)(2)指出近代蒸汽動力技術(shù)產(chǎn)生的主要緣由。(9分)(3)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學學問，分析蒸汽機的創(chuàng)制對歷史發(fā)展的干脆影響。(8分)答案：(1)三項因素：市場、資金、勞動力。市場：殖民擴張擴大了海外市場，圈地運動擴大了國內(nèi)市場。資金：殖民擴