高++中語文++《蜀道難》課件++統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

字音檢測噫吁嚱

魚鳧

石棧

縈

巖巒捫參

撫膺

猿猱巉巖

飛湍

喧豗

砯崖

崔嵬

咨嗟

yīxūxī

fúzhànnáoyíngménshēn

yīng

chántuānhuīpīngcuīwéizījiē節(jié)奏：

劃分節(jié)奏，通常有兩種依據(jù)：或按音節(jié)，或按語意。在朗讀時停頓的單位，可以是一個相對完整的音節(jié)或意義。然后天梯石棧相鉤連上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！語速：

一般來說，古典詩詞要讀得慢些，給人以體味的余地，景物描寫也應(yīng)讀得慢些，給人深刻的印象。在表達憂郁、悲傷、痛苦的情緒時，語速應(yīng)該比較緩慢。而快速的動作、緊張的場面，或表達興奮、激動情緒時，語速應(yīng)快。

連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。語調(diào)：

依據(jù)感情內(nèi)容的不同，采用“升降平曲”四種曲調(diào)。一般來說，表達高昂激動的感情或疑問、命令的語氣，用升調(diào)；表達低沉平緩的感情或感嘆、祈使的語句，用降調(diào)；表達內(nèi)容分量較重的文句或僅是敘述、解釋的話，用平調(diào)；表達復雜的情緒或隱晦的感情等，用曲調(diào)。噫吁嚱，危乎高哉！問君西游何時還？1.瀏覽全詩，詩歌的主旨句是什么？再讀詩歌研討意蘊之奇明確：“蜀道之難，難于上青天”2.幾次提到該句？明確：3次。3.這幾次提高該句分別有什么作用？明確：第一處出現(xiàn)在詩歌的開頭——領(lǐng)起全文第二處——突出環(huán)境之艱險，再次強調(diào)蜀道之難。第三處——收束全篇，照應(yīng)開頭4.詩人為何要多次提到該句？

這是反復。反復就是為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。從整首詩歌來看，詩人用了反復的手法，強調(diào)了蜀道之難，同時也使得詩歌的格式更為整齊有序，而又回環(huán)起伏。5.詩人極寫蜀道難的目的是什么？“問君西游何時還？畏途巉巖不可攀?！薄捌潆U也如此，嗟爾遠道之人，胡為乎來哉！”“錦城雖云樂，不如早還家。”——勸友人不要入蜀；感嘆人生之難，仕途之難；表達對國事的深切憂慮和關(guān)切。誦讀詩詞，揣摩手法之奇誦讀第一節(jié)，思考：詩人如何來寫蜀道之高的，用了哪些手法來寫呢？“蜀道之難，難于上青天”“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”夸張，說蜀道之難比登上青天還難，極言蜀道之難。

用典，采用了五丁開山的神話傳說，寫出了歷史上蜀道不可逾越之險阻，寫出了歷史上開蜀道之難。

采用了神話，是六龍回日的神話，寫出了蜀道之高。寫蜀道之高，連太陽神見了都要繞道行駛，兩者都表現(xiàn)出了蜀道的難。作者采用這兩個神話故事，使得詩歌的意象也顯得闊大雄奇?！扒嗄嗪伪P盤，百步九折縈巖巒”黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲渡愁攀援是實寫。（虛實結(jié)合，使得趣味、詩韻倶存，使詩歌內(nèi)涵豐富，意境也十分闊大）側(cè)面襯托。詩人沒有直接寫山勢之高，也沒有直接說人行走很艱難，而是通過黃鶴和猿猱都飛不過去或者攀不過去，來說山之高。第一節(jié)用了夸張、用典、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、摹寫神情、動作、想象、擬人。誦讀詩詞，揣摩手法之奇誦讀第二節(jié)，思考：詩人如何來寫蜀道之驚險的，用了哪些手法來寫呢？“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山?！薄信e悲鳥、古木、林、子規(guī)、夜月、空山。借景抒情，通過景物表達了自己對蜀道艱險的慨嘆?！斑B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?！绷信e連峰、枯松、絕壁、飛湍、瀑流。詩人用動靜結(jié)合的手法，將視覺與聽覺結(jié)合，從而營造出了一種蒼涼、雄渾、蕭條的氛圍?！斑B峰去天不盈尺”用了夸張的手法來夸飾山峰之高，絕壁之險。第二節(jié)用了借景抒情、夸張、動靜結(jié)合的手法誦讀詩詞，揣摩手法之奇誦讀第三節(jié)，思考：詩人如何來寫蜀道之兇險的，用了哪些手法來寫呢？“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺?！薄俺苊突?，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻”化用名句，化用了張載的句子，勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂發(fā)生。——雙關(guān)，影射當時政治兇煞。第三節(jié)：化用名句和雙關(guān)一、手法第一節(jié)：蜀道之高（夸張、用典、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、摹寫神情、動作、想象、擬人）第二節(jié)：蜀道之險（借景抒情、夸張、動靜結(jié)合）第三節(jié)：戰(zhàn)禍之慘烈（化用名句、雙關(guān)）主旨句：蜀道之難，難于上青天（反復）二、意蘊1、勸友人不要入蜀2、感嘆人生之難，仕途之難3、表達對國事的深切憂慮和關(guān)切。課堂小結(jié)1.描述蜀道的開鑿過程的句子是：2.用夸張的手法寫蜀道高與天齊，險似絕壁的句子是：3.李白在《蜀道難》一詩中，開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是：4.李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是：5.李白在《蜀道難》一詩中，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來的句子是：6.李白在《蜀道難》一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是：7.《蜀道難》寫水石激蕩，山谷空鳴的場景：8.《蜀道難》中，詩人李白在感嘆蜀道之高時，用襯托手法，生動暗示行人入蜀艱難的詩句是：9.從李白《蜀道難》一詩中，我們似乎感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息的詩句是：地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。