研究物質的方法與程序+導學案 高一上學期化學人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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第2節(jié)研究物質的方法與程序(2)【學習目標】1.通過觀察、分析實驗,能說出金屬鈉與氧氣在不同條件下反應的現(xiàn)象,并能正確書寫出相關化學方程式。2.通過運用分類和比較的方法,能分析歸納出氧化鈉、過氧化鈉的性質,并會寫相關化學方程式,3.通過歸納金屬鈉的性質,知道實驗法、分類、比較法等研究方法在研究和學習物質性質過程中的重要作用?!緦W習重難點】1.金屬鈉與氧氣在不同條件下反應的現(xiàn)象并能正確書寫出反應方程式。2.氧化鈉、過氧化鈉的性質、會寫相關化學方程式,并能初步運用比較法研究氧化鈉和過氧化鈉的性質?!究键c鏈接】(期末綜合)下列敘述不正確的是()A.Na2O2吸收CO2B.鉀、鈉、鎂等活潑金屬著火時,用泡沫滅火器滅火C.二氧化碳使Na2O2固體變白D.實驗室應將鈉保存在煤油中【學習過程】一、導入新課:復習引入二、自主學習實驗步驟實驗現(xiàn)象鈉切面變暗,失去金屬光澤②生成色固體熔化成閃亮小球②劇烈燃燒,發(fā)出火焰③生成色固體化學方程式實驗結論鈉與O2反應的產(chǎn)物取決于反應條件,常溫下生成加熱(或點燃)條件下生成1、鈉與氧氣的反應延伸:Na思考:比較金屬鈉與其他金屬在化學性質上的相同點和不同點。2、過氧化鈉的性質和用途(1)物理性質:的固體。(2)化學性質:與CO2反應:與H2O反應:用途:用作呼吸面具和潛水艇里的劑,也可做漂白劑。三、合作學習1、Na2O與Na2O2的比較名稱氧化鈉過氧化鈉化學式Na2ONa2O2色態(tài)固體固體O的化合價陰陽離子陰陽離子個數(shù)比生成條件穩(wěn)定性不穩(wěn)定,易轉化成Na2O2較穩(wěn)定與H2O反應方程式與CO2反應方程式與鹽酸反應方程式與紫色石蕊溶液反應(現(xiàn)象)與硫酸銅溶液反應(現(xiàn)象)主要用途制備氫氧化鈉作強氧化劑、漂白劑、供氧劑2、金屬鈉長期露置于空氣中,可以觀察到如下現(xiàn)象:銀白色→變灰暗→變白色→出現(xiàn)液滴→白色固體(Na2CO3·10H2O)→白色粉末。用化學式描述其變化過程。四、當堂檢測1.金屬鈉長期放置于空氣中,最后變?yōu)椋ǎ〢.Na2OB.Na2.下列敘述中正確的是()A.Na2O和NaB.NaC.Na2OD.鈉在氧氣中燃燒生成Na2O,在純氧中燃燒生成N3.下列判斷正確的是()A.可用水來確定某Na2O粉末中是否含有NB.可用CO2來確定某Na2O粉末中是否含有NC.可利用在空氣中加熱的方法除去Na2D.呼吸面具中,Na2O五、課堂小結【課后作業(yè)】1.取一塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱,觀察到下列實驗現(xiàn)象:①金屬鈉先熔化;②在空氣中燃燒,放出黃色火花;③燃燒后得白色固體;④燃燒時火焰為黃色;⑤燃燒后生成淡黃色固體物質。上述觀察結果中正確的是()A.①②B.①②③C.①④D.①④⑤2.下列關于Na2O和NaA.溶于水后所得溶液的成分不同B.均可與CO2、H2O反應產(chǎn)生氧氣C.所含氧元素的化合價均為-2D.陰陽離子的個數(shù)比均為1:23.回答下列有關問題:(1)將一小塊鈉放在水平放置的試管中部,用酒精燈加熱充分反應(如圖I所示),請寫出該反應的化學方程式:,生成物的顏色為:。將該試管冷卻后直立,滴加幾滴水(如圖II所示),發(fā)生反應的化學方程式為,檢驗該反應產(chǎn)生的氣體的方法是。(2)Na、Na2O、Na2O2、(3)一小塊金屬鈉投入CuCl2溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為。4.(選做)A、B、C是三種常見的化合物,A為淡黃色固體。它們之間的轉化關系如圖所示:(1)A的化學式是_,B的化學式是(2)寫出甲+B→C+丙的化學方程式:

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