2024年中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題解讀及范文

2024年中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題解讀及優(yōu)秀范文

“主題解讀：

〃擔(dān)當(dāng)〃在詞典里的意思是接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)，是面對(duì)大是大非敢于亮劍，

面對(duì)困難敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任等。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)既是一種品質(zhì)，也是一種精神。擔(dān)當(dāng)需要

勇氣，需要行動(dòng)、能力和智慧，更需要我們有敏銳的判斷，有堅(jiān)實(shí)的雙肩。擔(dān)當(dāng)可

以是為自己，為他人，也可以為國(guó)家民族。擔(dān)當(dāng)不是偉人的特權(quán)，當(dāng)代青少年也

應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，這責(zé)任可能來(lái)自家庭、社會(huì)、國(guó)家乃至全民族。

做一個(gè)有責(zé)任的人，是社會(huì)對(duì)當(dāng)代學(xué)生的期望。通過(guò)作文讓他們深刻認(rèn)識(shí)

到責(zé)任的內(nèi)涵。要求學(xué)生通過(guò)自身的經(jīng)歷和故事，逐步形成良性思維，對(duì)責(zé)任

要有理解有感悟，同時(shí)要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有深刻的感知和評(píng)價(jià)，以利于考生的成長(zhǎng)。

“關(guān)鍵詞1：責(zé)任、擔(dān)當(dāng)

“點(diǎn)題金句：

開(kāi)頭：

成長(zhǎng)的道路上，擔(dān)當(dāng)是關(guān)鍵的一道門(mén)檻，如果你不敢去擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，就

意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法邁進(jìn)成長(zhǎng)的大門(mén)。（開(kāi)篇點(diǎn)題式）

中間：

第二天早上，我找到了四姨?！八囊?，我有件事想對(duì)你說(shuō)，"我當(dāng)時(shí)臉都漲

紅了，“其實(shí)昨天你的衣服是我不小心把面潑上去的，不是表哥干的。”說(shuō)完

我掏出七百元錢(qián)給四姨，四姨并不驚訝地摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)我昨晚看到

你的神態(tài)就知道我錯(cuò)怪了你表哥。不過(guò)四姨很欣慰你能主動(dòng)出來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤，

沒(méi)關(guān)系，一件衣服而已，你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)更可貴。孩子，你長(zhǎng)大了！”說(shuō)完，四

姨退回了我的錢(qián)。（肯定“我”的擔(dān)當(dāng)，也巧妙地點(diǎn)明了題意。）

結(jié)尾：

我的心中涌出一股暖流，我忽然明白了：成長(zhǎng)，需要擔(dān)當(dāng)。（水到渠成，卒

章顯志。收尾干凈利落，沒(méi)有多余的話。）

"佳作欣賞（2篇）：

（一）風(fēng)雨助力我成長(zhǎng)

外面正浙淅瀝瀝地下著細(xì)雨，天色越發(fā)陰暗。我百無(wú)聊賴，有心無(wú)心地抱著一

本舊相冊(cè)隨便翻看著，等翻到最后那一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張令我難以忘懷的老照

片。（開(kāi)頭寫(xiě)景，渲染氣氛，襯托心情，奠定了全文的感情基調(diào)。）

略微有些發(fā)黃的相紙中，偌大的一棵古松下，父親那黑而肥大的右手搭在我

的右肩膀上，他臉上些許的皺紋書(shū)寫(xiě)著他不平凡的人生。而我那時(shí)還小，稚

氣未脫，正調(diào)皮地斜視著父親的臉龐。光陰似箭，日月如梭，父親離開(kāi)我們

已有一年多了，14歲的我也算男子漢了，不知不覺(jué)間我成了家庭的骨干。是父

親那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，一直助力我成長(zhǎng)。（由老照片引出“是父親那勇于擔(dān)當(dāng)

的精神，一直助力我成長(zhǎng)”的主旨句，引起下文對(duì)父親的回憶，行文自然。）

還記得去年春天的那個(gè)星期天，對(duì)于周?chē)藖?lái)說(shuō)，是開(kāi)心快樂(lè)的。但是，對(duì)

我家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是苦難悲哀的開(kāi)始。那天午休，老師突然叫上我，嚴(yán)肅并小

心地告訴我家里好像有事?？蠢蠋煹哪巧袂椋矣幸环N不祥的預(yù)感，我急匆

匆騎上自行車(chē)離開(kāi)了學(xué)校。

在煎熬中，我邁著沉重的腳步進(jìn)入了醫(yī)院大廳，迎接我的是叔叔?？粗?/p>

頭緊鎖的樣子，我的眼淚很快就涌上來(lái)了，但我始終控制著沒(méi)敢讓它流下來(lái)。

因?yàn)?，我怕被母親看到。我走上前，攙扶著母親走向重癥監(jiān)護(hù)室。我的父親，

滿身插著管子，仿佛沒(méi)有一絲生機(jī)，我頭發(fā)都豎起來(lái)了。這時(shí)，母親抑制不

住情緒，突然嚎啕大哭，簡(jiǎn)直是絕望到底！此時(shí)此刻，我欲哭無(wú)淚，恐怕父親

再也不能站起來(lái)了，而我應(yīng)該挑起家庭重?fù)?dān)了。瞬間，我感覺(jué)我也要長(zhǎng)大了。

（寫(xiě)父親重病時(shí)的情景，突出親人的傷心之情和自己的感受，扣住“成長(zhǎng)”

敘事，線索清晰，層次分明。）半月過(guò)后，父親永遠(yuǎn)地走了。

送走父親的那段時(shí)光，我朦朧的淚眼中不時(shí)閃現(xiàn)出父親的身影。一次他得了

重病，母親勸他多休養(yǎng)幾日，但他愣是沒(méi)休息一天。他說(shuō)：“工地上這段時(shí)

間趕工期，忙得很！再說(shuō)我不去工作，不影響咱們家的收入嗎？”這句話重重

地叩擊著我幼小的心靈，也在我的心里埋下了一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。（回憶

父親生前的話，突出父親的“勇于擔(dān)當(dāng)”對(duì)“我”的影響，既照應(yīng)了上文，又

緊扣題意。）

父親走后，我知道母親掙錢(qián)不容易，所以妹妹的零花錢(qián)，基本上都是由我提

供。我總是趁周末偷偷地去做兼職：發(fā)廣告、端盤(pán)子、洗碗等。（簡(jiǎn)要敘述

“我”的“擔(dān)當(dāng)”行為，進(jìn)一步扣緊了“助力我成長(zhǎng)”。）

看著那張老照片，淚水不知什么時(shí)候溢出了眼眶，我感傷著生活和命運(yùn)，也

慶幸我的擔(dān)當(dāng)和成長(zhǎng)。其實(shí)我心中那顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子早已長(zhǎng)成一棵能夠接

受風(fēng)雨洗禮的小樹(shù)了。

雨，還在淅淅瀝瀝瀝瀝地下個(gè)不停。窗外，遠(yuǎn)處的那棵小樹(shù)在風(fēng)雨中長(zhǎng)得更

加茁壯了。（回應(yīng)文章開(kāi)頭，用小樹(shù)比喻自己，用自然界的風(fēng)雨比喻自己所

經(jīng)歷的人生風(fēng)雨，使文章主題的表達(dá)富有意蘊(yùn)，更加鮮明突出，具有強(qiáng)烈的藝

術(shù)感染

力。）

（二）自強(qiáng)不息，勇于擔(dān)當(dāng)

中華民族五千多年的歷史和文化孕育了自強(qiáng)不息的民族精神?！吨芤住酚性?

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！倍@種精神正如魯迅先生所言：“必須敢于正

視，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)?！笨梢?jiàn)這種民族精神和擔(dān)當(dāng)情懷一直保留在人

們的思想中。

民族精神是發(fā)展的本源。我認(rèn)為，中華民族之所以生生不息，是因?yàn)樗凶?/p>

強(qiáng)不息的強(qiáng)大的精神支撐。在遠(yuǎn)古，人民少而禽獸多，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇。有

巢氏構(gòu)木為巢以避群害；民多疾病，燧人氏鉆木取火以化腥臊；在中古，天下

大水.穌禹父子決堤引水，讓人民避開(kāi)洪禍。隨著火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)和指南

針的發(fā)明，中華民族為人類歷史，為航海和文化的發(fā)展做出巨大的世界性貢獻(xiàn)。

中華民族就是用自己的智慧，為解決人類一個(gè)個(gè)難題而不停息地努力著。所以，

自強(qiáng)不息的民族精神才是發(fā)展的根源。

自強(qiáng)精神激勵(lì)民族自豪感。一代代人就是在這種民族精神的化育和激勵(lì)下,

努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，建成今天強(qiáng)大的中國(guó)。但回顧一百年來(lái)的屈辱歷史，我

們?cè)驗(yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)，安于現(xiàn)狀，成為完成工業(yè)革命后的西方列強(qiáng)宰制的羔羊。

農(nóng)耕文明培養(yǎng)的是吃苦耐勞精神，但也養(yǎng)成安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的惡習(xí)。落后

就要挨打，血的教訓(xùn)，我們?cè)跄芡?？改革開(kāi)放四十年的巨大成就，頑強(qiáng)拼搏

的民族精神，再次點(diǎn)燃民族自尊心和自豪感，不做“巨嬰”做猛士，讓自強(qiáng)不

息發(fā)揚(yáng)光大，讓沉睡的雄獅蘇醒、咆哮、怒吼，展現(xiàn)實(shí)力。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)，造就才干英雄。一代代先輩，他們擔(dān)負(fù)起民族振興的責(zé)任，拼將

頭顱血，化作五月花。用熱血鑄就輝煌，橫掃天下。中國(guó)人民站起來(lái)，富起來(lái)，

強(qiáng)起來(lái)，都是他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)使然。青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享樂(lè)的。幸

福.是奮斗出來(lái)的，我們的幸福生活是先輩們用鮮血換來(lái)的。因此，我們應(yīng)當(dāng)接

過(guò)前輩高舉的旗幟，發(fā)揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的精神，去開(kāi)拓創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)民族偉

大復(fù)興。

沒(méi)有歲月靜好，只因有人為你負(fù)重前行。燦爛的中華文化，孕育出后代的我

們，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的光榮傳統(tǒng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。開(kāi)山島的守島人王

繼才夫婦，常年駐守邊疆的年輕軍人，都是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)目＃腥A文明延傳

至今，靠的不僅僅是這種精神.更是恪守這種精神、敢于為國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍兄x

有他們的存在，我們的生活才更加和平與幸福。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

“關(guān)鍵詞：責(zé)任

“點(diǎn)題金句:

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)天下興亡匹夫有責(zé)

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之我以我血薦軒轅

開(kāi)頭：1、我坐在桌前，窗外依是大雪紛飛，那珍貴的潔白帶給他人的是夾著陽(yáng)

光的美景。但他帶給我的，只有無(wú)盡的躁動(dòng)。一一《花枝欲綻職責(zé)已履》環(huán)

境開(kāi)頭

2、人生在世，責(zé)任的江流浪濤總會(huì)不時(shí)闖來(lái)，有人借此熬心靈之良藥，有人因

此閉鎖的心靈雪上加霜?？身氈?，緊握的雙手只容得下一個(gè)拳頭，放手接受責(zé)

任，你將擁有整個(gè)世界。

結(jié)尾：1、正如梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》中所言：“人生無(wú)數(shù)的快樂(lè)，都來(lái)源于責(zé)

任?！蹦切⌒∧疚堇锏母颍屛殷w會(huì)到了扛起責(zé)任后的酣暢淋漓。生活亦是

如此，面對(duì)必須要扛起的責(zé)任，我們唯有挺起肩膀，堅(jiān)定目光，承受必須要承

受的汗水，那么，你還會(huì)去擔(dān)心人生快意何處尋嗎？

2、不管是學(xué)校的公共區(qū)，還是未來(lái)的更多責(zé)任，屬于我的，一定好好完成！“茍

利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，疫情來(lái)臨，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員站了出來(lái)，為國(guó)

家?jiàn)^斗?！凹佑?！”這句話，不止為他們，也為那些在猶豫的人們，面對(duì)責(zé)任，

站出來(lái)！

“佳作欣賞：

這是我的責(zé)任

在我的身上，也同樣肩負(fù)著許多責(zé)任。

題記

墻壁上的鐘〃嘀嗒嘀嗒〃地走著，眼看已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我放下手中的筆，捏

了捏酸痛的手臂，不停的打著哈欠，朝在房里等我一起入睡的母親走去，推開(kāi)

門(mén)輕輕喚了聲“媽”，卻不見(jiàn)回應(yīng)，探頭一看，才曉得原來(lái)母親是已經(jīng)睡著了，

安靜的房間里能聽(tīng)見(jiàn)母親微弱地呼吸聲，頭微微左側(cè)，雙眼閉著，書(shū)掉落在地上,

被子遮著雙腿。我躡手躡腳走了過(guò)去，輕輕的將被子蓋了上去，卻不想還是吵

醒了母親，母親看了看身上的被子，將手伸出來(lái)握住我那微涼的手，說(shuō)“真是

媽媽的小棉撫自己也趕緊洗洗睡吧，明天還要上課。”，我答應(yīng)了聲，看看母

便躺下了。

照顧父母，是我的責(zé)任，作為女兒的責(zé)任。

夏日灼烤著大地，超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)量讓渾身是汗的，我一上公交車(chē)便癱倒在座

位上，不想動(dòng)彈。司機(jī)突然猛踩油門(mén)，卻見(jiàn)一位頭發(fā)已經(jīng)蒼白，滿臉褶皺的老人

因?yàn)楹翢o(wú)準(zhǔn)備而向后倒去，慌亂中，她死死抓住旁邊年輕人的衣服才險(xiǎn)些沒(méi)有

摔下去，而那名年輕人卻絲毫沒(méi)有伸手扶一把老人的意思反而還一臉嫌棄的看

著她，直至老人的手松開(kāi)他的衣服，司機(jī)似乎也有些后怕，不停地讓那個(gè)機(jī)械的

女聲播放著給老人讓座的話語(yǔ)，可始終沒(méi)有一個(gè)人起身。我有些看不下去，可

陣陣的疲憊讓我也有些猶豫，但最終還是決定了：“奶奶，您坐我這里來(lái)吧，我

只有幾站就要下車(chē)了。"老人邊笑邊不停的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝

關(guān)愛(ài)他人，這是我的責(zé)任，作為社會(huì)公民的責(zé)任。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落，儒雅的紅色校園被裝點(diǎn)成圣潔的白色殿堂，

可沒(méi)變的是背著厚重書(shū)包奔走在校園的身影和一間間教室中傳出的朗朗書(shū)聲。

我從書(shū)包中抽出一張滿是數(shù)學(xué)語(yǔ)言的試卷，朝著老師辦公室走去，很快，試卷

上多出了許多的勾和一個(gè)大大的百分，老師滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“這次期末要加

油啊！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

好好學(xué)習(xí)，這是我的責(zé)任，作為一名學(xué)生，一名肩負(fù)祖國(guó)偉大復(fù)興任

務(wù)的青少年的責(zé)任。

這些都是我的責(zé)任，也是我們的責(zé)任，我們?cè)谪?zé)任中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后承擔(dān)更重

要的責(zé)任。我們也應(yīng)享受做一名責(zé)任的主人。這承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程，

花枝欲綻職責(zé)已履

我坐在桌前，窗外依是大雪紛飛，那珍貴的潔白帶給他人的是夾著陽(yáng)光的美

景。但他帶給我的，只有無(wú)盡的躁動(dòng)。

這場(chǎng)疫情突如其來(lái)，面對(duì)推遲開(kāi)學(xué)與將要上網(wǎng)課的通知，我想到的不是努力

學(xué)習(xí)，彎道超車(chē)。而且可以在虛擬的世界中暢玩，放松自我。我的成績(jī)也一次

不如一次，我卻毫不在意，“你看你的成績(jī)，你對(duì)自己負(fù)責(zé)了嗎？你對(duì)你的分

數(shù)負(fù)責(zé)了嗎”面對(duì)老師和家長(zhǎng)的指責(zé)，我并沒(méi)有多大的轉(zhuǎn)變。

又一次上課玩游戲被我父親發(fā)現(xiàn)了，我出乎意料，他這一次居然沒(méi)有發(fā)火,

而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“明天你不用上課了，幫我一起照料植物?！备赣H是一

名園林景觀師，他在家養(yǎng)了許多花花草草，一半是因?yàn)楣ぷ?，一半是?ài)好。

我望著父親取過(guò)一把花剪，輕輕地，緩緩地為一棵梅花修剪枝條。他用手標(biāo)

記好位置，用指甲輕輕刻畫(huà)，再雙手握住兩柄，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，一根枝

條隨之落地。他把花剪遞給我：“剪吧，上午就