細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用（第二課時(shí)）學(xué)案 高一上學(xué)期生物人教版必修1

5.3細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．描述細(xì)胞無氧呼吸過程中物質(zhì)和能量的變化，闡明細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)。2．構(gòu)建溫度、氧氣濃度等對細(xì)胞呼吸強(qiáng)度影響的曲線模型。3．探討細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)及生活中的應(yīng)用。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1．氧呼吸過程中物質(zhì)和能量的變化。2．有氧呼吸和無氧呼吸的異同。3．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)及生活中的應(yīng)用。知識導(dǎo)航1.有氧呼吸需要O2參與的是第階段，需要水參與的階段是第階段，生成H2O的階段是第階段，生成CO2的階段是第階段，生成[H]的階段是第階段。2.葡萄糖和丙酮酸代謝的具體場所①有氧呼吸：葡萄糖：。丙酮酸：。②無氧呼吸：葡萄糖：。丙酮酸：。3.兩類生物有氧呼吸的場所：①原核生物：。②真核生物：。4.細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：①用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口，以增加，抑制。____________________________②釀酒過程：早期通氣，促進(jìn)酵母菌，利于菌種；后期密封發(fā)酵罐，促進(jìn)酵母菌，利于產(chǎn)生。③疏松土壤，促進(jìn)植物根細(xì)胞的。④種子、果蔬保鮮條件:a種子：。b果蔬：。。_____________________________⑥破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行，傷口較深或被銹釘扎傷后，病菌就容易，所以要打破上分抗毒血清。5.細(xì)胞呼吸方式的判斷：(會(huì)分析、理解不死記)（1）消耗O2、有H2O產(chǎn)生：。（2）有酒精或乳酸生成： 。（3）有CO2生成： 。（4）O2吸收量＝CO2釋放量：只進(jìn)行 2吸收量＜CO2釋放量： 。（5）酒精量＝CO2量： 。酒精量＜CO2量： 。6.若消耗等量葡萄糖，有氧呼吸和無氧呼吸CO2總產(chǎn)生量與O2吸收量之比為4:3；若產(chǎn)生等量的CO2，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比為 。7.影響細(xì)胞呼吸的因素：溫度、O2濃度、水分、CO2濃度等。(曲線會(huì)分析、理解不死記)（1）O點(diǎn)：。。________A點(diǎn)時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸CO2釋放量，但兩者呼吸強(qiáng)度不相等，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比O2收量等于。習(xí)題鞏固1.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（）①反應(yīng)場所都有線粒體②都需要酶的催化③反應(yīng)場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)④都能產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)⑥都能產(chǎn)生水⑦反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生[H]⑧都能把有機(jī)物徹底氧化A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧2.如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程。下列敘述正確的是（）A．人體內(nèi)，①②過程可在同一細(xì)胞中完成B．人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶C．酵母菌體內(nèi)，④過程加強(qiáng)時(shí)⑤過程會(huì)減弱D．在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生④過程不需要H2O的參與3．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的兩種方式敘述正確的是（）A．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量B．松土可以促進(jìn)根部細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收，因?yàn)榭梢约訌?qiáng)根部的有氧呼吸C．無氧呼吸產(chǎn)生少量ATP，是因?yàn)闊o氧呼吸有機(jī)物中大部分能量以熱能形式散失了D．有氧呼吸產(chǎn)生大量ATP，是因?yàn)橛醒鹾粑袡C(jī)物中的能量全部轉(zhuǎn)移給ATP4．買罐頭食品發(fā)現(xiàn)蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”字樣。引起蓋子鼓起最可能的原因是（）A．需氧型細(xì)菌細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生CO2和H2OB．乳酸菌細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生CO2和乳酸C．微生物細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OHD．酵母菌細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O5．如圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是（）A．A點(diǎn)時(shí)酵母菌主要進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸較弱B．B點(diǎn)為酵母菌無氧呼吸最弱點(diǎn)C．C點(diǎn)時(shí)酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等D．AC段表示酵母菌無氧呼吸逐漸減弱6.圖L5-3-9表示真核細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑,有關(guān)敘述正確的是 ()圖L5-3-9A.過程①②③④中釋放的能量大多以熱能的形式散失B.催化①②④的酶均分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.過程①③④均可發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中D.過程②中二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中7.如圖L5-3-10所示為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,下列分析正確的是 ()圖L5-3-10A.物質(zhì)M應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中B.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)產(chǎn)生NADHC.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的氫只來自于—NH2D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中知識點(diǎn)三細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用8.儲(chǔ)藏蘋果時(shí)既要保持其口感又要減少水分的消耗,下列最適宜的儲(chǔ)藏條件是 ()A.高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫B.低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫C.低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫D.完全無氧、高CO2濃度和零上低溫9.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,敘述錯(cuò)誤的是()A.松土可以加強(qiáng)植物根部的有氧呼吸,促進(jìn)礦質(zhì)離子的吸收B.透氣紗布包扎傷口,其目的是促進(jìn)好氧菌進(jìn)行有氧呼吸C.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)能避免肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸D.新鮮種子曬干后儲(chǔ)存,主要是為了抑制種子的呼吸作用10.某果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時(shí)間可以達(dá)到4~5個(gè)月之久;某地利用大窯套小窯的辦法,可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月。以上方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體