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2025年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、Theteachers().(1分)A、mustbelistenedtocarefullyB、mustlistentocarefullyC、muststrictwiththeirstudentsD、shouldlistentobythestudents正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A核心短語(yǔ)/句式:listento
傾聽(tīng)翻譯:老師們必須被認(rèn)真傾聽(tīng)。解析:strict是嚴(yán)格的,是形容詞性,前面不能直接用must,C錯(cuò)誤;listento表示傾聽(tīng),主語(yǔ)是老師,應(yīng)當(dāng)是被傾聽(tīng),用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)belistenedto,B和D錯(cuò)誤。正確答案為A。
2、Wewillbavea()holidayaftertheexam.(1分)A、twomonthB、two-monthC、twomonth'sD、two-months正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查復(fù)合形容詞。句意為:“考試結(jié)束后我們將有為期兩個(gè)月的假期?!薄皵?shù)詞+連字符+單數(shù)名詞”構(gòu)成復(fù)合形容詞,空格處單詞在句子中作定語(yǔ)修飾名詞holiday,所以用復(fù)合形容詞。故選B。
3、()thewindowsandletthefreshairin,Peter!(1分)A、ToopenB、OpeningC、OpensD、Open正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析考查祈使句。句意為:“Peter,打開(kāi)窗戶,讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)?!逼硎咕湟脛?dòng)詞原形開(kāi)頭,主語(yǔ)you通常不表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,本句為祈使句。故選D。
4、Ienjoywalking________thesidesofthelake.Itcanmakemeforgetunhappythings.
(1分)A、throughB、acrossC、alongD、around正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析
考查介詞詞義辨析。句意:我喜歡沿著湖邊散步,它可以讓我忘記不開(kāi)心的事情。Athrough從空間穿過(guò);Bacross穿越,越過(guò);Calong沿著;Daround在...周?chē)?。walkalong為固定用法,意為沿著……走。故選C。
5、Sheisinterested______Englishpopmusic
(1分)A、onB、inC、atD、for正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析beinterestedin固定搭配。
6、Mrs.Bondisanoldfriendof()(1分)A、JackmotherB、Jackmother'sC、Jack'smotherD、Jack'smother's正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D考查名詞的雙重所有格。句意為:“Bond夫人是Jack的媽媽的一個(gè)老朋友?!彪p重所有格的結(jié)構(gòu)為“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,故選D。
7、Mostofuscansingthissong,forit()ontheradioeveryday.(1分)A、hassungB、issingingC、issungD、sings正確答案選項(xiàng):參考答案:C
8、Therewassomuchnoiseoutsidethattheteachercouldn'tmakeherself()(1分)A、hearB、heardC、tohearD、hearing正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查過(guò)去分詞。句意為:“外面的噪音太大了,以至于老師無(wú)法讓自己的聲音被聽(tīng)到。”makesb.done意為“使某人被……”,其中sb.與done之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。故選B。
9、Doingeyeexercisesworkswell_______oureyesight.
(1分)A、protectingB、toprotectingC、inprotectingD、toprotect正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析workwellindoingsth對(duì)某事起……作用。考察的是固定語(yǔ)法的使用。做眼保健操能很好地保護(hù)我們的視力。
10、100days()notalongtime,butwecandoalotofthingstoimproveourstudy.(1分)A、amB、isC、areD、be正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查主謂一致。句意為:“一百天不是一段很長(zhǎng)的時(shí)間,但我們可以做很多事情來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)?!北硎緯r(shí)間、距離、金錢(qián)、重量等的名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。主語(yǔ)100days表示時(shí)間,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選B。
11、-Doyouthinkshesingsas()asherfriendinthesingingcompetition?-No,Idon'tthinkso.Ithinkshesings()(1分)A、good;betterB、better;wellC、well;betterD、good;well正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析考查副詞的原級(jí)和比較級(jí)。句意為:“——你認(rèn)為她在歌唱比賽上和她的朋友唱得一樣好嗎?——不,我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為她唱得更好?!盿s…as…意為“和……一樣……”,中間用形容詞或副詞的原級(jí),修飾動(dòng)詞sing應(yīng)用副詞,所以排除A和D;句中把she和herfriend作比較,所以“Ithinkshesings”這里應(yīng)該用比較級(jí),所以排除B。故選C。
12、—HowdoyoulearnEnglishsowell?—______readingalot.
(1分)A、ByB、InC、WithD、At正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析——你怎樣把英語(yǔ)學(xué)得這么好,李明?——通過(guò)大量閱讀。【核心詞匯/短語(yǔ)】learnEnglish學(xué)習(xí)英語(yǔ)【翻譯】A通過(guò);B在……里面;C和;D在。by+doing表示做事的方式。
13、--Didyourmotherdoanythingspecialonyourbirthday?--Yes.Shemademeacakeinthe______ofaheart.
(1分)A、heightB、shapeC、styleD、number正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析-你生日的時(shí)候媽媽做什么特別的事情了嗎?-是的,她為我做了一個(gè)心形的蛋糕.height高度;shape形狀;style樣式;number號(hào)碼;此處指的是心形的生日蛋糕,故選B
14、在下列各組單詞中,找出字母讀音wh不同于其他三個(gè)的選項(xiàng)()
(1分)A、whatB、whenC、whereD、who正確答案選項(xiàng):參考答案:D
15、Itwasthen______Istartedtoappreciatethetoughchoicesshehadtomakeonbalancingfamilyandwork.
(1分)A、whenB、whereC、whichD、that正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查的是“itis…that”強(qiáng)調(diào)句型,意為“到那時(shí)我才開(kāi)始感激媽媽在權(quán)衡家庭和工作時(shí)所面臨的艱難的抉擇。。
16、-Couldyouhelpmetidythegarden,Tony?-________,daddy.Susaniswaitingformetogotoschool.
(1分)A、ongratulationsB、Sorry,Ican'tC、NicetomeetyouD、Hereyouare正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查交際用語(yǔ)。句意:--你能幫我整理花園嗎,托尼?--對(duì)不起,我不能,爸爸。蘇珊在等我去上學(xué)。ACongratulations祝賀;BSorry,Ican't對(duì)不起,我不能;CNicetomeetyou見(jiàn)到你很高興;DHereyouare給你。根據(jù)Susaniswaitingformetogotoschool.可知,托尼拒絕了爸爸的請(qǐng)求。故選B。
17、MyheartfrozeinmychestasIsawthetractorheadingtowardsthemotorway.Irandesperatelybutfailedto_______.Itcrashedthroughawoodenfenceanddisappeared.ThelastthingIsawwasDon’sface,lookingcalmlybackatme.
(1分)A、takeoffB、catchupC、holdbackD、getout正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:我拼命地跑,但沒(méi)能追上。Atakeoff起飛;Bcatchup追上;Choldback阻止;Dgetout出去。根據(jù)Irandesperately以及下文Itcrashedthroughawoodenfenceanddisappeared.可知我沒(méi)有追上拖拉機(jī)。故選B。
18、Couldyouaskher_____me?
(1分)A、towritetoB、towriteC、writingtoD、writeto正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析你能讓她給我寫(xiě)信嗎?asktodosth要求做某事
19、()thedaywenton,theweathergotworse.(1分)A、WithB、SinceC、WhileD、As正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析考查連詞。句意為:“隨著時(shí)間的流逝,天氣變得更加糟糕了?!眘意為“隨著;與……同時(shí)”,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或伴隨進(jìn)行。故選D。
20、Itwasrainingheavilyoutside.Thefathermadethechildren_____intheroom.
(1分)A、stayB、tostayC、stayingD、stayed正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析makesbdosth讓某人做某事,這是make的使動(dòng)用法
21、Mylittlesonis________thedark,sohenevergoestobedwithoutthelightson.
(1分)A、interestedinB、terrifiedofC、afraidtoD、enjoying正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析我的小兒子害怕黑暗,所以他從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)燈上床睡覺(jué)的時(shí)候。beinterestedin表示對(duì)...感興趣,beterrifiedof“對(duì)……感到驚恐”,beafraidtodo表示害怕做某事,enjoy是喜歡的意思
22、OneBelt,OneRoad
(一帶一路)willserveto_____marketsforChinaaswellasothercountriesalong.
(1分)A、giveupB、getupC、takeupD、openup正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析考察詞組A放棄B起床C占據(jù)D打開(kāi)
23、ThreemonthsagoMike___anewbicycle.
(1分)A、buysB、wasbuyC、boughtD、isbuy正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析三個(gè)月前,Mike買(mǎi)了一輛自行車(chē)。threemonthago,三個(gè)月以前,用過(guò)去式。
24、Tomislookingforwardto_____
achancetovisitthemodernChina
(1分)A、havingB、haveC、hasD、had正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析湯姆期待著有機(jī)會(huì)訪問(wèn)現(xiàn)代中國(guó)。lookforwardto中的to為介詞,一般介詞后面加動(dòng)詞時(shí),要用ing形式。
25、Thetraffic()stopwhenthelightsarered.(1分)A、mustB、needC、mayD、can正確答案選項(xiàng):參考答案:A
26、Ioftendosome()onSundays.(1分)A、washedB、towashC、washD、washing正確答案選項(xiàng):參考答案:D
27、材料Iwassaidtobetheworststudentinmyclass,andmyfamilythoughtIwashopeless.Ihadto(1)gradesix.Atthattimeanewteacher,MissSadia,cametoourschool.
Onedayafterclass,she(2)thatIwasstayingaloneduringthelunchbreak.Shecametomeandbegantotalktome.Itwasjusta(3)conversation.Afterthatday,shegavemeparticular(4)anditmademefeelspecial.Istartedtoworkhardbecauseshegavemethefeel-ingthat(5)believedme,andmy(6)startedtoimproveinhersubject.
Monthslater,shemovedintoahousenearmy(7).Wewouldwalkhometogetherafterschool.Herconstantsupporthelpedme,(8)inmystudies,asIknewshewould(9)mygradesbothinhersubjectandtheothersubjects.Ifinally(10)secondinmyclass.
Then,aftergradesix,shestartedtoslowlydriftaway(疏遠(yuǎn))(11)stillkeptaconstantcheckonme.BythetimeIwasingradeseven,we(12)spoke,butbythenIhadbecomethe(13)inmyclass.WhenIleftmyschool,Iwas(14)withher,assheneveransweredthe(15)whenIcalledher.
ThenIgraduatedandwenttoagooduniversity.Onefineday,ourpaths(16)again.Imetheratawedding.Icouldnot(17)askingher,“Whydidyoustoptalkingtome?”
“Youareacleverboy.Iwantedyoutobeatree(18)onyourownroots,notdependingonothers.NowhereyouareandIfeel(19)ofyou.Youareyourinspirationanddonotneedto(20)ashoulder,”shesaid.Icouldnotsayanything,butIsmiled.I’llalwaysthankher.第5空填()。(1分)A、everyoneB、someoneC、anyoneD、nobody正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查代詞詞義辨析。everyone意為“所有人”;someone意為“某人”;anyone意為“任何人”;nobody意為“沒(méi)有人”。此處指作者覺(jué)得有人相信他。故選B。
28、—()isitfromBeijingtoNewYork?—Morethan30,000miles.(1分)A、HowfarB、HowoftenC、HowlongD、Howmuch正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查特殊疑問(wèn)詞。句意為:“---從北京到紐約多遠(yuǎn)?------三萬(wàn)多英里?!盚owfar意為“多遠(yuǎn)”,是對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)答語(yǔ)“Morethan30,000miles.”可知是詢問(wèn)的距離,所以應(yīng)用Howfar進(jìn)行提問(wèn)。故選A。
29、材料Readingisofgreatimportance.That'swhyWorldBookDaycameintobeing.WorldBookDay(1)onApril23rdeveryyear,which(2)toencouragepeople,particularlyteenagers,todscoverthe(3)ofreadingsothattheycanfallinlovewithbooks.It'salsothedayto(4)honortothosegreatwriterswhoproducedremarkableworksofliteratureandmadegreat(5)tohumancivilization.
ManycountriescelebrateWorldBookDayandthe(6)isyearlyheldindifferentways.Onthatday,millionsofschoolchildrencanbuybooksatamuch(7)pricethanusualinanybookstoreinEngland,(8)attractsanumberofstudentstofloodintobookstoresfortheycanpaylessmoncytobuythe(9)books.WorldBookDayisalso(10)inChina.Moreandmorepeople(11)intothelibrariesandbookstorestoread(12)books.Mostofthemdomorereadingonthatday,(13)theycanchangetheworldbychangingthemselves(15)reading.
Readingmakesus(15)andlearned.Readinghelpsusfollowthe(16)developmentofscienceandtechnology.Readingenablesustohaveagood(17)ofandhaveabetterunderstandingofforeignculturesand(18).Readingalsoisoneofthemostimportantwaystolearnforeignlanguages.Weallknowit'sdifficultandalmost19tolearneverythingintheclassroom,yetthewaysEnglishpeoplearelivingandworkingtodaycanbe.(20)byreading.第20空填()。(1分)A、learnedB、suggestedC、acceptedD、informed正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查動(dòng)詞詞義辨析。learned意為“學(xué)習(xí)”;suggested意為“建議”;accepted意為“接受”;informed意為“通知”。此處指的是英國(guó)人的工作生活方式是可以通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)的。故選A。
30、Computerscanwork()fasterthanman.(1分)A、millionoftimesB、millionsoftimesC、sometimeD、many正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析句子譯文:電腦比人工作要快成千上萬(wàn)倍。
millionsof意思是“成千上萬(wàn)的,無(wú)數(shù)的”,由此可以排除A項(xiàng);sometime的意思是“某個(gè)時(shí)候”,根據(jù)題意"電腦比人工作要快成千上萬(wàn)倍?!笨芍鸢笧锽項(xiàng)。
核心短語(yǔ)/詞匯:millionsof
成千上萬(wàn)的.
31、Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnot_____anyimportantdetailswhileretellingthestory.
(1分)A、bringoutB、leaveoutC、letoutD、makeout正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:老師再次強(qiáng)調(diào),學(xué)生在復(fù)述故事時(shí),不應(yīng)該遺漏任何重要的細(xì)節(jié)。Abringout出版,生產(chǎn);Bleaveout遺漏;Cletout放出,泄露;Dmakeout理解,辨認(rèn)出。結(jié)合Theteacherstressedagain可知,老師再次強(qiáng)調(diào),學(xué)生在復(fù)述故事時(shí),不應(yīng)該遺漏任何重要的細(xì)節(jié)。故選B。
32、Fourteen-year-old()oftenshare()andsadnesswiththeirteacbersandfriends.(1分)A、teenager;joyB、teenager;joysC、teenagers;joyD、teenagers;joys正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析考查主謂一致。句意為:“14歲的青少年們經(jīng)常和他們的老師們和朋友們分享快樂(lè)和悲傷。”謂語(yǔ)share為復(fù)數(shù)形式,故主語(yǔ)也應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,所以排除A和B;joy為不可數(shù)名詞,意為“喜悅;快樂(lè)”,所以排除D。故選C。
33、Comeon!I’mhungry.Itistime________dinner?
(1分)A、forB、onC、inD、at正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析是吃晚飯的時(shí)間了。Itistimeforsth是做某事的時(shí)間了
34、--Ithinkteenagersshouldbeallowedtohavepart-timejobs?--().Studyingismoreimportantforthem.(1分)A、IthinksoB、IdisagreewithyouC、MetooD、Noproblem正確答案選項(xiàng):參考答案:B
35、材料Foodismostimportantforlife.Withoutitmanwoulddieofhunger(1)theneedforfood,manalsohasneedforhouseto
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