2025年華師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、臺灣海峽海底的某些地方，發(fā)現(xiàn)了古森林的遺跡，這說明（）A.過去這里曾經(jīng)是陸地B.這里一直是海洋C.古代海底也有森林的分布D.過去全球的海水水位沒有現(xiàn)在高2、關(guān)于動能的概念，下列說法中正確的是()A.速度大的物體具有的動能一定大B.質(zhì)量大的物體具有的動能一定大C.運動物體只具有動能D.一切運動的物體都具有動能3、某人用力把一個重10N的冰塊水平拋出，冰塊在水平的冰面上滑行40m遠(yuǎn)停下來。則冰塊在滑行過程中()A.人對冰塊做了400J的功B.重力對冰塊做了400J的功C.人和重力都沒有對冰塊做功D.以上說法都不對4、保持心情愉快是心理健康的核心。當(dāng)遇到挫折而情緒不好時，不宜采取的調(diào)節(jié)方法是()A.找朋友訴說B.外出跑步C.自我封閉與壓抑D.自我調(diào)侃安慰5、如圖甲是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈．它“頭頂”小風(fēng)扇；“肩扛”光電池板，“腳踩”蓄電池，“腰”挎照明燈．圖乙是能量轉(zhuǎn)化圖，其中陰影方框內(nèi)應(yīng)正確填入的是（）

A.小風(fēng)扇B.照明燈C.光電池板D.蓄電池6、美國學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實驗表明，在原始地球上可以產(chǎn)生（）A.復(fù)雜的蛋白質(zhì)B.構(gòu)成生物體的有機(jī)物C.原始藻類D.原始單細(xì)胞動物7、善于游泳的動物一般生活在（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)8、材料是人類社會物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一．下列材料中，屬于復(fù)合材料的是（）A.水泥B.塑料C.鋁合金D.玻璃鋼評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖所示，在兩堵墻壁之間同一水平面上的A、B兩點用彈簧測力計和滑輪組相連接，不計摩擦和繩、滑輪、彈簧測力計的重，若拉力F＝5N，則彈簧測力計P的示數(shù)是____N，彈簧測力計Q的示數(shù)是____N．

10、汽油機(jī)的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，在壓縮沖程中，____能轉(zhuǎn)化為____能．11、2015年3月9日，全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”，在阿聯(lián)酋首都阿布扎比發(fā)射，開始5個月的環(huán)球飛行．機(jī)翼安有1.7萬塊太陽能電池板，翼展72米，重量僅相當(dāng)于一輛汽車．太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為____能，在空中飛行時是根據(jù)____原理獲得升力的．飛行員通過____和地面指揮中心相聯(lián)系12、如圖所示，小明用50N的力F將重為80N的物體在5s時間內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，小明做的有用功為____J，滑輪的機(jī)械效率____，拉力做功的功率為____W.

13、豌豆的高莖與矮莖是一對____性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的種子種下后，長出的豌豆是____莖，這是因為子代豌豆中控制____的基因是顯性基因。14、俗話說：開門七件事；柴米油鹽醬醋茶．

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康；茶多酚是一種白色晶體，易溶于水，實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟如圖：

據(jù)以上信息可知，操作②中玻璃棒的作用是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題，共3分)16、（2015?寧波）如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U﹣I圖象。

（1）圖中表示小燈泡U﹣I圖象的是____（填序號）；

（2）若它們串聯(lián)、并聯(lián)時總電阻的值分別為R串和R并，請在對應(yīng)的圖上坐標(biāo)區(qū)域內(nèi)畫出它們的U﹣I圖象（R串、R并的U﹣I圖象分別用③和④表示）；

（3）當(dāng)它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源（已知電源電壓不高于10V）兩端時；從電源流出的電流變化了0.45A，求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)電路消耗的總功率。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】地表形態(tài)處于不斷的運動和變化之中；海陸不斷發(fā)生變遷，海洋可以變成陸地，陸地也可變成海洋，臺灣海峽的海底有古代森林的遺跡，說明在古代原是陸地，后來由于地殼下陷，海平面上升，形成現(xiàn)在的臺灣海峽。故選A。

【分析】此題主要考查的是海陸的變遷的原因的知識，在做此題時要注意緊緊結(jié)合所學(xué)知識，細(xì)心認(rèn)真2、D【分析】【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量；速度。質(zhì)量越大；速度越大，動能越大，一切運動的物體都具有動能；

（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量；被舉的高度。質(zhì)量越大；高度越大，重力勢能就越大。

【解答】AB；因為動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量越大；速度越大，動能越大，速度大的物體，質(zhì)量不一定大，所以具有的動能不一定大。質(zhì)量大的物體，速度不一定大，所以具有的動能也不一定大，故AB錯誤；

C；運動物體如果與地面具有一定的高度；也具有重力勢能，故C錯誤；

D；一切運動的物體都具有動能；故D正確。

故答案為：D3、C【分析】【分析】本題考查做功的基本條件：（1）作用在物體上的力；（2）在力的方向上有距離；兩者缺一不可；本題關(guān)鍵是要看清題干中的問題，是在冰塊的滑行過程中，在這個過程中，運動方向和重力垂直，人對物體沒有力的作用，所以兩者都沒有做功。

【解答】

A人對物體沒有力的作用；不做功。

B在冰塊的滑行的過程中；運動方向與重力垂直，所以重力不做功。

C由AB得；兩者都不做功，正確。

D由AB得，兩者都不做功，C正確。所以選擇C。4、C【分析】【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一；轉(zhuǎn)移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。

【解答】A；把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康，A正確；

B；外出跑步有利于身心健康；B正確；

C；青少年思想發(fā)育不成熟；生活經(jīng)驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能自我封閉與壓抑，不與他人交流，否則會影響身體健康，C錯誤；

D；當(dāng)情緒不好時；可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，D正確。

故答案為：C5、A【分析】【解答】

在有風(fēng)的時候；“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈“頭頂”的小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，同時由于克服摩擦；線圈發(fā)熱轉(zhuǎn)化為部分內(nèi)能．

故選A．

【分析】自然界中的風(fēng)能和太陽能是能量巨大的資源，現(xiàn)在科學(xué)家都在設(shè)計裝置利用它們的能量；6、B【分析】【解答】生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

【分析】本題主要考查地球上生命的起源相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7、D【分析】【解答】水生動物有很多；包括魚類；原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、兩棲動物和哺乳動物等，它們的形態(tài)各異，但由于在水中受水生環(huán)境的影響，它們的運動方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生動物中魚類占主要位置，它們的運動器官是鰭，其主要的運動方式是游泳。在水中游泳時可以減少水的阻力。因此，善于游泳的動物一般生活海洋生態(tài)系統(tǒng)。故選：D

【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。8、D【分析】【分析】復(fù)合材料是指將兩種或兩種以上的材料復(fù)合成一體而形成的材料；復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點；具有更優(yōu)異的綜合性能．生活中復(fù)合材料應(yīng)用十分廣泛．要想解答好這類題目，要理解和熟記材料的分類和分類依據(jù)，以及與之相關(guān)的知識，如常見材料的組成．

【解答】解：A；水泥重要的無機(jī)非金屬材料；故A錯誤；

B；塑料屬于有機(jī)合成材料；故B錯誤；

C；鋁合金是一種合金；屬于金屬材料，故C錯誤；

D；玻璃鋼是在塑料中加入玻璃纖維組成的一種常用的復(fù)合材料；故D正確．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)9、1510【分析】【解答】分析圖可知與P相連的滑輪上有三段繩子；因此彈簧測力計P的示數(shù)為3F＝3×5N＝15N；與Q相連的滑輪上有兩段繩子，因此彈簧測力計Q的示數(shù)為2F＝2×5N＝10N．

【分析】每段繩子拉力為5N，找出P、Q相連滑輪上承重的繩子段數(shù)是解題關(guān)鍵。10、機(jī)械內(nèi)【分析】【解答】汽油機(jī)在壓縮沖程中；活塞上行，壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

故答案為：

【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．11、電流體流速大的位置壓強(qiáng)小（流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）電磁波【分析】【解答】解：（1）太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）飛機(jī)在飛行時；機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，則下方空氣的壓強(qiáng)大于上方空氣的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差；壓力差，因此是根據(jù)流體流速大的位置壓強(qiáng)?。黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）來獲得升力的．

（3）飛行員通過電磁波和地面指揮中心相聯(lián)系．

故答案為：電；流體流速大的位置壓強(qiáng)小（流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）；電磁波。

分析】（1）太陽能電池板獲取太陽能；轉(zhuǎn)化為電能，為飛機(jī)提供動力；

（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在流體流速越大的地方；壓強(qiáng)越小；在流體流速越小的地方，壓強(qiáng)越大；

（3）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是利用電磁波傳遞信息的12、8080%20【分析】【解答】解：

①小明做的有用功為W有用=Gh=80N×1m=80J；

②繩子拉下的長度為s=2h=2×1m=2m；

拉力做的總功為W總=Fs=50N×2m=100J；

拉力的功率為P===20W；

③滑輪組的機(jī)械效率為η=×100%=×100%=80%．

故答案為：80；80%；20．

【分析】①已知物重和上升高度，利用W有用=Gh得到有用功；

②由圖知；承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2，已知物體上升的高度，可以得到繩子拉下的長度；已知拉力和繩子拉下的長度，可以得到總功；已知總功和所用時間，可以得到拉力的功率；

③已知有用功和總功，兩者之比為滑輪組的機(jī)械效率．13、相對高高莖【分析】【解答】豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交；得到的種子種下后，長出的豌豆是高莖，這是因為子代豌豆中控制高莖的基因是顯性基因。

【分析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，豌豆的高莖和矮莖就是一對相對性狀；在子一代中沒有出現(xiàn)矮莖豌豆，說明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀；子一代豌豆的基因組成分別由高莖豌豆和矮莖豌豆提供；當(dāng)基因組成都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)。14、攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺【分析】【分析】根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶得到固體茶多酚過程中玻璃棒的作用進(jìn)行解答．

【解答】解：經(jīng)過蒸發(fā)可得到茶多酚較純的固體，其中玻璃棒在蒸發(fā)的過程中的作用是攪拌防止液滴飛濺；故填：攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共1題，共3分)16、（1）②

（2）如下圖。

（3）該穩(wěn)壓電源的電壓5V；并聯(lián)電路消耗的總功率3W

【分析】【分析】（1）燈絲的電阻隨溫度而變化；據(jù)此分析解答；

（2）根據(jù)在串聯(lián)電路中；用電器兩端電壓與其電阻成正比和在并聯(lián)電路中電流與其電阻成反比，畫出圖象；

（3）根據(jù)圖象③④比較分析；在電源電壓不高于10V時，電源電流變化找出電源電壓，確定并聯(lián)時干路電流，利用P=UI求