2025年中圖版七年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級科學下冊月考試卷736考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是（）A.吸盤B.小鉤C.環(huán)帶D.剛毛2、下列有關光現象的四個情境中屬于光的折射的是A.

蠟燭在平面鏡中的像B.

街角處凸面鏡擴大視野C.

插入水杯的鉛筆好像斷了D.

墻上的手影3、如圖是冰雕展中“火車頭”冰雕作品。展出當地的氣溫一直持續(xù)在-10°C以下；可是冰雕作品在一天天變小，此過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.升華B.熔化C.汽化D.凝華4、一根鐵棒，其質量發(fā)生了變化的是（）A.用車床將鐵棒車光滑，并制成某零件B.在爐中加熱到30℃C.將棒拉成細鐵絲D.將鐵棒帶到宇宙飛船上5、2015年3月23日中國國際酒業(yè)博覽會在瀘州國際會展中心舉行盛大開幕式．如圖是開幕式的場景圖片；下列說法正確的是（）

A.進入會展區(qū)的車輛禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲B.掛有彩帶的氣球在升空過程中，彩帶相對于氣球是運動的C.聞到“酒香”是因為酒分子的體積很小D.花團錦簇的紅色鮮花是因為鮮花吸收了白光中的紅色光6、小華同學喜歡物理，下列各項是他對生活中的一些物理量的估測，其中最接近實際的是（）A.一本九年級物理課本書的質量約5kgB.人正常呼吸一次所用的時間約1minC.拿起2個雞蛋的力約1ND.學校旗桿的高度約3m7、在甲、乙兩幅圖幅大小相同的地圖上，某兩地間的圖上距離分別為8厘米和4厘米，這說明（）。A.甲圖表示的實地范圍比乙圖廣B.進行工程建設選用乙圖更為實用C.甲圖的比例尺比乙圖小D.甲圖所表示的內容比乙圖更詳細8、一棵大樹的枝條是由()發(fā)育成的A.莖B.根C.葉D.芽9、觀察鳥的形態(tài)結構示意圖；下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是()

A.有堅硬的角質喙B.身體呈流線型，體表被覆羽毛C.胸肌發(fā)達，有可用于飛翔的翼D.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、把一小塊冰放在手心里，小冰塊會慢慢____(填寫物態(tài)變化名稱)成水；同時，手會感覺到涼，這說明冰在這一過程中要____(填“吸收”或“放出”)熱量。11、某同學將一凸透鏡正對著太陽光，在離透鏡15cm處的紙上形成一個最小的亮斑，這個透鏡的焦距是____。12、照相機是根據凸透鏡能成____像的光學原理制成的。照相機的調焦裝置是用來調節(jié)鏡頭到____的距離的，當拍攝近的景物時，鏡頭要往前沖，離膠片____一些。13、海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞____；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音具有____。（填選“信息”或“能量”）14、在用彈簧測力計測量物體所受的重力時，就利用了二力平衡條件．這時物體所受的重力與____對它的拉力是一對平衡力．15、青蛙的幼體生活在水中，用____呼吸；成體生活在陸地，用肺呼吸．16、把新鮮蘑菇的菌蓋取下來，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過段時間會發(fā)現白紙上有____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）18、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）19、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。22、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。23、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。24、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。25、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共10分)27、如圖所示；重為8牛的物體漂浮在水面上，請用力的圖示法畫出物體所受的浮力．

28、“猴子撈月”的故事同學們耳熟能詳；如圖所示，若猴子的眼睛用點A表示，空中的月亮用點B表示，請畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近。

【解答】解：身體呈長圓筒形；褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近。

故答案為：C2、C【分析】【分析】（1）光在同種；均勻、透明介質中沿直線傳播；產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象；例如水面上出現岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹緼；蠟燭在鏡中的像屬于平面鏡成像；是由于光的反射形成的，故A不符合題意；

B；街道拐角處擴大視野應用的是凸面鏡；屬于光的反射，故B不符合題意；

C；鉛筆好像“斷”了；是由于光的折射形成的，故C符合題意；

D；手影是由于光的直線傳播形成的；故D不符合題意。

故選C3、A【分析】【解答】冰雕變小只能是由固態(tài)變成氣態(tài)；是升華，A對；

氣溫在-10°C以下；冰不會熔化，所以B錯；

汽化是物質由液態(tài)變成氣態(tài)；冰是固態(tài)物質，所以不可能是汽化，C錯；

凝華是物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)；冰本身已是固態(tài)，不可能再凝華，D錯。

故選A

【分析】本題考查升華的特點，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。4、A【分析】【解答】用車床將鐵棒車光滑；并制成某零件,會使鐵棒的物質減少，使得質量減少。因此答案選A。

【分析】考查關于天平的使用5、A【分析】【解答】A；車輛禁止鳴喇叭；這是在聲源處減弱噪聲，故A正確；

B；掛有彩帶的氣球在升空過程中；彩帶相對于氣球的位置沒有發(fā)生改變，故彩帶相對于氣球是靜止的，故B錯誤；

C；因為酒香中含有的分子是在不斷運動的；向四周擴散，使人們聞到酒香，故C錯；

D；太陽光就是白色光；紅色鮮花在陽光的照射下反射紅光．而不是吸收白光中的紅色光，故D錯誤．

故選A．

【分析】A；防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．

B；研究物體的運動情況時；首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

C；分子是在不斷運動的；

D、不透明物體的顏色由它反射的色光決定，白色的物體能反射所有的色光，反射什么色光就是什么顏色；單色物體只反射與本身相同的色光，其它色光不反射．6、C【分析】【解答】解：

A；一個蘋果的質量在200g左右；九年級物理課本的質量與此差不多，在200g=0.2kg左右．不符合實際；

B；人在平靜狀態(tài)下；1min呼吸的次數在25次左右，呼吸一次的時間在2s左右．不符合實際；

C；兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右；拿起兩個雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．符合實際；

D；一層樓的高度在3m左右；學校旗桿的高度與三層樓高差不多，在10m左右．不符合實際．

故選C．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．7、D【分析】【解答】圖上距離大；說明反映的事物詳細，選用的比例尺大，因此甲圖的比例尺大，表示的內容比乙圖更詳細，但是范圍比乙圖小，在工程建設中一般選用表示內容更詳細的大比例尺地圖。

【分析】此題考查的是比例尺的實際應用8、A【分析】【解答】生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；芽原基將來發(fā)育成側芽．幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖．因此，一顆大樹的無數枝條及其綠葉都是芽發(fā)育而來。

【分析】本題考查芽的生長發(fā)育，要求考生識記各部分發(fā)育成植株的哪部分，再根據題干要求選出正確的答案即可。9、A【分析】【解答】鳥的頭部呈球形；有喙，與飛行無關；鳥身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，體表被覆羽毛，其中正羽適于飛行；胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是儲存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證在肺中充分地進行氣體交換，完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。

【分析】解答此類題目的關鍵是熟記鳥類的特征二、填空題(共7題，共14分)10、熔化吸收【分析】【分析】1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化。

（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】（1）冰放在手心里；由于手的溫度較高，冰會發(fā)生熔化現象，變成水。

（2）由于晶體在熔化時吸收熱量；冰熔化時會吸收手的熱，使手的溫度降低，故手會感覺到涼。

故答案為：熔化吸收11、15cm【分析】【分析】平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點；這點是凸透鏡的焦點．焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距。

【解答】拿一個凸透鏡正對著太陽光；再把一張紙放在它的另一測；改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得最?。蛔盍?；最后測量這個光斑到凸透鏡的距離就是焦距。因此凸透鏡的焦距是15cm。

故答案為：15cm12、倒立、縮小的實像膠片遠【分析】【分析】（1）凸透鏡成像時；u＞2f，成倒立；縮小的實像，應用于照相機。

（2）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大。【解答】解：照相機是根據凸透鏡能成倒立；縮小的實像的光學原理制成的。

照相機的調焦裝置是用來調節(jié)鏡頭到膠片的距離；當拍攝近的景物時，物距減小，要增大像距，所以鏡頭向前伸，使鏡頭遠離膠片。

故答案為：倒立、縮小的實膠片遠13、信息能力【分析】【解答】聲音可以傳遞信息和能量。海豚可以利用超聲波相互交流；這說明聲音可以傳遞信息；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音具有能量。

【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械，還可以清除人體內的結石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息。14、彈簧測力計【分析】【解答】解：用彈簧測力計測量物體所受的重力時；物體所受的重力與彈簧測力計對它的拉力大小相等；方向相反，且在一條直線上，是一對平衡力．

故答案為：彈簧測力計．

【分析】二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力，必須大小相等、方向相反，且在一條直線上，這兩個力才彼此平衡，這四個條件必須同時具備．15、鰓【分析】【解答】：青蛙屬于兩棲動物；其發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，為變態(tài)發(fā)育，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，不能在空氣中呼吸；成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：鰓。

【分析】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．16、孢子印【分析】【分析】本題主要是考查了蘑菇的生殖方式；同學們只要熟記蘑菇是孢子生殖即可正確解答本題。根據蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下來，菌褶里有孢子落下形成的孢子印進行解答。

【解答】蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下來，菌褶里有孢子落下形成的孢子印，所以將菌褶面朝下平放在白紙上，過段時間會發(fā)現白紙上有孢子組成的放射狀印記的孢子印，故答案為：孢子印。三、判斷題(共9題，共18分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。23、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。24、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。