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…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、人的所有系統(tǒng)中,起調節(jié)作用的是()A.消化、呼吸系統(tǒng)B.消化、神經系統(tǒng)C.神經、內分泌系統(tǒng)2、下列單細胞生物中,能進行光合作用制造有機物的是()A.變形蟲B.酵母菌C.衣藻D.草履蟲3、用豌豆做遺傳學實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A.單性花,自花傳粉B.單性花,異花傳粉C.兩性花,自花傳粉D.兩性花,異花傳粉4、各種生物都具有恒定數目的染色體,人類體細胞中具有23對染色體.人的精子、造血干細胞、卵細胞、肌細胞,紅細胞、白細胞中染色體數目依次為()A.23條、46條、46條、23條、0條、46條B.46條、46條、23條、46條、46條、0條C.23條、23條、23條、46條、0條、46條D.23條、46條、23條、46條、0條、46條5、早春播種,利用地膜覆蓋有利于種子萌發(fā)的原因是()A.保證了溫度B.提供充足的空氣C.預防了病蟲害D.提高了土壤肥力6、【題文】青春期發(fā)育最顯著的特點是A.性器官發(fā)育的成熟B.身高突增C.神經系統(tǒng)的興奮性提高D.心肺功能提高評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,在視野中既有細胞又有氣泡,區(qū)分的辦法是:用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡出現的變化是()A.不移動B.不變形C.會變形D.會移動8、消化道中,消化蛋白質和淀粉的起始部位分別是()A.胃B.口腔C.小腸D.肝臟9、下列管道中流動著動脈血的是A.右心室B.左心室C.肺動脈D.主動脈10、有關綠色植物在生物圈中作用的描述,正確的是()A.能促進生物圈中的水循環(huán)B.作為生產者制造有機物C.導致溫室效應不斷加劇D.能維持碳-氧平衡11、小腸是進行消化和吸收的主要場所;與之相適應的小腸的結構特點是()

A.小腸絨毛的大大增加表面積。

B.小腸是消化道最長的一段。

C.腸壁分四層。

D.有很多消化腺如肝臟;膽囊、腸腺。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)12、初夏的黃河三角洲是槐花海洋;百里飄香,蜂蝶飛舞.請分析回答下列問題:

(1)從結構上看,槐花和桃花一樣屬于____花,從花的著生方式看,槐花為花序;從傳粉媒介上看,槐花屬于蟲媒花,在結構上適于招引昆蟲的特點為____

(2)槐樹的果實是狹長的莢果(見圖),內含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有____

(3)槐花叢中;成群結隊的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜.蜜蜂采蜜。

屬于____行為,該行為由____控制.

(4)蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的發(fā)育過程要經過____階段.蜜蜂屬于節(jié)肢動物,與環(huán)節(jié)動物共有的主要特征為____.

(5)槐花蜜水白透明;蜜質濃稠、清淡幽香;富含維生素和氨基酸,是蜂蜜中的上品.某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C,請你幫助他完成實驗設計:

①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升____溶液.

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜;向乙試管中滴入等量清水,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化.

③預測實驗現象:____;說明槐花蜜中含有維生素C.

13、豌豆的傳粉方式是____,杏的傳粉方式是____.14、血細胞中數量最多的是______,它呈兩面的______狀,成熟的紅細胞______細胞核。紅細胞呈紅色,因為其中富含______。15、因晝夜溫差大,西藏高原的白菜與蘿卜比生長在我省的要大.______(判斷對錯)16、生物的生存離不開環(huán)境,影響它的環(huán)境因素可以分成兩類,分別是____和____.

生物因素是指____.非生物因素主要包括____、____、____、____和____等.17、【題文】人類產生尿液的主要場所是膀胱()18、【題文】人體生命活動需要的能量,主要來自于脂肪。評卷人得分四、判斷題(共1題,共3分)19、生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種。評卷人得分五、連線題(共3題,共18分)20、將下列左側與右側相關內容用線連接起來.21、①精管和輸卵a.精子排出并進入母體的通道②陰莖和陰道b.產生生殖細胞(精子或卵細胞)并分泌性激素③睪丸和卵巢c.輸送生殖細胞(精子或卵細胞)④蛋白質d.人體對它需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機物⑤維生素e.建造和修復身體的重要原料,也可為人體提供能量22、【題文】配伍題(請將下列左側與右側的內容進行合理配伍;在括號內填上相應字母,每題1分,共5分)

1.胚芽()a.枝繁葉茂。

2.胚根()b.發(fā)育成種子。

3.含氮的無機鹽()c.首先突破種皮;發(fā)育成根。

4.含磷的無機鹽()d.碩果累累。

5.胚珠()e.發(fā)育成莖和葉評卷人得分六、實驗探究題(共4題,共36分)23、魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結果,請根據圖表和曲線圖分析回答:

。水溫(℃)1822263034384242平均孵化率(%)5570928456600

(1)該種魚的受精卵在水溫為___℃時平均孵化率最高。(2)在18~38℃溫度范圍內,平均孵化率與水溫的關系是:在18℃~26℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____;在26℃~38℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____。(3)若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調節(jié)到26℃,結果14℃組的能孵化出魚苗,而42℃組的不能孵化出魚苗,原因是:42℃組的魚受精卵______。(4)水溫在18℃~34℃之間時,魚受精卵平均孵化時間與水溫的關系是___________________。24、地球是人類的家園,鳥是人類的朋友。鳥類有許多奇特而有趣的行為現象,科學家Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發(fā)現;當雛鷗從蛋殼中孵出后不久,雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起,然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉。請分析回答:

表一黑頭鷗卵的被捕食情況。

。白色卵天然雜色卵被烏鴉捕食數148被銀鷗捕食數191被其他動物捕食數104被捕食總數4313未被捕食總數2655表二完整卵與破殼卵的距離與被捕食數之間的關系。

。距離/cm15100200被捕食卵數634832未被捕食卵數87102118(1)從獲得途徑上分析,Tinbergen團隊發(fā)現的黑頭鷗行為屬于______行為;是由動物的______因素決定的。

(2)為研究成年鷗移走破蛋殼的原因,Tinbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養(yǎng)鷗場外的沙丘上,其中有些卵保持天然的雜色,其他卵都被涂為白色(即蛋殼內面的顏色)。連續(xù)數日觀察并記錄兩種卵的被捕食數,表一為其記錄結果。你認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是______;表一結果支持該假設的理由是白色卵被捕食數高于天然雜色蛋。

(3)在上述研究的基礎上,Tinbergen團隊繼續(xù)進行了研究,表二為其后續(xù)研究的結果。那么,Tinbergen團隊本次研究的變量是______。結合分析表一;表二;黑頭鷗的該行為有利于繁殖后代,體現了黑頭鷗______環(huán)境。

(4)Tinbergen團隊在研究黑頭鷗行為時,采用了______方法。25、【題文】小明同學在制作和觀察“人體口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后;用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察。

請你根據小明的操作過程;回答下列問題。

(1)小明的操作過程中有一處明顯錯誤;請你指出來并更正。

錯誤并更正:____

(2)小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標本,污物不動;轉動目鏡,污物仍然不動。據此判斷污物最有可能在____。A.玻片標本上B.目鏡上C.物鏡上D.材料上(3)口腔上皮細胞與植物細胞的基本結構中相同的是:都有____、____、____和____。不同的是:口腔上皮細胞中沒有葉綠體、液泡和____。26、【題文】下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時;設計的部分實驗,請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象,加以說明:

。試管編號。

加入材料。

水溫(℃)

恒溫時間(分鐘)

加碘液后的現象。

1

饅頭碎屑+唾液2mL

90

10

A

2

饅頭碎屑+唾液2mL

10

10

B

3

饅頭碎屑+唾液2mL

37

10

C

4

饅頭碎屑+清水2mL

37

10

D

(1)在1~4號試管中分別加入實驗材料后;為使實驗現象更加明顯,應采取的操作方法是_____________________________.

(2)表中C:___________;原因是______________________________________________.

(3)表中A和B都可能:____________________,原因是___________________________.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】解:人體之所以是一個統(tǒng)一的整體;是由于神經系統(tǒng)的調節(jié)作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用;激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié).其中,以神經調節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節(jié),正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調,相互影響的,各器官;系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致,使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體.因此,人體登山運動中,起調節(jié)作用的系統(tǒng)是神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng).

故選:C

人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能;但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸;循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調活動.

在人體內,體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯系、相互影響的,人體在神經體液的調節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化.人體各項生命活動的調節(jié)以神經調節(jié)為主,輔以激素調節(jié).【解析】C2、C【分析】解:衣藻是單細胞藻類植物;具有葉綠體,能夠進行光合作用制造有機物;酵母菌是單細胞真菌,草履蟲;變形蟲都是單細胞動物,它們都不能進行光合作用.

故選:C.

單細胞生物雖然只由一個細胞構成;但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動.常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.

熟練掌握常見單細胞生物及其生活.【解析】C3、C【分析】解:根據一朵花中雌蕊和雄蕊的有無把花分為單性花和兩性花,在被子植物的一朵花中,同時具有雌蕊和雄蕊,這種花稱為兩性花,在一朵花中,只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做單性花,豌豆花屬于兩性花。植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉。豌豆花屬于自花傳粉。故選:C【解析】C4、D【分析】解:體細胞中的染色體是成對存在;在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。人的體細胞中有46條(23對)染色體,因為紅細胞沒有細胞核,所以沒有染色體。因此,人的精子;造血干細胞、卵細胞、肌細胞紅細胞、白細胞中染色體數目依次為23條、46條、23條、46條、0條、46條。

故選:D。

在生物的體細胞中;染色體是成對存在的,生殖細胞中染色體成單.如人類體細胞的染色體數為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細胞中染色體的數量為N.

解此題的關鍵是理解生殖過程中染色體的變化,熟記成熟的紅細胞沒有細胞核,因此染色體數目是0.【解析】D5、A【分析】在北方和南方高寒地區(qū),春季覆蓋地膜,可提高地溫2~4℃,增加作物生長期的積溫,促苗早發(fā),延長作物生長時間。【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】

試題分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現第二性征,如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等,還出現聲音變粗的變聲現象,并首次出現遺精,女孩出現陰毛、腋毛,乳房增大,出現月經等,青春期以前,腦的重量接近成人水平,青春期腦的重量增加不多。

考點:本題考查的是青春期發(fā)育的特點。

點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的主要特點。【解析】【答案】B二、多選題(共5題,共10分)7、CD【分析】解:AB;氣泡會移動、會變形;AB不正確;

CD;會變形、會移動的是氣泡;否則是細胞,CD正確.

故選:C;D.

氣泡與細胞的區(qū)別;氣泡內是空的有較亮的黑邊,用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片,氣泡可以改變形狀,并且會移動位置;細胞具有一定的結構,邊緣較細不黑,用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片,細胞一般不會改變形狀,并且不會移動位置.

解答的關鍵是理解掌握細胞與氣泡的區(qū)別.【解析】【答案】CD8、AB【分析】解:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸.

故選:AB(順序不能顛倒)

食物中含有的蛋白質;糖類、脂肪等大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的;必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收;在消化道內將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化;蛋白質、糖類、脂肪在消化道內的起始消化部位不同.

淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中的起始消化部位分別是口腔、胃、小腸,要記住,這是有些同學容易混淆的問題.【解析】AB9、BD【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關鍵是熟知血液循環(huán)的路線和血液成分的變化?!窘獯稹咳梭w血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。兩者的路程分別是:肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;當血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走,這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血??梢娺x項中流動著動脈血的是左心室和主動脈。故BD符合題意。

故選BD。【解析】BD10、ABD【分析】解:A;綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán);A正確。

B;綠色植物能進行光合作用制造有機物;是生物圈中的生產者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源,B正確;

C;溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導致地球平均氣溫不斷上升的現象,不是綠色植物在生物圈中作用,C錯誤;

D;綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中;同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡,D正確。

故選:ABD。

綠色植物不斷地進行著光合作用;消耗著大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡。

綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點,要理解掌握?!窘馕觥緼BD11、AB【分析】

小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所;與此相適應,小腸長約5~6m,小腸內具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收.所以小腸是進行消化和吸收的主要場所,與之相適應的小腸的結構特點是AB.

故選AB.

【解析】【答案】生物體的結構與其功能相適應是應該形成的最基本的生物學觀念之一.

三、填空題(共7題,共14分)12、兩性花具有芬芳的花香和甜美的花蜜;多個胚珠;多個胚珠;多個胚珠;先天性;遺傳物質;卵、幼蟲、蛹、成蟲四個;身體由許多體節(jié)構成.①高錳酸鉀;③甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺【分析】【解答】(1)槐花和桃花中既有雌蕊又有雄蕊;屬于兩性花.槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜,利用昆蟲傳粉,因此傳粉方式屬于異花傳粉.

(2)一朵花經過傳粉受精后;子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,種子的數目取決于子房中胚珠的數目.槐樹的果實是狹長的莢果(如圖),內含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有多個胚珠.

(3)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內的遺傳物質所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.蜜蜂采蜜是蜜蜂生來就有的先天性行為.

(4)蜜蜂在個體發(fā)育中;經過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.蜜蜂屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體由許多體節(jié)構成.

(5)槐花蜜中是否含有維生素C;實驗設計為:

①取甲;乙兩支潔凈的試管;各注入2毫升高錳酸鉀溶液.

②對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.因此用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入等量清水,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化.

③維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性.若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺;則說明槐花蜜中含有維生素C.

故答案為:

(1)兩性花;具有芬芳的花香和甜美的花蜜;

(2)多個胚珠;

(3)先天性;遺傳物質;

(4)卵;幼蟲、蛹、成蟲四個;身體由許多體節(jié)構成.

(5)①高錳酸鉀;

③甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺。

【分析】(1)果實與種子的形成圖如下。

(2)根據獲得途徑的不同;將動物行為分為先天性行為和學習行為.

(3)蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.

(4)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.13、自花傳粉異花傳粉【分析】【解答】雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫做受粉;又叫做傳粉.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.兩性花可以進行自花傳粉,單性花只能進行異花傳粉.花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉.花粉借助外力,從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫做異花傳粉,如杏花.傳粉根據借助外力的不同,花可以分為蟲媒花與風媒花.靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花,靠風力傳粉的花叫風媒花.豌豆,屬于兩性花,它在開花前就完成了受精作用,因為受精是在傳粉之后的過程,蘊含之意也就是說在開花之前也進行了傳粉過程了.而這個傳粉過程是在同一朵花里進行的故屬于自花傳粉.

故答案為:自花傳粉異花傳粉。

【分析】傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,兩性花可以進行自花傳粉,單性花只能進行異花傳粉.結合豌豆、小麥的花的結構特點進行解答.14、紅細胞圓餅沒有血紅蛋白【分析】解:血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板。其中紅細胞數量最多;沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。

故答案為:;細胞核;圓餅;沒有;血紅蛋白;

紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質;叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。

血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能?!窘馕觥考t細胞圓餅沒有血紅蛋白15、√【分析】解:光合作用越強;制造的有機物就越多;呼吸作用分解有機物,呼吸作用弱,分解的有機物就少.光合作用大于呼吸作用,有機物積累的多,果實就又大又甜.

西藏高原的地區(qū)相對于我國其它地方;晝夜溫差較大,白天溫度高,光照強,光合作用也強,合成的有機物多;夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少,因此積累的有機物多,因此西藏高原的白菜與蘿卜比我省的要大;

故答案為:√

光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣.

呼吸作用進行的場所為線粒體;表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,據此答題.

植物的三大作用是中考的重點,應注意把握.【解析】√16、略

【分析】

環(huán)境中影響生物形態(tài);生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.

故答案為:生物因素;非生物因素;環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物;包括同種和不同種的生物個體;光;溫度、水、空氣、土壤。

【解析】【答案】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響.解答時可以從生態(tài)因素的含義;分類方面來切入.

17、略

【分析】【解析】

試題分析:腎;輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng);腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存,膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意,在大腦的支配下,尿經尿道排出體外,故題干的敘述是錯誤的。

考點:泌尿系統(tǒng)的組成和功能。

點評:此題是基礎題,難度一般,熟知尿的排出過程,尿的排出可結合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握,進行解題?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、略

【分析】【解析】

試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;它們的作用不同:蛋白質是構成人體細胞的基本物質,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質,糖類也是構成細胞的一種成分,脂肪是人體內備用的能源物質,同時也參與細胞膜的構建,無機鹽是構成人體組織的重要原料,水是細胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸,維生素對人體的各項生命活動有重要的作用,水、無機鹽、維生素不提供能量,故題干的敘述是錯誤的。

考點:本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質。

點評:此題為基礎題,較易,熟記蛋白質、糖類、脂肪能提供能量,水、無機鹽、維生素不提供能量。【解析】【答案】錯四、判斷題(共1題,共3分)19、A【分析】【解答】解:自然界中的植物多種多樣;生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種,根據生活環(huán)境;形態(tài)結構及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,可見題中的敘述是正確的.

故答案為:正確。

【分析】自然界中的綠色植物多種多樣,思考判斷.五、連線題(共3題,共18分)20、【分析】【分析】本題主要考查生物體的部分生理活動。解答此題的關鍵是熟知生命的特征以及結構和功能是統(tǒng)一的生物學觀點?!窘獯稹可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內產生的廢物;4、生物能夠對外界刺激作出反應;5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構成的??梢?,人的排汗屬于排除體內的廢物;葵花朵朵向太陽屬于生物對外界刺激做出的反應。人體組織主要分為四種類型:上皮組織,結締組織,神經組織和肌肉組織。唾液腺由由腺細胞構成,具有分泌作用,屬于上皮組織;大腦由神經細胞構成,能對刺激做出反應,屬于神經組織。線粒體是能量轉換器,能把有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。故答案為:

【解析】21、略

【分析】試題分析:(1)在男性生殖系統(tǒng)中,睪丸是主要的性器官,能產生精子,分泌雄性激素.附睪有貯存精子的作用,輸精管能輸送精子,前列腺能分泌粘液,陰囊有保護睪丸和附睪的作用,卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內分泌器官.(2)食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,同時這三類物質也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量.其中糖類是最主要的供能物質,人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應量的70%.脂肪也是重要的供能物質,但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質.蛋白質也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質,是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調節(jié)等的物質基礎.維生素屬于有機物,但它既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構成,但它對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用.水和無機鹽屬于無機物.其中水既是人體重要的構成成分,也是人體各項生命活動進行的載體.可見這六大營養(yǎng)物質對人體的作用包括提供能量、構成組織和維持生命和健康等.考點:主要考查男性生殖系統(tǒng)的結構和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮?2、略

【分析】【解析】

試題分析:在種子萌發(fā)的過程中;胚根首先突破種皮發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉;植物生活中最多的無機鹽是含氮;磷、鉀的無機鹽,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂,含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟,含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。

考點:本題考查的是種子萌發(fā)的過程和植物生長需要的無機鹽,解題需要熟記相關的知識。【解析】【答案】1.e2.c3.a4.d5.b六、實驗探究題(共4題,共36分)23、(1)26

(2)上升下降

(3)已經死亡

(4)隨著水溫的升高平均孵化時間減少【分析】【分析】本題主要考查探究實驗的基本方法。解題的關鍵是理解探究實驗的數據分析,分析水溫與魚類的孵化的關系?!窘獯稹浚?)由表中數據可知:該種魚的受精卵在水溫是26℃時,平均孵化率最高,達92%。(2)表中數據告訴我們:水溫低于14℃或高于42℃;受精卵不孵化;在18℃~26℃之間,隨水溫上升,平均孵化率升高;在26℃~38℃之間,隨水溫上升,平均孵化率下降。

(3)水溫過高會導致魚類受精卵死亡,因此若將14℃和42℃的兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調節(jié)到26℃,結果14℃組的能孵化出魚苗,而42℃組的不能孵化出魚苗,原因是:42℃組的魚受精卵已經死亡。(4)由表中內容可知:水溫在18℃~34℃之間時,魚受精卵平均孵化時間與水溫的關系是隨著水溫的升高平均孵化時間減少?!窘馕觥浚?)26

(2)上升下降(3)已經死亡(4)隨著水溫的升高平均孵化時間減少24、先天性遺傳破蛋殼的白色內表面能吸引捕食者(如烏鴉和銀鷗)的注意力完整卵與破殼卵的距離適應觀察法、實驗法【分析】解:(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。子代黑頭鷗雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序,表明這種行為是黑頭鷗一出生就有的一種行為方式為先天性行為。

(2)蛋殼的外面呈雜色,而內面呈白色,因此在成鷗孵卵期間雜色的卵有很好的隱蔽效果,但破蛋殼的白色內表面十分醒目,能吸引捕食者(如烏鴉和銀鷗)的注意力。成鷗如把白色蛋殼移走就能增加巢和雛鷗的安全。因此可以認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是破蛋殼的白色內表面能吸引捕食者(如烏鴉和銀鷗)的注意力。表一結果支持該假設的理由是:白色卵的被捕食數顯著地高于天然的雜色卵。

(3)Tinbergen及其合作者還設計了第二個實驗;以便進一步檢驗這一假說。他們先把一些完整的天然雜色卵分散地放置在沙地上,然后再把一些破蛋殼放在離完整卵不同距離的地方,結果發(fā)現破蛋殼與完整卵之間的距離越遠,完整卵被捕食者發(fā)現的可能性就越小。本次研究的變量是完整卵與破殼卵的距離。

這些實驗和其他一些實驗都證實了當雛鷗孵出后成年鷗把破蛋殼從巢中移走的確是一種有利于生存和生殖的行為;它可確保幼鷗有較高的存活率,是黑頭鴉對其生存環(huán)境的一

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