2025年中圖版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、手電筒內(nèi)兩節(jié)新干電池串聯(lián)的總電壓是（）A.1.5VB.3VC.4VD.24V2、用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A.水結成冰﹣﹣分子發(fā)生變化B.氣體易被壓縮﹣﹣分子間隔大C.水加糖變甜﹣﹣分子不停地運動D.鐵塊很難壓縮﹣﹣分子間存在斥力3、如圖所示；閉合開關S，彈簧測力計的示數(shù)增大．下列分析正確的是。

A.c端是S極，a是電源的正極B.c端是N極，a是電源的負極C.若滑動變阻器的滑片向右滑動，彈簧測力計示數(shù)增大D.若將電源正負極接線的位置對調，彈簧測力計示數(shù)增大4、下列屬于先天性行為的是（）A.蜘蛛結網(wǎng)B.猴子騎車C.談虎色變D.老馬識途5、某農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)自己的楊桃果樹歷經(jīng)幾十年后，生長態(tài)勢不那么好了，近期他砍伐了一棵，發(fā)現(xiàn)樹莖有了中空．請問中空部分缺失的主要是莖的（）A.部分韌皮部B.部分木質部C.部分形成層D.部分導管和篩管6、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能降低大氣中二氧化碳的是（）A.汽車尾氣的排放B.人和動物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃燒評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、在如圖所示的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針偏轉均為圖中所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別____V和____V。

8、教室里的日光燈是____聯(lián)的，馬路上的路燈是____聯(lián)的．____9、如圖閉合開關，電動機轉動，這是利用通電導體在____中受力作用而轉動的原理，如果想改變電動機的轉動方向，我們可以采取的措施____．若將電池換成靈敏電流表，閉合開關，當用手快速轉動電動機轉軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉，這是著名的____現(xiàn)象．

10、家庭電路中，常用到空氣開關和漏電保護器，應將它們____聯(lián)在電路中；為了用電安全，洗衣機應選用____孔的插座．11、食物在消化道分解成可以被____的物質的過程，化學性消化需要____的參與。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)18、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)21、請將圖中的電燈和控制電燈的開關正確接入家庭電路中．

22、請用筆畫線代替導線鏈接實物圖；要求：當滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示．

評卷人得分六、解答題(共1題，共10分)23、實驗小組要得到RX的值，但是手邊只有兩個開關，一個未知電壓的電源、一個阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導線若干；他們設計了如圖1所示電路．

（1）根據(jù)電路圖進行連接時，開關S1應處于____狀態(tài)．

（2）當S1閉合、S2斷開時；電流表示數(shù)為0.2A．

（3）當開關S1、S2都閉合時，電流表指針超過了0.6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟讀數(shù)時指針所指的位置相同，則此時電流表示數(shù)為____A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出RX=____Ω．

（5）張國提出將電路中R0換成一個0～10Ω的變阻器，電路設計為如圖2所示的情況時，也可以測出RX的值，此時若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時，會發(fā)生____的結果．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】因一節(jié)干電池的電壓是1.5V；并且干電池串聯(lián)的總電壓等于等于各電池的電壓之和，所以兩節(jié)新干電池串聯(lián)的總電壓：U=2×1.5V=3V．

故選B．

【分析】解題時要注意隱含條件，一節(jié)干電池的電壓是1.5V；干電池串聯(lián)的總電壓等于等于各電池的電壓之和．2、A【分析】【解答】A.水結成冰；是因為水分子間的間隔發(fā)生的改變，而不是分子發(fā)生變化，故A敘述錯誤；

B.氣體易被壓縮；是因為氣體分子間隔的較大，在受到壓力的情況下，分子之間的間隔會變小，故B敘述正確；

C.水加糖變甜是因為蔗糖分子是在不斷的運動的；運動到水分子中間去了，故C敘述正確；

D.鐵塊很難壓縮是因為分子間存在斥力；故D敘述正確．

故選：A．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．3、B【分析】【解答】解：A；閉合開關S；彈簧測力計的示數(shù)增大，由于此題下端為S極，并且彈簧測力計的示數(shù)變大，因為異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以電磁鐵的上端為N極．故A錯誤；

B、由上述可知因為電磁鐵的上端為N極，下端為S極，由安培定則可知，電流從電磁鐵的上端流入，故電源b端為正極；a端為負極．故B正確；

C；若滑動變阻器的滑片向右滑動；滑動變阻器的電阻增大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性變小，對上方的磁體的吸引力變小，所以彈簧測力計示數(shù)變小，故C錯誤；

D；若將電源正負極接線的位置對調；電磁鐵的磁性強弱不變，極性相反，則c端變?yōu)镾極，與磁體相互排斥，故彈簧測力計的示數(shù)變?。蔇錯誤．

故選B

【分析】首先要明確電磁鐵磁性強弱的影響因素：有無鐵芯；電流大小、線圈匝數(shù)的多少．

①首先由彈簧測力計示數(shù)變化確定電磁鐵磁性強弱的變化；進而確定電流變化，判斷出滑動變阻器的滑片移動，電路中電阻的變化，知道磁體的下端為S極和彈簧測力計的示數(shù)增大，根據(jù)磁體間的相互作用規(guī)律，從而可以判斷出電磁鐵的磁極極性．

②知道電磁鐵的磁極極性；可利用安培定則判斷出電磁鐵中電流的方向，從而可以確定電源的正負極．

③根據(jù)滑動變阻器滑片的移動引起電流的變化；再判斷出電磁鐵磁性強弱的變化，可從而以確定彈簧測力計示數(shù)的變化．

④磁感線方向不影響電磁鐵磁性強弱的變化，但是電磁鐵的極性相反，利用磁極之間作用規(guī)律，從而確定彈簧測力計示數(shù)的變化4、A【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。猴子騎車；談虎色變、老馬識途，是通過學習得來的行為，屬于后天性行為；蜘蛛結網(wǎng)，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為。故選A

【分析】本題主要考查先天性行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、B【分析】【解答】選B。樹干的里面是木質部；外面的樹皮是韌皮部．木質部的功能一是向上輸送水分和無機鹽（依靠其中的導管），二是支撐．古槐樹中空，是木質部被部分損壞，但是肯定沒有全部木質部都缺失了，否則古槐樹就會倒下來的．只要還有部分木質部，就可以繼續(xù)向上輸送水分和無機鹽，古槐樹照樣可以枝葉繁茂．

【分析】木質莖的結構由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓．6、C【分析】【分析】化石燃料的燃燒；呼吸、汽車尾氣排放等都是把氧氣轉化為二氧化碳．二氧化碳的化學性質相對較為穩(wěn)定；自然界中由二氧化碳轉化為氧氣唯一的方法是光合作用．綠色植物白天在太陽光照下，發(fā)生光合作用吸收二氧化碳放出氧氣；夜晚沒有光，則會發(fā)生呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳．

【解答】解：能降低大氣中二氧化碳的含量；就是說能消耗空氣中二氧化碳．

A；汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳等氣體；只能增加大氣中的二氧化碳，故錯誤；

B；人和動物的呼吸是將氧氣轉化為二氧化碳；增加大氣中的二氧化碳，故錯誤；

C；光合作用；在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應，生成葡萄糖并釋放出氧氣．這是自然界中將二氧化碳轉化為氧氣的唯一方法，故正確；

D；通常所使用的化石燃料都是含碳元素的物質；燃燒時碳生成二氧化碳放出．這是將氧氣轉化為二氧化碳，故錯誤．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)7、7.2V1.8V【分析】【解答】①由電路圖可知：燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測的是燈泡L1、L2的串聯(lián)電壓，電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓．

②由上述分析知：電壓表V1的示數(shù)應大于V2的示數(shù)；由題意知；兩電壓表的指針位置相同，則它們的量程不同；

電壓表V1的量程是0～15V，由圖知它的示數(shù)UV1=9V；電壓表V2的量程是0～3V，由圖知它的讀數(shù)UV2=1.8V．

③電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓，所以燈泡L2兩端的電壓U2=UV2=1.8V；

由于燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測的是燈泡L1與L2的串聯(lián)總電壓，由串聯(lián)電路的特點知：燈泡L1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V．

故答案為：7.2V；1.8V．

【分析】①分析電路結構，弄清電壓表V1、V2測電路中哪部分電路電壓．②確定兩個電壓表的量程，然后讀出電壓表的讀數(shù)．③根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律特點，求出燈泡L1、L2的電壓值。8、并并【分析】【解答】家用電器和路燈間能獨立工作；互不影響，在電路中是并聯(lián)的，教室里日光燈能獨立工作，互不影響，是并聯(lián)的；馬路兩邊排成一串的路燈，一到晚同時亮起，早晨又同時熄滅，但若一個路燈壞了，其它的路燈仍能正常工作，故也是并聯(lián)連接的。

【分析】在串聯(lián)電路中，開關控制整個電路，串聯(lián)電路中各用電器互相影響；在并聯(lián)電路中，干路上的開關可以控制整個電路，支路上的開關只控制支路中的用電器，各用電器之間是互不影響的。9、磁場改變電流的方向電磁感應．【分析】【解答】（1）閉合開關；電動機轉動，這是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理工作的；如果想改變電動機的轉動方向，我們可以采取的措施是：改變電流的方向或改變磁場的方向；（2）將電池換成靈敏電流表，閉合開關，當用手快速轉動電動機轉軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉，這是電磁感應現(xiàn)象，它在生活中的應用有發(fā)電機等．

故答案為：（1）磁場；改變電流的方向；（2）電磁感應．

【分析】（1）通電導體在磁場中會受力轉動，影響電動機轉動方向的因素有：電流的方向和磁場的方向；（2）電磁感應指閉合回路中部分導體做切割磁感線運動，或者穿過閉合線圈的磁通量變化，則回路中即可產(chǎn)生感應電流．10、串三【分析】【解答】解：家庭電路中；常用到空氣開關和漏電保護器，應將它們串聯(lián)在電路中，這樣才能對電路起到保護作用；

為了用電安全；洗衣機應選用三孔的插座，這樣可防止因洗衣機的外殼漏電而觸電．

故答案為：串；三．

【分析】空氣開關和漏電保護器應串聯(lián)在電路中；有金屬外殼的用電器應接三孔插座．11、細胞吸收消化酶【分析】【分析】食物中的淀粉；蛋白質、脂肪等大分子物質；在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程，叫做消化，據(jù)此解答．關于食物的消化、吸收是中考的重點，可結合著食物消化的圖示進行掌握．

【解答】解：消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．糖類被最終分解成葡萄糖；脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質被分解成氨基酸再被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．被消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化．

故答案為：細胞吸收；消化酶三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

19、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．20、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共2題，共8分)21、【分析】【解答】燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套